文明，從我做起，不亂拋雜物，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不翻越欄桿，不亂闖紅燈，不損壞公物，不大聲喧嘩……下面是小編為大家整理的城市建設實施方案模板，供大家參考閱讀。
第1篇：創建建設全國文明城市實施方案
東環路小學 為全面提升城市文明程度和市民文明素質，確保創建文明城市工作目標任務順利實現，根據<創建文明城市工作實施方案>精神，結合我校實際，現制定東環路小學創建文明城市工作實施方案:。
一、指導思想
全面貫徹黨的*和十七屆三中、四中全會精神，堅持以*理論和[三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以<全國文明城市測評體系>、<全國未成年人思想道德建設工作測評體系>為標準，以解決廣大群眾最關心、最直接、最現實的問題為重點，凈化青少年健康成長社會文化環境，努力提升干部群眾文明素質和城市公共文明程度，推動經濟建設、*建設、文化建設、社會建設全面協調發展。
二、工作目標
通過形式多樣的德育活動，促進我校教育全面協調可持續發展，廣大師生文化素質、道德水平穩步提升。通過扎實有效的創建活動，我校各項文明爭創活動蔚然成風，形*人參與創建的濃厚氛圍，創建工作常態化、規范化。
三、組織機構
成立創建文明城領導小組:
組 長:王文獻
副組長:韓利紅
組 員:薛永強、趙宗樂、張小芳、楊秀好、楊艷萍
四、主要任務
(一)創建工作由校領導親自抓，制訂<東環路創建文明城實施方案>，設立明確的創建辦事機構和具體保障措施，積極開展文明創建活動。
(二)注重營造創建工作氛圍，充分利用宣傳陣地，開展形式多樣的創建全國文明城市宣傳教育活動。
(三)加強環境綜合整治，進一步提高學校管理水平，積極推進城市精細化管理。
(四)加強交通安全綜合整治。通過黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行安全教育，倡議學生不要亂穿馬路、闖紅燈等，在學校東馬路上禁止下坡騎車及非法
載人等。
(五)積極開展創建學習型黨組織活動，并形成暢銷機制。定期對干部進行理論知識、業務知識及綜合素質培訓
(四)加強文化市場綜合管理，嚴禁學生課間、中午和晚放學到校外周邊商店等場所滯留。
(五)協調有關部門定期組織開展校園周邊環境專項檢查，校園周邊環境良好。
(六)由團委牽頭開展系列德育教育，開展校園禮儀教育實踐、大手牽小手活動 、[帶文明知識回家"、書寫創城倡議書等活動。
(七)加強社會主義核心價值體系教育。深入貫徹實施<公民道德建設實施綱要>，繼續深入開展[愛國、守法、誠信、知禮"的現代公民教育，在師生中形成[知榮辱、講正氣、樹新風、促*"的良好風尚。
(八)加強未成年人思想道德建設。對照未成年人思想道德建設測評標準，廣泛開展誦讀紅*傳統經典、傳唱優秀童謠、少兒歌曲。深入開展[文明伴我行"、[大手拉小手"活動。
(九)開展多種形式的形勢政策教育，國情(包括**史)教育、國防和國家安全教育。加強社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀的學習宣傳。
(十)建立健全學校、家庭、社會[三結合"的教育網絡；組織開展[做一個有道德的人"主題活動。
(十一)組織開展[讀書從春天開始"等活動，組織讀后感評比活動。
(十二)采取有效措施，保*學生在校每天1小時體育鍛煉時間，繼續開展好[陽光體育大課間"。
五、保障措施
(一)完善工作體制，加強對創建工作的領導。創建活動是創建全國文明城市工作的有效載體和抓手。各處室組要把創建文明城市工作做為當前工作的重中之重來抓，納入年度工作計劃和目標考核任務之中。我校已成立創建全國文明城市工作領導小組，要把創建活動與三年自主發展規劃、年度目標責任有機銜接，制定活動方案，做到組織到位、領導到位、措施到位，形成創建活動有人管、件件有人抓，事事見成效的工作局面。
(二)職責分明。要樹立整體觀念和全局意識，明確責任分工、工作重點、保障措施、完成時限，逐一分解落實，做到定人員、定任務、定制度、定責任、定成效，要嚴格考核獎懲，把文明城市創建工作納入領導班子、領導干部、教職員工績
效考核，對創建成績顯著的處室、個人進行表彰獎勵，對措施不力、行動遲緩、問題突出的處室和個人要嚴肅追究責任。
(三)強化考核督導，確保創建任務落實到位。校創建全國文明城市工作領導小組要建立檢查機制，定期不定時深入各處室開展檢查、督導工作，確保各項創建指標得到落實。
(四)加強宣傳力度，營造創建工作輿論氛圍。要根據創建全國文明城市總體安排，通過召開學習會、主題理論研討會等形式，做好創建理論宣傳工作，及時傳達有關創建工作的領導講話、政策文件精神以及相關理論知識。充分利用宣傳欄、橫幅標語、校園廣播、大屏幕、教育網等宣傳資源，大力宣傳文明城市創建的重大意義，目標要求、文明行為規范、文明禮儀知識等，積極發動廣大師生員工參與到創建工作中來，形*人關心、支持、參與創建活動的良好氛圍。
第2篇：城市建設實施方案范文
為全面落實縣委九屆六次全會精神，進一步改善鎮區形象，提升鎮區品位，促進鄉域經濟分說快速發展，結合我鄉實際，制定本方案。
一、目標要求
按照“突出重點、以點帶面”的工作思路，大力實施綠化、美化、亮化、凈化“四化工程”，推動鎮區在規模、環境、承載能力、管理水平等4個方面再上新臺階，全力打造“靚麗鎮區”。
二、主要任務
１、建立健全管理制度。一是進一步調整鎮區管理工作標準，建立完善管理和考核制度，實行常態化管理。二是抓好鎮區死角管理，重點解決蔬菜市場、集市等群眾關注的問題。
２、加大建筑市場的管理。完善建筑市場管理及農民工*支付管理制度，確保建筑市場規范運行，農民工*得到及時支付。責任人：*
３、全面提升鎮區功能。一是進行鎮區主干路路燈改造。二是完成鎮區部分排水管線清淤工程。三是加快鎮區供氣管網配套設施建設。責任人：*
三、保障措施
１、加強領導。“八大建設”領導小組要按照“四個干”（干什么、怎么干、誰來干、什么時間干成）的機制，對照年度任務，進行細化分工，確保各項工作按時完成。
２、加強宣傳。組織開展多種形式的宣傳活動，宣傳鎮區建設的重要意義，營造人人關心城建、支持城建、參與城建的濃厚氛圍。
３、加強督導。對照臺賬，對責任單位的推進情況進行月收集、季總結，隨時掌握情況進度。
第3篇：城市建設實施方案
為進一步落實市委《關于建設學習型城市的意見》，完成我市“十一五”期間學習型組織建設的初步達標率，決定開展學習型組織示范命名活動，每年進行一次。現將今年的命名表彰方案擬定如下。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，圍繞構建*貴陽要求開展學習型組織示范命名活動。通過樹立先進典型，總結創建經驗，充分發揮典型的示范帶動作用，把全市學習型城市創建活動不斷引向深入。
二、示范命名的范圍、基本條件和名額
（一）范圍
全市學習型領導班子、學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型村鎮、學習型家庭六類學習型組織的牽頭單位及組織內成員單位。
（二）基本條件
1、組織領導堅強有力，創建工作深入扎實。切實加強對創建活動的領導，把創建活動作為提高職工素質的基礎工作列入重要議事日程。有活動領導機構，創建工作深入細致，扎實有效。
2、職工群眾積極參與，創建活動蓬勃開展。對創建學習型組織目標具有較高的認同度和支持率，能結合工作實際制定相應的創建計劃，在職工中普及終身學習的理念，組織內各種學習活動普遍開展。
3、各項制度建立健全，政策措施完善到位。有較完備的工作制度、學習制度、考核制度、監督制度、經費保障制度和約束激勵制度。職工的學習熱情、學習成果和勞動創造得到充分肯定和尊重，形成了以學習推動工作、以工作促進學習的局面，實現了學習成果與工作成就的共享與互動。
4、組織競爭力明顯增強，職工隊伍素質顯著提高。職工隊伍的思想道德素質、職業文明程度、科學文化素質和技術技能水平得到了不斷提高，組織學習力持續提升，組織創新力、競爭力和凝聚力不斷增強。
（考評細則見《貴陽市學習型組織考評標準》）
（三）名額（名額分配依據見附件）
1、學習型領導班子（縣級）：30個。①市直機關10個；②各區、縣、市20個（在各區、縣、市的縣級領導班子中產生）。
2、學習型機關：20個（市直機關）。
3、學習型企業：50個。
4、學習型社區：50個。
5、學習型村鎮：50個。
6、學習型家庭：200個。
三、評審機構
由市建設學習型城市領導小組辦公室牽頭，市六類學習型組織牽頭單位（市委組織部、市直機關工委、市民政局、市總工會、市婦聯、市農辦）參加，組成“貴陽市學習型組織評審小組”，在市建設學習型城市領導小組領導下，負責學習型組織的評審、認定和命名工作。
四、評審方式
1、市六類學習型組織牽頭單位負責對本組織范圍內符合示范命名基本條件的對象，按規定名額向評審小組推薦；
2、評審小組對被推薦示范對象進行評審與認定；
3、評審小組根據評審基本條件最終確定命名對象（所推薦命名對象須附先進事跡文字材料。材料要緊扣示范命名的基本條件，實事求是地反映被推薦對象的先進事跡，字數在xx字左右。）。
五、時間安排
（一）組織階段。3—4月，各學習型組織牽頭單位在本組織范圍內選擇一批工作目標明確、載體形式多樣、機制健全完善的組織作為創建示范單位報評審小組認定。
（二）創建階段。5—10月，各個示范單位按照市委《關于建設學習型的意見》和《貴陽市學習型組織達標考評標準》要求，積極開展示范創建活動。
（三）評審階段：11月，各學習型組織牽頭單位在所推薦的示范單位中考察、醞釀命名推薦對象，并將名單及先進事跡材料報送評審小組，評審小組根據命名基本條件，對報來的推薦對象進行評議，按規定名額確定命名名單。
（四）表彰階段：12月召開全市學習型組織命名表彰大會，對被命名的學習型組織進行表彰。
六、表彰
（一）市建設學習型城市領導小組對被命名表彰的xx年年度學習型組織進行獎勵。
（二）市屬各新聞媒體對命名表彰活動進行報道，并向社會介紹被命名表彰學習型組織的先進事跡。