感恩是一種心態，通過感恩，我們可以更加深入地體會到別人對我們的幫助和關愛。閱讀下面的感恩詩歌，讓我們一起感受其中的情感和力量。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇一

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!下面是本站小編為大家收集關于感恩教師節詩歌朗誦稿，歡迎借鑒參考。

《送劉師服》原文。

夏半陰氣始，淅然云景秋。

蟬聲入客耳，驚起不可留。

草草具盤饌，不待酒獻酬。

士生為名累，有似魚中鉤。

赍材入市賣，貴者恒難售。

豈不畏憔悴，為功忌中休。

勉哉耘其業，以待歲晚收。

《送劉師服》作者簡介。

韓愈(768～824)字退之，唐代文學家、哲學家、思想家，河陽(今河南省焦作孟州市)人，祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部，謚號“文”，又稱韓文公。

政治上，反對藩鎮割據，憲宗元和時曾積極參加討伐淮西叛藩吳元濟的戰爭，任裴度的行軍司馬;思想上，崇奉儒學，力排佛老，同時宣揚天命論，認為“天”能賞善罰惡，人只能順應和服從天命。他的這種有神論思想，適應了鞏固封建統治的需要;文學上，反對魏晉以來的駢文，主張學習先秦兩漢的。

散文。

語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能，主張文以載道，與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者，開辟了唐宋以來古文的發展道路。

《代北州老翁答》原文。

負薪老翁往北州，北望鄉關生客愁。

自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。

如今小兒新長成，明年聞道又征兵。

定知此別必零落，不及相隨同死生。

盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉土。

在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。

近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。

安邊自合有長策，何必流離中國人。

《七絕?師恩難忘》原文。

相逢一見太匆匆，

校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢里，

深恩永志我心中。

《七絕?師恩難忘》譯文。

與老師的相逢如同一面之緣，實在是太匆忙了，

校園內的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。

但老師們對于我的教育和恩情我將永遠寄于心中，

對于老師的感恩我將永世不忘。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

《遠師》原文。

東宮白庶子，

南寺遠禪師。

何處遙相見，

心無一事時。

《遠師》簡注。

【東宮白庶子】。

白庶子就是白居易，白居易曾在太子的東宮里作庶子(大夫)。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇二

啊！

老師——。

你把我培養成人，

讓我為祖國發光；

啊！

老師——。

你教會我怎樣做人，

我的.血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了。

是誰——。

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇三

教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。你知道感恩教師節詩歌朗誦嗎?下面本站小編精心整理了感恩教師節詩歌朗誦的相關資料，希望可以幫到你!

九月，一個多彩的季節;。

九月，有個光榮的節日;。

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;。

九月，載著我們最誠摯的祝福!

老師，節日快樂!

老師---人類靈魂的工程師。

是老師，

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開了通向知識寶庫的大門;。

是老師，

是她教育我們從小要熱愛祖國，

熱愛人民。

老師，為我們插上理想的翅膀;。

老師，把我們引進知識的海洋;。

老師，把我們帶到智慧的田野;。

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻給三尺講臺，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。”

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的魅力感召著我們，

老師，像護花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛縮短著心與心的距離。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇四

老師，您是園丁。

精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長，長成一顆顆大樹，成為建設祖國的棟梁!

老師，您是星星。

在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進的方向!

老師，您是蠟燭。

燃燒了自己，照亮了我們，將知識毫無保留地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!

老師，你是陽光。

在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，讓我們不再懼怕，勇敢向前!

對老師的`感激說不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：

“老師，您辛苦了!”

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇五

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

我是高一(4)班的__，我演講的題目是“感謝你，老師”。

老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們，塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才;是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們!

老師啊，感謝你們!感謝你們在傳道、授業、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量。

同學們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”;當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步，看到他培養的學生步入社會時，能成為各行各業的優秀人才。

老師啊，請你們放心，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經受住大考驗，最后成為祖國的棟梁!

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂!

祝愿我們的學校蓬勃發展，教學爭先，明年的中考、高考再創輝煌!

祝愿所有的仙源學子，在老師的關心呵護下，快樂學習，健康成長，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量!

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇六

應該用它為我們的老師祝福。

菊花靜靜地。

綻放在民歌的深處。

我們的老師，在這個季節里。

將成為人們仰望的高度。

九月，屬于老師。

在九月的高處。

我們的老師手持著教鞭。

以講課的方式默默地行走。

雖然說登上講臺。

只有一步。

但就是這一步。

使三尺講臺。

從此成了老師永遠也走不完的路。

四季在教室外。

變換著不同的色彩。

老師在講臺上。

帶領著我們遨游在知識的大海。

九月，屬于老師。

老師，屬于九月。

我們對老師的愛。

猶如一朵朵的菊花美麗地盛開。

老師對我們的愛。

恰似山林中那醉紅的秋葉……。

老師的一生。

注定以那方黑色的夜空為背景。

被許多渴求的眼睛。

讀成一種崇高和神圣。

當老師靜靜地面對著夜空。

從她的手指間。

會為我們深情地閃射出。

一串串童話般的夢。

九月，屬于老師。

老師，屬于九月。

高高南飛的大雁。

似乎正排著我們在校園中的隊列。

等候著老師的檢閱。

獻給老師。

敬愛的老師，

您是我心中的一座燈塔，

您是同學間友誼的橋梁，

您為年輕學子們搭造一展才華的舞臺。

敬愛的老師，

您看著我們拼搏，

您看著我們成長，

您伴隨著我們經歷了無數次的喜怒哀樂。

運動場上，您看到我們矯健的身姿，

課堂上，您捕捉我們求知的目光。

當您看到，

纖纖幼芽長成大樹，

稚嫩的雙肩擎起一片藍天時，

您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。

在您無微不至的關懷中，我們感知溫暖，感知力量。

您可知道我們難以報答您的恩情。

我恩重如山的老師呀，

忘不了，您的循循善誘，諄諄教導，

忘不了，您的耐心講解，細心輔導，

忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，

更忘不了三尺講臺前您的音容笑貌、喜怒哀樂。

您用心血點燃我們心頭的明燈，

您用真情喚起我們潛在的智慧，

您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻，

您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內涵。

衷心地感謝您——我的母校和老師們，

其實，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個海洋，

其實，我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。

您是春，悄悄催發理想的嫩芽，

您是夏，濃濃融化師生的情誼，

您是秋，盈盈送來豐碩的果實，

您是冬，默默凈化我們的心靈。

根，牢固地扎在學校，

香，卻永駐我們的心中。

我要把最美的鮮花送給您，

我要把最動聽的歌曲唱給您，

我要把最純潔的心捧給您。

您是我心中的太陽，

您是我心中的春天，

您是我感情長河里永不磨滅的浪花。

我敬愛的老師們——祝您們節日快樂。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇七

教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。

教師，我想對你說：感激你。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇八

教師是天底下最為特殊的職業,你知道感恩教師節詩歌朗誦稿嗎?下面本站小編精心整理了感恩教師節詩歌朗誦稿的相關資料，希望可以幫到你!

人們都說;。

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語：

老師，祝您節日快樂!

迎著朝陽，

您在晨曦中播種希望;。

您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，

不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，

您同知識搏斗。

在人生征途中，

您始終堅信---。

天高任鳥飛，

愛拼才會贏。

老師啊!老師，

是您--。

把我們領進知識的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

老師的眼睛里。

流露出愛的光芒。

他行走在教師中。

仿佛似一些美麗的天使。

飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像。

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言。

讓所有融化的力量，去握緊老師的手。

讓我們永遠在一起一萬年。

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰。

老師教育了我們要多做陰德。

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中。

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇九

是無意埋下的種子萌發于一個明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，

僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，

才如夢初醒到人生不會一帆風順。

您說的對，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

文/李迎運張小嫻語錄。

當風化成了屏帷，

當雨化成了白雪，

屏帷和白雪，

化成了黑板和粉筆。

當黑板化成了教導，

當粉筆化成了知識，

教導和知識，

也就化成了你。

你站在花叢里，

花叢站在風雨里，

風里雨里，

有你的甘霖與霹靂。

花開了又開，

你始終站在風里，

風里雨里沒，

花叢變成了森林。

風揉成了堅持，大學生勵志。

雨碎成了無悔，

堅持與無悔，

又和你進入新的一年里。

又一年的風，

又一年的雨，

風里雨里，

我又看見了你。

老師，我想對你說：

你的音容笑貌，

你的舉手投足，時常展現在我的眼前；

你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；

你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；

你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：

是你給了我學習的自信；

你給了我生活的勇氣，

是你給了我發奮發圖強的動力，

是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：

你是我開啟智慧的敲門磚；

你是我打開幸福之門的金鑰匙；

你是我生活航程中的引路人；

你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：

如果沒有你，或許我就會自暴自棄；

如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；

如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；

如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...小學生感恩老師詩歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。學會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪！

讓你永遠有一種堅實的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當，攜手拼搏、并肩起航。

感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，

感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，

光陰里徐徐凋零引來暮色群星。

這深闊的夜幕，這爍光的城鄉都是你的所屬，你的糧倉你一人盡享。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十一

各位老師、各位同學：

大家早上好。

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長!來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋;不順心時，習慣了您的呵護;寒風中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵!

三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來;而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切!

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十二

銘記在心;。

我們每個人生活中。

的陽光雨露，

一刻也不能少。

無論你是尊貴，

或看似卑微;。

無論你。

在何時何處，

你有著怎樣。

的生活經歷，

只要你胸中。

懷有一顆感恩的心，

就會不斷地涌現出。

溫暖、自信、善良和堅定。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十三

描繪著一幅幅感人的畫面。

那是大樹感恩大地對她的滋養。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

常懷一顆感恩的心。

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說——。

善良的本質就是擁有一顆感恩的心。

也有人說——。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰。

學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

擁有一顆感恩的心。

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

甲:小時侯。

媽媽一天一天啲給我洗腳。

一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮。

乙:長大了。

我也給媽媽洗腳。

卻怎么也洗不掉。

媽媽一天一天啲牽掛和辛勞。

甲:媽媽是一盞油燈。

燃燒了自己畢生啲心血。

陪伴我慢慢成長。

乙:母親是顆太陽。

奉獻了渾身啲熱量。

把嚴寒啲季節變成一個個暖爐掛在我啲心房。

甲:媽媽啊。

你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠。

乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里。

甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前。

合:默默啲為你洗腳。

甲:爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸福啲一代。

天天生活在濃濃啲關愛里。

乙:我想對爺爺奶奶說:。

是呀,這得感謝您,。

為我們奉獻了一切。

而您啲頭上,卻白發蒼蒼。

甲:爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸運啲一代。

天天生活在暖和啲陽光里。

乙:我想對爸爸媽媽說;。

是呀,這得感謝您。

為我們創造了一切。

而您啲額頭,卻布滿了皺紋。

甲:老師也曾這樣對我說。

同學們,你們都是快樂啲一代。

天天無憂無慮,自由安閑。

展開理想啲翅膀。

翱翔在知識啲海洋里。

乙:我想對老師說:。

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少啲心血。

而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中.

此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花。

開放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠留在您啲臉上。

甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師啲聲音永遠圓潤,不再嘶啞。

合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里。

深深地說一聲:謝謝你們!

甲:我們沐浴著愛啲陽光長大。

乙:我們滋潤著人間啲真情成長。

丙:多少次帶著幸福啲感覺進入夢鄉。

丁:多少回含著感動啲淚花暢想未來。

甲乙:常懷感恩之心啲人是最幸福啲。

丙丁:常懷感激之情啲生活是最甜美啲。

甲:感激我啲父母,因為他們給了我寶貴啲生命。

乙:感激我啲老師,因為他們給了我無窮啲知識。

丙:感激我啲朋友,因為他們給了我克服困難啲力量。

丁:感激我四周啲一切,因為他們給了我和諧健康啲成長空間。

合:。

甲:有一個詞語最親切。

乙:有一聲呼喚最動聽。

丙:有一個人最要感謝。

丁:有一個人最應感恩。

合:它就是—“媽媽”

甲:媽媽啲皺紋深了,她把漂亮啲青春給了我。

乙:媽媽啲手粗了,她把暖和啲陽光給了我。

丙:媽媽啲腰彎了,她把挺直啲脊梁給了我。

丁:媽媽啲眼花了,她把明亮啲雙眸給了我。

甲乙:面對媽媽深沉啲感情。

丙丁:聆聽媽媽殷切啲心愿。

合:我們應該學會感恩,應該學會感激。

甲:假如說母愛是船,載著我們從少年走向成熟。

乙:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福啲港灣。

丙:假如母親啲真情,點燃了我們心中啲希望。

丁:那么父親啲厚愛,將是鼓起我們遠航啲風帆。

甲乙:父母啲愛說不完、道不盡。

丙丁:我們卻不知拿什么來感謝你,。

合:我啲父母。

我們只有把所有啲恩情我們銘記于心。

好好學習,用我們啲知識往返報您。

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌）。

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

我愛你叮咚的駝鈴。

是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽。

我愛你長江的碧波。

是它把56個民族的心曲彈唱。

我愛你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養。

我愛你長城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁。

我愛你巍巍的黃山。

是它展現了祖國的`秀美端莊。

我愛你高原的曠達。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬人民的心房。

我愛你開放的窗口。

是它讓文明的花朵爭艷芬芳。

我愛你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛你智慧的頭腦。

是它領回了四大發明的金獎。

我愛你勤勞的雙手。

是它為現代化祖國打扮梳妝。

我愛你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進的方向。

我愛你五色的風帆。

是它讓世紀之船鳴笛遠航!祖國，我愛你。

我愛你的草青木秀。

我愛你的鳥鳴蛙唱。

我愛你的山山水水。

我愛你的城城鄉鄉。

我愛你的風花雪月。

你愛你的麗日艷陽。

祖國，我愛你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我的渴望插上了。

一雙飛翔的翅膀。

我的祖國，

高山巍峨，

雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，

暮色蒼茫，

任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，

大河奔騰，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進，

洗刷百年污濁，

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

我的祖國，

從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，

我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴。

從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，

我們，只是生生不息的生命中微小的一個。

面對浩渺的時間巨流，

我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩。

因為我們正生動地存在著。

面對廣袤的空間涯際，

我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩。

因為我們還堅強地存在著。

我們存在于人生的精彩和人世的豐富。

我們存在于世界的廣闊與萬物的生息。

我們不曾被忽略,。

也不會忽略自己。

所以——。

當童年走過我們的年少。

我們就不得不感恩于那份天真的歲月。

當朋友走過我們的生活。

我們就不得不感恩于那種珍貴的相知。

當家人走過我們的一生。

我們就不得不感恩于那種血肉的真情。

當師長走過我們的生命。

我們就不得不感恩于那份真摯的呵護。

是啊，當風雨走過我們的身旁。

我們同樣感恩于風雨的滋養。

帶來生命的成長，和生命的力量。

當日月走過我們的天空。

我們同樣感恩于日月的光芒。

帶來光明的溫暖，和清澈的明亮。

那么，我們有什么理由，

不感恩于親人朋友師長的愛與包容。

我們有什么理由漠視這個世界的溫暖?

我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻?

——我們沒有理由，

因為，他們也在感恩著。

他們感恩于你所帶來的幸福與歡樂。

甚至于愛和痛苦。

他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解。

還有隨時隨地的幫助。

他們還感恩于你給大地種下的小樹。

以及放歸風中的蝴蝶。

這些，就是來自你常常忽略的。

他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊。

親愛的朋友們。

在看著太陽又一次從地平線上升起時，

讓我們感恩于這個世界的和平吧。

在看著父母相依偎于門口等你回家時，

讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。

如果朋友這一刻心里還記著你的名字。

就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。

如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。

就讓我們感恩于他們的執著與無私吧。

如果你明天還睜開清澈的雙眼。

那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧。

如果你今天還在球場上奔跑。

那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧。

如果此刻你手上所擁有的幸福。

都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧。

用你的笑與淚，還有眼里的真誠。

如果還有一些幸福是你自己的創造。

那就感恩于自己的專注與平和吧。

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。

風雨，脫掉我一件又一件衣裳。

家園，賜于我一座又一座路標。

母親，永不疲倦地向我凝望。

古老而又永恒的關愛。

有時，母親的手送我一程。

有時，母親的心送我一程。

其實，送與不送都一樣。

我早已經知道。

無論是刮風下雨，還是冰天雪地。

都是你心頭的牽掛。

在歲月的山路上，我為你寫下腳印。

在風雨的旅途中，我記住你的笑容。

在歲月的風雨中——。

我會帶著感恩和虔誠，為你祝福。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十四

我們，只是生生不息的生命中微小的一個。

面對浩渺的時間巨流，

我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩。

因為我們正生動地存在著。

面對廣袤的空間涯際，

我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩。

因為我們還堅強地存在著。

我們存在于人生的精彩和人世的豐富。

我們存在于世界的廣闊與萬物的生息。

我們不曾被忽略,。

也不會忽略自己。

所以——。

當童年走過我們的年少。

我們就不得不感恩于那份天真的歲月。

當朋友走過我們的生活。

我們就不得不感恩于那種珍貴的相知。

當家人走過我們的一生。

我們就不得不感恩于那種血肉的真情。

當師長走過我們的生命。

我們就不得不感恩于那份真摯的呵護。

是啊，當風雨走過我們的身旁。

我們同樣感恩于風雨的滋養。

帶來生命的成長，和生命的力量。

當日月走過我們的天空。

我們同樣感恩于日月的光芒。

帶來光明的溫暖，和清澈的明亮。

那么，我們有什么理由，

不感恩于親人朋友師長的愛與包容。

我們有什么理由漠視這個世界的溫暖?

我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻?

——我們沒有理由，

因為，他們也在感恩著。

他們感恩于你所帶來的幸福與歡樂。

甚至于愛和痛苦。

他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解。

還有隨時隨地的幫助。

他們還感恩于你給大地種下的小樹。

以及放歸風中的蝴蝶。

這些，就是來自你常常忽略的。

他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊。

親愛的朋友們。

在看著太陽又一次從地平線上升起時，

讓我們感恩于這個世界的和平吧。

在看著父母相依偎于門口等你回家時，

讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。

如果朋友這一刻心里還記著你的名字。

就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。

如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。

就讓我們感恩于他們的執著與無私吧。

如果你明天還睜開清澈的雙眼。

那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧。

如果你今天還在球場上奔跑。

那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧。

如果此刻你手上所擁有的幸福。

都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧。

用你的笑與淚，還有眼里的真誠。

如果還有一些幸福是你自己的創造。

那就感恩于自己的專注與平和吧。

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。

風雨，脫掉我一件又一件衣裳。

家園，賜于我一座又一座路標。

母親，永不疲倦地向我凝望。

古老而又永恒的關愛。

有時，母親的手送我一程。

有時，母親的心送我一程。

其實，送與不送都一樣。

我早已經知道。

無論是刮風下雨，還是冰天雪地。

都是你心頭的牽掛。

在歲月的山路上，我為你寫下腳印。

在風雨的旅途中，我記住你的笑容。

在歲月的風雨中——。

我會帶著感恩和虔誠，為你祝福。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十五

路旁的小吃攤上，我嘗試著吃出家鄉的味道。

卻不曾嘗出，父親淡漠少言的表情里。

我回過村子，老房子中全是冰冷的氣息。

一幕幕溫暖地場景反復播放。

在這漆黑四壁的房中，有著家的片段。

父親，我是從雪花的季節來的。

卻在你的脊梁和額頭上行走。

我讓時間成為繭絲，將你越裹越厚。

家里的桌椅堆積了厚厚的灰塵。

我們都被一個“家”字敲碎了心臟。

只能在異鄉的街頭期盼著聽見一聲鄉音。

父親，你是載著家庭和希望的一頭老牛。

孤獨的馱著一大堆的擔子匍匐前行。

我該用什么詞來描繪你，把你的孤寂寫成歌。

我二十年的歲月，不如炊煙里升起的一聲呼喚。

“兒子，回家吃飯吧!”

你是否也在等待著一天坐在竹藤椅上。

聽著兒子說：“父親，吃飯了!”

普照大地之陽光。

凡常的景象。

默默之和煦輝映年年歲歲。

連綿不斷的芬芳。

間有陰霾雨霜。

草木也從不慌張。

雨過天睛時。

最能信任的自然還是太陽。

父親的愛。

仿佛就是這樣。

撐起萬物的大地之堅強。

厚重地蒼茫。

穩定踏實于日日月月。

默默地營衛滋養。

即便偶然震蕩。

鳥獸也會坦然依仗。

泥土沙地之拳拳。

是萬物母愛般的向往。

父親的愛。

仿佛就是這樣。

有一種深沉的愛。

深深地厚積于心房。

常常不善于言表而滿足于。

拐彎處的回首一望。

或也如戀情一樣。

心靈的親近表面的淡妝。

痛楚甜蜜失落希望。

幾乎都不會向外張揚。

父親的愛。

仿佛就是這樣。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十六

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手，

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術家的眼光，

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識，

讓我們感受文明與希望。

您那高遠的胸懷，

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格，

深深影響著我們的心靈。

感謝您老師，

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭，

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引，

我們不會在黑暗中迷失方向。

《感謝老師》。

感謝老師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點一點的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

老師真的很感謝您，

謝謝您對我們的一點一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

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感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十七

帶我們來到繽紛的世界。

感謝兄弟姊妹給予我們親情。

在危難時刻伸出助援之手。

感謝老師授予我們知識。

教給我們做人的道理。

感謝朋友贈予我們友情。

在我們跌倒時給以鼓勵。

感謝戀人給予我們愛情。

讓漂泊心靈找到愛的歸宿。

感謝生活賦予我們苦難。

讓我們在挫折中學會堅強。

在以后的歲月里。

我們會走向社會的工作崗位。

將以高度的熱情去努力工作。

以一顆感恩的心去面對生活。

并積極參加社會公益活動。

熱心幫助那些需要幫助的人。

以實際行動去回報社會。

我們堅信。

只要人人都付出一點愛。

人間將會變得更加美好與和諧。

感恩教師節詩歌朗誦稿（實用18篇）篇十八

那是大樹感恩大地對她的滋養。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

常懷一顆感恩的心。

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說――。

善良的本質就是擁有一顆感恩的心。

也有人說――。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰。

學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

擁有一顆感恩的心。

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。