總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

變廢為寶總結(jié)700篇一

只見同學(xué)們有的爭得抓耳撓腮，如調(diào)皮的猴子；有的卻捷足先登，已經(jīng)開始制作了。哈，我們的主題是變廢為寶！

我與浩浩和欣欣一起體驗團結(jié)的力量。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了，我們卻討論得熱火朝天。忽然，一個靈感從我腦中遛過，不料卻被我捕捉住了，“好耶！我來做一個榨汁老人！”

我拿起一個礦泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要爭氣呀！我把你從落入垃圾箱的命運拾起，要讓你變成寶，你可別再逃到垃圾桶去啊！”小刀也來湊熱鬧，在我的指揮下把瓶子的“肚皮”割開后，我把它一折、一推、一套，兩半個瓶子就合體了！ok，“榨汁老人”的身體做好了！

“我做完了！”只見旁邊的浩浩興奮地叫著，他做的是“神奇七號”飛船。我心中一驚，“我才完成兩上步，就有人做完了，看來得加快速度了！

我趕緊把卡紙“四分五裂”，在上面分別畫上眼睛、鼻子、耳朵，接著取出紙條，卷成手腳并粘上去，在最后幾分鐘，我的作品終于出爐了！老師用驚嘆的眼光看著我，我心里美滋滋的。老師贊嘆道：“你的想象力太豐富了，你的作品太有魅力了！”我想著我的努力是有收獲的，心花怒放的，仿佛進入了巴馬的白宮！

一個點子可以改變一個世界，用自己的巧手可以創(chuàng)造財富！

變廢為寶總結(jié)700篇二

一天，小明到小剛家去玩，一進門，只見小剛端著一螺盤子正往廚房走，小明說：“做家務(wù)呢，小心點。”

不一會兒，只聽“叭”的一聲，有兩只盤子掉在地上打碎了。小剛睜大了眼睛，目瞪口呆地站在那里說：“呀!怎么辦?盤子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。

過了一會兒，小剛說：“扔了吧!這樣還不會被爸爸和媽媽發(fā)現(xiàn)。”小明說：“別扔，這些破了的盤子也許還能當(dāng)裝飾品呢!”小剛聽了這些話，很驚訝，想：一些破了的盤子能做成什么裝飾品呢?

小明讓小剛?cè)ツ昧?枝毛筆和一盒水彩，小剛按照小明的話拿了三枝毛筆和一盒水彩，并把這些物品帶到了小明的面前，小明說：“看我來變廢為寶!”說完，小明和小剛就開始畫了起來，他們先把盤子摔碎的那一部分做成魚的嘴巴，然后再畫上美麗的圖案，小剛和小明再把畫好的裝飾品扎兩個小孔，然后再系上一根細繩，最后小剛和小明在墻上釘兩個釘子，把系好的線掛在釘子上，這兩個“魚”吊飾就做好了。

看到自己的“杰作”，小剛和小明笑了，小剛說：“哇!多好的創(chuàng)意呀!”這時小明很自毫地說：“這些裝飾太漂亮了，我們的辛苦總算沒有白費。”

這個故事告訴我們要做生活中的有心人，要多動腦才能解決問題。

變廢為寶總結(jié)700篇三

在我們生活中，有一些東西我們不需要了，就把它丟掉，這樣子太浪費了，不如我們一起動手動腦，將它們變廢為寶，成為我們能夠再次需要的東西。我家里就有很多東西，用不著了，在這個暑假，我認真的思考著，要把它們變成怎樣的寶物。

我找來了家里的一些廢舊報紙，經(jīng)其中一張廢舊報紙捏成球，然后用透明膠包住它，這樣子球球不容易出現(xiàn)軸和爛。我再來一張報紙，將報紙卷起來，做成紙棒，然后再用透明膠包住。這樣，棒球就做好了。

廢舊報紙可以做成球，但是紙張不能太大，也不能太小。我家里的廢舊報紙長是50cm，寬是60cm，我把用尺子比著剪了一個長和寬都是30cm的紙張，再把它捏成一個球。但是這球的外觀不好看，我想了想，找來了一張白紙，在白紙上畫了紅色藍色和黃色三種原色，在包住它的外觀，延后再用透明膠再次把它包住，這樣，一個漂亮的球就做好了，接著就是做球棒。

球棒也是用紙來做，因為球棒必須要硬，所以我取出了四張廢舊報紙，把它們折起來，成為25長cm和30cm寬，把它們卷起來，同樣是在白紙把它涂上色，卷起來，再用透明膠包住。把它打在我手里，我能感到它的硬度了，一個棒球就大功告成了，雖然它是三種顏色的，但正是因為這樣，才有創(chuàng)意，這樣子避免了偽造棒球，用避免了亂扔廢舊報紙的事。

我拿著我親手做的半球來到家門前的空地上，玩了起來，其他正在開心玩耍的小朋友看見了，非常的羨慕，一個小女孩走到我身邊，跟我說：“姐姐，你這球可以借我玩一玩嗎？”

我點了點頭，把球傳給了小女孩。其實這球不一定是用棒子來把它打飛，還可以拋球，踢球，它既是棒球也是足球。

生活中有很多樂趣，只不過是你沒有想到而已，如果能稍微動動腦筋，我們就可以將不需要的東西，變成一個非常有價值的東西了。

變廢為寶總結(jié)700篇四

星期天，我在寫字臺旁看書，透過寫字臺旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走，我立刻跳下椅子，沖出房間，攔住剛要出門的媽媽。“媽媽，請把易拉罐給我。”媽媽對我的舉動很驚訝，“你要這些廢品干什么？”“我要變廢為寶。”我笑嘻嘻地說。

來到房間后，我拿來剛剛準(zhǔn)備的易拉罐，剪刀，膠水，彩紙，彩筆和手工書，仔細翻閱后決定做一個花瓶。

我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一層彩紙(因為我做的花瓶的主題是環(huán)保，所以用綠色)。我準(zhǔn)備在彩紙上畫上一幅風(fēng)景畫，畫太陽，云，參天大樹，海和海鷗。畫完后，還要在一些細節(jié)上填上幾筆，讓整幅風(fēng)景畫想得更漂亮。畫是畫完了，還要再用綠，紅，黃這三種顏色寫上主題“保護地球媽媽”

為了讓這個花瓶顯得不單調(diào)，用一個蝴蝶結(jié)進行裝飾。花瓶，花瓶，沒有花怎么是花瓶，插上花就是花瓶了。

這個手工花瓶終于做好了。我把它放在我的書桌上。仔細欣賞，可真漂亮！

這個花瓶是我親手做的，是變廢為寶，我真開心！

變廢為寶總結(jié)700篇五

上個星期五的下午，我們到“五小實踐中心”開展了主題為“垃圾變廢為寶”的活動。

我們先讓大家聽一下每個小組對于垃圾的介紹，然后便開始了最吸引眼球也是花了我們好一番功夫的讓垃圾變廢為寶的手工制作。

我與許胤祺準(zhǔn)備合作制作一個筆筒。它用剪刀從那兩快粉紅色的小紗布中剪下了一些奇形怪狀的東西，而把它一對折，嘿！還成了個元寶形狀。我便負責(zé)把這些東西對折好后再貼個雙面膠就行了，可別看著簡單，這玩意兒你一撕下來，有時怎么也不肯與外面那白色分家，有時死死地黏住你的拇指，任你怎樣就不下來，火了之后使勁一撕，“嚓”，壞了！不過，我們?nèi)祟愂菚褂霉ぞ叩模舻兑患簦傩⌒狞c貼上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“繳械投降”啦！再把它貼在剪下的半個雪碧瓶下端就可以了。接下來，許胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一塊，靈巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花兒便在她的手中誕生了，哇！看著那精致卷翹的條形“花瓣”，我也只能自嘆不如了！

“我做好了！”我抬頭一瞧，不少同學(xué)都在舉著作品歡呼呢！張哲凡與周昊的作品——煙灰缸造型獨特，特別是頭上那橢圓形如小帽似的東西，聽他們說，是為了防止煙灰熏人，可以把孔蓋上。聽起來還蠻實用的呢！突然，一縷光線被我的余光發(fā)現(xiàn)，我側(cè)身一看，哇！何心宇那盞用易拉罐做的燈既漂亮又實用。中間的條狀使光線照射得更遠，放在瓷磚上還折射出亮光，更顯奪目。

哎呀，光顧看別人的，自己的還沒完成呢！把那朵“花”貼上去后，許胤祺又拿出一個雪碧瓶底部剪下，看上去像花的東西，兩邊各剪一小洞，把木棒插進去后，還可以貼便利貼。再向李煜借幾顆星星貼上去便大功告成了。綠筒的筆筒身，一圈粉紅“元寶”。一朵易拉罐“紅花”，雪碧瓶底“花”再加上幾顆閃爍的“星星”，哈哈，真棒！

這次的活動讓我們既了解了有關(guān)垃圾的知識，又動手變廢為寶，真希望老師能多多開展這樣的活動！

變廢為寶總結(jié)700篇六

星期天，陽光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見了，立刻到廚房給羅森拿水果。

“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門口，向凱文問道。“謝了，不用幫！”說著，凱文就托著盤子，沖了出來。突然，盤子像魚兒一樣，從手邊掉落。“啊！”看著盤子掉落下來，他們條件反射地一邊尖叫，一邊捂住耳朵。

“砰”，盤子碎成了兩半。凱文見狀，嘆了口氣，搖搖頭。拾起盤子，他便向垃圾桶走去。“等等！”羅森一個箭步跳了過來，抓著凱文的衣袖，皺著眉頭問：“你不覺得可惜嗎？”

“你有什么辦法？”凱文把盤子放在桌上，雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑顏開。拿起筆就開始上色了。

小文咬著下嘴唇，一筆一筆地從畫輪廓開始，細心地上色。他小心地抬著胳膊，用細筆給畫描邊，再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷，小魚就畫好了。此時，羅森也把畫畫好了。

小文畫的魚顏色絢麗，精美的魚鱗，對稱的魚鰭……處處都展現(xiàn)著華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴，沒有魚鰭，花紋也很凌亂，但給人一種霸氣的感覺。

陽光從窗外照進來，射到盤子上。魚兒的身上，閃著金光。也許，把碎了的盤子當(dāng)畫板是個不錯的選擇！

變廢為寶總結(jié)700篇七

變廢為寶先是賢人哲學(xué)的思考，后是社會實踐中的進步。

莊子和惠子在千余年前便有過一場著名的辯論。惠子有個大瓠的果實，剖開做盛水的器皿不合適，不夠堅硬的瓠于他無用。莊子的對答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮于江湖，而憂其瓠落無所容？”畫面感極強，莊子散著頭發(fā)，腰上綁著幾個大葫蘆，在水上逍遙游去，云游四海，不知所蹤。

在惠子和其他所有的人看來，大葫蘆都是廢物，沒有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物。然而莊子思想的境界高在他逍遙的、天馬行空的思緒，使他看問題超乎尋常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。

有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢”才能是你眼里的“寶”。

莊子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大腦中進行，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從考究，這一局限性在人類經(jīng)濟的發(fā)展中被打破——西方有了重實驗的科學(xué)家。

牛頓一個人在劍橋大學(xué)門口悶坐著，冷不丁被蘋果砸了正中百會穴，他物理學(xué)家的手撿起蘋果，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果，心里只想著怎么用個客觀規(guī)律解釋它的落地。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號的算式。牛頓可沒瘋，提出萬有引力定律的那一天，世界都愕然了。

這個叫做由現(xiàn)象看本質(zhì)，通過演算得定律，在莊子的思想上進了一步。

瓦特看蒸汽頂開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的實質(zhì)。他先是用前人的智慧總結(jié)出潛熱的重要性，經(jīng)過無數(shù)次實驗，把老蒸汽機的額外功減小，成就了第一次工業(yè)革命。

瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上，以實驗為中心，得到了實質(zhì)的發(fā)明成果，這算是實際意義上的變廢為寶了。

從想法到實踐，從實踐到現(xiàn)實，變廢為寶，要求一個人的思考深，實驗勇，著實不容易。

從開拓思維開始，從探索實踐開始，變廢為寶裝點生活吧。