人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

家庭的小學作文 小學寫家庭的作文篇一

記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來，令我直流口水。

“媽媽，可以吃了吧?”我問道。

“可以了，你來盛飯。”媽媽朝我說。

我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補鈣。

我最喜歡吃的還是手打面。一個放學的中午，媽媽做了我愛吃的面，“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對我說。

我回答道：“好。”

里面有我愛吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。

這時，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問：“媽媽，為什么你把好吃的給我呢?”

媽媽說：“你的身體在發(fā)育，就該多補營養(yǎng)。”

聽了媽媽的話我的心里暖暖的。

家庭的小學作文 小學寫家庭的作文篇二

我家的家庭成員有五位：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我的家庭是一個和諧的家庭，偶爾也會發(fā)生一些小矛盾，但很快就被化解了。

我家后院養(yǎng)著三十九只鴨子和兩只雞。每天，奶奶都會出去抓一桶的蝸牛才“伺候”鴨子們，又要弄好多谷物來給雞喂食。爺爺經(jīng)常在附近的田里種些時令蔬菜，因此，家里的蔬菜能自給自足，而且綠色環(huán)保。

每當戲院有戲的時候，我們家就集體出動去看戲，爺爺奶奶和爸爸媽媽在后面坐著看，我站在前面看。爺爺奶奶一邊看戲，一邊和坐在旁邊的鄰居聊天。

有時，爺爺和奶奶之間會發(fā)生一些小爭執(zhí)，這時，爸爸就過來勸架，爸爸勸了一會兒，媽媽就也加入了勸架的行列，不一會兒，爺爺與奶奶的爭執(zhí)就被化解了。

我的家庭里如果有一位成員受傷了，其他成員就會不約而同地跑過來關切地詢問：“你沒事吧？”然后大家立刻去拿常備的藥品，幫他先做緊急的簡單處理。

這就是我的家庭，一個平凡而又和諧的家庭，我愛我家！