總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
編輯年底總結(jié) 出版編輯年終總結(jié)篇一
很欣慰，這一年!
新一屆的成員離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去，剩下的是回憶、是思念，我們曾經(jīng)在一起為了同一個目標(biāo)努力奮斗，為了同一個夢想苦苦尋思。終于，我們完成了，薪火在這一年的路程里披荊斬棘，一路走到現(xiàn)在。他的成長、他的壯大，我看在眼里，我們的《薪火報(bào)》也記下了他這一年成長的足跡。
隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期的工作終結(jié)。本學(xué)期《薪火報(bào)》總共出版了四期報(bào)紙。自第二十六期到第二十九期。下面簡單介紹一下各報(bào)紙的主要內(nèi)容：
首先、第二十六期是關(guān)于薪火在xx年下半年的一個歷程回顧，為勾起我們心中的那份玄思而產(chǎn)下了這粒種子，并把它延續(xù)下去，作為以后《薪火報(bào)》開學(xué)的第一期報(bào)紙重要內(nèi)容。同時(shí)，本期報(bào)紙對薪火教學(xué)模式的探索作了一個相關(guān)的闡述，讓我們薪火人更能了解我們的薪火動態(tài)。到現(xiàn)在，本次教學(xué)模式的新探索取得了重大的成果。第二十七期和二十八期是本學(xué)期《薪火報(bào)》的一個重點(diǎn)主題，策劃良久的活動在緊鑼密鼓的展開，我們的《薪火報(bào)》也為此留下了他的五年足跡。他記錄了薪火五年來所走過的路程以及老師、同學(xué)、社會各界對薪火的祝福與期盼。而其中要重點(diǎn)指出的是關(guān)于“五年風(fēng)雨”的版面，這也是屬于我們編輯部活動的一部分。
我們的團(tuán)隊(duì)成員，本人、梁文、穆艷艷深入到蔡里、化樓、尚高小學(xué)，為五年的風(fēng)雨記下一些靈性的瞬間。其中這也給這三個團(tuán)隊(duì)帶來了很多的麻煩，因?yàn)榇蠹叶贾?，這三個小學(xué)是同包一輛車的，所以我在這給這三個團(tuán)隊(duì)的全體成員表示感謝。同時(shí)本學(xué)期的第二屆“薪火杯”征文大賽的優(yōu)秀作品，也刊登在《薪火報(bào)》上，展現(xiàn)了大家對薪火的建議和對他的情意。第二十九期為紀(jì)念汶川地震而做。寫出了汶川的新貌和大家對汶川的祝福，帶去了我們對汶川深深的惦念。同時(shí)，也有關(guān)于別的內(nèi)容，我也就不多介紹。
下面簡單說一下本學(xué)期的一個活動問題，首先、就是薪火杯征文大賽的問題。我部組織舉辦了第二屆薪火杯征文大賽，并取得了比較好的成果。具體的內(nèi)容我也不說，現(xiàn)在我在這向大家表示道歉，策劃書與具體的操作有沖突。以致于，薪火杯的獎品現(xiàn)在才發(fā)給大家。其次，我們部和記者團(tuán)有合辦了一次針對各支教小學(xué)的征文活動。第三、我部組織了深入支教小學(xué)的一個立足于五年歷程的調(diào)查活動，并取得突出成就。第四、我部參加了第二屆校園媒體聯(lián)誼活動，在會上對我們薪火和《薪火報(bào)》作了一個簡單的介紹，以及各社團(tuán)媒體的合作和溝通，并取得了重要的經(jīng)驗(yàn)成果，我部將致力于新的起點(diǎn)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
問題與研討
首先、我部成員已經(jīng)做過數(shù)次的會議探討，關(guān)于《薪火報(bào)》應(yīng)如何發(fā)放的問題，這個問題已經(jīng)苦苦糾纏著我們，我希望各個社團(tuán)成員都能為我們自己的報(bào)紙?zhí)岢鰧氋F的意見。再次、薪火各部門的聯(lián)系問題，這可以說是我們部門之間的一個重要的探討問題。也希望大家能提出積極的寶貴意見。我們也認(rèn)識到成績與問題同時(shí)存在。但面對問題我們已經(jīng)盡最大的努力去改善，盡量使部門更加融洽和諧。改革就會有更新，就會有變化。薪火的改革，也促使著編輯部的改革和完善?！案母铩毕嘈攀沁@半年中最流行的一個詞，它的實(shí)施，也讓薪火更有活力，更有朝氣，同時(shí)也讓我們對下半年工作有著美好的憧憬。希望會有更好的成績，做出更有新意的報(bào)紙。同時(shí)能夠更好的宣傳薪火的成績，報(bào)道薪火的動態(tài)，真正成為薪火對外交流與發(fā)展的一個平臺，讓人們?nèi)チ私庑交?，關(guān)注薪火。
編輯年底總結(jié) 出版編輯年終總結(jié)篇二
在雜志編輯部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx年下半年，本人以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，較好地完成了本職工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
作為一名有著20xx年黨齡的老黨員，本人時(shí)時(shí)處處都能做到以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)，結(jié)合報(bào)社開展的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于建設(shè)和諧社會的重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針、政策，從理論上不斷充實(shí)提高自己，使自己具有敏銳的政治意識、堅(jiān)定的政治立場，政治思想覺悟不斷提高，從思想到行動都做到了始終與黨中央保持高度一致。具體工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，做到了嚴(yán)以律己，寬以待人，模范遵守報(bào)社的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到有事請假，無任何曠工違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
二、業(yè)務(wù)方面 ：
xx年下半年，本人主要承擔(dān)萊蕪日報(bào)一版、二版和b1版的編稿、組版任務(wù)，在每月都比其他同志多承擔(dān)一個周的一版(要聞版)編稿、組版任務(wù)的情況下，本人能夠嚴(yán)格要求自己，有意識地?cái)D時(shí)間多學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)工作水平。半年來，除參加集體組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討外，還積極主動地學(xué)習(xí)《中國地市報(bào)人》、《新聞戰(zhàn)線》等新聞業(yè)務(wù)期刊和新聞理論書籍，專業(yè)水平不斷提高。工作中，做到了眼亮心細(xì)、防微杜漸，避免了重大錯誤在報(bào)紙版面上出現(xiàn)。上半年，共編組版面126個，其中甲板36個，無一次重大差錯，錯別字也控制在標(biāo)準(zhǔn)線以下。所編輯的版面、欄目、題目，多次被評為月評好作品。所編輯的作品有兩件獲山東省地市報(bào)好新聞一等獎，兩件獲山東省地市報(bào)好新聞三等獎，一篇獲山東省新聞獎二等獎，一篇獲山東省新聞獎三等獎。
總而言之，下半年雖然在各方面取得了一定的成績，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，具體體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的積極性、主動性還不是很高，更不夠系統(tǒng)，不能游刃有余地應(yīng)付日益變化的較為復(fù)雜的新聞形勢。二是滿足于平常工作的完成，創(chuàng)新意識、精品意識不夠強(qiáng)，個別月份甲板數(shù)量比較少。三是作為編輯主動走出去的不多，與通訊員聯(lián)系的少，主動策劃少。
明年將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒方方面面的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己、提高自己，力爭各方面都再上一個大的臺階。
編輯年底總結(jié) 出版編輯年終總結(jié)篇三
根據(jù)編輯部xx年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊(duì)伍素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以市(州)縣(區(qū))工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績，也存在一定的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質(zhì)量的雜志
1.《少年寫作·小作家》上半年六期質(zhì)量穩(wěn)中有升
《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們在堅(jiān)持原來辦刊風(fēng)格的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學(xué)生推開人文窗口，為愛好文學(xué)創(chuàng)作的青少年搭建展示的平臺，增加了雜志的文學(xué)性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學(xué)天賦的平臺，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養(yǎng)的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周圍的文學(xué)愛好者和會員數(shù)量也不斷增加。
2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求
xx年上半年的《青春男女生·妙語》經(jīng)歷了策劃、改進(jìn)、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務(wù)時(shí)，由于準(zhǔn)備不足，因而市場反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認(rèn)真分析原來辦刊特點(diǎn)，虛心聽取讀者意見，積極爭取專家指導(dǎo)，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來基礎(chǔ)上，有所突破和創(chuàng)新。現(xiàn)在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉(zhuǎn)為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話，社會效益大大增強(qiáng)。增刊《沸點(diǎn)》也受到讀者的好評。
3.《少年寫作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶
經(jīng)過周密策劃和市場調(diào)查，在去年試辦了三年級版的基礎(chǔ)上，今年各年級版成功創(chuàng)辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認(rèn)知規(guī)律和新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)。雜志發(fā)出去后，編輯部成員又以各種形式，進(jìn)一步收集市場反映，將有價(jià)值的意見進(jìn)行歸納總結(jié)，為下半年正式出刊做好了準(zhǔn)備。除此之外，編輯部成員還主動配合發(fā)行部，積極做好雜志的宣傳發(fā)行工作，目前，已有3000左右的數(shù)字來自于編輯部。
二、以學(xué)習(xí)提升為重點(diǎn)，力求建成高素質(zhì)的隊(duì)伍
1.文獻(xiàn)學(xué)習(xí)。xx年上半年，編輯部繼續(xù)堅(jiān)持在“工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”的學(xué)習(xí)提升策略，圍繞“編輯專業(yè)知識”、“作文教學(xué)現(xiàn)狀”、“同類雜志特點(diǎn)”三個方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與探究，學(xué)習(xí)成果包括：綜述——當(dāng)前中小學(xué)寫作教學(xué)現(xiàn)狀及對策初探;評述——《少年寫作》同類雜志特點(diǎn)與分析;簡述——雜志構(gòu)成和版面設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)、期刊雜志版權(quán)頁詳細(xì)說明。編輯部已將學(xué)習(xí)成果結(jié)集成冊。通過學(xué)習(xí)，大家對現(xiàn)今中小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀有了一定的了解，自身的專業(yè)知識和編輯業(yè)務(wù)水平有一定提高;在與同類雜志比較分析中進(jìn)一步明確了《少年寫作》今后的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀小學(xué)生專業(yè)作文輔導(dǎo)雜志奠定了基礎(chǔ)。
2.課堂學(xué)習(xí)。編輯部的另一個學(xué)習(xí)內(nèi)容是課堂教學(xué)現(xiàn)狀的現(xiàn)場學(xué)習(xí)。我們與湖北省教科所聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)全省優(yōu)秀的研究課;我們與學(xué)校聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)一般學(xué)校的常態(tài)課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學(xué)習(xí)體會也以《學(xué)習(xí)匯報(bào)》的形式匯編在一起，供相互學(xué)習(xí)和交流。
3.基礎(chǔ)訓(xùn)練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習(xí)，編輯人員還認(rèn)真熟悉小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是其中的作文要求;認(rèn)真研讀課本以及課后口語訓(xùn)練和習(xí)作要求，力求讓雜志真正與課堂教學(xué)同步，與學(xué)生生命成長同行。
三、以基層學(xué)校為紐帶，力求開辟高效益的基地
為了真正發(fā)揮好雜志的引導(dǎo)功能和服務(wù)功能，讓雜志真正成為教師作文教學(xué)的好幫手和學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機(jī)，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續(xù)一年時(shí)間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，進(jìn)而使這100所學(xué)校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達(dá)到快樂與學(xué)習(xí)相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學(xué)習(xí)生活、助長師生精神成長做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
目前，我們已經(jīng)成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報(bào)告，有教師的現(xiàn)場觀摩課、還有編輯部成員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的座談?；顒又校瑢W(xué)生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。
上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協(xié)會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓(xùn)基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學(xué)校和《少年寫作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關(guān)系，最后，讓雜志能在各市(州)和縣(區(qū))學(xué)校落地生根。目前，這項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)入到準(zhǔn)備掛牌階段。
四、問題
目前，《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當(dāng)中，最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜志沒有最好，只有更好，雜志的高品位永遠(yuǎn)是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進(jìn)一步追求雜志的高品位和高質(zhì)量，并協(xié)助發(fā)行部做好市場的開拓及雜志的發(fā)行工作，努力使雜志早日成為既有社會效益又有經(jīng)濟(jì)效益的雙效教育傳媒精品。
我們會一直朝著這個方向努力下去。