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2023年有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)五篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)篇一一、活動(dòng)主題

全民動(dòng)員,綠化__—打造“生態(tài)綠城”升級(jí)版

二、活動(dòng)時(shí)間

__年3月1日—31日,時(shí)間1個(gè)月

三、活動(dòng)安排

(一)街道義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:__年3月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):待定

3、活動(dòng)內(nèi)容:義務(wù)植樹(shù)(機(jī)場(chǎng)邊檢共建綠化)

4、牽頭單位:黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心

(二)“美麗社區(qū)”綠化美化

1、活動(dòng)時(shí)間:__年3月份

2、活動(dòng)地點(diǎn):各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)(重點(diǎn)青華安置區(qū))

3、活動(dòng)內(nèi)容:在單位“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁)種植苗木,提升綠化景觀,改善社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)容貌

4、牽頭單位:街道辦事處、各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),再鼓干勁。綠化工作是城市環(huán)境美化、人居環(huán)境優(yōu)化的基礎(chǔ)所在,深化“全民動(dòng)員,綠化__”活動(dòng)是我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)城市,鞏固提升國(guó)家級(jí)園林城市和省級(jí)森林城市的關(guān)鍵所在。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)植樹(shù)造林的重要性和必要性,認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,積極動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)力量投身植樹(shù)造林活動(dòng),打造生態(tài)綠城升級(jí)版,再掀造林綠化新高潮。

(二)突出主題,注重結(jié)合。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門(mén)要突出“全民動(dòng)員,綠化__”活動(dòng)主題,以“3·12”義務(wù)植樹(shù)節(jié)為契機(jī),集中力量、積極行動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠活動(dòng)。要把本次活動(dòng)與造林綠化工程建設(shè)相結(jié)合,與美麗社區(qū)建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)展多種義務(wù)植樹(shù)形式,鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體捐資建綠,動(dòng)員和引導(dǎo)熱心公益事業(yè)的社會(huì)各界人士通過(guò)義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行“碳補(bǔ)償”,激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);達(dá)到綠化環(huán)境、擴(kuò)大國(guó)土綠化面積、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。3月12日植樹(shù)節(jié)前后是造林綠化集中宣傳期和義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)集中期。活動(dòng)月開(kāi)展期間,各社區(qū)、各有關(guān)單位要抓住季節(jié),加強(qiáng)對(duì)義務(wù)植樹(shù)的指導(dǎo),不斷探索和創(chuàng)新義務(wù)植樹(shù)的形式,強(qiáng)化義務(wù)植樹(shù)屬地管理,全面掌握義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況,不斷豐富“全民動(dòng)員,綠化__”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)月內(nèi)容。要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體做好市樹(shù)市花、義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng)中典型事例等的宣傳工作,按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,嚴(yán)禁弄虛作假。要積極宣傳造林綠化在應(yīng)對(duì)氣候變化、保障國(guó)土生態(tài)安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面的重要意義和在義務(wù)植樹(shù)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型的感人事跡,營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。

(四)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促。各社區(qū)、各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)實(shí)施細(xì)則》和市人大常委會(huì)將每年3月設(shè)立為_(kāi)_市“全民動(dòng)員,綠化__”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)月的決議,對(duì)年滿(mǎn)十一周歲的公民,除喪失勞動(dòng)能力者外,每人每年應(yīng)義務(wù)植樹(shù)三至五株,或者完成相當(dāng)于一個(gè)勞動(dòng)日的采種、育苗、整地、撫育、治蟲(chóng)等指定的綠化義務(wù)勞動(dòng)。對(duì)此各社區(qū)要引起高度重視,準(zhǔn)確掌握本地適齡公民人數(shù),分配和落實(shí)義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。

(五)多元籌措,加大投入。各社區(qū)、各有關(guān)單位要豐富義務(wù)植樹(shù)形式,鼓勵(lì)社會(huì)、單位和個(gè)人通過(guò)捐資、認(rèn)養(yǎng)、栽植紀(jì)念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化,廣泛動(dòng)員,大力營(yíng)造黨員先鋒林、同心林、工會(huì)林、共青林、巾幗林、企業(yè)紀(jì)念林、家庭紀(jì)念樹(shù)、友誼林等義務(wù)植樹(shù)示范林片,拓寬植樹(shù)造林資金投入渠道,加大資金籌措力度,推動(dòng)植樹(shù)造林資金投入向“政府主導(dǎo)、企業(yè)出資、全民參與”方式轉(zhuǎn)變,不斷豐富造林綠化的載體和內(nèi)涵。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)篇二一、活動(dòng)主題:

植樹(shù)節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月9-12日

特別說(shuō)明:

部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶(hù)外的植樹(shù)活動(dòng),也不適合組織類(lèi)似植樹(shù)捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況,策劃了《植樹(shù)節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)》的活動(dòng)方式,以對(duì)媽媽的承諾為樹(shù)苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹(shù)行動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。

三、活動(dòng)目的:

母愛(ài)是感恩永恒的話題,而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí),更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。

本活動(dòng)公益性較強(qiáng),無(wú)法直接促使學(xué)生報(bào)名,但是有助于樹(shù)立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。

四、活動(dòng)流程:

宣講《蘋(píng)果樹(shù)》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛(ài)的偉大——為媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛(ài)心樹(shù)的故事——送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡——將愛(ài)心卡送給更多的同學(xué)。

備注:《蘋(píng)果樹(shù)》故事內(nèi)容可自行百度。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

提前讓老師熟悉《蘋(píng)果樹(shù)》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時(shí),給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動(dòng)。

目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛(ài)心樹(shù)卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響面。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí),為媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事,感謝媽媽的愛(ài),并送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡,卡上寫(xiě)有自己對(duì)媽媽的承諾:長(zhǎng)大后,我為媽媽做的事。

1、以《蘋(píng)果樹(shù)》故事情境,作為教育資源。

配合《蘋(píng)果樹(shù)》故事ppt,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地?cái)⑹龉适拢⒛軌蛟诠适轮幸龑?dǎo)學(xué)生理解樹(shù)的無(wú)私和偉大的愛(ài),最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹(shù)”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的感恩之情。

2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對(duì)她的愛(ài)。

(1)親手給媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù),把蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng),將愛(ài)種在媽媽心中(適合中低年級(jí)學(xué)生)。

本方案將附有愛(ài)心樹(shù)的做法,各合作學(xué)校可根據(jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時(shí)間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生提供制作材料。

為擴(kuò)大宣傳,合作學(xué)校可組織愛(ài)心樹(shù)制作比賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛(ài)心樹(shù)在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展示。

(2)給媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事(適合所有階段學(xué)生)。

老師講的蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng),告訴媽媽?zhuān)O(píng)果樹(shù)就和媽媽一樣,為孩子無(wú)私的付出。

(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……

(4)在愛(ài)心樹(shù)卡上,寫(xiě)好長(zhǎng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,送給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽珍藏好,等自己長(zhǎng)大了,再拿出來(lái),看看自己有沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。

標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ):媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié),我在您心中種下一棵愛(ài)心樹(shù),感謝您守護(hù)我的成長(zhǎng),愛(ài)心樹(shù)會(huì)和我一起慢慢長(zhǎng)大,一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾!我愛(ài)你,媽媽!

愛(ài)心樹(shù)卡設(shè)計(jì):愛(ài)心卡設(shè)計(jì)分植樹(shù)節(jié)版和通用版,請(qǐng)合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時(shí),請(qǐng)勿覆膜,否則影響書(shū)寫(xiě)。

3、如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛(ài)心樹(shù)卡。將蘋(píng)果樹(shù)的故事講給朋友們聽(tīng), 請(qǐng)他們也把對(duì)媽媽的承諾寫(xiě)在愛(ài)心樹(shù)卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰(shuí)的朋友最多。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)篇三活動(dòng)時(shí)間:

3月__日上午9:30——11:00

活動(dòng)場(chǎng)地:

西門(mén)橋護(hù)城河邊

活動(dòng)形式:

認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水。

活動(dòng)來(lái)源:

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月__日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動(dòng)流程:

一、植樹(shù)前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

二、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)

第二項(xiàng):主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”

第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、中班活動(dòng)流程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

活動(dòng)順序:

到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體

2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。

3、給小樹(shù)澆水。

要求建議:

水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾?shù)水喝多了,也要生病的。

取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

4、和小樹(shù)合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)篇四三月植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案新中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,將“3月12日”定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),目的在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,根據(jù)我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校團(tuán)委會(huì)研究,決定在全校師生中開(kāi)展以“綠化美化校園”為主線的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1、宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓大家在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)付出的喜悅;

2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),保護(hù)我們的地球,從我做起;

3、綠化、凈化、美化、亮化我們的校園環(huán)境。

二、行動(dòng)口號(hào):

建設(shè)綠色校園,構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月10日——3月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、全校性的宣傳行動(dòng):

向全校師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境盡一份力。保護(hù)我們的地球,從愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木做起。懂得愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,即是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。

2、進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng):

校團(tuán)委內(nèi)部成立“校園環(huán)境護(hù)綠小隊(duì)”,保護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3、班級(jí)護(hù)綠行動(dòng):

利用讀報(bào)課時(shí)間,以及課外活動(dòng),有針對(duì)性的開(kāi)展綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境的活動(dòng)。

4、響應(yīng)號(hào)召:

不踐踏草地,愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,組織學(xué)生清除校園雜草,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),建設(shè)綠色家園。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)篇五一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”

口號(hào):春天來(lái)了,到木蘭草原植樹(shù)去!

情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的:在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺(jué)與自律,向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí),參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月10日——3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

六 活動(dòng)流程

1集合分組

2出發(fā),實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負(fù)責(zé)安全,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

3 到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),注意安全。工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

4開(kāi)始植樹(shù),各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

5植樹(shù)評(píng)比,各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門(mén)票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)

6 活動(dòng)紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù)下,并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

七、費(fèi)用說(shuō)明

活動(dòng)費(fèi)用:138元

門(mén)票:木蘭草原景區(qū)門(mén)票

中餐:景區(qū)指定餐廳用餐

樹(shù)苗:每人提供樹(shù)苗一棵

活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))

備注:

1 活動(dòng)期間客戶(hù)按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行

2 各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況,提出合適的植樹(shù)方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)!

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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!暑期
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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