無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉村三八節活動方案策劃篇一

一、活動目的：“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了增加節日氣氛,活躍女職工的文體生活，激發女教工的工作熱情，增強女職工的凝聚力, 學校支部、行政、工會決定,在“三八”節期間開展豐富多彩的慶祝活動。在學生中開展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動。

二、分組安排：按照20xx年學校分組安排

三、活動說明：

活動一：開展“感動xx”師德建設主題評選活動

1、內容及主題：以年級組為單位，每位女同志上報1-2件《感動土小》案例（最少1件），要求以師德建設為主線，結合工作實際，精心選取本人或本團隊實際工作中的生動鮮活的案例、做法、經驗，體現比較突出的業績和高度的師德修養，具有比較強的推介價值，文采生動，案例真實、豐富、感人。可以圖文并茂，字數不超過3500字。

2、上報時間：20xx年3月12日

3、 評獎辦法：年級組長及學校領導組成評委，評出一、二、三等獎，根據評獎結果給予獎勵。

活動二：在學生中開展慶“三八”婦女節系列感恩教育。 活動三：組織全體女教職工參加大病互助保險。

活動四：開展節日慰問活動，發放慰問費50.00元

請各年級組接通知后積極準備，發動各方面資源和力量，爭取在活動中取得優異成績。

順祝全體教師節日快樂！

xx學校工會

20xx年3月6日

鄉村三八節活動方案策劃篇二

1、結合“三八”婦女節，讓幼兒為媽媽梳妝打扮，增進母子之間的'情感，會說“媽媽，您辛苦了”“媽媽，您真漂亮”“媽媽，祝您節日快樂”等語言。

2、通過開展親子活動，讓家長體驗孩子的所思所想，理解孩子的行為。

活動準備：化妝品、飾物、真心賀卡等

活動過程：

一、歡迎媽媽們的到來并祝愿媽媽們節日快樂。

1、主持人致辭。

二、打扮媽媽

1、向家長介紹本次活動的目的：平時都是家長為孩子打扮，今天請孩子為媽媽打扮，盡管孩子的作品稚嫩、夸張，不盡善盡美，但是我想他們內心的愿望是：把媽媽打扮的最最漂亮，他們的專注和努力足以證明這一點。

2、師：平時媽媽總是悉心照顧我們的生活，辛苦的做家務，你覺得媽媽好嗎？好在哪里？如果今天你為媽媽做件事，你最想做什么？媽媽每天把我們打扮的漂漂亮亮的，今天我們也來打扮一下媽媽，好嗎？這里有一些化妝品、飾品，請大家當一回設計師，看看誰把媽媽打扮得最漂亮。

3、幼兒操作，師與幼兒家長交流。

三、漂亮媽媽秀

1、在音樂聲中，打扮好的媽媽們走秀。

2、評選“漂亮媽媽”。

四、親子游戲

1、搶陣地

玩法：地上準備好10個小呼啦圈，11對母子，聽口令迅速占領陣地（圈中），沒有搶到的即為淘汰，然后撤走一個圈，游戲繼續進行，依此類推，直到剩下一個圈為止。

2、套圈游戲：

玩法：媽媽、和寶寶依次從頭將圈套入，在將圈從腳下到頭上取出，套給下一個人，依次進行。第一個人完成后移到隊尾，依次進行，先到為勝。

五、送禮物

事先與各位爸爸聯系，在幼兒制作的真心賀卡里寫上對媽媽的話，作為獻給媽媽的禮物。

鄉村三八節活動方案策劃篇三

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

（一）討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能 產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（5）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（四）送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明（１）：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

（2）祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

本設計可分多次進行。

以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

鄉村三八節活動方案策劃篇四

《三八婦女節比賽》活動與《xx年文藝晚會》活動頒獎儀式，婦女節文藝活動方案。我們舉辦此次頒獎活動，目的在于激發員工積極性，豐富員工生活，鼓勵員工士氣，打造新世紀積極向上的豐富多彩的舞臺前沿，從而豐富企業文化，影響企業健康發展，。

二、 時 間：20xx年3月10日早7：00

三、 地 點：衛生局大院

四、活動現場布置：

1、紅地毯鋪出頒獎舞臺，紅地毯儀式公司領導入場;

2、準備話筒架1個，話筒2個(1個備用);之前工作提前布置。

3、彩紙禮炮的準備，頒獎最后大集合時施放;

4、條幅：新世紀購物廣場文藝晚會暨三八節比賽頒獎儀式

5、大紅花準備：根據獲獎人數

五、獎品設置：

1、 文藝晚會獎品:

一等獎：( 1 名)

二等獎：( 2 名)

三等獎：( 3 名)

創作獎：( 2 名)

2、 三八節獎品：

一等獎：( 名)

二等獎：( 名)

三等獎：( 名)

六、頒獎流程：

(一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞

(二)、主持人介紹該獎項的評選標準和評選流程

(三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領獎：

新春文藝晚會表演獎、創作獎獲獎人員

一等獎： 舞蹈《開門紅》 12人

二等獎：舞蹈《月光下的鳳尾竹》 6人

三等獎：舞蹈《踏歌起舞》 8人

一、 飛鏢比賽：

二、 跳棋比賽：

三、 筷子超人：

第一名：二樓代表隊

第二名：三樓代表隊

四、 拔河比賽：

第一名：二樓代表隊 (12人)

第二名：三樓代表隊 (12人)

1、下面進行《文藝晚會》活動頒獎：

2、 下面進行《三八婦女節》比賽活動頒獎：

3、下面請公司班子領導和所有獲獎人員上臺合影謝幕!大家掌聲歡迎!

4、頒獎儀式現在結束，大家散會!

鄉村三八節活動方案策劃篇五

認真貫徹上級文件精神，圍繞教育中心工作，結合本校實際，組織全體女教工，開展莊重、簡樸、務實的“三八”紀念活動，更好地團結動員廣大女教工為推進教育轉型發展、率先基本實現現代化而努力奮斗。

綻放美麗、快樂教育

1、讀好書，做智慧教師

結合學校日前開展的“教師讀書專項活動”，組織開展“讀好書做智慧教師”專題活動。

參與對象：本校全體女教師。

具體內容：認真閱讀學校下發的《給教師的101條建議》，學以致用，并結合平時工作，積極反思，撰寫讀后感。

活動時間：20xx年3月6日至20xx年5月30日。在此期間，教師將撰寫的讀后感交學校教科室。學校將組織專人進行評比，并予以表彰，獲獎文章將利用《苑小學刊》平臺擇優結集發表。

2、展才藝，裝點校園環境

結合學校文化布置，在全體女教工中開展“展才藝裝點校園環境”主題活動。

參與對象：本校全體女教工。

具體內容：根據個人特長，創作書法（硬筆、毛筆作品均可）、繪畫（各個畫種均可）、攝影、手工作品，內容要求健康向上。

活動時間：各年級組擇優推薦8幅（件）作品，于20xx年3月15日前交人秘室。學校將組織專人對作品進行評比，并予以表彰。優秀作品將制作成鏡框布置在校園內。

3、關愛學生，助成長

結合正在開展的“德育導師制”和“千師訪萬家”專項工作，組織全體女教師開展“關愛學生助成長”專題活動。

參與對象：本校全體女教師

活動內容：根據學校統一布置，扎實開展“德育導師制”和“千師訪萬家”工作，重點關注暫時后進生，通過一對一幫扶結對，耐心、細致做好這部分學生的轉化工作。積極開展家校聯系，通過家訪等和學生家長保持密切聯系，取得家長配合，家校合作共同做好育人工作。不斷提升教育教學服務水平。

活動時間：20xx年3月至6月。

鄉村三八節活動方案策劃篇六

在三八婦女節來臨之際，在班級內組織活動，經過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動地點：音樂室

1、學生利用雙休日制作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

2、準備一張紙，給親人寫幾句心里話

4、教室布置、音樂、表演道具等

1、主持人宣布活動開始。

2、小游戲：我和你們心心相印

3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》

5、獻上我們的情：獻花

6、班主任、家長代表致辭

7、主持人宣布活動結束

師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面，讓我們掌聲有請主持人網。

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。

男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”

女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

男：現在我宣布，曹埠小學501班慶祝“三八婦女節”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現在開始。

二、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。

男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。

女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。

男：游戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。

三：詩歌朗誦：《母愛》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。”說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：何楊、陶勁松等。

四、說出我們的愛

女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發自真心的，都會是她們聽到的最美的語言。

學生寫感受。播放音樂。

由女主持人點名請八位同學上前，排好隊，然后依次發言。

女：剛才大家說得真好，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請上位置。

男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達。

男：愛，不僅僅通過語言表達，

女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事，

男：比如送上一個擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首動聽的歌曲，

女：也可以是為她們梳理頭發，捶一捶背。

男：無論怎樣的表達，都是我們最真摯的感謝。

鄉村三八節活動方案策劃篇七

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

幼：是媽媽的.節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去，直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

三、我喂媽媽吃糖果

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

鄉村三八節活動方案策劃篇八

為慶祝“三八”節，讓女教師度過一個歡樂平和的節日，同時為活躍女教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激起青春活力，進步廣大女教師的身體素質、增進友誼，根據學校工會計劃，經校務會研究決定舉行慶“三八”女教職工體育文娛活動。

20xx年3月8日 下午2：30

學校操場

xx三小工會

全體女教師

方法：每個教師站在規定的投籃點上，連續投籃五次。

嘉獎辦法：以投進籃匡的多少來取名次。

一等獎：20名；二等獎：20名；三等獎：30名。

方法：每個教師站在2米線外，連續打飛鏢五次。

嘉獎辦法：以打飛鏢的環數的總和的多少來取名次。

一等獎：20名；二等獎：20名；三等獎：30名。

鄉村三八節活動方案策劃篇九

1．感受家人對自己的愛和自己對家人的愛，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。

2．知道“三八”節是媽媽的節日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對自己的關愛，并嘗試用各種方式來表達自己對媽媽的愛。

3．愿意在大家面前介紹自己的家人，嘗試用完整的語言表達對家人的認識。

4．知道自己漸漸長大，愿意做一些力所能及的事，不再過多地麻煩家人。

5．感受和小朋友一起玩耍的快樂，樂意和小朋友一起友好相處。

6．懂得并嘗試分享、助人、謙讓。

7．展示基本的生活技能，感受獨立做事的成就感，增強自信心。

8．懂得自己能做的事情要自己做。

9．促進小肌肉動作的發展。

環境創設：

主題區：

1．創設主題墻“親親熱熱在一起”，展現一家人在生活細節中滲透的關愛之情。

2．創設主題墻“我的爸爸和媽媽”，幼兒將爸爸媽媽畫出來，教師進行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現。

語言區：

提供故事《生氣的爸爸媽媽》，供幼兒閱讀畫面， 簡單講述故事。

益智區：

投放各種簡單的拼圖，增添走迷宮圖片數量，提高幼兒的動手能力和思維能力。

角色區：

增加各種人物角色的掛飾，引導幼兒的扮演各種角色，模仿角色的語言和行為參與活動。

建構區：

提供各種建筑物的圖片和各種質地的游戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。

美工區：

1．美工區大膽介紹爸爸媽媽的特征，畫下全家福，并利用彩紙制作精美相框。

2．布置一棵沒有樹葉的親情樹，請幼兒自制親情樹葉來裝飾這棵親情樹。

家長工作：

1．利用飯后、臨睡前這段時間，多與孩子進行溝通，促進親子間的情感交流，發現、處理孩子的問題。

2．帶孩子走親訪友或接待親朋好友時，家長應把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。

3．爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術活動“爸爸的領帶”作準備。

4．家長與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明家庭成員之間要彼此相愛，互相關心，以及孩子對家庭來說有多重要。

5．家長與孩子共同進行家務勞動，當孩子樂于參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵。