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最新第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)框架模板

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

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[摘 要]鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一部屈辱的歷史,而耆英是1842年至1848年清政府外交的代表人物之一。20世紀(jì)80年代以后,對(duì)耆英外交活動(dòng)的研究開(kāi)始起步。學(xué)術(shù)界對(duì)耆英的評(píng)價(jià)分為三類(lèi),即完全批評(píng)、完全肯定以及部分批評(píng)部分肯定。爭(zhēng)論主要圍繞耆英禁煙態(tài)度、耆英與基督教弛禁、耆英處理中英沖突問(wèn)題、耆英與“協(xié)定關(guān)稅”條款的簽訂、耆英外交理論是否正確等方面展開(kāi)。歷史有其客觀(guān)性,歷史研究尤其是歷史人物研究應(yīng)本著客觀(guān)全面的態(tài)度,要論從史出。

[關(guān)鍵詞]鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);耆英;外交;客觀(guān)性

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一部屈辱的歷史,英軍以殘忍暴力之勢(shì)摧毀了清朝天朝上國(guó)的夢(mèng)想,清政府的一敗涂地使中國(guó)走進(jìn)了半殖民地半封建社會(huì)的深淵,開(kāi)啟了中國(guó)通向近代的屈辱之門(mén)。政治的腐敗無(wú)能、軍事的頹敗渙散、思想的陳腐封建、外交的妥協(xié)失敗暴露無(wú)遺。幾代學(xué)者傾力于對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史的諸多研究中,外交占據(jù)了很大部分。而作為1842年至1848年清政府辦理對(duì)外交涉事務(wù)的主要代表人物,耆英當(dāng)難辭其咎。但是學(xué)者們對(duì)耆英的研究卻很不充分,直到二十世紀(jì)八十年代才開(kāi)始起步。筆者認(rèn)為,這是耆英所主持的失敗外交和賣(mài)國(guó)賊形象已深入人心所致。然而近些年,一些學(xué)者在探索過(guò)程中提出了耆英外交并非全部為投降外交的觀(guān)點(diǎn)。針對(duì)這一矛盾問(wèn)題,筆者搜集了研究耆英外交思想與實(shí)踐及相關(guān)問(wèn)題的著述并對(duì)前人研究進(jìn)行總結(jié)評(píng)析。

記載耆英外交情況的原始資料存在于通史和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史中,包括齊思和整理的道光朝《籌辦洋務(wù)始末》、中國(guó)史學(xué)會(huì)主編的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、中國(guó)第一歷史檔案館主編的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)檔案史料》、廣東省文史研究館翻譯《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史料選譯》,這些原始資料比較全面地記錄了耆英在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間所進(jìn)行的外交活動(dòng)經(jīng)過(guò),包括上諭、奏折、照會(huì)等。此外,國(guó)外也有一些一手資料彌足珍貴,比如日本學(xué)者佐佐木正哉編纂的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的研究》(資料篇)、《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中英抗?fàn)帯罚ㄙY料篇)、美國(guó)人馬士編寫(xiě)的《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》。

一、對(duì)耆英外交思想與實(shí)踐的評(píng)價(jià)問(wèn)題

耆英是清朝外交從封閉到開(kāi)放轉(zhuǎn)變時(shí)期的重要官員,先后負(fù)責(zé)簽訂了中英《南京條約》、中英《虎門(mén)條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等一系列不平等條約,但是畢竟他在外交活動(dòng)中也提出了一些較為開(kāi)明的思想,使中國(guó)的外交成就獲得了些許進(jìn)步,因而不同學(xué)者對(duì)于耆英外交的評(píng)價(jià)大致分為三種。

相對(duì)于前兩種觀(guān)點(diǎn)而言,第三種觀(guān)點(diǎn)占據(jù)多數(shù),即能夠較為客觀(guān)地評(píng)價(jià)耆英的外交思想與實(shí)踐。李光和對(duì)耆英的人物研究較為深入,他多次撰文發(fā)表觀(guān)點(diǎn),包括對(duì)外交涉思想探析、耆英對(duì)禁煙的態(tài)度、耆英的西洋觀(guān)等一系列專(zhuān)題研究。在他的文章中,他將耆英的外交思想概括為“務(wù)存大體,量為變通”、“力爭(zhēng)國(guó)權(quán),整軍經(jīng)武”,把辯證客觀(guān)的思想融入文章中,他指出:“作為近代中國(guó)第一批主持對(duì)外交涉的主要代表,不平等條約中所包含的喪權(quán)辱國(guó)以及遺禍后世的條款內(nèi)容,耆英當(dāng)難辭其咎,然而究其根源,一方面也是由于耆英的見(jiàn)地和近代知識(shí)的無(wú)知所束縛,另一方面也是當(dāng)時(shí)時(shí)勢(shì)及末代清王朝的落后腐敗而致。”除了李光和,我個(gè)人認(rèn)為北京師范大學(xué)的王開(kāi)璽教授對(duì)耆英制夷思想與實(shí)踐的評(píng)價(jià)更為合理。他的基本觀(guān)點(diǎn)為:耆英的夷務(wù)思想,帶有明顯的愚昧成分;其制夷方法,帶有封建官僚的智術(shù)狡黠。但是在此期間的耆英,對(duì)西方國(guó)家的某些認(rèn)識(shí)是較為清醒的,也曾提出過(guò)一些可貴的制夷思想。耆英雖算不上開(kāi)明、進(jìn)步的外交家,但卻是一位力圖重新認(rèn)識(shí)夷人、探求制夷之策的‘夷務(wù)’大員;雖然未必是一位真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者、主戰(zhàn)者,但亦絕非如有些人所認(rèn)為的那樣,是一位可恥的賣(mài)國(guó)者、投降派。此觀(guān)點(diǎn)是精練而又鞭辟入里的。認(rèn)為耆英的外交活動(dòng)既存在愚昧、妥協(xié)成分,也包含值得肯定的因素的學(xué)者還有陳開(kāi)科、莊玉麗等。

二、對(duì)耆英外交思想與實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面

第一,耆英對(duì)禁煙問(wèn)題的態(tài)度成為爭(zhēng)論焦點(diǎn)之一。關(guān)于耆英是否有弛禁鴉片的言論、是否與英方代表達(dá)成鴉片免稅默契,學(xué)者大致分為兩派,而爭(zhēng)論的根源是耆英對(duì)樸鼎查復(fù)照中的一句話(huà):“關(guān)于撤銷(xiāo)鴉片的禁令,此時(shí)不宜急于向朝廷稟奏。但是,中國(guó)管理對(duì)禁止鴉片的權(quán)力,當(dāng)然只以不準(zhǔn)中國(guó)軍民吸食為限,至于各國(guó)商船是否載運(yùn)鴉片,中國(guó)無(wú)須過(guò)問(wèn),也無(wú)須在這方面采取任何措施。”對(duì)此,李少軍的觀(guān)點(diǎn)是,在林則徐禁煙后,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前,清政府堅(jiān)持內(nèi)禁外不禁的立場(chǎng),而耆英最先對(duì)外承諾并促使清政府放棄外禁,他親手推翻了清政府的外禁法令,順從了外國(guó)對(duì)華輸入鴉片。而李光和卻在《試論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后耆英對(duì)禁煙的態(tài)度》一文中提出了完全相反的觀(guān)點(diǎn),他通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后耆英的禁煙措施和活動(dòng),認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)前期耆英禁煙行動(dòng)積極,態(tài)度明確,比如耆英果斷地推出了懲治腐敗官吏、疏清旗民10家聯(lián)保、清理外來(lái)閔人等一系列措施以表禁煙決心,而戰(zhàn)爭(zhēng)后期與英方達(dá)成鴉片貿(mào)易免稅的觀(guān)點(diǎn)是立不住腳的,他認(rèn)為耆英復(fù)照內(nèi)容的真實(shí)性有待查實(shí),是樸鼎查一廂情愿地向英國(guó)政府作的交代。

第二,耆英對(duì)基督教的弛禁是爭(zhēng)論焦點(diǎn)之二。清政府對(duì)基督教政策的解禁與耆英有著莫大的關(guān)系,這一觀(guān)點(diǎn)已被廣泛接受,但是對(duì)于基督教弛禁原因的分析還存在較大爭(zhēng)議。李光和認(rèn)為,一是形勢(shì)所迫,是國(guó)勢(shì)衰落的清政府無(wú)可奈何的接受,外國(guó)使者是借耆英之手,撕開(kāi)了清政府傳統(tǒng)禁教政策的口子;二是耆英對(duì)基督教合乎理性的認(rèn)知。而郭衛(wèi)東則認(rèn)為皇恩彤才是“在‘弛禁’交涉中起了一種十分關(guān)鍵又近似于內(nèi)奸的作用”,這是不為人所知的。他指出皇恩彤在與法國(guó)談判后,對(duì)耆英進(jìn)行說(shuō)服工作,之后耆英的態(tài)度大為改變,最終上奏道光帝實(shí)行基督教弛禁。另外,張建華利用拉萼尼與耆英之間的來(lái)往照會(huì)為材料,指出耆英利用條約問(wèn)題為武器做了一些抵擋。

第三,耆英處理中英沖突的態(tài)度是爭(zhēng)論焦點(diǎn)之三。最具代表性的是有名的廣東黃岐村事件。耆英面對(duì)英國(guó)人首先違約,在黃岐村為所欲為,而當(dāng)?shù)鼐用駥?名英國(guó)人打死這一案件,不但不持約與英人交涉,卻將黃岐村村民就地正法。多數(shù)學(xué)者對(duì)此都持批判態(tài)度,比如李少軍稱(chēng)其“不顧主權(quán)、殘民媚外”,王開(kāi)璽也認(rèn)為這種做法無(wú)論如何都是錯(cuò)誤的。但王開(kāi)璽同時(shí)又說(shuō)明“耆英的‘媚外妥協(xié)’,并非其辦理夷務(wù)之初衷,耆英這一錯(cuò)誤,雖是其維護(hù)清王朝政治統(tǒng)治的階級(jí)本性使然,更是英國(guó)侵略者政治、外交、軍事訛詐的結(jié)果。我們?cè)谂u(píng)耆英的同時(shí),更應(yīng)譴責(zé)英國(guó)侵略者。”而王中茂針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,提出了全新的觀(guān)點(diǎn):耆英以嚴(yán)刑峻法處置鬧事者以避免事態(tài)惡化的做法是理智的、務(wù)實(shí)的,“在中外之間維持了數(shù)年和平相安的局面”。筆者認(rèn)為后一種觀(guān)點(diǎn)存在謬誤,而王開(kāi)璽的看法更為全面。

第四,耆英對(duì)“協(xié)定關(guān)稅”條款的簽訂是爭(zhēng)論焦點(diǎn)之四。有人認(rèn)為這是耆英外交活動(dòng)的精彩一筆,通過(guò)議定關(guān)稅,棉花、茶葉等五十六種物品出口稅率增加,六十四種減少,這種新定稅則使中國(guó)總稅收增幅不少,因而稱(chēng)耆英稅則談判成功。然而此論一出,便遭到了李少軍的強(qiáng)烈駁斥,他認(rèn)為“該學(xué)者對(duì)于‘協(xié)定關(guān)稅’條款嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)關(guān)稅主權(quán)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),也不明了耆英對(duì)于該條款的訂立和史記貫徹所負(fù)的重大責(zé)任。”耆英等只是站在統(tǒng)治者的立場(chǎng),對(duì)關(guān)稅主權(quán)做了最狹隘的理解,只盯住增加關(guān)稅與保證清政府財(cái)政收入,而無(wú)確保關(guān)稅主權(quán)的考慮。同時(shí)他在《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》中也做了全面敘述,論證了耆英的做法實(shí)為放棄關(guān)稅主權(quán),而且不免有鼠目寸光、竭澤焚藪的表現(xiàn)。

第五,耆英的外交理論的正確性是爭(zhēng)論焦點(diǎn)之五。從耆英的外交活動(dòng)中,學(xué)者總結(jié)出了很多外交理論。比如王中茂所稱(chēng)贊的“首重誠(chéng)信”,其側(cè)重點(diǎn)是用“誠(chéng)信”來(lái)制約對(duì)方。王開(kāi)璽提出的“恪守成約”,一層含義是中國(guó)方面守約,在收回鼓浪嶼事件中體現(xiàn)明顯,二是外國(guó)方面守約,目的是將外國(guó)侵略者的既得利益和其他欲望限制在以往的條約內(nèi)。陳開(kāi)科提出的“以情感人”,這種與外國(guó)使者交往的手段,確實(shí)在外交談判中會(huì)起到減少阻力的潤(rùn)滑作用,持同種觀(guān)點(diǎn)的還有王開(kāi)璽。但梁建認(rèn)為這是耆英誤會(huì)了西方人的禮節(jié),試圖以中國(guó)式的套交情軟化洋人,最終使民族利益在充滿(mǎn)誤會(huì)的陶醉中丟失。還比如學(xué)者廣泛涉及的“一視同仁”,有的人認(rèn)為耆英在這一理論引導(dǎo)下,把西方國(guó)家的侵略要求視為天經(jīng)地義,還有人提出了相反觀(guān)點(diǎn)。李少軍指斥了耆英的“攘外必先安內(nèi)”論,認(rèn)為這是耆英基于清朝黑暗統(tǒng)治的厲害得出的對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓優(yōu)先論,實(shí)際是想確保清政府統(tǒng)治平安。

三、對(duì)耆英外交思想與實(shí)踐研究中的不足點(diǎn)

從上文綜述中,可以發(fā)現(xiàn)人們對(duì)耆英在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間的研究還很不充分,存在的不足點(diǎn)可以歸結(jié)為以下幾方面。

首先,研究結(jié)果常帶有主觀(guān)性的問(wèn)題。對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)第一要本著客觀(guān)的、科學(xué)的、公允的、全面的態(tài)度,第二應(yīng)將其置于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,在今人的立場(chǎng)下尋求解決辦法不免有事后諸葛之嫌。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)一場(chǎng)猝不及防的災(zāi)難,也是中國(guó)外交由封建到開(kāi)放的轉(zhuǎn)折點(diǎn),歷史選擇了讓耆英開(kāi)啟了這扇通向近代屈辱外交的大門(mén)。有些人痛恨于耆英作為首席代表卻簽署了諸多對(duì)中國(guó)不利的不平等條約,在文章中大罵其為“自有權(quán)奸以來(lái),唯有喪良心,無(wú)廉恥若耆英之極也”,稱(chēng)他竭力促成清廷對(duì)英投降,是近代投降外交的鼻祖……另外還有一些人同情于耆英能作為首批對(duì)外交涉官員身膺重任,且在對(duì)外交涉中一直為中國(guó)主權(quán)殫精竭慮,我們非但不能批判耆英的外交活動(dòng),相反應(yīng)對(duì)他在交涉過(guò)程中獲得的成功而稱(chēng)贊。以上兩種觀(guān)點(diǎn)都是過(guò)于主觀(guān)的。縱然歷史人物的經(jīng)歷容易引發(fā)我們的暢想,文學(xué)影視作品的演繹也越發(fā)撲朔離奇,但筆者認(rèn)為,從事歷史研究所必備的素質(zhì)是有思想、有觀(guān)點(diǎn)但不可傾注太多情感,我們可以心懷著強(qiáng)烈的興趣全身心投入所作研究中,但絕不可將興趣轉(zhuǎn)化為對(duì)研究的人物或事物的情感,無(wú)論是憎惡還是熱愛(ài),歷史研究與文學(xué)作品的區(qū)別之一即是理性與感性的區(qū)別。歷史本身自有其不為后人意志轉(zhuǎn)移的客觀(guān)性,研究者也應(yīng)本著客觀(guān)的態(tài)度,摒棄自我的觀(guān)念和傾向性,才能盡最大可能還原歷史的本來(lái)面目。

所以,我們?cè)跉v史研究過(guò)程中,第一要秉承客觀(guān)公允的原則,第二要論從史出,合理正確地運(yùn)用材料。

參考資料:

(1)李少軍:《試論耆英的投降外交》,武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1990年第3期。

(2)李光和:《力爭(zhēng)國(guó)權(quán),整軍經(jīng)武——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期耆英對(duì)外交涉思想探析之二》,社科縱橫,2007年7月總第21卷第7期。

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第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

1, 電路:把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。

2、通路:處處接通的電路;開(kāi)路:斷開(kāi)的電路;短路:將導(dǎo)線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)

4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.

5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

12、電壓是使電路中形成電流的原因,國(guó)際單位:伏特(v);

15、電阻(r):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.國(guó)際單位:歐姆(ω);

16、決定電阻大小的因素:材料,長(zhǎng)度,橫截面積和溫度

17、滑動(dòng)變阻器:

a. 原理:改變電阻線(xiàn)在電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的.

b. 作用:通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓.

1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106j

20.電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

a、“220v”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220v的電路中使用;

c、“50hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用;

d、“600revs/kwh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)。

23.額定電壓(u0):用電器正常工作的電壓.

額定功率(p0):用電器在額定電壓下的功率.

實(shí)際電壓(u):實(shí)際加在用電器兩端的電壓.

實(shí)際功率(p):用電器在實(shí)際電壓下的功率.

當(dāng)u u0時(shí),則p p0 ;燈很亮,易燒壞.

當(dāng)u u0時(shí),則p p0 ;燈很暗,

當(dāng)u = u0時(shí),則p = p0 ;正常發(fā)光.

29.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體

30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).

31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

32.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(n極);另一個(gè) ? ?是南極(s極)

33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

34.磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程.

35.磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.

36.磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

37.磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.

38.磁感線(xiàn):描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,方向的假想曲線(xiàn).不存在且不相交.

在磁體周?chē)?磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極

42.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無(wú),線(xiàn)圈的匝數(shù)

45.電話(huà)基本原理:振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng).

48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān).

49.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.

是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. ? ? ? ? 應(yīng)用:電動(dòng)機(jī).

50.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān).

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體

3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差 即浮力。

4、物體的浮沉條件:

(1)前提條件:物體浸沒(méi)在液體中,且只受浮力和重力。

(2)請(qǐng)根據(jù)示意圖完成下空。。

⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。

5、阿基米德原理:

(1)、內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。

(2)、公式表示:f浮 = g排 =ρ液v排g 從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒(méi)的深度等均無(wú)關(guān)。

(3)、適用條件:液體(或氣體)

6、漂浮問(wèn)題“五規(guī)律”:

規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;

規(guī)律二:同一物體在不同液體里漂浮,所受浮力相同;

規(guī)律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小;

規(guī)律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力。

7、浮力的利用:

(1)、輪船:

工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開(kāi)更多的水。

排水量:輪船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量。單位 t 由排水量m 可計(jì)算出:排開(kāi)液體的體積v排= m/ρ液;排開(kāi)液體的重力g排 = m g ;輪船受到的浮力f浮 = m g 輪船和貨物共重g=m g 。

(2)、潛水艇:

工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(3)、氣球和飛艇:

工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。

(4)、密度計(jì):

原理:利用物體的漂浮條件來(lái)進(jìn)行工作。

構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。

刻度:刻度線(xiàn)從上到下,對(duì)應(yīng)的液體密度越來(lái)越大

8、浮力計(jì)算題方法總結(jié):

(1)、確定研究對(duì)象,認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。

(2)、分析物體受力情況畫(huà)出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))。

(3)、選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。

1、示重差法,就是物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。即。

例1:彈簧秤下掛一鐵塊,靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)是4n,將鐵塊一半浸入水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為3.5n,這時(shí)鐵塊所受的浮力是_________n,ρ鐵:ρ水=_________ 。

2、壓力差法:應(yīng)用f浮=f向上—f向下求浮力。這是浮力的最基本的原理。

例2:某物塊浸沒(méi)在水中時(shí),下表面受到水的壓力為2.3牛,上表面受到水的壓力為1.5牛,則該物塊受到水的浮力為_(kāi)__ 牛,方向?yàn)開(kāi)_______。

3、公式法: f浮=ρ液gv排=g排液

4、受力分析法:如果物體在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài),則物體受重力和浮力作用,且此二力平衡,則f浮=g物。如果物體受三個(gè)力而處于平衡狀態(tài)。則要分析出重力和浮力以外的第三個(gè)力的方向,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)力方向與重力同向時(shí),則f浮=g物+f3,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)力方向與重力方向相反,則f浮=g物—f3。

例4:把質(zhì)量是200g的塑料塊放入水中,靜止時(shí)塑料塊有一半露出水面。(g取10n/kg)

求:(1)塑料塊在水中受到的浮力?

(2)塑料塊的體積和密度?

5、排水量法:f浮=排水量(千克)×g

輪船的滿(mǎn)載重量,一般是以排水量表示的,即是排開(kāi)水的質(zhì)量,船也是浮體,根據(jù)浮體平衡條件也得:船受到的總f浮=g總,而排水量(千克)×g,就是船排開(kāi)水的重,即是浮力,又是船、貨的總重力。

6、應(yīng)用阿基米德原理和浮沉條件解浮力綜合題

例5:重10n,體積為0.8dm3的物體浸沒(méi)在水中,如果它只受浮力和重力兩個(gè)力的作用,問(wèn):此物體是上浮、下沉還是懸浮?(g取10n/kg)

例6:將質(zhì)量是890g的銅塊放入水中時(shí),它受的浮力多大?若將銅塊放入水銀中,當(dāng)銅塊靜止時(shí)所受的浮力多大?(ρ銅=8.9g/cm3, ρ水銀=13.6g/cm3)(g取10n/kg)

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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。生日鮮
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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