心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)篇一
??? 10月10日，我們家長(zhǎng)有幸被黃家塘小學(xué)邀請(qǐng)參加家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)，讓我們這些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理，育人及老師又有了更深的了解。
我的兩個(gè)小孩自9月1日入學(xué)以來(lái)，我和孩子的母親一直很忐忑，因?yàn)?，我的孩子沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，入學(xué)年齡又是全校最小的，所以，很擔(dān)心孩子面對(duì)不同于幼兒園的校園，老師和同學(xué)，會(huì)不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子的思想壓力大。
但來(lái)到王瓊老師班上，我們從孩子的臉上感覺(jué)到，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，老師對(duì)每一次的家庭作業(yè)都認(rèn)真的批改，老師的敬業(yè)精神感染了我們家長(zhǎng)。
她們每天面對(duì)五十幾個(gè)學(xué)生都尚且這么有耐心，我們做家長(zhǎng)的每天只面對(duì)自己的孩子，有時(shí)還不夠細(xì)致，真的感覺(jué)很慚愧!
“學(xué)校的操場(chǎng)不大，但學(xué)校的教育也會(huì)跟與操場(chǎng)一樣辦得像精品”，會(huì)上的這一句話讓我心情興奮，作為家長(zhǎng)，我們將孩子托付給學(xué)校的同時(shí)，也將希望托付給了學(xué)校，希望在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，孩子在德、志、體、美、勞各方面能茁壯成長(zhǎng)。
黃小的育人理念，將蘭花的美好品德融入其中，開(kāi)辦了以蘭花為主題的班會(huì)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既新鮮又實(shí)用的體驗(yàn)，從孩子們開(kāi)心的復(fù)述中，我們體會(huì)到了學(xué)校及老師的良苦用心。
“樹(shù)才先樹(shù)人”，從思想上教育孩子首先要成為什么樣的人，從行為習(xí)慣上教導(dǎo)孩子各項(xiàng)行為規(guī)范，在日常教學(xué)中，注視實(shí)踐與互動(dòng)。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深知學(xué)校的教育也有局限性。
現(xiàn)在，我們每天都在抽時(shí)間學(xué)習(xí)《家有兒女》這本書(shū)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要性。
我們很有信心，一定會(huì)配合班主任，抓好孩子的教育。
我們真切地希望孩子這朵小花苞在老師的關(guān)照下，在黃小這片豐饒的土壤里吸取養(yǎng)分，根正芽壯，綻放出燦爛的花朵。
自孩子上學(xué)以來(lái)，每次的家長(zhǎng)會(huì)都是記憶猶新，但這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我感觸很大。
孩子從一年級(jí)到三年級(jí)已經(jīng)連續(xù)換了三個(gè)班主任，對(duì)孩子而言，是對(duì)她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn);對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級(jí)才二個(gè)月的短短時(shí)間，通過(guò)孩子身上的進(jìn)步和變化，我們感覺(jué)到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師，她們是幸運(yùn)的，同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題，讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問(wèn)題，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡(jiǎn)單，從你的言語(yǔ)中感受到了您對(duì)孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。
今后，我們?cè)诩覍⑷ε浜夏慕逃Ｊ胶头椒?，按您所要求的?lái)做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，注意自己平時(shí)的言行，給孩子樹(shù)立榜樣，對(duì)孩子多點(diǎn)寬容和理解。
讓她在健康的環(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
周五下午的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間很趕，因?yàn)樽约翰粌H要負(fù)責(zé)自己本班的班主任發(fā)言，還要輪流到一年級(jí)其他三個(gè)班級(jí)和家長(zhǎng)交流各班學(xué)生開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。
于是我在自己班上很快速地利用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和各位家長(zhǎng)溝通了開(kāi)學(xué)至今班里的學(xué)生在校的一些學(xué)習(xí)情況，存在的一些問(wèn)題，以及在學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面需要家長(zhǎng)配合的一些地方，然后就輪番的守在一年級(jí)其他三個(gè)班的教室門(mén)口，挨個(gè)兒的進(jìn)去和在座的家長(zhǎng)交流，就和打仗一樣。
盡管如此，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后，我的心情卻很好。
雖然回家的時(shí)候看看手表，都已經(jīng)到6點(diǎn)10分了，心情卻沒(méi)有受到絲毫的`影響，回家的路上還一邊哼著小曲，一邊騎著自己心愛(ài)的小電驢。
后來(lái)回到家以后，吃完晚飯，我就和媽媽細(xì)細(xì)地交流了今天家長(zhǎng)會(huì)上的一些事情。
自己都和家長(zhǎng)交流了些什么內(nèi)容，家長(zhǎng)的一些反應(yīng)和聽(tīng)我說(shuō)話時(shí)臉上流露出來(lái)的表情。
一番表達(dá)下來(lái)，我才知道自己心情愉悅的原因。
原來(lái)自己之所以心情好是因?yàn)樽约汉芟矚g這樣的與家長(zhǎng)面對(duì)面交流溝通的方式，我能夠很直接的通過(guò)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)以及臉上的神情來(lái)判斷，我們之間的交流是否到位，是否有效。
也因?yàn)槲液芟矚g把孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上和生活中的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步如數(shù)家珍的告知給家長(zhǎng)，很喜歡看到家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子進(jìn)步時(shí)臉上露出來(lái)的笑容……特別是我在翻動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀簽字本時(shí)，很多家長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛的眼睛，讓我甚是喜歡。
我當(dāng)時(shí)就和家長(zhǎng)開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句，也讓各位家長(zhǎng)看看，開(kāi)開(kāi)眼界，知道一下原來(lái)咱們一年級(jí)的家長(zhǎng)里面也是藏龍臥虎的，還有這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的家長(zhǎng)。
在座的家長(zhǎng)沒(méi)能做到的，也讓你們受受刺激，找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。
由于時(shí)間的關(guān)系，家長(zhǎng)會(huì)上幾乎都是家長(zhǎng)在聽(tīng)著我說(shuō)，還沒(méi)能有夠多的時(shí)間讓家長(zhǎng)談?wù)勛约宏P(guān)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法或感受。
以后還是要多找機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。
這樣家長(zhǎng)能及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，自己也能和家長(zhǎng)有及時(shí)高效的溝通。
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初中家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)篇二
最近，筆者參加了定西市中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，深感家庭和教育之間緊密相關(guān)。本文就結(jié)合這次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和感受，結(jié)合自身教育體驗(yàn)，探討家庭教育的重要性，以及如何發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的力量，共同為孩子的未來(lái)出謀劃策。
第二段：家庭教育的重要性
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育起著不可替代的作用。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和人格，更能揭示孩子掌握知識(shí)的方法和技巧。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不應(yīng)局限于在家的時(shí)間，而是應(yīng)成為孩子終身學(xué)習(xí)的伙伴。這其中包括鼓勵(lì)孩子探究世界、指導(dǎo)孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃，并傾聽(tīng)孩子的思考和抱負(fù)。
第三段：探討家長(zhǎng)會(huì)的作用
家長(zhǎng)會(huì)作為家校合作的重要橋梁之一，是促進(jìn)交流互動(dòng)的大平臺(tái)。家長(zhǎng)會(huì)不僅能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多知識(shí)和信息，更能為家長(zhǎng)提供一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，以及一種共同探討教育問(wèn)題的方式。家長(zhǎng)會(huì)還能讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校行政和教學(xué)管理的實(shí)際情況，并發(fā)表自己的建議和意見(jiàn)。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該注意的幾點(diǎn)
1. 打破固有思維：家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是促進(jìn)家校交流，探討教育問(wèn)題。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)不要局限于自己的經(jīng)驗(yàn)和思維，而是應(yīng)該敞開(kāi)思路，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這有助于家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。
2. 參與家庭作業(yè)：家長(zhǎng)應(yīng)該充分參與孩子的家庭作業(yè)。不僅可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和狀況，還能讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。
3. 學(xué)會(huì)溝通技巧：在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧。這些溝通技巧能夠幫助家長(zhǎng)和學(xué)校的老師有效地溝通，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家校合作是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的必要條件之一。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)應(yīng)該敞開(kāi)心扉，充分交流，發(fā)表意見(jiàn)和建議。建議學(xué)校將更多的家長(zhǎng)會(huì)投入到教育管理和教學(xué)研究中，同時(shí)為家長(zhǎng)和教師的交流提供更多的技巧培訓(xùn)和溝通平臺(tái)。讓家長(zhǎng)和教師相互攜手，為孩子的未來(lái)共同奮斗。
初中家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)篇三
隆重的家長(zhǎng)會(huì)終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛(ài)意，我倍感欣慰!是啊，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無(wú)數(shù)的心血!
一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長(zhǎng)滿意的答卷。
二、家長(zhǎng)會(huì)基本情況
首先，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會(huì)議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績(jī)。然后是分班召開(kāi)，由班主任老師針對(duì)不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長(zhǎng)都特別的積極和支持。
三、意見(jiàn)建議
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。
四、總結(jié)反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
初中家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)成為一件必須要完成的任務(wù)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，定期參加家長(zhǎng)會(huì)，不僅可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，還可以與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從而更好地支持孩子的成長(zhǎng)。最近，我參加了定西市一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，這次會(huì)議讓我受益匪淺。
第二段：會(huì)議概述
這次家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容包括班級(jí)教學(xué)方案、孩子的自我評(píng)價(jià)、家庭作業(yè)、飲食與衛(wèi)生等問(wèn)題。在課程方面，老師詳細(xì)介紹了學(xué)號(hào)的進(jìn)度和荒廢學(xué)生的措施。在孩子的自我評(píng)價(jià)方面，孩子通過(guò)口頭介紹和書(shū)面表達(dá)向家長(zhǎng)們展示了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)目標(biāo)。此外，老師還對(duì)家庭作業(yè)、飲食和衛(wèi)生等方面進(jìn)行了介紹，希望家長(zhǎng)積極參與孩子的家庭生活，并為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、舒適的環(huán)境。
第三段：所得之處
通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺。首先，我了解了我的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。我發(fā)現(xiàn)我的孩子在閱讀方面表現(xiàn)優(yōu)異，但在語(yǔ)文方面還有一些問(wèn)題。其次，我也了解了群眾的思想情況。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我知道了一些家庭教育問(wèn)題和孩子的健康問(wèn)題，這些對(duì)我很有幫助。最后，我了解了學(xué)校的一些做法和措施。學(xué)校制定的教學(xué)方案和班級(jí)管理制度都能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)，這使我感到非常欣慰。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的意義
從我的參與和收獲中，我們可以看出，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家校合作和孩子發(fā)展的作用不可忽視。家長(zhǎng)會(huì)不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，還可以與其他家長(zhǎng)和學(xué)校建立聯(lián)系，形成一個(gè)良好的家庭教育社區(qū)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)能夠更好地了解學(xué)校的教學(xué)方針、措施和方法，有助于家長(zhǎng)更好地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而促進(jìn)孩子全面、健康、科學(xué)地發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是一次非常有意義和必要的社交活動(dòng)。參與家長(zhǎng)會(huì)，不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，還可以與其他家長(zhǎng)、教師和學(xué)校建立合作，為孩子提供一個(gè)全面、優(yōu)質(zhì)、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。在今后的家長(zhǎng)會(huì)中， 我將更加積極地參與，與孩子、老師和其他家長(zhǎng)建立更緊密的聯(lián)系，為孩子的教育和成長(zhǎng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和條件。
初中家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)篇五
我是六年級(jí)xx君同學(xué)的家長(zhǎng)，今天學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有它們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)孩子的良苦用心，是你們的耐心、關(guān)心、愛(ài)心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)知識(shí)，以及快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
孩子在小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光還有一學(xué)期就要過(guò)去了，希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力，做到能與同學(xué)互相幫助，互相關(guān)心、使其能考上一個(gè)理想的中學(xué)。
1、讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到整潔之美，激發(fā)愛(ài)美之心，惡丑之情。
2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長(zhǎng)一定鼎立支持，重視家教指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營(yíng)造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會(huì)孩子收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。
衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法，學(xué)校與班級(jí)聯(lián)合強(qiáng)化、教師和家長(zhǎng)聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個(gè)別結(jié)合強(qiáng)化，相信必能取得良好效果，培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。
