范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成績退步檢討書成績退步檢討書篇一

您好！

前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因?yàn)槲业某煽冎鴮?shí)退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯(cuò)了，但是隨著我仔細(xì)的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己丟分的原因都是因?yàn)樽约嚎搭}不仔細(xì)而且知識(shí)儲(chǔ)備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對(duì)此我是應(yīng)該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習(xí)情況。

我覺得自己考試退步的原因有幾點(diǎn)：一是自己的在學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認(rèn)為自己不需要太多的復(fù)習(xí)，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應(yīng)付這一次的考試了；二是因?yàn)樽约喊言S多時(shí)間都投入到了玩耍這方面，在別的同學(xué)都在認(rèn)真的為這次考試做準(zhǔn)備時(shí)，我還有閑心把時(shí)間花費(fèi)在游戲上面，我不僅回到家里后會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間去玩一玩手機(jī)游戲，就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說一說我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去，班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無論成績好壞，都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)，可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績就有點(diǎn)飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會(huì)出現(xiàn)這么明顯的退步了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結(jié)果了，而且我現(xiàn)在也不知道如何去面對(duì)班上的同學(xué)了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對(duì)我來言比較難以接受，但是好在它的出現(xiàn)為時(shí)不晚，我還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好地學(xué)習(xí)一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補(bǔ)回來，現(xiàn)在我會(huì)花更多的時(shí)間在補(bǔ)習(xí)功課上面，另外我也會(huì)多做一些練習(xí)題以此來提高自己的做題效率和見識(shí)度，爭取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學(xué)習(xí)，讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇二

成績退步檢討書成績退步檢討書篇三

您好！

前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因?yàn)槲业某煽冎鴮?shí)退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯(cuò)了，但是隨著我仔細(xì)的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己丟分的原因都是因?yàn)樽约嚎搭}不仔細(xì)而且知識(shí)儲(chǔ)備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對(duì)此我是應(yīng)該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習(xí)情況。

我覺得自己考試退步的原因有幾點(diǎn)：一是自己的在學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認(rèn)為自己不需要太多的復(fù)習(xí)，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應(yīng)付這一次的考試了；二是因?yàn)樽约喊言S多時(shí)間都投入到了玩耍這方面，在別的同學(xué)都在認(rèn)真的為這次考試做準(zhǔn)備時(shí)，我還有閑心把時(shí)間花費(fèi)在游戲上面，我不僅回到家里后會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間去玩一玩手機(jī)游戲，就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說一說我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去，班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無論成績好壞，都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)，可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績就有點(diǎn)飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會(huì)出現(xiàn)這么明顯的退步了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結(jié)果了，而且我現(xiàn)在也不知道如何去面對(duì)班上的同學(xué)了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對(duì)我來言比較難以接受，但是好在它的出現(xiàn)為時(shí)不晚，我還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好地學(xué)習(xí)一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補(bǔ)回來，現(xiàn)在我會(huì)花更多的時(shí)間在補(bǔ)習(xí)功課上面，另外我也會(huì)多做一些練習(xí)題以此來提高自己的做題效率和見識(shí)度，爭取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學(xué)習(xí)，讓我在以后的.日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇四

您好！

我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績讓我和我家里人也都非常的震驚，并對(duì)我進(jìn)行了連續(xù)的嚴(yán)肅教育，讓我對(duì)這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認(rèn)識(shí)。

首先我給自己的這次考試失利分析了一下原因，根據(jù)我在試卷上的錯(cuò)題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認(rèn)真就不會(huì)出現(xiàn)的失誤。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到百般的無奈，我在試卷沒發(fā)下來之前一直在猜測(cè)是不是哪道大題我算錯(cuò)了才導(dǎo)致的結(jié)果，卻從來沒有想過我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。

這種非實(shí)力不濟(jì)而僅僅是我粗心大意所導(dǎo)致的成績退步，實(shí)在是要比做錯(cuò)題或者算錯(cuò)題更加令我羞愧，因?yàn)槲冶緛砜梢宰龅酶玫模绻以诳荚嚨臅r(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會(huì)發(fā)生了。

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著數(shù)學(xué)邏輯天賦而自豪。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著我。我知道這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要始終保持著平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著勤學(xué)好問的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的。

而我卻因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致自己沒有看到自己的失誤，直到成績出來后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！

經(jīng)過這件事情，我回家躺在床上翻來覆去睡不著，心里一直想著這事。在后悔的心思下想著如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。

最終，我為自己確立了以下幾條規(guī)定：

首先，我每天自己找自己做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道，通過精選的練習(xí)題來讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來思考問題。

其次，在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼，做完題后認(rèn)真檢查，不放過任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。

最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見識(shí)。

我向您保證在下一次考試中絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類似的問題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對(duì)能夠考出一個(gè)好成績的，請(qǐng)老師放心！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇五

您好！

對(duì)于月考退步了這件事情，我感到很失望，同時(shí)也覺得很對(duì)不起老師您對(duì)我的信任和期待。成績下來之后，我努力的去找錯(cuò)補(bǔ)缺，從中也認(rèn)識(shí)到了自己這次犯錯(cuò)的主要原因，因此在這里我想對(duì)我這次失敗進(jìn)行檢討和反思，希望能夠得到老師的諒解和指導(dǎo)，也希望您不要對(duì)我失望，我會(huì)繼續(xù)努力下去，不會(huì)再辜負(fù)大家所給予我的期望和鼓勵(lì)了。

反復(fù)思考之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要犯了幾個(gè)方面的問題：

1、做好考前準(zhǔn)備

在這次月考之前，我沒有做足準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X得每一次月考不過是檢驗(yàn)我們一個(gè)月之內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)，而我也想很真實(shí)的做一次檢測(cè)，不做任何準(zhǔn)備，看看自己在不復(fù)習(xí)的情況下，看自己是否能夠達(dá)到自己想要的成績。而這次教訓(xùn)也告訴我，真實(shí)并不代表毫無準(zhǔn)備。我們所擁有的一切知識(shí)都是真實(shí)的，它是屬于我們的，所以復(fù)習(xí)是對(duì)一次考試的重視，也是對(duì)我們自己成績的負(fù)責(zé)。

2、沒有注重學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式往往決定著我們的學(xué)習(xí)成果，這次失敗的原因，主要一個(gè)也是因?yàn)樽约簺]有注重學(xué)習(xí)方式，沒有在學(xué)習(xí)中思考，所以才導(dǎo)致停滯不前，甚至是退后幾尺。學(xué)習(xí)方式是自己找出來的，也是需要自己去挖掘的，所以今后的路上要多注意去找學(xué)習(xí)方法，有效的提高自己的后才能既。

3、沒有正確定位自己

一開始我覺得自己面對(duì)月考是有自信的，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的過程中接收到了很多成功的信號(hào)，所以對(duì)于一次小小的月考來說，我顯得有些過分驕傲和自信了。這次突然拿到了這樣的一個(gè)成績，讓我突然之間醒悟過來，原來自己一直都沒有正確的定位自己。我之前盲目的自信只是因?yàn)樽约簺]有看清本身的狀況，這次失敗也警告了我，如果一個(gè)人不能清醒的面對(duì)眼前的一切，那么他必將經(jīng)歷坎坷。只有在這樣的窘境之中清醒過來，我們才能看清自己，也找到一條更好的道路。

失敗有時(shí)候不是代表結(jié)束，而是代表著另一種開始，這次我雖然失敗了，但是我不會(huì)氣餒，我也不會(huì)喪失我原有的自信，只是非常抱歉讓您為我感到失望。我會(huì)繼續(xù)帶著自己的勇敢，帶著自己的堅(jiān)守，在今后的學(xué)習(xí)上努力的走下去，改正錯(cuò)誤，重回光明！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇六

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，也愿意真誠地接受批評(píng)。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題成績退步檢討書成績退步檢討書。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,我懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮！

保證人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇七

您好！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！

對(duì)于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

成績退步檢討書成績退步檢討書篇八

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性"，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海"。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說"人不可有傲氣，但不可無傲骨"。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇九

您好！

這最后一次模擬考試出來了，我的成績退步了七八名，拿到這份成績和排名單的時(shí)候，我的眼淚也確實(shí)憋不住了。我痛恨自己的不努力，我也痛恨自己的不爭氣，都已經(jīng)到了這樣的關(guān)頭了，我還掉以輕心，讓自己的名次下降了這么多，讓老師為我擔(dān)心，也讓家長對(duì)我這樣的情況感到焦慮。我真的很抱歉，真的很對(duì)不起大家對(duì)我的愛和關(guān)心。

在這次反復(fù)檢查了之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要出現(xiàn)在了這么幾個(gè)地方，首先是自己的語文成績沒有考好，之所以沒有考好的原因是因?yàn)樽魑呐茴}了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也感覺作文好像跑題了，但是時(shí)間的確來不及了，我就只能硬著頭皮寫下去了。最后作文扣了很多分，但好在這篇文章文采還可以，老師也給了一些友情分。我知道如果真正到了中考上，這樣的情況一定會(huì)給自己帶來巨大的打擊的。所以通過這次我也知道了，下次寫題時(shí)一定要細(xì)心去審題，不要只追求速度不追求質(zhì)量，如果沒有質(zhì)量，那么再有速度也是沒用的。這次也是一次很大的教訓(xùn)，讓我意識(shí)到了審題的嚴(yán)肅性，以后我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了。

除了語文作文上出現(xiàn)了問題，我的英語成績這次也出現(xiàn)了很大的變動(dòng)。由于閱讀理解扣的分?jǐn)?shù)比較多，加上前面聽力成績也有所下降，所以這次英語成績真的難以入目，當(dāng)時(shí)我拿到試卷的時(shí)候，自己也接近瘋狂了。這些失分的地方是最沒有必要十分的地方，我卻沒有抓住這樣的機(jī)會(huì)，讓這樣的情況出現(xiàn)了，所以真的很后悔，也真的很愧疚。幸運(yùn)的是，這不是出現(xiàn)在中考的考試中，不然我可能會(huì)后悔很久很久。

這次成績退步之后，我也反省過自己的態(tài)度，平時(shí)自己的態(tài)度還是不夠嚴(yán)肅，所以很多問題都沒有去認(rèn)真對(duì)待，導(dǎo)致這次出現(xiàn)在了考試當(dāng)中。其實(shí)最后一次模擬考試相對(duì)而言也是比較重要的。我現(xiàn)在及時(shí)檢討希望也可以為自己爭取一些機(jī)會(huì)吧。希望自己能夠在這樣的一份經(jīng)歷當(dāng)中取得一些長進(jìn)吧！中考很快就要來了，現(xiàn)在的日子是在倒著數(shù)了，所以不管怎樣，這些問題我都會(huì)盡快改正過來，每天也都多加檢討反思自己，不再讓自己這么懵懵懂懂下去了。接下來的日子，我會(huì)做好準(zhǔn)備，從容面對(duì)考試，發(fā)揮最好的水平！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步檢討書成績退步檢討書篇十

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日