人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

元旦活動策劃案篇一

1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、學習一些表達的方法。

1、激發小學生喜歡過新年的情感。

2、愿意表達自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨，小學生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發小學生對新年的積極的情緒體驗，讓小學生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養小學生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發小學生對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發小學生與人交往。總之，活動以讓小學生過一個有意義的新年為主線，促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓小學生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：小學生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

（二）激發情感

1、說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

（三〕表達情感

1、給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導小學生討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭；

b.畫自己的愿望；

c.畫自己的頭或寫上自己的名字；

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導小學生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發小學生與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內容。

老師應盡量引導小學生講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說明：①引導小學生欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③小學生動手做卡。

3、送賀卡。

元旦活動策劃案篇二

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：

喜迎新年，快樂成長

20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)

各班教室

二年級全體學生

以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

3、處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

晚會目的：

1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

3、喜迎20xx年的到來。

晚會時間：20xx年12月30日

晚會人數：全班同學及個別同學外請參加表演者。

策劃主辦單位：全體班干

協辦單位：全體協助班干的同學

工作人員：全體班干成員及全體演出人員

工作小組：(加下劃線的為主要負責人)

主持人組：待定任務：認真寫好主持稿

節目組：郭樹發、何聰毅、宋東松任務：

1、策劃書節目收集。

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

音響組：肖發明、杜晗、曾照平任務：

1、音箱及麥克風的租用。

2、根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。

布置組：余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務：

1、黑板報的編寫。

2、晚會現場的布置。

3、發放表演需要的道具

后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務：

1、負責晚會的后勤保障。

2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。

3、通知即將表演的演出人員。

物品購買組：伍海園、郭樹發、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務：

1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。

2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。

衛生組：伍海園為負責人，全體班干及協助班干的同學任務：

1、負責會場的衛生保持干凈。

2、晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。

晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等

晚會流程：

宣傳階段(12月01日—12月20日)

1、網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

3、節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。

節目準備工作階段(12月20日—12月29日)

1、晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間

2、各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;

3、12月28日前，節目組要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

食品準備工作階段(12月28日下午)：食品的準備與購買

物品的準備階段：

1、節目單(12月28日之前必須制定好)

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，

3、現場布置：晚會當天下午3點開始，根據布置方案進行

晚會開始：

1、18點全班人員到達晚會現場

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

3、根據節目組安排的節目進行演出;

4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

5、全體班干及協助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。

晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。

元旦活動策劃案篇三

“溫暖元旦，幸福前行”

12月28日晚上：18：30-20：30

多功能廳

為了慶祝圣誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的問候。

1.身材好、（高翹）形象好（落落大方）

2.吐字清楚，發音準確，這個是基本的條件。

3.思維敏捷，反應快，應變能力強。

4.有較強的心里素質，能控制臨場局面。

5.知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的了解。

6.做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。

喜慶、祥和、熱烈

上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學

1、情景劇，題材關于圣誕節或者元旦的

或者其他經典的一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較夸張的方式演繹出來！

2、可以男女對唱或者獨唱

3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈（街舞相對來說會比較受同學歡迎）

4、樂器演奏

5、健美操展示或者跆拳道展示

①、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月20日）

②、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-22號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備

晚會開始：

①、開場舞；

②、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認到場嘉賓）

③、領導發表講話；

④、根據策劃小組安排的節目進行演出；

a、開場舞

b、歌曲串燒

c、小品、相聲

d、音樂劇

e、魔術

f、話劇

g、舞蹈

7、互動環節

（備注：整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場；）

1統籌組：文藝部、外聯部

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2節目組：文體部、辦公室

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：宣傳部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場布置、

4、后勤組：體育部

任務：

a、負責會場后勤保障

b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：體育部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

6、舞臺組：文藝部

任務：

a、晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

b、晚會演員的服務工作

c、晚會燈光及幕布

7、催臺組：文藝部

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

8、禮儀組：文藝部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

十二、活動預算

元旦活動策劃案篇四

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝元旦活動。

組長：崔賢常

副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明

成員：陳成、陶東升、崔廣聯、崔賢長、付文芝、陶秀云

職責：

①全面領導整個元旦活動，做好組織、督促、協調工作。

②研究、審核元旦活動經費預算，協調元旦活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織元旦活動全面開展。

③打印元旦活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，元旦活動會場布置。

④負責采購元旦活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

（一）教師元旦活動

1、內容：慶新年聯歡會

2、節目組織安排：何從明（負責人）、陶秀云、陶東升

3、主持人：王英子、文琳

4、時間：20xx年12月31日下午放學后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：元旦活動當天上午將場地打掃完畢（負責人王興權）

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等（杜羅勇、李洋洋、李玉清）（負責人杜羅勇）

③音響播放：何從明、崔海洋（負責人何從明）

④攝影：李思春

⑤場地布置：陶秀云、周平、文林、音夢玲、趙紅芳（負責人陶秀云）

⑥茶水：許權、唐靜、李豐敏（負責人李豐敏）

⑦安全保衛：夏冰、王興權（負責人夏冰）

（二）學生元旦活動

①內容：書畫比賽（主題一：迎新年；主題二：文明禮儀伴我行）

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長（負責人付文芝）

⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平（負責人尹夢玲）

⑥獎狀制作：杜羅勇、李思春、崔海洋（負責人杜羅勇）

⑦學生比賽總組織協調：付文芝

⑧元旦活動規則的擬定，評比過程的組織（文琳、畢娟、音夢玲）（負責人文琳）

元旦活動策劃案篇五

為了展示和增強xx學校xx級學生會新成員的組織能力、團結、創新和彼此友好關系，我們部門特例允許xx級全權組織此晚會，以此豐富干事們的課余生活。激發我們成員對部門的熱愛。這不只是我們勞動部的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。

相聚今宵、喜慶元旦

1、為了構建和諧校園，激發青春活力，展現個人魅力；

2、豐富干事們的業余生活；

3、元旦即將來臨。

1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流；

2、迎接元旦，歡慶新的一年，調節氣氛，舒緩身心；

3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。

20xx年12月31日

xx教室

全體成員

部門負責人及各隊隊長

1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。

2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。

3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。

4、由各隊長動員本隊成員報節目，再統一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。

5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。

1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。

2、由后勤組負責引導和維持紀律；

3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。

4、節目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。

5、各成員配合晚會工作，有節目的準備好上臺的準備；

6、在節目進行中途，由主持人帶動現場氣氛，來做個人小游戲，如真心話大冒險，循環相克令（兩人）等，或者也可來個抽獎活動娛樂一下；

7、現場活動的照片由拍攝人員負責。

1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛生打掃。

2、由拍攝人員負責上傳照片；

3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發放獎品；

4、活動結束后的總結工作。

橘子xx元、瓜子xx元、糖xx元、裝飾品xx元、獎品xx元；共計xx元

元旦活動策劃案篇六

通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大xx影響，樹立xx形象，宣傳xx樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。并通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示范小區。

鑒于本次活動范圍涉及xxx一二期工程的新老業主，，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。

1.在小區設立宣傳欄，在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;

2.在合適的地點設置展牌;

3.在小區主要干道懸掛條幅;

4.在超市街道派發傳單.

5.在xxx上進行宣傳;

晚會將以“家園。交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現xxx的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。

整臺晚會將分三個部分：

(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示范小區――xxxx。(由張智鋒負責)

(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。(由成劍榮負責)

(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由程漢強負責)

本次活動的籌備小組：

器材組：【負責晚會的各種音響，燈光設備的運作】xx組長，xxx。

回復1：文藝晚會策劃書應該怎么寫

機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】郭展非(組長)趙xx寧xx伍xx張xx張xx，曾xx李xx李xx

后勤組：【負責各種后勤事務和晚會的各種指引工作】xx組長

保衛組：【負責晚會的保衛工作】xx組長)小區內全體保安。

策劃組：【負責舞臺設計】xx(組長)xxx

表演組：【負責晚會的表演工作】xx(組長)組員詳見節目表。

活動贊助商(由蔡土新負責跟進)

本次活動由xx主辦。由xx公司贊助.

(一)、晚會場地安排(由程漢強負責)

(1)晚會在xx大禮堂舉行。

(2)晚會12月31日晚上8：00準時舉行。

(3)舞臺布置由策劃組進行指揮。由后勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞臺布置。

(4)后臺的的布置按表演組的要求由策劃組指揮進行.

(5)器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。

(二)、晚會節目安排(由xxx負責)

(1)已經入選的節目于12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。

(2)各個節目的演員于12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。

(3) 6：30在后臺進行化妝。

(4) 8：00開始表演。

(5)晚會時間8：00-11：00

(6)以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.并將通知送到主要負責人手上.

(三)、清理工作安排(由xxxx負責)

本次活動的清理工作由后勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞臺的拆遷。和會場垃圾的清理。

1、器材一定要從哪里拿就放回哪里，并做好登記。

2、舞臺拆遷可回收的物品要進行歸類。

晚會主持人: xx

1、晚會開幕辭：(楊總經理宣讀)

2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始.

3、文藝匯演。

注：每3個節目穿插一次抽獎活動或小游戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)

4、閉幕辭。(何經理宣讀)

附:晚會節目節目表：

節目名稱表演者備注

第一章：美好家園

1大合唱：xxx

2獨唱：xx

3說唱：xx

4舞蹈：xxx

第二章：陽光旋律

5小品：xx

6武術表演：xx

7獨唱：xx

8民族舞蹈：天竺少女

9鋼琴彈奏：xx

10相聲

11小組唱：xxx

12獨唱：東風破xxx

13服裝表演：陽光的旋律科貿學院學生

第三章：歌唱未來

14獨唱：我的未來不是夢

15獨唱：下一站天后

16小品：明天的約定xxx

18舞蹈:舞動的奇跡白云舞蹈團

19獨唱：明天會更好xxx

附：“元旦文藝晚會”預算

宣傳費用：海報和宣傳畫xx元;傳單xx元;條幅xx元;攝像xxx元;

文藝匯演費用：場地：xx元音響：xx元

道具：xx元食宿：xx元

獎品、紀念品費用：xx元

組織費用：xx元

活動費(共20項)：xx元

其他不可預見費用：xx元

共計：xx元

由xx負責

元旦活動策劃案篇七

共青團萬方科技學院委員會

能源系團總支

能源系學生會

候三中、張記升、孔珊

“夢想能源”

為促進同學們的交流與團結，進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，借此20xx年元旦暨十周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。

20xx年12月24日晚七點

小禮堂

學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會前氣氛，挖掘人才，激發同學們關注晚會的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體，對晚會進行后續報道，使晚會成為十周年院慶活動中的亮點。

1、第1次彩排：12月17日（周六）下午2點

本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺，第一次燈光音效進行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。

2、第2次彩排：12月20日（周二）晚7點

彩排前確定晚會進行流程，本次彩排時相關演員必須到位，進行第一次完整彩排，以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進行舞臺設計。

3、第3次彩排：12月22日（周三）晚7點

進行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會當天進行，將時間點、應急方案全部定稿，最后一次調整演員的舞臺走位和相關道具的擺放，彩排過程中盡力發現不足之處，進行最后的完善。

4、正式晚會：12月24日（周六）晚7點

13:00 準備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）

15:00 開始布置會場，調試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝

17:00 會場布置完畢，演員最后一次走位。

18:00 開始清場，非工作人員不得入內。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。

18:30 觀眾開始進場，迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。

18:50 學院領導和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

18:55 全場暗燈，比賽進入倒計時。

19:00 主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現場氣氛。主持人上臺作開場詞并介紹就坐領導。

19:05 根據節目安排依次進行表演：

節目一：現代舞表演

節目二：情景聯唱

節目三：搞笑小品

節目四：獨唱（鐘曼迪）

節目五：詩朗誦

節目六：吉他表演

節目七：互動環節

節目八：相聲

節目九：民族舞表演

節目十：音樂快板

節目十一：獨唱（尹鐵軍）

節目十二：勵志小品

節目十三：武術表演

節目十四：歌伴舞表演（孔珊）

21:00 主持人宣布晚會結束，演員與院領導合影留念。

21:10 開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾

1、場監：主要由文藝部和女生部負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉

2、入場組：

a.演員簽到處：負責簽到，帶領演員入場（且負責演出結束后退場）

b.派發組：派發入場觀眾熒光棒、手拍

c.解難組：負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配

3、舞臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

4、具體分組：

a. 道具組：切換磁帶、cd

b. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責晚會的燈光照明

c. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責晚會的音響效果

5、催場組：預先通知下一個節目人員，保證晚會的連貫進行

6、氣氛組：

人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛

7、后勤組：

負責會后的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺等

舞臺幕布 700元

條幅 280元

門票 350元

舞臺效果（煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等） 600元

演出費用：（租衣服、主持人及演員化妝） 1300元

演員和工作人員交通費 200元

邀請函 60元

水等 80元

合計 3570元

元旦活動策劃案篇八

一、晚會主題：

組長：

副組長：

成員：

1、學生節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、初一3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚。貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等)。

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

第一項目組：

組長：xxx

組員：xx

a、學生節目統籌：

b、教師節目組統籌：

任務：

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作。負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組：

組長：xxx

組員：xx

元旦活動策劃案篇九

展示風采喜迎新年

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

全體學生和教師。

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

目的：展示師生風采活躍校園文化

于林生：(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

關于元旦活動策劃案二

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉彎(略)

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦活動策劃案篇十

1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情；

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛；

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

xx年12月31日上午9：10開始

1、場地環境的布置；

2、操作材料。

一、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。

元旦是很多國家的法定假日；在中國大陸、中國臺灣、香港和澳門，元旦均為法定假日；中國大陸及中國臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

1、幼兒繪畫：年年有魚

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3、幼兒制作賀卡并互贈（說一句祝福的話）

4、展示幼兒作品（布置活動室）

三、歡慶元旦

觀看有關的電影，師幼共慶元旦

1、兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等

2、第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象

元旦活動策劃案篇十一

1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

2、鍛煉動手操作能力，豐富想象力和創造力。

3、能夠大膽的表現自己。

剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節目。

一裝飾教室，布置新年環境。

1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進行嘗試。

2、貼窗花。

教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶祝活動。

幼兒分組進行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶祝活動。

二表演節目

1、第一組：歌曲《新年好》

2、第二組：舞龍

3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》

4、第四組：兒歌《十二生肖》

5、全班：舞蹈《小鈴鼓》

三游戲

1、踩氣球

每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規定的區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。

規則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規定區域。

2、放鞭炮

準備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。

分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。

3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。

元旦活動策劃案篇十二

1、晚會主題名稱：20xx新年狂歡夜

2、晚會目標：融合師生情誼、展現新余高專思進學社的風采

3、時間：待定

4、地點：新余高專多媒體報告廳

5、主辦單位：新余高專校團委

6、承辦單位：新余高專思進學社

7、工作人員顧問：待定統籌組：新余高專思進學社

8、項目組：

(1)第一項目組：節目組組長：待定組員：文藝部成員及各部和各學院任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

c、主持人的選擇、形象體育及臺詞審核;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切體育道具;

(2)第二項目組：宣傳組組長：待定組員：宣傳部、外聯部兩部部員任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、現場攝影及dv攝像

(3)第三項目組：外聯組組長：待定組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的.服務工作。

b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等

(4)第四項目組：禮儀組

組長：待定組員：主體育團助理、公關部

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：待定組員：實踐部、體育部兩部部員

任務：

a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組：機動組

組長：待定

組員：其他成員

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期(待定)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人

②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報體育及張貼、橫幅。

(2)晚會協調及進展期(待定)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定多媒體報告廳。到各社團選取優秀節目，并進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

(3)晚會倒計時期(待定)本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定(待定)，地點多媒體報告廳。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄1)

12、晚會后期工作：

(1)為演員分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)vcd制作及網絡宣傳

13、本次晚會共16個節目(暫定)：(見附件節目單)節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)

一、宣傳階段

1、由校學生會宣傳部制作職場模擬大賽宣傳板及海報進行校內的宣傳。

2、由校學生會學習部向各系學生會傳達消息，再由各系學生會通知各個班級關于職場模擬大賽的具體情況。

二、報名階段

我們會按照各專業所學的不同提供以下職位：管理類：銷售經理、營銷師、市場調研員、會計、統計專員、經理助理、辦公室助理、財務人員、軟件工程師、專職律師、網頁設計師、策劃經理、人事主管、商務代表、國際貿易專業、出納員、行政助理、保險員等。

1、學生可直接在c104(晚7：00---9：00)報名。

2、先上報到系里，在由系里統一上報到校學生會學習部。

3、報名時間

1、申請教室工作。(提前半月進行教室的申請批準)

2、布置會場。

先提前半天進行初步的規劃布置工作，臨賽時再作相應的調整使之更適合當時的氛圍。

3、組織選手的入場工作。

按選手所選職業分為不同的賽區模塊，各選手自帶紙筆并自制個人簡歷。簡歷內容至少應包括自我介紹及對該職業的認識，及工作展望和個人的奮斗目標等

初賽評委成員：校學生會學習部成員及八系之中的三到五名成員(由各系學生會學習部部長推薦產生)。

根據個人簡歷的制作情況刪選出一批優秀的作品進入第二個環節-----半決賽。

1、申請教室工作。(提前半月進行教室的申請批準)

2、布置會場。

先提前半天進行初步的規劃布置工作，臨賽時再作相應的調整使之更適合當時的氛圍。

面試

3、組織選手的入場，對各選手進行排序登記工作。

由主持人依次讓各選手登臺作簡單的個人介紹(包括姓名、申請的職位、專業水平、特長及對以后的工作展望)時間2分鐘左右，最長不過三分鐘。

自我介紹完后，五人一組接受評委的提問。

筆試

筆試題目為五個簡答題，時間為一小時。

面試筆試時間地點待定。

主持人：預選2到3個(有經驗者優先)

評委：由各系推薦一個組成(必須是部長及部長以上級別的)

評分準則：根據個人的筆試成績及面試成績綜合評價。面試評分主要看選手是否有創造性思維和個人所表現的思維應變能力、誠信度等酌情給分。

組織選手入場

1、個人風采：每個選手進行自我介紹和即興演講時間共計為三分鐘，在由評委對其進行提問。

2、團隊合作：選手自由組成若干團隊(每隊五人)進行團隊較量，組隊時間為三分鐘。

1、必答題

2、搶答題

3、由一方為另一方出題并讓其回答

3、團隊總結：每一團隊派出一人進行現場總結

主持人的選定工作：預備2到3名

評委：由各系就業于指導專員組成，每系一人

特邀嘉賓：各系書記等

由評委對各團隊及選手打分，評出名次并頒發獎狀和獎杯及榮譽證書

團隊獎：一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名

個人獎：根據最后的職業情況設最佳模擬職業金獎、銀獎、銅獎各一名，個人優秀獎若干名

半決賽筆試題目及部分面試題目可從我們所提供的以下題目中選取

提問的部分問題：

1、關于單位情況

-----"你了解我們單位嗎?"

-----"你為什么喜歡這種工作?

------""你找工作首先考慮的因素是什么?"

------"你的理想是什么?"

2.關于個人情況

-----"你有什么特長愛好?"

------你有什么優缺點?"

3.關于專業情況

-----"你為什么選擇讀此專業"

-----"你學過的科目與我們的工作有什么關系?"

------"你最喜歡或最不喜歡什么課程?為什么?"

4.關于工作能力

-------"你的適應能力如何?"

5.關于人際關系

-------"你喜歡與什么樣的人交往?"

-------"你喜歡獨立工作還是與別人合作?"

-------"你喜歡什么樣的領導?"

良好的人際關系是團結的基礎。人際關系狀況反映一個單位的精神文明狀況。人際關系好，這個單位就團結，同事及上下級之間會齊心協力，工作高效而愉快;反之，人際關系緊張，必然內耗叢生、渙散無力、缺乏生氣。所以，你到一個單位一定要搞好人際關系。可以從以下七個方面來考慮搞好人際關系：

(1)尊重他人，不自視清高;

(2)平等待人，不厚此薄彼;

(3)熱心助人，不見利忘義;

(4)誠實守信，不貪圖虛名;

(5)主動隨和，不孤芳自賞;

(6)寬人律己，心胸開闊;

(7)服從領導，遵章守紀。

6.關于工作態度

"怎樣對待面前的困難?"

"如果為了某事你受到批評怎么辦"?

"你想怎樣取得成功?"

7.你對你的事業有什么長遠打算?你打算如何達到它?

你認為要怎樣才能算事業成功?

元旦活動策劃案篇十三

國相慶系相親情繼續

1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。

xx年12月31日

實驗劇院

嘉賓、電子信息工程系全體學生

1、在新的一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)團總支與學生會各限出1-2個節目，形式不限，內容健康接近主題，充分體現干部風采;

2)要求大一每班2-3個節目，大二1-2個節目，由其班長及文娛委員負責組織;

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

主辦機構：xxx

承辦單位：xxx

贊助單位：待定

元旦活動策劃案篇十四

主題：慶元旦迎新年

隊會目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

隊會時間：12月日

隊會地點：六（）中隊教室

參加人員：全體學生及中隊輔導員（ ）

1、主持人宣布主題隊會開始：

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節日，五十六個民族都在為它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

2、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

3、詩歌朗誦《走進新年》

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

4、活動：快樂樂翻天

（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

5、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。