總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義工打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇一
可是有一天，我和同學(xué)們一起回家的時候，卻感覺不到往日城市的美麗。到底是什么讓我們的城市“變了樣”呢？我們到處尋找。哦！原來破壞環(huán)境的罪魁禍首就是“牛皮癬”。說到這“牛皮癬”啊，它雖然是小小的一張紙，但是被貼在墻上后人們就很難把它清理下來，它就像牛皮癬一樣頑固。
怎樣才能把環(huán)境變回原樣呢？我和同學(xué)們商量后決定做一次“清潔小義工”。
第二天，我早早地起了床，帶上工具：小鏟子、小水桶、小剪刀，一樣也不少。我還沒有走到廣場，就聽見同學(xué)們在叫我了，原來他們比我還來得早。
“小清、小麗你們到那邊去清理。”
“小剛、小平你們到這邊。”
一向擔任中隊長的我發(fā)出了指令，于是大家馬上分頭行動。我和小晴來到一堵墻前，用水把“牛皮癬”弄濕，然后就用小鏟子把墻上的“牛皮癬”一點一點地刮下來……終于把墻上的“牛皮癬”全清完了，我們腰也酸了。手也軟了。
在收拾東西準備回去的時候，看到一位叔叔正想把“牛皮癬”往墻上貼，我們趕緊跑過去，說：“叔叔，清潔工阿姨和我們這么辛苦才把‘牛皮癬’清完，難道你就忍心破壞我們的勞動成果嗎？”在我旁邊一向快嘴的小晴也說：“是啊，我們清‘牛皮癬’是很辛苦的！”叔叔聽了，把想貼的“牛皮癬”搓成一團，扔進垃圾桶里，紅著臉走了。
路過的人們都夸我們是勤勞的“清潔小義工”。是啊，只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚Ｗo我們周圍環(huán)境，我們的城市一定會更干凈，更美麗。大家行動起來吧。讓美無處不在！
義工打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇二
星期日的時候媽媽告訴我說下周二到養(yǎng)老院去做義工。我們義工的任務(wù)是給養(yǎng)老院的老人們包餃子。聽了這個消息，我異常興奮，一直期待著這一刻的早日到來。
那天早晨，我很早就起了床，沒一會兒就把所有的準備工作做好了。在期待中，我跟媽媽坐車來到了位于翠林小區(qū)的養(yǎng)老院。
養(yǎng)老院里的爺爺奶奶對我們的到來非常歡迎，他們不斷地夸獎著我們懂事，夸我們是優(yōu)秀的孩子。我都被夸得不好意思了，趕緊去洗手準備開始包餃子。
很快，養(yǎng)老院工作的叔叔阿姨為我們拿來了和好的面、攪好的餡，我們的任務(wù)就是包。我和另外十幾個小朋友分了一下工，我負責的是搟餃子皮兒。
一開始，我有些不熟練，搟出來的餃子皮兒不是很圓，有位老爺爺看到后，就告訴我要想讓餃子皮圓，要注意搟的時候用力均勻，他老人家一邊說著一邊給我做了個示范。老爺爺教得很仔細，我學(xué)得也很認真。漸漸地，我搟出的餃子皮兒就像圓規(guī)畫出來的一樣圓了。
我們每個義工都干勁十足，大家都努著勁，希望能讓爺爺奶奶們早點吃上餃子。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個大問題，那就是我們搟皮兒的沒有他們包餃子的速度快，剛才還摞得挺高的餃子皮現(xiàn)在已經(jīng)供不應(yīng)求了。怎么辦呢？我靈機一動，想出一個好辦法：把兩個皮兒一起搟，不就提高速度了嗎？我拿過兩個劑子，在它們之間多放一些干面，這樣兩個皮兒搟完就不會粘在一起了，然后像剛才一樣搟起來。這招還真不錯，兩個皮兒的質(zhì)量還都說得過去。實驗完成后，我把經(jīng)驗跟隊友們分享了一下，大家也照我的方法搟了起來。很快，餃子皮兒又堆了起來。
經(jīng)過將近一個小時的激烈戰(zhàn)斗，我們勝利完成了包餃子的任務(wù)。當我們把熱騰騰的餃子端到爺爺奶奶面前的時候，他們笑了，我們也笑了。
義工打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇三
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學(xué)區(qū)的志愿衛(wèi)生清掃，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風...
義工打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇四
6月3日，是我爺爺和奶奶最高興的一天。這天他們當上了學(xué)校的義工。他們很早就起床，七點就到了校門口。
在門衛(wèi)室穿上紅色上衣，戴上了紅色帽子。不一會兒又來了兩名義工，他們四人被領(lǐng)導(dǎo)安排的崗位，其中三人被指定在校門口馬路兩邊負責接下車學(xué)生，七點到八點從公交車下來的學(xué)生有很多，義工們大聲叫大家不要擁擠，組織他們有秩序下車，帶領(lǐng)他們從斑馬線通過馬路。來來往往，不知往返了多少回。
我爺爺被安排在三叉路口，這里車流量很大，又沒有劃斑馬線，從鄉(xiāng)下上來的客車都經(jīng)過校門口，在路口對面停車下來的學(xué)生有不少，還有從博愛幼兒園對面路經(jīng)過的學(xué)生都要過馬路，很危險，學(xué)校每天安排一個義工組織學(xué)生過馬路，很有必要，我爺爺在那路口把下車和零散想過馬路的學(xué)生組織排隊，一次次的都安全過了馬路。不少的人贊揚城北小學(xué)管理的好，說他們應(yīng)該把自己小孩子送到城北小學(xué)來讀書。
下午三點半義工們又上崗了，這天下午烈日當頭，一個們個個忙得汗流浹背，連口水都顧不上喝，五點后才完成了任務(wù)。
我當了回小記者采訪了爺爺和奶奶，問他們當義工的感受。爺爺說：“為有機會給孩子們做點有意義的小事，而感到高興，學(xué)校現(xiàn)在有了輪流值班的義工，孩子們上下車的安全更有保障。xxx奶奶說：“當義工是為了自己的孩子，昨天別的家長義工保護我的孩子，今天我做義工也是回報。xxx
義工是學(xué)生的安全保護神，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生的關(guān)愛，我要更自覺地也服從義工的管理，尊敬義工。安全工作從我做起。
義工打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇五
“每逢佳節(jié)倍思親”，我們初二（2）班的全體學(xué)生帶上各自的一份心意：月餅、水果，冒著雨來到馮派普敬老院，與長輩們們一起過節(jié)！
中秋佳節(jié)，那些老人家依舊在敬老院度過，我不禁同情和敬仰他們。一股熱流忽然涌上心頭，我們一定要為他們獻上一份愛心，一份力量，讓他們在敬老院里也能感受到我們的溫暖，感受到這個社會上也有許多人會關(guān)心他們。
剛來到敬老院，就能看到許多老人已坐在表演廳里等待我們的來臨。一見到我們來了，他們都以笑相待。那種笑充滿了渴望，充滿了欣慰，更充滿了與世無爭的感染力。
雖然我們不是些什么專業(yè)歌手，不是什么優(yōu)秀的朗誦家和舞蹈家，也不是非常幽默的演員，但是臺下的老人給了我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲，也給了我們舞臺上的自信。
表演后，我們?yōu)槔先伺煞旁嘛灪退麄兙拖袷腔氐搅送陼r代，露出了純潔可愛的笑容。
我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛煉自己的機會，激發(fā)我們內(nèi)心深處的那份火一般的熱情，讓我們懂得如何去關(guān)心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛。