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最新小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū) 小學(xué)生節(jié)約糧食教育7篇(模板)

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇一

民以食為天,食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源,是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%,耕地資源只占世界的7%左右,糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而,在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下,我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上,相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。“舌尖上的浪費(fèi)”更是驚人,講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸,價(jià)值達(dá)2000億元,足夠養(yǎng)活2億人。

一、廣大市民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng),從食堂就餐和家庭用餐做起,率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。

三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí),按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則,自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí),引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi),為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利,營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥,打包剩余飯菜,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和模范。

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇二

你們知道一粒米要經(jīng)過(guò)多少勞動(dòng)才能到達(dá)我們的餐桌上嗎?從整地、育苗、插秧、收割……前前后后需要十六道工序,需要農(nóng)民伯伯近10個(gè)月的勞動(dòng)、糧食是多么來(lái)之不易啊!

1、吃飯不挑食,不倒飯,不剩飯,做到營(yíng)養(yǎng)均衡,搭配合理、

2、在外吃飯不鋪張浪費(fèi),做到光盤(pán)行動(dòng)、

3、如有剩飯打包帶走、

4、見(jiàn)到親朋好友浪費(fèi)糧食的行為,要及時(shí)勸說(shuō)并制止、

5、制作“節(jié)約糧食”的標(biāo)語(yǔ),并宣傳發(fā)布在各大平臺(tái)、公告欄上、

“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱、”節(jié)約糧食應(yīng)成為一種新風(fēng)尚,成為新時(shí)代人們應(yīng)具有的一種品質(zhì)、親愛(ài)的同學(xué)們,說(shuō)到不如做到,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇三

可是,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒,泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的`剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

1、愛(ài)惜糧食,避免剩餐,減少浪費(fèi),把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,,以浪費(fèi)糧食為恥。

3、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,愛(ài)護(hù)餐具,保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

同學(xué)們,我們一定行!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇四

早上好!

我今天講話的`題目是“勤儉節(jié)約美德不能丟”。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。

中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時(shí)候,畢業(yè)班的同學(xué),把還可以穿的衣服當(dāng)作垃圾丟到垃圾房里,那幾天,石巖鎮(zhèn)很多收垃圾的,三輪車、摩托車的工友穿著我校的校服在街上游蕩。

勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。

我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。

反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇五

大家好!

我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒年代,不知道糧食緊缺時(shí)人們?nèi)甜嚢ゐI的艱難;我們沒(méi)有貧困山區(qū)的生活經(jīng)歷,無(wú)法理解山區(qū)的孩子們?yōu)槭裁礇](méi)吃過(guò)肯德基、沒(méi)見(jiàn)過(guò)小食品……但這些卻不應(yīng)該成為我們肆意浪費(fèi)的理由。

看看餐盒里我們挑食剩下的飯菜,看看餐桌上我們吃不完扔掉的剩菜,實(shí)在令人惋惜心痛!

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

在此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、積極開(kāi)展以“節(jié)約一粒糧,心存一份恩”為主題的班會(huì),倡導(dǎo)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),評(píng)選“節(jié)糧小明星”。

2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

3、珍惜糧食,適量定餐,不偏食,不挑食,減少浪費(fèi)。

4、吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不剩飯菜。

5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

6、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

監(jiān)督身邊親人,及時(shí)糾正制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,更是一份責(zé)任,讓我們同心協(xié)力,從“節(jié)約一粒糧”做起,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇六

我們都是社會(huì)的主人,我們生活在這個(gè)大家庭中,我們要用心去愛(ài)護(hù)糧食,讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣,并把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開(kāi)展下去,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

借此,我們倡議:

1、節(jié)約糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

5、飲食要均衡,不偏食,不挑食。

6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生節(jié)約糧食的倡議書(shū)篇七

你們好!

今天,我想幻身為一顆米,為我普眾的同胞們向人類發(fā)出倡議:請(qǐng)大家多多珍惜我們!我們能夠來(lái)到這個(gè)世界上絕非是偶然,我們有自己的使命,那就是為辛勤的人類填飽肚子,這看起來(lái)是我們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn),但是你們知道嗎?我們之所以能夠來(lái)到這個(gè)世界上,是因?yàn)槿祟愑煤顾畵Q來(lái)的,這一切我們都很感恩,所以親愛(ài)的人類,請(qǐng)你們珍惜我們,珍惜那些用汗水換來(lái)果實(shí)人們的勞動(dòng),謝謝你們!

以前我的同胞還沒(méi)有這么多的時(shí)候,人類很辛苦,它們辛苦的種我們,卻總是得不到好的收成,就算是得到了好的收成,也還是填不飽肚子。后來(lái)時(shí)代進(jìn)步了,國(guó)家發(fā)展了,那些充滿聰慧和勤勞的人類再一次的將我們種下,這次收獲的時(shí)候,讓他們大吃一驚,他們收獲了無(wú)數(shù)的我們,而我們也讓人類的生活從此變得更加幸福了。

勤勞的人類為自己帶來(lái)了美好的時(shí)代,而我們也僅僅是在一代一代之中完成著自己的使命。我們本身是糧食,但我們更是這個(gè)世界上重要的一種存在。如果沒(méi)有我們,我不敢相信人類現(xiàn)在用什么在進(jìn)食,我也不敢想象,這個(gè)世界上還會(huì)不會(huì)有這么多美食。

可是現(xiàn)在,我們卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人無(wú)視我們,輕視我們,甚至浪費(fèi)我們了。我們感到很被悲痛,當(dāng)人類把我們丟棄在垃圾桶,河道里,大海里的時(shí)候,我們是絕望的,因?yàn)槲覀儧](méi)有完成自己的使命,我們沒(méi)有將這一份責(zé)任從生帶入亡。或許有幾個(gè)幸運(yùn)的同胞可以通過(guò)大海,通過(guò)風(fēng),繼續(xù)生存下去,可我們依舊無(wú)法完成自己的使命,原因只是,我們不再受人類的重視了。

我知道,你們的生活已經(jīng)走向了更好的一個(gè)時(shí)代,但是請(qǐng)你們不要忘記,我們是維持你們生活,維持你們溫飽的基礎(chǔ),請(qǐng)你們也不要忘記,每一顆我們都是勞作之人的一滴汗水啊!或許現(xiàn)在市場(chǎng)很豐富,各類糧食價(jià)值都很合適,每家每戶都有的剩余,但勤儉節(jié)約這四個(gè)字是可以從古至今,綿延不絕傳流下來(lái)的,所以親愛(ài)的人們,請(qǐng)你們收拾起內(nèi)心的那一份驕傲,用一份平穩(wěn)和善良,用心的珍愛(ài)我們吧!我們?cè)敢鉃槟銈兏冻鏊校舱?qǐng)你們?cè)谶@幸福的時(shí)代里不要將我們遺忘,不要將我們放棄!我向你們倡議,請(qǐng)珍惜每一顆糧食,這是一份愛(ài),更是一份責(zé)任!

倡議人:xx

20xx年x月x日

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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