初中作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科能力的重要手段之一。以下是一些經(jīng)典的初中作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所啟發(fā)。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇一

望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時(shí)了。樹(shù)上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無(wú)比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。

還記得我們初見(jiàn)之時(shí)嗎？你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個(gè)女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽(yáng)光四班。那時(shí)老師帶著你們進(jìn)來(lái)，讓你們做自我介紹。那個(gè)女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反。你低著腦袋，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說(shuō)：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友。”然后不等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，便逃也似的跳下講臺(tái)，回座位時(shí)還差點(diǎn)兒跌了一跤，被我飛快扶住了。同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個(gè)姐妹，真好！就在這時(shí)，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對(duì)你一笑。

因?yàn)樾愿裣嘞瘢覀兒芸毂愠蔀榱撕门笥选Ｎ覀円黄鹦Γ黄痿[，和看一本書(shū)。你學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙?jiān)谀愕氖种兴坪醣皇┝四Хㄋ频兀兂闪诵∝垺⒓堹Q、花籃。那時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

記得有一段時(shí)間，我的情緒十分低落，不愿與人說(shuō)話，每天把自己泡在書(shū)里，除了書(shū)，我誰(shuí)也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問(wèn)我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來(lái)幫你！”當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來(lái)的.火氣，對(duì)你喊：“走開(kāi)，別管我。”你沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個(gè)巴掌，好讓自己趕快醒來(lái)，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個(gè)朋友，你再也不會(huì)與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。

可就在這時(shí)，一個(gè)紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說(shuō)，只是對(duì)著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開(kāi)了，輕盈地飛向了那遙遠(yuǎn)的天空之城。陽(yáng)光下，兩個(gè)少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個(gè)可愛(ài)的小紙鶴，我一直夾在日記本中，每到我孤寂是，總會(huì)看一看它，心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。它并不貴重，但也不是廉價(jià)，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)普通的紙鶴，他是你在那些年贈(zèng)予我的禮物——友誼！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二

禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。下面是大學(xué)。

作文。

人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是禮物。

借著黃暈的燈光，我抬起頭，看清了她的臉，是陳驁，他滿含怒氣的語(yǔ)言，令我防不勝防：“田欣欣，不就是一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好嗎？剛才還滿不在意似的，沒(méi)想到你這么脆弱！”“我真的考不好了，最后一面我?guī)缀跞繘](méi)寫(xiě)，我真的無(wú)法面對(duì)自己，一直的努力，換來(lái)的就是連及格都考不到！”她一言不發(fā)，看著我的眼睛，給予我力量，我心中的冰山似乎被一束細(xì)小的陽(yáng)光照耀著，雖微乎其微，但有種莫名其妙的溫暖，她把我扶起來(lái)，此時(shí)，李嘉悅從角落里默默地走出來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你是那個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的你，不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事兒而哭泣，更不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事而一蹶不振。你還是那樣棒”，頓時(shí)讓我的心被陽(yáng)光所充斥，那溫暖蓋住了我內(nèi)心原本頑固不化的愧疚之感，我不會(huì)再為這一次的失敗而疼苦，我將更好地把握明天的自己。

失敗，是禮物，有人能與你共品失敗的滋味，亦是禮物。而且這禮物，是從內(nèi)心散發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，它能讓你的內(nèi)心不再因失敗而失去自己，重遇希望、重遇光明、重遇自己。

望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時(shí)了。樹(shù)上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無(wú)比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。

還記得我們初見(jiàn)之時(shí)嗎？你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個(gè)女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽(yáng)光四班。那時(shí)老師帶著你們進(jìn)來(lái)，讓你們做。

自我介紹。

那個(gè)女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反你低著腦袋，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說(shuō)：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友”然后不等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，便逃也似的跳下講臺(tái)，回座位時(shí)還差點(diǎn)兒跌了一跤，被我飛快扶住了同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個(gè)姐妹，真好！就在這時(shí)，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對(duì)你一笑。

因?yàn)樾愿裣嘞瘢覀兒芸毂愠蔀榱撕门笥选Ｎ覀円黄鹦Γ黄痿[，和看一本書(shū)。你學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙?jiān)谀愕氖种兴坪醣皇┝四Хㄋ频兀兂闪诵∝垺⒓堹Q、花籃。那時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

記得有一段時(shí)間，我的情緒十分低落，不愿與人說(shuō)話，每天把自己泡在書(shū)里，除了書(shū)，我誰(shuí)也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問(wèn)我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來(lái)幫你！”當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來(lái)的火氣，對(duì)你喊：“走開(kāi)，別管我。”你沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個(gè)巴掌，好讓自己趕快醒來(lái)，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個(gè)朋友，你再也不會(huì)與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。

可就在這時(shí)，一個(gè)紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說(shuō)，只是對(duì)著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開(kāi)了，輕盈地飛向了那遙遠(yuǎn)的天空之城。陽(yáng)光下，兩個(gè)少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個(gè)可愛(ài)的小紙鶴，我一直夾在。

日記。

本中，每到我孤寂是，總會(huì)看一看它，心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。它并不貴重，但也不是廉價(jià)，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)普通的紙鶴，他是你在那些年贈(zèng)予我的禮物——友誼！

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型募捐會(huì)，我被老師推選為主持人。這場(chǎng)募捐會(huì)是為林縣受災(zāi)的孩子們舉辦的。

那天晚上，突如其來(lái)的泥石流沖醒了睡夢(mèng)中的天使們，他們的房屋被沖塌了，家人被沖散了，可憐的孩子們被石塊壓在了身上，遍體鱗傷，她們饑寒交迫，苦苦等待著熱心人的幫助。

募捐會(huì)結(jié)束后，熱心的同學(xué)們捐了很多東西，吃的，穿的，玩的，書(shū)，還有一些筆，我捧著同學(xué)們的愛(ài)心，激動(dòng)地上了車。在車上，我費(fèi)力地想著到那里我該怎么說(shuō)，怎么做，怎么讓那些孩子們度過(guò)傷心期。這時(shí)，在我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了與孩子們相處融洽的情景。下了車，眺望著遠(yuǎn)處，往前走，忽然耳畔響起；歡迎，歡迎，熱烈歡迎。我震驚了，這些快樂(lè)的天使向我撲過(guò)來(lái)。我本以為孩子們會(huì)很悲傷，很憂郁，不愿意見(jiàn)人。可是……我見(jiàn)了她們，在車上想好的方案全都打亂了，而我依然從容地面對(duì)她們，因?yàn)樗齻兊臒崆楦腥玖宋摇?/p>

她們很熱情的款待了我，把自己都舍不得吃的雞蛋給了我，那情景我實(shí)在不能拒絕，于是為了做交換，我把同學(xué)們的“愛(ài)心”一一發(fā)給了她們。她們激動(dòng)起來(lái)，討論起來(lái)……其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)：“為了謝謝姐姐，我們應(yīng)該有所表示。”她們?yōu)槲页瑁瑸槲姨瑁腋袆?dòng)，我又哭又笑，她們五音不全，字音不清，但是她們的真情打動(dòng)了我。一位小天使問(wèn)：“姐姐你為什么哭啊？”我說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐聽(tīng)你們唱的歌很感動(dòng)。”那……讓我們一起來(lái)玩游戲好嗎？姐姐笑一笑吧！"。

爺爺回來(lái)了。

他帶著竹木編織的草帽，穿著雪白的短衫，褲挽和布鞋跟上沾滿了泥土，豆大的汗珠從臉頰旁劃過(guò)消失在他寬厚的胸脯上。沒(méi)錯(cuò)，爺爺剛下地回來(lái)。他一邊擦汗一邊擺碗筷，“吃飯了。”爺爺對(duì)正在沙發(fā)上看電視的我大聲喊道，“哦。”我應(yīng)了一聲，看似很平靜，其實(shí)，我藏著一份不能現(xiàn)在告訴爺爺?shù)捏@喜。

清晨，爺爺扛著鋤頭出了門(mén)，我也悄悄的下了床，尾隨著他的腳步。看著爺爺?shù)纳碛跋г谔锏乩铮也欧判牡呐み^(guò)頭，向著反方向走去，因?yàn)椋ネ瓿芍挥形易约褐赖捏@喜。

我打車來(lái)到了集市上，走進(jìn)一家鞋店，里面裝飾富麗堂皇，鞋架上擺滿各式各樣的鞋子，我卻怎么看都不滿意，因?yàn)椋乙獮闋敔斕粢浑p最漂亮的帆布鞋，于是，我買了那雙白底帆布鞋，手里捧著那雙鞋，仿佛看到了爺爺?shù)男︻仯枚Y物盒包裝好后，我本想去蛋糕店，但手中余下的錢卻買不起那一個(gè)個(gè)鮮美、讓人垂涎欲滴的蛋糕，我便想到：可以用水果拼盤(pán)代替啊！我攥緊手中的剩下的零頭，向水果市場(chǎng)走去。

下午，我拿著精心為爺爺挑選的禮物回了家，可爺爺還沒(méi)回來(lái)，我看看表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便把水果提到廚房，開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)。忙活了一會(huì)后，成果終于出來(lái)了，看上去不必蛋糕遜色，看那水靈靈的桃子、水晶球似的葡萄、還有那乳黃色里透出鮮艷的紅色的蘋(píng)果，像是打上了一層蠟，還散發(fā)著一陣陣甜絲絲的果香呢！我把禮物和水果拼盤(pán)放在客廳中央的圓桌子上，把燈滅了后，蹲在角落里，聽(tīng)著電子表的“滴滴”聲計(jì)起時(shí)來(lái)。

大約過(guò)了5分鐘，院子里沉重的大鐵門(mén)一響，像綁了沙袋一樣沉重又緩慢的腳步聲傳來(lái)。爺爺回來(lái)了！我已按耐不住激動(dòng)的心情。爺爺走進(jìn)屋里：“怎么這么黑啊？”邊說(shuō)邊用手開(kāi)燈，迫不及待的我從角落里跳出來(lái)：“爺爺——生日快樂(lè)！”

爺爺先是一愣，然后看到桌上的禮物和一臉燦爛的我，渾濁的淚水好像小溪似的緩緩流淌著，順著蒼老的臉頰流下來(lái)。我把棉布鞋從禮物盒中拿出來(lái)遞到爺爺?shù)氖稚希瑺敔斣僖惨种撇蛔。菔莸氖种笓崦请p棉布鞋，失聲痛哭起來(lái)。我像個(gè)大人一樣拍拍爺爺?shù)谋痴f(shuō)：“爺爺我欠你的太多了，一個(gè)生日沒(méi)什么，不要哭了。”說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我頭一次看到爺爺哭，爺爺用手揩揩眼淚，笑著說(shuō)：“這是我這輩子收到最美的禮物了。”

我和爺爺一起笑起來(lái)，笑聲回蕩在空中。

我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，天空不知什么時(shí)候便烏云滿天，雨點(diǎn)肆意的敲打地面。

我逐漸地放滿了腳步，感受著來(lái)自大自然的氣息。突然，眼前出現(xiàn)一只蝴蝶，它少了往日的華麗，在泥濘鋪滿了的小路上掙扎。雨點(diǎn)毫不留情地打在它纖薄的羽翼上，它扇動(dòng)著沉重的翅膀，企圖逃離那困住它的泥濘的魔爪。

我的腦海中回顧了一下蝴蝶的一生。它們的一生真是像這條鄉(xiāng)間的小路一樣坎坷。剛出生時(shí)，帶著丑陋的外表，受盡世人的鄙夷。它不停的啃食莊稼，仿佛用此來(lái)宣泄對(duì)人世的不滿。在繭中，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天能脫變，褪去那丑陋的外殼，長(zhǎng)出華麗的翅膀。它夢(mèng)想有一天能飛翔，能以天空為舞臺(tái)，以日月為燈光，以繁華為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗它的輝煌！

可是，夢(mèng)雖實(shí)現(xiàn)，它擁有了美麗的外表，絢麗的翅膀，卻被這泥濘所困，它還沒(méi)有向世人展現(xiàn)它的美麗呀！

我想上前幫它，可不知為何，我始終邁不出一步。

漸漸的，漸漸的。它再扇動(dòng)的翅膀已經(jīng)微弱了。終于，停了下來(lái)，難道一個(gè)剛出生的小生命就這樣去世了嗎？我向前奔跑著，想去幫它。突然，我停住了，我看到了最精彩的一幕-它的翅膀扇動(dòng)起來(lái)！越來(lái)越快，風(fēng)夾著雨如同刀光劍影般向它襲來(lái)！它義無(wú)反顧的扇動(dòng)著。一瞬間，它從那片泥濘中飛了出來(lái)，它成功了！一瞬間，風(fēng)好像停了，雨也好像停了，我的心也好像停了！

它輕輕地飛到了幾株最鮮艷的花朵上，翅膀劃過(guò)天空，氣流像臣子見(jiàn)到君主一樣向兩邊為它讓路。花的艷麗，只是渲染了畫(huà)面的唯美與精彩。

它演繹拉一段屬于它的劇情，它以生命的力量送給我一份最珍貴的禮物。那便是---美麗與堅(jiān)持。

世界這么小，走來(lái)走去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這，是我從不曾遺忘的美麗。

拾一片落葉，細(xì)數(shù)他那復(fù)雜而富于變化的紋理，產(chǎn)生一種莫名的骨感，這是大自然送給我們的禮物；撿一朵花瓣，觀察她，被她那絢麗的色彩所震撼，聞她那泥土與花香巧妙融合在一起的氣味令人陶醉，這是泥土與花朵贈(zèng)予我們的禮物。掂起一塊石頭，感受他的重量，感受他那千百年來(lái)歷久不衰堅(jiān)持與毅力，成就了他今日的“輝煌”。這是時(shí)間給予我們的禮物。

我誕生在這個(gè)世界，是父母給了我生命，而我，也是上天賜予他們的禮物，這個(gè)禮物是寶貴的，也是歡喜的。這個(gè)家庭又多了一份子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵遥瑓s是不斷的索取，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。小時(shí)候的我，不了解父親總是對(duì)他提出這樣那樣的要求，但是，當(dāng)我年長(zhǎng)幾歲，發(fā)現(xiàn)父親是一本厚厚的書(shū)，當(dāng)歲月的推移和一些事情的發(fā)生，我明白了，我漸漸的了解了我的父親，他是火，是一個(gè)擁有滿腔熱血和健壯身體的男人，用自己的身體和不屈的信念阻擋了一切對(duì)我有害的東西，并盡情燃燒。而他卻更像山，有著非人的毅力與不可思議的定力，是那么沉著那么冷靜，是一種遇到挫折更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

小時(shí)候不明白他為什么愛(ài)我，而現(xiàn)在，我卻在不明不白中明白了這個(gè)道理，我是他的兒子，也是他最寶貴的禮物。他愛(ài)我，用他的生命在捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！

母親，更像水，是水的柔和，是水的細(xì)膩，對(duì)我是溫柔，是呵護(hù)，是用微笑面對(duì)一切的人。而她更像一把傘，為我阻擋了風(fēng)風(fēng)雨雨，即使在布滿荊棘的路上，只要有她我也會(huì)勇往直前。

記得有一次，我過(guò)生日那年，爸媽送給我一個(gè)小玩具車，我欣喜的不得了，我以一個(gè)吻做為回報(bào)，卻連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，就匆忙跑進(jìn)房間玩耍，把他們冷落在屋外。現(xiàn)在想起來(lái)，我?guī)缀趺恳淮味际沁@樣，內(nèi)心中哪一次又真正感激過(guò)他們呢？那只不過(guò)是得到需求的一種假象罷了！他們給了我禮物，我是他們的禮物，即使有一天我變得一無(wú)是處，他們也會(huì)不顧一切地為我打開(kāi)成功的道路，因?yàn)槲沂撬麄兊亩Y物，而我現(xiàn)在明白了，我最大的禮物是他們。

人生短短幾十年，總有大起大落，患得患失，我得到過(guò)許多禮物，同樣也失去過(guò)許多禮物，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，仔細(xì)品味，那個(gè)在你身邊不斷給予過(guò)，付出過(guò)的人，才是你一生最美的禮物！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)最痛的意外，卻帶來(lái)了最美的禮物。

六年級(jí)下半學(xué)期，我被誤診得了嚴(yán)重的慢性病。當(dāng)天開(kāi)始，醫(yī)生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養(yǎng)。剛開(kāi)始，我十分高興，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。媽媽每過(guò)七天就要帶我去中醫(yī)院復(fù)查，抽血、化驗(yàn)，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那么開(kāi)心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開(kāi)心不起來(lái)了。

看著白發(fā)一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門(mén)門(mén)功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿了同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無(wú)濟(jì)于事，一切依然如故。

但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對(duì)自己說(shuō)著加油，好吧，我自學(xué)。

我看書(shū)，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當(dāng)成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書(shū)上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫(xiě)啊算啊，握筆的手指起了腫包。

父母見(jiàn)了，都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過(guò)著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫(yī)院。在那里，我被確診，沒(méi)有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問(wèn)我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數(shù)，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jī)。我終于證明了自己！

我很開(kāi)心，感謝那次意外誤診，它讓我學(xué)會(huì)了：毅力，堅(jiān)強(qiáng)，方法以及沉下心來(lái)。

瞧啊！孩子們臉上開(kāi)了花兒，揚(yáng)起的嘴角透露出一份純凈的天真。成功者的臉上如陽(yáng)光般燦爛，多么像湛藍(lán)如水的天空上的一朵浮云啊！

微笑、狂笑、皮笑肉不笑、陰險(xiǎn)的笑、美麗的笑……這是上帝賜給我們最美的禮物。當(dāng)我們擁有了這千奇百怪的表情，我們就有了對(duì)世間事物的感知。高深莫測(cè)的大山、風(fēng)景迷人的花園、秘密眾多的海面，當(dāng)我們用笑去面對(duì)，就說(shuō)明我們又探索到了一些曾經(jīng)不了解的東西。

可是，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，那伴著淚水的笑容里隱藏著太多深刻的道理。記得那是被人尊稱為“樂(lè)圣”的音樂(lè)家，他為貧困的兄妹倆彈曲子，由此創(chuàng)作出了傳世名曲——《月光曲》。可是，到了晚年，他卻雙耳失聰。可他笑對(duì)人生，用自己的毅力克服了重重困難，用自己對(duì)音樂(lè)的透徹認(rèn)識(shí)，繼續(xù)他的創(chuàng)作，直到他的生活畫(huà)上完美的句點(diǎn)。不錯(cuò)，他就是貝多芬。

我們學(xué)生，要接待的“常客”就是挫折和失敗。但是，我們?cè)诘跛鳂蛏希瑳](méi)有絲毫松懈，抓住一根繩，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了用笑面對(duì)失敗。所以我們更加無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀円褟氖≈蝎@得了成功。

面對(duì)困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，這又是笑的另一大特異功能——化解困難。

朋友之間，不免有些小摩擦。在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)波后，我們會(huì)想與朋友和好，卻無(wú)法開(kāi)口。當(dāng)你陷入這種困難時(shí)，給你的朋友一份最樸實(shí)的禮物吧！那就是——一個(gè)歉意的微笑。也許，這轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)表情，將會(huì)是彼此間友誼的見(jiàn)證。

一年的三百六十五天，哪怕你遇到了困難，也請(qǐng)你仰起臉向著太陽(yáng)，擦拭你眼中欲滴的淚水，笑對(duì)眼前的一切吧！笑對(duì)人生，你未來(lái)的路將是花團(tuán)錦簇、陽(yáng)光明媚的好景象。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇三

在一片遼闊的草原上，有一棵松樹(shù)像一位守衛(wèi)著大地的孤獨(dú)的哨兵，挺立在草地上。

“吱吱。”一只被獵人追趕的小松鼠靈活敏捷地爬上了那棵松樹(shù)。

過(guò)了一會(huì)兒，獵人邁著沉重的腳步走開(kāi)了，而小松鼠卻藏在松樹(shù)枝上嘻嘻發(fā)笑。

“你好。”一個(gè)陌生的聲音突然出現(xiàn)。

小松鼠大吃一驚，不知是誰(shuí)在說(shuō)話。

“你是誰(shuí)？”小松鼠嚇得牙齒直打架，吃驚地問(wèn)。

“你放心，我不會(huì)傷害你的的，我是你腳下的松樹(shù)。”松樹(shù)對(duì)松鼠說(shuō)，“我想和你做朋友。你住在我身上，好么？”

“哦——”小松鼠放松下來(lái)，爽快地答應(yīng)了松樹(shù)的要求。“好呀！”

就這樣，它們成了同甘共苦的好朋友。

一天，松樹(shù)對(duì)小松鼠說(shuō)：“做為好朋友，我要送你一件禮物。”

小松鼠聽(tīng)了，心里默默地想：這件禮物是什么呢？是巧克力蛋糕？是草莓慕斯？還是……。

熱情似火的夏姐姐趕著趟兒送走了春妹妹。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，小松鼠卻覺(jué)得很涼快，原來(lái)是松樹(shù)把葉子搭成了涼棚，為它擋住炎熱。

秋風(fēng)婆婆習(xí)習(xí)吹來(lái)時(shí)，松樹(shù)的果子成熟了，果實(shí)累累的金秋是個(gè)讓小松鼠難忘的季節(jié)。它大開(kāi)“吃”戒，每天把肚子塞得滿滿的，還準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食。

冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐也趕來(lái)了，鵝毛般的大雪在天空中翩翩起舞。小松鼠在家里開(kāi)開(kāi)心心地嚼著松果，開(kāi)心極了！它看見(jiàn)松樹(shù)在瑟瑟發(fā)抖，就跑下去，給它圍了一圈一圈的粗繩，作為禮物回報(bào)給它。

當(dāng)然，小松鼠沒(méi)有忘記松樹(shù)孤孤單單的日子，于是，它把吃剩的松子埋在了地下，等待它們長(zhǎng)大。

它還準(zhǔn)備明年春天，把這個(gè)好消息告訴松樹(shù)……。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇四

歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。

——題記。

歲月給我留下了最好的禮物，終生難忘。

依稀記得童年的歡樂(lè)，我在歲月的懷中向前奔跑。記憶中朋友的笑臉，曾經(jīng)喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，最喜歡的玩具一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，童年不只有歡樂(lè)，還有痛苦，悲傷。但歲月卻漸漸帶走了它們，獨(dú)自一人承擔(dān)，讓我的童年充滿幸福。美好的童年，是歲月帶給我最好的禮物。

伴隨著歲月的步伐，我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的旅途中，我收獲了許許多多珍貴的友情。依舊記得和朋友一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，與朋友一起分享的秘密，悲傷時(shí)向朋友傾訴的話語(yǔ)。他們同歲月一起，把我和朋友之間珍貴的友情釀成了醇香的美酒，讓人陶醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是歲月帶給我的朋友。

在我小的時(shí)候，心中就埋著一顆名為家人的種子。在歲月的澆灌下漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)出了芳香的花。家人一起陪我度過(guò)天真，無(wú)邪的歲月，帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太陽(yáng)，照耀著我內(nèi)心的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明和溫暖。歲月帶給我最重要的禮物——家人。

我在歲月中成長(zhǎng)，收獲了最棒的童年，珍貴的友情，幸福的.家庭。歲月帶給我成長(zhǎng)。

感謝歲月，歲月的禮物讓我變得優(yōu)秀，讓我懂得人間真情，讓我知道愛(ài)的含義。

文檔為doc格式。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇五

爺爺回來(lái)了。

他帶著竹木編織的草帽，穿著雪白的短衫，褲挽和布鞋跟上沾滿了泥土，豆大的汗珠從臉頰旁劃過(guò)消失在他寬厚的胸脯上。沒(méi)錯(cuò)，爺爺剛下地回來(lái)。他一邊擦汗一邊擺碗筷，“吃飯了。”爺爺對(duì)正在沙發(fā)上看電視的我大聲喊道，“哦。”我應(yīng)了一聲，看似很平靜，其實(shí)，我藏著一份不能現(xiàn)在告訴爺爺?shù)捏@喜。

清晨，爺爺扛著鋤頭出了門(mén)，我也悄悄的下了床，尾隨著他的腳步。看著爺爺?shù)纳碛跋г谔锏乩铮也欧判牡呐み^(guò)頭，向著反方向走去，因?yàn)椋ネ瓿芍挥形易约褐赖捏@喜。

我打車來(lái)到了集市上，走進(jìn)一家鞋店，里面裝飾富麗堂皇，鞋架上擺滿各式各樣的鞋子，我卻怎么看都不滿意，因?yàn)椋乙獮闋敔斕粢浑p最漂亮的.帆布鞋，于是，我買了那雙白底帆布鞋，手里捧著那雙鞋，仿佛看到了爺爺?shù)男︻仯枚Y物盒包裝好后，我本想去蛋糕店，但手中余下的錢卻買不起那一個(gè)個(gè)鮮美、讓人垂涎欲滴的蛋糕，我便想到：可以用水果拼盤(pán)代替啊！我攥緊手中的剩下的零頭，向水果市場(chǎng)走去。

下午，我拿著精心為爺爺挑選的禮物回了家，可爺爺還沒(méi)回來(lái)，我看看表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便把水果提到廚房，開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)。忙活了一會(huì)后，成果終于出來(lái)了，看上去不必蛋糕遜色，看那水靈靈的桃子、水晶球似的葡萄、還有那乳黃色里透出鮮艷的紅色的蘋(píng)果，像是打上了一層蠟，還散發(fā)著一陣陣甜絲絲的果香呢！我把禮物和水果拼盤(pán)放在客廳中央的圓桌子上，把燈滅了后，蹲在角落里，聽(tīng)著電子表的“滴滴”聲計(jì)起時(shí)來(lái)。

大約過(guò)了5分鐘，院子里沉重的大鐵門(mén)一響，像綁了沙袋一樣沉重又緩慢的腳步聲傳來(lái)。爺爺回來(lái)了！我已按耐不住激動(dòng)的心情。爺爺走進(jìn)屋里：“怎么這么黑啊？”邊說(shuō)邊用手開(kāi)燈，迫不及待的我從角落里跳出來(lái)：“爺爺——生日快樂(lè)！”

爺爺先是一愣，然后看到桌上的禮物和一臉燦爛的我，渾濁的淚水好像小溪似的緩緩流淌著，順著蒼老的臉頰流下來(lái)。我把棉布鞋從禮物盒中拿出來(lái)遞到爺爺?shù)氖稚希瑺敔斣僖惨种撇蛔。菔莸氖种笓崦请p棉布鞋，失聲痛哭起來(lái)。我像個(gè)大人一樣拍拍爺爺?shù)谋痴f(shuō)：“爺爺我欠你的太多了，一個(gè)生日沒(méi)什么，不要哭了。”說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我頭一次看到爺爺哭，爺爺用手揩揩眼淚，笑著說(shuō)：“這是我這輩子收到最美的禮物了。”

我和爺爺一起笑起來(lái)，笑聲回蕩在空中。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇六

整個(gè)下午，寧小晚都心不在焉。一首《綠島小夜曲被她彈得亂七八糟，面目全非，以致媽媽終于發(fā)了脾氣：“小晚，彈不好這首曲子，你就別想吃晚飯。”

寧小晚撅著嘴，對(duì)著高音鍵噼里啪啦地彈了幾下，算是對(duì)媽媽的抗議。她應(yīng)該是親媽呀，怎么總覺(jué)得自己是白雪公主？從五歲開(kāi)始，她的課余時(shí)間就被這架鋼琴占了去，媽媽總是逼著她練琴，不彈好某首曲子就不能吃飯，有時(shí)候還拿小尺子，她彈錯(cuò)哪個(gè)音就照她手上“啪”地打一下，她一邊抽泣一邊練，覺(jué)得自己真是遭罪呀！

今天心不在焉是因?yàn)椤都永毡群１I3》，她和好友沈丹丹聊天的時(shí)候聊到了十六歲的生日，她們覺(jué)得在這個(gè)特殊的日子里，要送給自己一份轟轟烈烈的禮物。而這份禮物便是要送給自己一個(gè)約會(huì)，約一個(gè)男生去看一場(chǎng)電影。沈丹丹掀掀鼻孔說(shuō)：“寧小晚，你敢不敢？”

“哼，誰(shuí)不敢誰(shuí)是小狗！”寧小晚脖子一昂，大義凜然。

這事都過(guò)去幾個(gè)月了，沈丹丹卻在她的生日前夕送了兩張加勒比海盜3》的電影票來(lái)，說(shuō)是送她的生日禮物。寧小晚這才想起她和沈丹丹的約定。可是，要去哪里找個(gè)男生跟她約會(huì)呢？真是太……太傷腦筋了。邀請(qǐng)班上的男生？不行，萬(wàn)一被同學(xué)看見(jiàn)，她可百口莫辯！網(wǎng)上發(fā)帖征友？不行，萬(wàn)一是個(gè)青蛙或者是個(gè)歹人，也會(huì)毀了自己的生日好心情。

正煩著，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，是蘇渝航過(guò)來(lái)送點(diǎn)心。媽媽在客廳里熱情地和他寒暄，并喊寧小晚別彈琴了，招呼一下客人。

蘇渝航是寧小晚的鄰居哥哥，比寧小晚大兩歲，讀大一，剛放暑假回來(lái)。媽媽會(huì)舍得讓寧小晚休息一下，還不全是因?yàn)樘K渝航上的大學(xué)是北京一所非常出名的學(xué)校，媽媽的目的是讓寧小晚多了解一下大學(xué)生活，好對(duì)大學(xué)充滿向往和期待，從而激發(fā)她的斗志。

被一枚“子彈”擊中。

趁著媽媽去拿水果，寧小晚趕緊掏出電影票遞給蘇渝航。她說(shuō)：“送你一張電影票吧，我多了一張。”寧小晚的心緊張得可以擰出汗來(lái)。在十六歲前，她從沒(méi)背著媽媽做過(guò)一件事，她的生活全部被媽媽安排著，幾點(diǎn)練琴，幾點(diǎn)上補(bǔ)習(xí)班，幾點(diǎn)吃飯睡覺(jué)。她心里漸漸生出不滿，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以自己安排生活，而不是媽媽手里捏著的遙控器。

第二天，是她的生日。寧小晚跟媽媽請(qǐng)假說(shuō)要和同學(xué)一起慶祝生日，媽媽就特許了她可以晚歸，不用練琴。她穿著綠色小裙忐忑不安地站在電影院門(mén)口，不知道蘇渝航會(huì)不會(huì)赴約。沈丹丹站在寧小晚三米外的宣傳欄前，扮路人甲。她是等著看寧小晚到底有沒(méi)有約到男生。

蘇渝航出現(xiàn)的時(shí)候，寧小晚扭過(guò)頭對(duì)沈丹丹扮個(gè)鬼臉，這次約定她做到了。蘇渝航買了大份爆米花和一只甜筒，他說(shuō)：“小晚，謝謝你請(qǐng)我看電影。”電影里演的什么，寧小晚看得七零八落，她光顧著緊張了。電影散場(chǎng)時(shí)，她被人流擠來(lái)推去，蘇渝航就擋在她身后，幫她圈出一方空間來(lái)。寧小晚抬眼望去，心里突然“砰”的一聲像被子彈擊中了。原來(lái)，蘇渝航比她高出了許多。原來(lái)，一個(gè)男生可以這樣保護(hù)一個(gè)女生。原來(lái)，被保護(hù)的感覺(jué)是滿心歡喜，還有柔柔的感動(dòng)。

寧小晚跟沈丹丹談起蘇渝航的時(shí)候，很恍惚，也很羞澀。沈丹丹拿書(shū)本砸寧小晚的頭，歡天喜地地尖叫：“寧小晚，你看上他了！”

叛逆原來(lái)是這樣煉成的。

寧小晚練琴時(shí)越發(fā)不專心，蘇渝航的臉總是一次次地跑到她的腦海里。寧小晚想，原來(lái)喜歡一個(gè)人，是這樣的感覺(jué)：情緒反復(fù)，患得患失。

蘇渝航過(guò)來(lái)找寧小晚，聽(tīng)她彈琴或幫她補(bǔ)習(xí)功課，他們以前也常常在一起玩的，但這個(gè)夏天突然變得和往年不一樣了。寧小晚躲在洗手間里照鏡子，鼻子上好像有小雀斑，身材胖了些，還有，“閃亮滴眼露”怎么不能讓眼睛明亮起來(lái)？廣告里不是女主角一眨眼，就電倒了一群人嗎？到底是怎樣放電的？眨左眼還是眨右眼？寧小晚非常苦惱，然后聽(tīng)見(jiàn)蘇渝航說(shuō)：“小晚，你沒(méi)睡好嗎？眼睛老是眨！”

寧小晚的心就灰了下去。怎樣才能做一個(gè)可愛(ài)女生呢？

媽媽覺(jué)察出了寧小晚的反常，像個(gè)敏銳的偵探開(kāi)始搜尋她的蛛絲馬跡。日記本，書(shū)包，枕頭底下或者是抽屜，都被媽媽“不經(jīng)意”地搜查了一遍。寧小晚與媽媽的對(duì)抗就升級(jí)了，她對(duì)媽媽不理不睬。

寧小晚回家時(shí)，看見(jiàn)蘇渝航騎著自行車載著一個(gè)漂亮的女生從巷口出來(lái)。她想都沒(méi)想就沖了上去，蘇渝航緊急剎車才沒(méi)有撞到寧小晚。他趕緊下車問(wèn)：“小晚，有沒(méi)有撞到你？”“撞到了，渾身都疼。”寧小晚睜著眼睛說(shuō)瞎話。那個(gè)漂亮女生說(shuō)：“蘇渝航，時(shí)間來(lái)不及了，快走吧！”

蘇渝航也說(shuō)：“小晚，我跟同學(xué)約好去看高中的老師，先走了。”

寧小晚的嘴巴撅得老高，她說(shuō)：“不許走，你撞到我了，送我回家！”可蘇渝航到底還是走了。寧小晚的眼淚就嘩啦啦地落了下來(lái)，她真的覺(jué)得受傷了，很疼。她好幾天沒(méi)有理蘇渝航，因?yàn)樾睦镉袣猓园胍雇低蹬苋デ锰K渝航家的門(mén)，然后躲起來(lái)，或者拿小石子去砸他家的玻璃。

她覺(jué)得自己越來(lái)越陌生，全世界的人都在跟她作對(duì)，媽媽或者是蘇渝航！她只能做一些惹他們生氣的事情，好像這樣，她就開(kāi)心了。但是，她不開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“寧小晚越來(lái)越叛逆了。”

愛(ài)的意義大于心動(dòng)。

媽媽在寧小晚的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封情書(shū)，署名是蘇渝航。媽媽氣沖沖地去找蘇渝航，然后她聽(tīng)見(jiàn)媽媽在隔壁大聲斥責(zé)蘇渝航。寧小晚在房間里像一只熱鍋上的螞蟻。那封情書(shū)是她炮制的，她就是要向媽媽和蘇渝航挑釁。她能想象媽媽的氣急敗壞，還有蘇渝航，他一定會(huì)來(lái)找她理論，那她就大聲說(shuō)：“是，我是喜歡你！怎么樣？”

可是很奇怪，媽媽從蘇渝航家回來(lái)的時(shí)候非常平靜，她甚至說(shuō)：“小晚，明天你和蘇渝航好好地出去玩一玩。”寧小晚真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，但她倒要看看“敵人”有什么行動(dòng)。

蘇渝航和寧小晚去郊外釣魚(yú)。他們玩得非常開(kāi)心，寧小晚突然覺(jué)得原來(lái)最近她是在和自己鬧著別扭，這多傻呀！回去的時(shí)候，漫天都是星星。寧小晚欣喜地說(shuō)：“你看那些星光，多亮呀！”

蘇渝航說(shuō)：“小晚，那些星星其實(shí)離我們非常遠(yuǎn)，我們能看見(jiàn)時(shí)其實(shí)它已經(jīng)消失了。這很像我們心里的某些喜歡，你以為它存在，但它卻只是上一秒的`感覺(jué)。真正的愛(ài)是持之以恒的，是需要時(shí)間來(lái)堆砌的。我也有過(guò)你這樣的年紀(jì)，喜歡就像一種偏愛(ài)，比如你偏愛(ài)某本書(shū)，某種零食，某種運(yùn)動(dòng)。但等你再長(zhǎng)大些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你的喜好變化了。或者沒(méi)變，但那個(gè)時(shí)候，你才能確定是喜歡還是愛(ài)。”

寧小晚想，好像這刻，她已經(jīng)可以坦然地和蘇渝航相處了。從他在媽媽的斥責(zé)下沒(méi)有來(lái)找她算賬開(kāi)始，她已經(jīng)知道自己的做法是多么的幼稚。她其實(shí)只是喜歡那一瞬間，她被他保護(hù)的心情，那是她第一次心動(dòng)，但僅僅只是心動(dòng)。這與愛(ài)無(wú)關(guān)，因?yàn)閻?ài)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于心動(dòng)，她還太淺薄。她說(shuō)：“蘇渝航，你不生我氣？”

他側(cè)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有呢！其實(shí)你媽媽一直很擔(dān)心你，她說(shuō)把你管得緊緊的，本以為是保護(hù)你，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣讓你非常反感，她說(shuō)有些心情她能理解的，她也相信你會(huì)處理好的，因?yàn)樗溃汩L(zhǎng)大了。”

寧小晚的眼睛濕了。她一直忙著對(duì)抗媽媽，卻忽略了媽媽其實(shí)是愛(ài)著她的。寧小晚對(duì)沈丹丹說(shuō)，她要好好地練琴了，因?yàn)樗兊煤軆?yōu)秀，這才是送給自己十六歲生日最有意義的禮物！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇七

世界這么小，走來(lái)走去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這，是我從不曾遺忘的美麗。

拾一片落葉，細(xì)數(shù)他那復(fù)雜而富于變化的紋理，產(chǎn)生一種莫名的骨感，這是大自然送給我們的禮物；撿一朵花瓣，觀察她，被她那絢麗的色彩所震撼，聞她那泥土與花香巧妙融合在一起的氣味令人陶醉，這是泥土與花朵贈(zèng)予我們的禮物。掂起一塊石頭，感受他的重量，感受他那千百年來(lái)歷久不衰堅(jiān)持與毅力，成就了他今日的“輝煌”。這是時(shí)間給予我們的禮物。

我誕生在這個(gè)世界，是父母給了我生命，而我，也是上天賜予他們的禮物，這個(gè)禮物是寶貴的，也是歡喜的。這個(gè)家庭又多了一份子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵遥瑓s是不斷的索取，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。小時(shí)候的我，不了解父親總是對(duì)他提出這樣那樣的要求，但是，當(dāng)我年長(zhǎng)幾歲，發(fā)現(xiàn)父親是一本厚厚的書(shū)，當(dāng)歲月的推移和一些事情的發(fā)生，我明白了，我漸漸的了解了我的父親，他是火，是一個(gè)擁有滿腔熱血和健壯身體的男人，用自己的身體和不屈的信念阻擋了一切對(duì)我有害的東西，并盡情燃燒。而他卻更像山，有著非人的毅力與不可思議的定力，是那么沉著那么冷靜，是一種遇到挫折更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

小時(shí)候不明白他為什么愛(ài)我，而現(xiàn)在，我卻在不明不白中明白了這個(gè)道理，我是他的兒子，也是他最寶貴的禮物。他愛(ài)我，用他的生命在捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！

母親，更像水，是水的柔和，是水的細(xì)膩，對(duì)我是溫柔，是呵護(hù)，是用微笑面對(duì)一切的.人。而她更像一把傘，為我阻擋了風(fēng)風(fēng)雨雨，即使在布滿荊棘的路上，只要有她我也會(huì)勇往直前。

記得有一次，我過(guò)生日那年，爸媽送給我一個(gè)小玩具車，我欣喜的不得了，我以一個(gè)吻做為回報(bào)，卻連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，就匆忙跑進(jìn)房間玩耍，把他們冷落在屋外。現(xiàn)在想起來(lái)，我?guī)缀趺恳淮味际沁@樣，內(nèi)心中哪一次又真正感激過(guò)他們呢？那只不過(guò)是得到需求的一種假象罷了！他們給了我禮物，我是他們的禮物，即使有一天我變得一無(wú)是處，他們也會(huì)不顧一切地為我打開(kāi)成功的道路，因?yàn)槲沂撬麄兊亩Y物，而我現(xiàn)在明白了，我最大的禮物是他們。

人生短短幾十年，總有大起大落，患得患失，我得到過(guò)許多禮物，同樣也失去過(guò)許多禮物，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，仔細(xì)品味，那個(gè)在你身邊不斷給予過(guò)，付出過(guò)的人，才是你一生最美的禮物！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇八

有一種愛(ài)是無(wú)私的這是——母愛(ài)。濃濃的母愛(ài)中我捕捉到了幸福。

這時(shí)電視上播著一個(gè)節(jié)目“大聲說(shuō)出我愛(ài)你”，我一看“對(duì)啊，我可以和媽媽說(shuō)我愛(ài)你啊！”

心動(dòng)不如行動(dòng)，我跑進(jìn)房間，對(duì)著鏡子一遍又一遍的說(shuō)著我愛(ài)你三個(gè)字。突然“啪嗒”一聲關(guān)門(mén)聲響了起來(lái)，媽媽回家了，我立馬跑到媽媽身邊想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，可是當(dāng)我說(shuō)道：“媽媽，我……”就緊張到說(shuō)不出話來(lái)，心“砰砰”的跳著。媽媽問(wèn)：“怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)什么，就是有些肚子疼。”然后以百米沖刺的速度沖向房間，“剛剛說(shuō)了不下二十遍的話怎么一到嘴邊有說(shuō)不出來(lái)了呢？真是的。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我愛(ài)你這句話真是想著容易做起來(lái)難啊！

突然，客廳里傳來(lái)了乒乒乓乓的聲音，我覺(jué)得十分奇怪，便打開(kāi)了房門(mén)，想看看媽媽在干些什么，誰(shuí)知道當(dāng)我開(kāi)門(mén)的時(shí)候媽媽也正好想開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。媽媽的頭往下低了低，就在這一瞬間，我看到了媽媽頭上的白發(fā)。突然我感受到了幸福的環(huán)繞。我心想：是啊，媽媽為我日夜操勞，每天都忙前忙后，給于我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，她的青絲也變成了白發(fā)，生活在這樣的家庭我真是太幸福了。可是我連一句我愛(ài)你都說(shuō)不出口，這真是太不應(yīng)該了。想到這，我跑進(jìn)了書(shū)房，在書(shū)桌前畫(huà)了一張小卡片，然后拿到媽媽身邊，把它送給了媽媽，并看著媽媽的眼睛認(rèn)真的說(shuō)出了：“媽媽，我愛(ài)你！您生日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了這話笑開(kāi)了花，摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，知道了媽媽對(duì)你的愛(ài)！”這時(shí)媽媽流下了感動(dòng)的淚水。我想這也許就是幸福吧！

養(yǎng)了這么多年的孩子長(zhǎng)大，懂事了，明白了媽媽的辛苦，開(kāi)始體諒媽媽，在媽媽心里這也許就是幸福吧。

我想這應(yīng)該是送給媽媽最好的一份禮物吧。在這同時(shí)我明白了幸福無(wú)處不在。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇九

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂(lè)老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂(lè)的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見(jiàn)!”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒(méi)什么的，下午我會(huì)來(lái)看你們，可愛(ài)的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽(tīng)你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的`語(yǔ)氣，美婷說(shuō)完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師，再見(jiàn)!”

正如謝老師期望的那樣，美婷很專注的聽(tīng)講。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型募捐會(huì)，我被老師推選為主持人。這場(chǎng)募捐會(huì)是為林縣受災(zāi)的孩子們舉辦的。

那天晚上，突如其來(lái)的泥石流沖醒了睡夢(mèng)中的天使們，他們的房屋被沖塌了，家人被沖散了，可憐的孩子們被石塊壓在了身上，遍體鱗傷，她們饑寒交迫，苦苦等待著熱心人的幫助。

募捐會(huì)結(jié)束后，熱心的同學(xué)們捐了很多東西，吃的，穿的'，玩的，書(shū)，還有一些筆，我捧著同學(xué)們的愛(ài)心，激動(dòng)地上了車。在車上，我費(fèi)力地想著到那里我該怎么說(shuō)，怎么做，怎么讓那些孩子們度過(guò)傷心期。這時(shí)，在我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了與孩子們相處融洽的情景。下了車，眺望著遠(yuǎn)處，往前走，忽然耳畔響起；歡迎，歡迎，熱烈歡迎。我震驚了，這些快樂(lè)的天使向我撲過(guò)來(lái)。我本以為孩子們會(huì)很悲傷，很憂郁，不愿意見(jiàn)人。可是……我見(jiàn)了她們，在車上想好的方案全都打亂了，而我依然從容地面對(duì)她們，因?yàn)樗齻兊臒崆楦腥玖宋摇?/p>

她們很熱情的款待了我，把自己都舍不得吃的雞蛋給了我，那情景我實(shí)在不能拒絕，于是為了做交換，我把同學(xué)們的“愛(ài)心”一一發(fā)給了她們。她們激動(dòng)起來(lái)，討論起來(lái)……其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)：“為了謝謝姐姐，我們應(yīng)該有所表示。”她們?yōu)槲页瑁瑸槲姨瑁腋袆?dòng)，我又哭又笑，她們五音不全，字音不清，但是她們的真情打動(dòng)了我。一位小天使問(wèn)：“姐姐你為什么哭啊？”我說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐聽(tīng)你們唱的歌很感動(dòng)。”那……讓我們一起來(lái)玩游戲好嗎？姐姐笑一笑吧！"。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十一

步入少年，我已是一個(gè)預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。

為了能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可是我還是竭力克制住自己，認(rèn)真完成它;盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)槲沂冀K明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來(lái)著想啊!我能理解他們的心情。我每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我6年來(lái)一直愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得!

每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺(jué)得這樣做對(duì)我有很大的幫助。老師說(shuō)，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會(huì)有所提高。因此在雙休日，我又報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅(jiān)實(shí)的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會(huì)考得怎么樣，以前一見(jiàn)到考試我就害怕，不過(guò)，我面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會(huì)再畏縮。

終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去我所浪費(fèi)掉的時(shí)光。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我取得了語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，總分294分，全年級(jí)、全班第一的優(yōu)異的成績(jī)，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。

在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績(jī)，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛(ài)的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級(jí)畢業(yè)考試的出色的成績(jī)。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十二

原來(lái)，明天就是母親節(jié)了，程平想給媽媽買一件節(jié)日禮物。

他來(lái)到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面……多得數(shù)不勝數(shù)，可他馬上意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，媽媽會(huì)喜歡這些零食嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，程平走出了商店。

走著走著，程平路過(guò)了一家珠寶店。珠寶店正在做活動(dòng)，程平走進(jìn)去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿目。程平想：“媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買個(gè)戒指送給她吧！現(xiàn)在做活動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)那么貴。”他看了看金戒指的價(jià)格，最便宜的也要600元！程平數(shù)了數(shù)袋子里的錢，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。

這時(shí)，他碰到了他的好朋友王明。程平問(wèn)王明：“王明，你覺(jué)得母親節(jié)應(yīng)該送什么給媽媽好呢？”王明想了想，說(shuō)：“我覺(jué)得送什么不重要，重要的是心意，‘禮輕情意重’嘛！”

他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風(fēng)打斷了他們的思緒。“啪”！一個(gè)鳥(niǎo)窩被吹到了地上。鳥(niǎo)媽媽趕緊護(hù)著小鳥(niǎo)，它一邊張開(kāi)翅膀把小鳥(niǎo)摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥(niǎo)，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥(niǎo)窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。

次日，程平的媽媽收到了一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一只母鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀正在護(hù)著他的孩子。

這，也許就是最好的禮物吧！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十三

今天，我看了一個(gè)令我受益匪淺的評(píng)獎(jiǎng)典禮——《尋找中國(guó)最美孝心少年》。

孝？是每個(gè)孩子對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任；心是人類重要的器官；而孝心則是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。

古人云：百善孝為先。？古代有許多令人感動(dòng)的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說(shuō)晉時(shí)王祥，小時(shí)生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)。繼母患病，想吃鯉魚(yú)，適值天寒地凍，河里結(jié)冰無(wú)法捕魚(yú)。王祥解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動(dòng)。不光是古代有這樣的事例，現(xiàn)代也有這樣的事情，比如：因?yàn)榘职只疾〔荒軇谧鳎坌銖亩缕鹁蛶椭棠虛?dān)起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門(mén)口，是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。現(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過(guò)活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常勤快、樂(lè)觀。

王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現(xiàn)在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子。她平時(shí)每天要早早起來(lái)，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補(bǔ)家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入……孝心，并不是一定要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩，是節(jié)日的問(wèn)候，懂得在節(jié)日時(shí)向長(zhǎng)輩送上一份祝福；是幫助父母排憂解難；是和父母溝通，懂得要虛心接受長(zhǎng)輩的批評(píng)。我在家里上網(wǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。

不一會(huì)爸媽就回來(lái)了，我看見(jiàn)爸媽上班后到回家時(shí)，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會(huì)就到吃飯的時(shí)間了，雖然我不會(huì)做飯菜，但我也可以替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來(lái)。爸媽還沒(méi)休息一會(huì)，看見(jiàn)家里這么臟，又要打掃衛(wèi)生，我趕快洗完碗，又爭(zhēng)著去打掃衛(wèi)生，爸媽犟不過(guò)我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來(lái)，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問(wèn)我為什么今天會(huì)這么懂事，我笑著回答：“因?yàn)槲叶昧诵㈨槪乙院蠖紩?huì)為你們做事情，讓你們有更多的時(shí)間休息。”媽媽聽(tīng)完后，感動(dòng)的都快哭了。世界上最美的人莫過(guò)于那些充滿孝心、堅(jiān)強(qiáng)的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來(lái)，傳遞在每個(gè)孩子心中，都爭(zhēng)當(dāng)最美孝心少年！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十四

月湖，這是任何一個(gè)甬城居民不可能不知道的地方，它是甬城的母親湖，世世代代滋養(yǎng)著甬城，眷顧著甬城。

月湖開(kāi)鑿于唐貞觀年間，寬處似滿月，狹處似眉月，故稱月湖。宋元佑年間建成月湖十洲。南宋紹興年間，廣筑亭臺(tái)樓閣，遍植四時(shí)花樹(shù)，形成月湖上十洲勝景。宋元以來(lái)，月湖是浙東學(xué)術(shù)中心，是文人墨客憩息薈萃之地。

齊高的山墻，弧形的屋檐，粉墻黛瓦畔，新燕啄濕泥。月湖就是如此一個(gè)風(fēng)景宜人，令人心生向往的美麗公園。湖東的竹嶼、月島和菊花洲，湖中的花嶼、竹洲、柳汀和芳草洲，湖西的煙嶼、雪汀和芙蓉洲——十洲風(fēng)物靈秀、人文鼎盛。在月湖，三堤七橋交相輝映。可又有誰(shuí)能想到，唐代大詩(shī)人賀知章、北宋名臣王安石、南宋宰相史浩、宋代著名學(xué)者楊簡(jiǎn)、明末清初大史學(xué)家萬(wàn)斯同，這些風(fēng)流人物，或隱居，或講學(xué)，或?yàn)楣伲蛑鴷?shū)，都在月湖留下過(guò)不可磨滅的'印痕。

寧波二中，是月湖最有書(shū)香之氣的地方。有人說(shuō)二中是“中國(guó)最美的學(xué)校”之一，我起初不信。從小就在月湖玩的我也曾瞄見(jiàn)過(guò)這學(xué)校，也不就是建在了湖上而已？可仔細(xì)欣賞，女子中學(xué)的牌坊屹立在湖邊，古老沙樸樹(shù)和銀杏布滿校園，學(xué)堂大鐘如敲擊在人們心靈的警示鐘一般掛著，那白墻青瓦、紅頂灰面鑄就了謎一般的校園，松苑竹洲這詩(shī)一般的名字銘記在心——學(xué)校的種種，似乎讓人不得不喜歡這所學(xué)校。月湖，她滋養(yǎng)著二中，用她的靈氣培育著人們的氣質(zhì)。這里的人，如月湖的水一般純凈，似其一般柔美卻又滴水穿石，清澈卻又自然無(wú)痕。此刻的我，深深確定，我會(huì)愛(ài)這寸土寸金。

曾有幸拜讀過(guò)魏明倫先生寫(xiě)的《寧波月湖銘》，里面的一段話是這樣說(shuō)的：“海定波寧之港，鷹飛魚(yú)躍之時(shí)。喧喧鬧市之間，疊疊高樓之下。芳園留翠，保存靜靜一湖；曲徑通幽，形若彎彎半月。何處無(wú)湖？何夜無(wú)月？湖有特色，月亦多姿。此湖蟬聯(lián)天一閣，得“天”獨(dú)厚；此月烘托高麗館，附“麗”交輝。聚傳統(tǒng)神韻于堂奧，兼現(xiàn)實(shí)風(fēng)情于咫尺。周圍時(shí)尚時(shí)髦，正中古色古香。街心凈土，市內(nèi)桃源。湖外車如流水，新新人類隨潮去；湖里水如明鏡，代代英豪照影來(lái)。”

如此看來(lái)，月湖的古色古香、明鏡秀氣影響著整個(gè)寧波，而寧波的美麗婉約、風(fēng)靜波寧又影響著更多的人。

到如今，月湖已經(jīng)千歲，她見(jiàn)證過(guò)寧波的憂患興衰，她嘗盡風(fēng)霜雨雪的澀苦，但也品味過(guò)艷陽(yáng)高照的甜美。千年來(lái)，她見(jiàn)證著城頭更換旗幟，碧波翻涌卻不改長(zhǎng)青色，那些只在歷史書(shū)里讀過(guò)的帝制皇權(quán)俱滅，到抗戰(zhàn)艱苦歲月，月湖活水長(zhǎng)流，芳草洲茂林猶在。今天游客，紀(jì)念祖先的圣人；一代又一代的參觀者，重新思考今天的智慧。

“月湖之濱，百年竹洲。松竹相映，滋蘭樹(shù)蕙。”能在此學(xué)習(xí)，我無(wú)憾！

曾無(wú)意的和某位二中學(xué)長(zhǎng)聊起，他說(shuō)：“二中經(jīng)歷過(guò)百年滄桑，二中的一切一切太值得留戀如果可能，我真的愿意一輩子留在這里。”想著不久以后，我可能也會(huì)有這樣的心情，我不由的貪婪的想快點(diǎn)來(lái)到那個(gè)時(shí)光，但愿那時(shí)的我是真心的愛(ài)著二中，愛(ài)著甬城、月湖。

最美月湖二中景，二中是月湖的一道風(fēng)景，而二中的師生更是校園最美的景致。我知道，我的絢麗，要從這美麗的地方，開(kāi)始了！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十五

幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō)：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么？一問(wèn)媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來(lái)，幸福是上天給我們最美的禮物。

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最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十六

你要慶幸，在千萬(wàn)個(gè)輪回中，上帝看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命。

而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。

于是，你開(kāi)始了這份生命的旅程……。

你開(kāi)始用言語(yǔ)裝飾生活，你的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜，激動(dòng)……。

你開(kāi)始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)……。

你開(kāi)始用心貼近陽(yáng)光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事……。

你開(kāi)始用善良譜寫(xiě)人生，你走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，撥撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露……。

你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個(gè)亮點(diǎn)。

你開(kāi)始最深刻的理解人生……。

生命是你最大的禮物。而對(duì)于別人，你，就是他們最重要的人，正是因?yàn)槟悖瑦?ài)才能最深刻地流露，世界才會(huì)一天天的美好。

記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫(xiě)了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫(xiě)完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來(lái)不笑的。“恩，不錯(cuò)!不過(guò)，我感覺(jué)似乎還沒(méi)完，你再加長(zhǎng)一些吧!”爸爸跟我說(shuō)了一大通，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我趕忙奪下。

作文。

本，奔到樓上寫(xiě)。真的很幸運(yùn)，靈感來(lái)了就是不一樣!

就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長(zhǎng)一段。

可是，還沒(méi)完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過(guò)!但是，我就是想不出該寫(xiě)什么。寫(xiě)作文沒(méi)靈感，是最討厭、最無(wú)奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽(tīng)見(jiàn)了聲響吧，她打開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺(jué)得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫(xiě)得很棒的!”我來(lái)不及辯解什么。不!我突然覺(jué)得沒(méi)什么可辯解。加油!繼續(xù)寫(xiě)，一定能成功!

往后便是堅(jiān)持。

我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。

走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠!

我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容......

走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的!

老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)!老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春*。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!

哦，老師......我愛(ài)您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。

“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十七

七月二十二日的早上，我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具：有墨鏡；有“x”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問(wèn)同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。

“開(kāi)始啦，開(kāi)始啦，大家快來(lái)看呀！”一位同學(xué)大叫道。

不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條，越來(lái)越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，黑盤(pán)子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！

這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十八

看到許多小朋友收到的精美的禮物誰(shuí)都很想收到禮物,不論大小,也不論好壞，最美的禮物。

作文。

怎么寫(xiě)呢?本文是本站小編整理最美的禮物作文的資料，僅供參考。

她在教室里來(lái)回走動(dòng)。一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，我靜靜的站在呢，本想進(jìn)去，又止步了……她把手伸進(jìn)了一位同學(xué)的桌子里，翻著什么，我有些生氣了，平時(shí)沉默寡言的她到底在干什么呢?突然間，我聯(lián)想到上個(gè)月班里掉東西的事，至今還每沒(méi)結(jié)果。我使勁推開(kāi)了門(mén)，將她拽了出來(lái)，瞪著她，“你這么早來(lái)干什么?”她低著頭，咬著嘴皮，似乎想說(shuō)些什么，卻又咽了一下。

日子一天天過(guò)去了，事情在時(shí)間里掩埋了過(guò)去。很快我25歲生日到了，同學(xué)們都為我送來(lái)了禮物和祝福。晚自習(xí)下后，于林林跑過(guò)來(lái)，望著我輕輕地說(shuō)：“老師，我有一件禮物送給你”。于是，她領(lǐng)我來(lái)到小河邊，只見(jiàn)于林林打開(kāi)一個(gè)小木盒，將里面的千紙鶴一把把撒進(jìn)河里，我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴，又高興又驚奇的說(shuō)：“謝謝你的禮物，可你哪來(lái)的錢買這些呢?”我心里清楚，她家境不好。

“那時(shí)外婆住著杖，將我手輕輕彎”

“沒(méi)有夜臨追心陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)”

每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我都會(huì)想到我的外婆……。

那天，是我5歲時(shí)的生日，由于我家親戚很多，所以來(lái)了很多的客人，也照常收了很多禮物，我興奮不已，連忙回到自己的房間關(guān)上門(mén)，來(lái)把所有的禮物全拆開(kāi)看一看，拆開(kāi)的禮物，有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等，但令我很失望的是，沒(méi)有我最心儀的禮物，我很希望能得到一件心儀的禮物，我在想，還有誰(shuí)沒(méi)有送我禮物呢?想著想著，我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人就是外婆，我連忙跑到外婆的房間去，看見(jiàn)外婆正躺在床上，我用嬌嫩的聲音問(wèn)外婆：“外婆，外婆，你有沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物啊?”外婆用虛弱的聲音回答道：“有啊，當(dāng)然有，怎嘛會(huì)忘了你呢?”我說(shuō)：“在哪里?在哪里?外婆快告訴我。”外婆說(shuō)：“在衣柜里，你自己去拿吧。”

我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打開(kāi)衣柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊，瞬間，我就喜歡上它了，我喜歡他那圓圓的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛，我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說(shuō)：“謝謝您，外婆!”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花，我問(wèn)外婆：“您怎么流淚了?”她說(shuō)：“外婆看你高興才流淚的，還有我要告訴你，這有可能是我最后一次送你禮物了?”由于我迫不及待想給媽媽看，所以我沒(méi)有再追問(wèn)下去。從那以后，我就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了。

相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物，也是最美的，因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。

記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫(xiě)了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫(xiě)完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來(lái)不笑的。“恩，不錯(cuò)!不過(guò)，我感覺(jué)似乎還沒(méi)完，你再加長(zhǎng)一些吧!”爸爸跟我說(shuō)了一大通，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我趕忙奪下作文本，奔到樓上寫(xiě)。真的很幸運(yùn)，靈感來(lái)了就是不一樣!

就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長(zhǎng)一段。

可是，還沒(méi)完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過(guò)!但是，我就是想不出該寫(xiě)什么。寫(xiě)作文沒(méi)靈感，是最討厭、最無(wú)奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽(tīng)見(jiàn)了聲響吧，她打開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺(jué)得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫(xiě)得很棒的!”我來(lái)不及辯解什么。不!我突然覺(jué)得沒(méi)什么可辯解。加油!繼續(xù)寫(xiě)，一定能成功!

往后便是堅(jiān)持。

我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。

幸福不像“二鍋頭”那般強(qiáng)烈，而像“碧螺春”那樣，慢慢地品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，越品越香。

——題記。

幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō)：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊?”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么?一問(wèn)媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來(lái)，幸福是上天給我們最美的禮物。

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂(lè)老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂(lè)的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見(jiàn)!”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒(méi)什么的，下午我會(huì)來(lái)看你們，可愛(ài)的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽(tīng)你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，美婷說(shuō)完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師，再見(jiàn)!”

正如謝老師期望的那樣，美婷很專注的聽(tīng)講。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十九

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂(lè)老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂(lè)的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見(jiàn)！”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒(méi)什么的，下午我會(huì)來(lái)看你們，可愛(ài)的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊！”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽(tīng)你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎？”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊！謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，美婷說(shuō)完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師，再見(jiàn)！”

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十

產(chǎn)品介紹：爛漫滿屋，積攢幸福。小巧，的屋子里，裝滿了我們對(duì)未來(lái)幸福的憧憬。優(yōu)質(zhì)松木，精打細(xì)磨，裸木色調(diào)的質(zhì)樸無(wú)暇，將一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福裝滿這個(gè)儲(chǔ)錢罐，讓我們離幸福越來(lái)越近!

禮物推薦二：蝴蝶化妝鏡。

禮物推薦三：抱枕。

產(chǎn)品介紹：細(xì)細(xì)柔軟的手臂，給你最幸福的擁抱。我就是一直要陪伴你，一直粘著你。枕在你心中，把你抱在懷里，就會(huì)一直很安心。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十一

我收到的最美，源于你給予我的贊美。——題記。

時(shí)至今日，我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見(jiàn)底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了！傷不起，不能自己。

有時(shí)候，之所以選擇悲傷，是因?yàn)檫^(guò)于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來(lái)覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài)，萬(wàn)念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷，不敢看，不得不看！

時(shí)光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會(huì)在漫長(zhǎng)的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng)而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格！及格的人沒(méi)有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學(xué)們的目光？我如何面對(duì)老師的殷切教導(dǎo)？我到底如何能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？小小少年，諸多苦惱，緊皺眉頭，深鎖煩懊。

雨開(kāi)始越下越大，我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般，大顆大顆的滾燙淚水涌出，有太多的不舍，太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此，只不過(guò)淚水曾經(jīng)還滾燙過(guò)，而雨水卻是始終冰冷而沒(méi)有情感的，就像我那顆被成績(jī)折磨得不堪重負(fù)而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那，數(shù)學(xué)老師出乎意外的站到了門(mén)外，冰冷而沒(méi)有任何情感的叫了我一聲，讓我尾隨她去辦公室一趟。看著她那怒發(fā)沖冠的樣子，我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨，而我卻是考砸后慘遭泥石流！

在辦公室的路上，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個(gè)地球的人都扼殺！我狠狠的抹了一把臉，擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復(fù)還的氣勢(shì)，頭也不回的走進(jìn)了辦公室。數(shù)學(xué)老師一臉平靜的看著我，猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角，眼觀鼻，鼻觀心，心看地板地等待著“死刑”的判決書(shū)。出乎人意料，老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動(dòng)作多了，話也多了，成績(jī)卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難，但總歸有及格的，甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到？”我羞愧地低下頭，平時(shí)能口若懸河談天說(shuō)地的我此時(shí)連爭(zhēng)辯的勇氣也沒(méi)有了。

老師嘆了口氣，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，這一次你作為失敗者，你不應(yīng)該自卑，同樣，當(dāng)你成為了成功者，你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道，同時(shí)也了解到了失敗帶來(lái)的痛苦，這也是一個(gè)巨大的進(jìn)步！這個(gè)本子是老師作為下次你取得的成績(jī)給予你作為下一次取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格。”我羞愧交加，顫抖著手接過(guò)這份榮譽(yù)，這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)，一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡！

這個(gè)樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著，這是我所收到的最美的禮物，它沉甸甸地埋藏在我內(nèi)心處，心暖而有力地并發(fā)出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物，以及這最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能夠?qū)⑦@段溫暖的時(shí)光篆刻進(jìn)我的心窩，永不忘記。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十二

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十三

“那時(shí)外婆住著杖，將我手輕輕彎”

“沒(méi)有夜臨追心陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)”

每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我都會(huì)想到我的外婆……。

那天，是我5歲時(shí)的生日，由于我家親戚很多，所以來(lái)了很多的客人，也照常收了很多禮物，我興奮不已，連忙回到自己的房間關(guān)上門(mén)，來(lái)把所有的禮物全拆開(kāi)看一看，拆開(kāi)的禮物，有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等，但令我很失望的是，沒(méi)有我最心儀的禮物，我很希望能得到一件心儀的禮物，我在想，還有誰(shuí)沒(méi)有送我禮物呢？想著想著，我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人就是外婆，我連忙跑到外婆的房間去，看見(jiàn)外婆正躺在床上，我用嬌嫩的聲音問(wèn)外婆：“外婆，外婆，你有沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物啊？”外婆用虛弱的聲音回答道：“有啊，當(dāng)然有，怎嘛會(huì)忘了你呢？”我說(shuō)：“在哪里？在哪里？外婆快告訴我。”外婆說(shuō)：“在衣柜里，你自己去拿吧。”

我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打開(kāi)衣柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊，瞬間，我就喜歡上它了，我喜歡他那圓圓的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛，我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說(shuō)：“謝謝您，外婆！”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花，我問(wèn)外婆：“您怎么流淚了？”她說(shuō)：“外婆看你高興才流淚的，還有我要告訴你，這有可能是我最后一次送你禮物了？”由于我迫不及待想給媽媽看，所以我沒(méi)有再追問(wèn)下去。從那以后，我就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了。

相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物，也是最美的，因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十四

幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō)：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么？一問(wèn)媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來(lái)，幸福是上天給我們最美的禮物。