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2023年九年級物理備課組工作總結(jié)(匯總5篇)

時間:2025-07-23 作者:筆舞

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

九年級物理備課組工作總結(jié)篇一

馬橋中心學(xué)校

本學(xué)期,備課組2位老師積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作號召,步調(diào)一致,切實做好日常教學(xué)工作,為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高盡自己的力量。現(xiàn)把本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一、工作總思路

1.樹立以學(xué)生為本的思想,在課堂上努力貫徹快樂教學(xué)新課改精神,讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動,通過發(fā)揮他們的主觀能動性,來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時,也培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,防止厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

2.各位教師重視備課質(zhì)量,積極鉆研教材,合理設(shè)計教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,突出重點、解決難點,研究學(xué)生的學(xué)法,探討有效的教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)的有效、輕松、質(zhì)量好。

3.重視聽取學(xué)生的心聲,調(diào)整教學(xué)步驟,使教學(xué)符合學(xué)生成長發(fā)展的規(guī)律。避免出現(xiàn)違背教育規(guī)律的做法。

二、踏實做好集體備課工作

1.每次集體備課活動之前,我們都要先進行自備,積極鉆研教材,研究教法、學(xué)法,研究重、難點?;顒訒r由一人主講,主講者要講備課的方法,對教材的理解,對重難點的認(rèn)識和把握,對學(xué)生的分析。同時,其他人進行補充,大家集思廣益,互相學(xué)習(xí),互相啟發(fā),使老師都能從中獲益,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2.我們還進行組內(nèi)聽課、評課活動。暢談聽課的感受、看法和建議、意見,使上課老師能充分了解自己本節(jié)課的優(yōu)缺點,及改進的地方,搞清努力方向。同時,也能使聽課老師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的不足,共同提高。

3.提前安排好出題計劃,及針對各階段情況安排好作業(yè)計劃、復(fù)習(xí)計劃。這樣不僅避開了文印高峰,而且出題老師也有了充分準(zhǔn)備,提高了出題質(zhì)量。

三、注重學(xué)生發(fā)展,重視學(xué)習(xí)反饋

1.為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程;在平常教學(xué)中 注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析能力與口頭表達能力;在復(fù)習(xí)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、實驗設(shè)計能力和創(chuàng)新意識。

2.本學(xué)期我們多次進行單元測試和月考,每次考后都較全面分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并采取相應(yīng)的措施,評講有的放矢,及時彌補學(xué)生知識的缺陷。

四、做好了各階段的復(fù)習(xí)工作

1.單元復(fù)習(xí),突出基礎(chǔ)。通過單元復(fù)習(xí),主要做到對知識進行歸納整合,整理出符合物理邏輯關(guān)系的知識結(jié)構(gòu)圖,使學(xué)生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);能按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各知識點達到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的要求。復(fù)習(xí)課上,例題的選擇體現(xiàn)了典型性、變式性,能起到以一當(dāng)十的功效,照顧不同層次的學(xué)生需要。備課組特別重視困難學(xué)生的個別輔導(dǎo)。

2.專題復(fù)習(xí),突出能力。進行專題復(fù)習(xí)的功效是大家有目共睹的。它的作用主要是提高學(xué)生解綜合題的能力,從而提高學(xué)生的優(yōu)秀率。因此通過專題復(fù)習(xí)要達到的主要目的是:一是讓學(xué)生了解中考題中有一定能力要求的題目類型;二是掌握此類題目的解題思路和解題方法。在進行專題復(fù)習(xí)時我們的重點放在解題思路和解題方法的講解上,這也是提高學(xué)生解題能力的關(guān)鍵。我們針對學(xué)生存在的解題困難,本學(xué)期已解決了部分專題的復(fù)習(xí)。通過例題講解解題的方法和思路,通過課堂練習(xí)和課外作業(yè),形成和鞏固了解題能力。

3.基礎(chǔ)復(fù)習(xí),講究實效。

通過基礎(chǔ)題的訓(xùn)練,提高困難學(xué)生對基礎(chǔ)題的得分率,是有重要作用的?;A(chǔ)題的訓(xùn)練,要貫穿在整個復(fù)習(xí)階段。特別在單元復(fù)習(xí)過程中就要滲透基礎(chǔ)訓(xùn)練的思想。通過強化訓(xùn)練,使困難學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握達到一定的水平,以提高解題正確率。

五、存在問題及努力方向 從歷次考試來看,學(xué)生存在如下問題:

1.物理術(shù)語的運用和文字表達能力差。2.學(xué)生對文字、數(shù)據(jù)和圖像等信息的分析能力缺乏。3.不能把物理知識與生活現(xiàn)象有機結(jié)合起來 4.計算能力很多不到位 5.老師的教學(xué)也還有許多地方需要改進,如教學(xué)語言要進一步簡練,教學(xué)模式有待進一步完善。

2015年7月

九年級物理備課組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,我們初三物理備課組全體教師齊心協(xié)力,勤勤懇懇,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的總體教學(xué)計劃,堅持課程改革的新理念,結(jié)合學(xué)情,以制定的中考奮斗目標(biāo)為方向,加強集體備課,整合全組資源,以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,抓住教材的精髓,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課,精心設(shè)計練習(xí)、測試卷,講練結(jié)合,扎扎實實地帶領(lǐng)全體學(xué)生進行深入、細致的總復(fù)習(xí),使學(xué)生很好地掌握了整個初中所學(xué)的物理知識,以下是本學(xué)期我小組的工作總結(jié)。

一、復(fù)習(xí)計劃周密

落實步步到位

本學(xué)期從教師報到的那天起,就積極組織全組教師進行集體備課,商討本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃及中考目標(biāo),提前備好一周的復(fù)習(xí)課,并在開學(xué)第二周內(nèi)制訂好各項計劃且有條不紊地步步實施。全組教師統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。第一輪的復(fù)習(xí)緊緊抓住課本,以夯實基礎(chǔ)為主,盡量做到更加細致一些,以點帶面,形成網(wǎng)絡(luò),使全體學(xué)生對整個初中物理知識有了一個清晰的認(rèn)識;第二輪專題復(fù)習(xí),注重知識的整合,方法和技巧的指導(dǎo),結(jié)合教材,適當(dāng)拓展,將知識與能力有機結(jié)合起來,使學(xué)生不斷鞏固提高;第三輪復(fù)習(xí),結(jié)合課標(biāo),針對考點,精心設(shè)計了十套綜合模擬試卷,進行強化訓(xùn)練,提高了學(xué)生們解題的速度和正確率,鍛煉學(xué)生合理分配考試時間,減少失誤丟分,同時,加強心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生們減壓,樹立自信,輕松應(yīng)考。

二、定期開展活動

集中反饋信息

調(diào)整復(fù)習(xí)策略

備課組每周活動一次,多次開展組內(nèi)聽課評課活動,探索高效復(fù)習(xí)模式,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長補短;積極參加省、市教培院及兄弟學(xué)校組織的中考備考研討活動,不斷收集各種復(fù)習(xí)資料為我所用;每次月考、綜合檢測、市模或省模測試,均及時進行質(zhì)量分析,反饋學(xué)生出現(xiàn)的問題,改進復(fù)習(xí)策略,設(shè)計有針對性的習(xí)題進行統(tǒng)一強化訓(xùn)練,不斷查漏補差;同時,組織組內(nèi)各教師,認(rèn)真研究近幾年我省中考試卷,結(jié)合《課標(biāo)》和《畢業(yè)達標(biāo)指導(dǎo)》,明確要求,弄清重點和難點,找準(zhǔn)熱點,按計劃、有目的地進行針對性檢測。

三、關(guān)注臨界生

做好跟蹤督導(dǎo)

通過兩次月考和市模,與各班班主任密切配合,落實各班重點幫扶對象,即成績在80~89分和45~59分這兩類學(xué)生,具體落實到每位科任教師身上,每次月考或檢測,組內(nèi)都要對這兩類學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤調(diào)查,督促檢查落實效果,極大地提升優(yōu)秀率和及格率。

四、完成各項工作

做好各種檢查

備課組內(nèi)認(rèn)真完成教務(wù)處,教研室布置的各項工作,認(rèn)真做好教案,聽課記錄本,作業(yè)批改等各項常規(guī)檢查,并及時上報教務(wù)處和教研室。

總之,一學(xué)期來,全體備課組教師,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,出色地完成了學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),在新的學(xué)期里,力爭取得更大的成績。

九年級物理備課組工作總結(jié)篇三

現(xiàn)將九年級物理備課組本學(xué)期來的工作情況從以下七個方面進行總結(jié)如下:

1.學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校和教研組的總體規(guī)劃以及學(xué)校對備課組工作的具體要求,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定備課組工作計劃,主要從工作目標(biāo)、具體工作措施、備課組活動等方面制定計劃。

2.備課:備課組先約定活動時間,然后確定本周的授課內(nèi)容進行集體備課,因為這屆九年級比較特殊,我一個人教。首先由我作為中心發(fā)言人就授課內(nèi)容的重點、難點以及突破方法進行分析,再由八年級其他老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校具體情況就其可操作性進行討論。聽取其他老師對本章節(jié)內(nèi)容的教學(xué)的見解,然后根據(jù)自己班學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)設(shè)計和進行課堂教學(xué),這樣更容易把握教學(xué)的重點和難點。備課組活動后我再根據(jù)討論的結(jié)果完成自己的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計主要從三維目標(biāo)、重點、難點、教材、教法、學(xué)生、學(xué)情等方面進行設(shè)計。通過大家的集體智慧吃透新教材內(nèi)容,達到共同進步目的。3.課堂教學(xué):課堂教學(xué)的質(zhì)量高低直接影響學(xué)生對物理這門功課的興趣和成績的好壞。能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力.保證每一節(jié)課的質(zhì)量。主要采用“練講練”方法進行,效果很好。

4.課后反思:教案中有詳細的課后反思,對教學(xué)中的得與失和教學(xué)設(shè)計的可操作性進行了客觀的分析。課后反思是自己對教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的自我評價,當(dāng)然主要是從不足的方面進行總結(jié),就自己教學(xué)設(shè)計的可操作性和重難點的把握進行說明。5.堅持聽課:積極參與本校的聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高自己教學(xué)水平。吸取其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課一節(jié),6.作業(yè)批改:課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一,但因為學(xué)生的差異較大,可以適當(dāng)?shù)撵`活處理,認(rèn)真及時批改作業(yè)和階段測試卷,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

7.注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。本學(xué)期積極開展物理公開課,使自己能夠知道在教學(xué)方面的不足之處,教學(xué)水平得到提高,促進了物理教學(xué)。

保康二中九年級物理備課組崔有發(fā)

2012.12.30

九年級物理備課組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期學(xué)生已進入初三,即將面對中考,因此顯得尤為重要。為了使學(xué)生能夠考出好成績,升入高中或其他同類學(xué)校,圓滿完成各項教育、教學(xué)任務(wù),特制定好下工作計劃:

一、每周定時搞好集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,集思廣議,備好每一節(jié)課,盡量做到每一環(huán)節(jié),每一知識點都無一遺漏,確保教學(xué)質(zhì)量和效率。針對課堂教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題,做好估計和解決方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,研究、挖掘教材,做到用教材去教,而不是去教教材。定期學(xué)習(xí)新的教育理念,掌握并運用新的教學(xué)方法,不僅使學(xué)生能掌握知識,而且還學(xué)得輕松。

二、充分利用好課堂四十五分鐘,提高課堂教學(xué)效率。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真組織教學(xué),采用自主、探究、交流合作的模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,突出學(xué)生的主體地位。

三、組織組內(nèi)成員互相聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,及時改進,使之取長補短,實現(xiàn)共同進步,從而提高教學(xué)成績。

四、在全面提高學(xué)生成績的基礎(chǔ)上,重視尖子生,培養(yǎng)尖子生,組內(nèi)成員共同努力,確保他們的成績優(yōu)秀。

五、定期學(xué)習(xí),交流,以提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)新方法,新的教育教學(xué)理念,以指導(dǎo)自己的教學(xué),使師生均有所提高,有所收獲,實現(xiàn)教學(xué)相長。

六、定期出題,進行檢查,及時反饋,進行補漏,掌握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對的進行輔導(dǎo),講求教學(xué)的實效性。

七、組內(nèi)成員定期進行交流,互相幫助,及時排解各種困惑和困難,以保證各項工作能夠順利完成。

總之,備課組各成員要團結(jié),圍繞各項教育教學(xué)工作,集思廣議,共同努力,共同提高,以求能夠圓滿、出色的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

九年級物理備課組工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期以來,我八年級物理備課組2位教師立足崗位,團結(jié)合作,求真求實,教書育人,順利而圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。

1、認(rèn)真做好集體備課工作。

本學(xué)期,我們八年級物理備課組按學(xué)校的統(tǒng)一要求,堅持集體備課,將“五定”、“五議”、“六有”的要求落到實處。全期來,每堂課都統(tǒng)一教案、統(tǒng)一例題、統(tǒng)一進度,并堅持二次備課。課后,不斷反思,幾乎每節(jié)課都要給自己找上兩三點不足,所以,在學(xué)校的教研簡報中經(jīng)常出現(xiàn)對我們八年級物理備課組的備課、反思、習(xí)案的表彰。當(dāng)然,由于我們的集體教案還剛剛起步,也存在一些不足,需要在今后的教學(xué)實踐中不斷完美。如,學(xué)生存在差異,班級之間存在差異,所以各班的物理課也有不同的重點,這也就是進行二次備課所要解決的問題。

2、教研教改活動毫不放松。

我們堅持聽本組老師的課,本教研組其他老師的課,并有聽課之后認(rèn)真評課,提出自己的見解,充分體現(xiàn)集體的智慧,集多人的長處。除此之外,我們初二兩位物理老師還能撰寫論文。

3、加強輔導(dǎo),收到實效。

在教學(xué)過程中,我們還能堅持培優(yōu)與輔導(dǎo)后進學(xué)生并頭進行。我們的立足點是明年的八年級物理競賽與九年級的畢業(yè)考試,從前幾個月的學(xué)習(xí)情況來看,也有一定實效。

4、教學(xué)過程中還出現(xiàn)了很多的不足。

如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣與開學(xué)相比有些下降,成績不理想,還需提高。老師的教學(xué)也還有許多地方需要改進,如教學(xué)語言要進一步簡練,教學(xué)模式有待進一步完善。

5、改進方向:

(1)要繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能的提高。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育先進教法,學(xué)習(xí)和掌握先進設(shè)備的操作方法,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。

(3)要開展競賽輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。

2014年01月16日

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

胡圣年

本期我的教學(xué)任務(wù)是教三(2)、三(3)和三(5)、三(4)四個班的物理,期末考試成績分別是:三(2)87.7、三(3)71.8、三(5)、72.6、三(4)76.8,和先進班級相比有一定差距,我打算下學(xué)期不斷努力,爭取不斷進步。本學(xué)期,為了搞好教學(xué)、提高學(xué)生成績,我重點做了以下工作:

一、不斷深入落實新課標(biāo)精神,不斷鉆研教材和考綱,不斷提高課時效率。為了達到這一目的,我平時上課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,備課前都要查閱大量資料,力求使上課有較大的啟發(fā)性、趣味性和針對性,力求做到深入淺出,適當(dāng)拓寬,讓學(xué)生有思考的空間,讓他們能自主學(xué)習(xí),主動發(fā)展。例題和習(xí)題做到認(rèn)真選擇,設(shè)計成一定的梯度,兼顧到全體學(xué)生,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量,讓每個學(xué)生都有收獲。防止嚴(yán)重的兩極分化。

二、借助學(xué)校午測、周測的機會,強化學(xué)生的練習(xí),學(xué)生的午測卷做到及時批改,及時反饋,成績不合格的當(dāng)面進行知識輔導(dǎo)講解后,讓學(xué)生重做,爭取人人過關(guān)。平時的新課練習(xí)采取多種形式,有本子上的練習(xí),屬于重中之重,做到全批全改,有同步訓(xùn)練,要求全交全查,抽簽批改,有單元過關(guān)練習(xí),做到全批全改,評分反饋,表揚激勵。

三、狠抓期末復(fù)習(xí),做到鞏固提高。期末復(fù)習(xí)之前,通過備課組活動,我們幾位老師形成了一個基本的共識,就是要在復(fù)習(xí)中:加強計劃、把握方向、提高針對性和實效性。

我的復(fù)習(xí)時間是按10課時計劃安排,每章1課時的復(fù)習(xí),3---4課時的綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練,課堂上主要通過綜合性習(xí)題對各章的重點知識、考點進行回顧、加深理解,讓學(xué)生課外和晚休時再做一些練習(xí),用來鞏固和提高。在復(fù)習(xí)的方向上,我們打算以課標(biāo)要求的知道、會為重點,以市、區(qū)教研室的要求為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生掌握的情況,去確定復(fù)習(xí)的重點和知識點。我教的學(xué)生成績也有較大的分化,在全體兼顧的情況下,以中下生為復(fù)習(xí)的起點,抓基礎(chǔ),再提高。幫扶對象是后進生,對他們的復(fù)習(xí)要求,我的想法是:不求多,只求懂,不求難,只求會。本次期末復(fù)習(xí),時間緊,任務(wù)重,我以各兄弟學(xué)校提供的單元測試和綜合測試題作為期末復(fù)習(xí)的練習(xí)和測試卷,并把部分答案印發(fā)給學(xué)生核對,我只批改重點題,針對性地講解,這樣師生都可節(jié)省時間。通過期末考試說明我的復(fù)習(xí)收到了一定的效果。

回首本期工作,面對學(xué)生成績,仍有不少遺憾,象三(3)班還有不少同學(xué)物理成績很差,不合格的有8名同學(xué),而且分?jǐn)?shù)很低,在40以下,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正,如何幫教后進生,是我下學(xué)期要重點思考的問題。我要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,不斷努力,爭取新的成績。

14、1、16、理論學(xué)習(xí)筆記

(一)

初三級

胡圣年

我是一名普通教師,我的主要困惑是對課堂上不學(xué)習(xí)的學(xué)生怎樣處理? 我教的班級有個學(xué)生上課總不聽課,平時做了好幾次工作都沒起作用,上課還是不聽課,后來有個機會------學(xué)生上體育課,由于天氣很好,我也沒課,所以參加了學(xué)生組織的籃球隊,在球場上,我們再也不是師生的關(guān)系了,而是對手和隊友的關(guān)系,時不時和隊友來個小配合,或給隊友來個助攻,球打得不亦樂乎。打完球后,我們一起探討戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),爭論得十分火熱,那些在課堂上趴桌子、不聽課的學(xué)生現(xiàn)在可活躍了,和課堂上的表現(xiàn)判若兩人------在爭論中我們的關(guān)系拉近了,我抽個機會問他們上課為什么不聽課?他們說出了心里話:因為課堂上的話題都不是他們感興趣的話題,時間長了,就更跟不上了。我恍然大悟,原來毛病出在這里,從此以后,我在寫教案時盡量編出學(xué)生感興趣的話題和例子,讓他們覺得就像在聊天一樣,效果還不錯。

我在人際交往中的困惑是不知道如何合理的給予對方適當(dāng)?shù)膸椭c鼓勵.在與學(xué)生交往的過程中,在學(xué)生遇到了家庭、同學(xué)的批評或打擊時,有時候我不知道怎樣來更好的安慰他們。(我教的是高段)說重了怕學(xué)生們接受不了,說少了他們不理會。如果方法不恰當(dāng),還容易造成誤會,讓他們誤認(rèn)為在諷刺他們。在我的教育教學(xué)中,為了更好的對學(xué)生進行這方面的教育,我積極學(xué)習(xí)這反面的知識與理論,在運用到實際教學(xué)中,每一次都積累經(jīng)驗,總結(jié)不足,為下一次做準(zhǔn)備。并根據(jù)不同學(xué)生、不同情況而定?,F(xiàn)在總的來說還不錯。

人這一生要與許多人交往,家人、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、親朋好友等,可以說天天與人打交道,面對眾多的人際關(guān)系如果處理不好,人的心情就不好,就會影響到自己的身心健康,還會影響自己的工作。

從前在人際交往中我的困惑就是如何處理好各種各樣人際關(guān)系,怕處理不好影響到雙方的情緒,造成相互的傷害。

我做人原則是對人要真實,理解、尊重他人、能多為別人著想。我校的領(lǐng)導(dǎo)年齡都比我要小很多,但我尊重他(她)們,我把他(她)們安排的各項工作都完成的很好,我校的老師與我關(guān)系也很好,在工作上誰有困難我會盡我能力幫助,我會用我言行證明我不會傷害任何人,大家對我也特別關(guān)心、照顧;對學(xué)生我要盡職盡責(zé),"嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細微中",我理解學(xué)生面對各方面的壓力,我要與學(xué)生和諧相處。"如果你認(rèn)為你每天面對的都是天使,你就生活在天堂里"。

2014.1.16.理論學(xué)習(xí)筆記

(二)

初三級 胡圣年

“聆聽窗外聲音”就是開展學(xué)校報告會活動,充分利用校外的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會,激發(fā)學(xué)生形成多元的價值觀,培養(yǎng)他們創(chuàng)造的激情。

把社會的名流、企業(yè)家,哪怕是一個普通的工人、農(nóng)民請到學(xué)校,讓一個孩子在校期間聽100場報告,這是我們的期望。

我們的孩子在他們的成長中需要一個個英雄的豐碑去影響他們,需要一個個感人的故事去征服他們。這就是教育,這樣的教育會給我們帶來很多意想不到的東西。

前面說到清華大學(xué)附小可以充分利用自己的資源請大學(xué)教授到學(xué)校講小時侯的故事,其他學(xué)校沒有這樣的資源怎么辦?象我們蘇州工業(yè)園區(qū),我跟他們說,可以請企業(yè)家嗎?工業(yè)園區(qū)外企是這么多。一開始,有學(xué)校不好意思請,怕人家拒絕。不敢直接打電話,于是小心的寫封信寄去。不久企業(yè)就打電話來說“請我們?nèi)ブv故事,好啊?!睘槭裁?,企業(yè)家到學(xué)校來講故事,對于他們來說,是好事情啊。做廣告,培養(yǎng)未來的顧客群啊。甚至有些企業(yè)家覺得不好意思空著手到學(xué)校來,便打電話來問“送你們學(xué)校20臺電腦,好不好?”你看,多好的事情啊。再說,企業(yè)家忙,不好請,就請企業(yè)家夫人啊。一開始,也有人懷疑人家老外會來嗎?事實證明:來,而且還很熱情。她們自己買教具、買巧克力、買禮品等來和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲。而且,以后,你不請她,她也來。因為,她已經(jīng)和孩子們成了朋友了啊。我每年圣誕節(jié)請工業(yè)園區(qū)的老總夫人們吃晚飯,感謝她們對學(xué)校的支持時,她們反而會感謝我。為什么?她們說平時呆在家里,沒有事情做,難受啊?,F(xiàn)在能夠出來,和孩子們在一起,感覺都變得年輕了。

孩子們需要一個個榜樣。一個好的講座可能會改變一個人的命運。不是說“聽君一席話,勝讀十年書”嘛。

英國一位高級教育專家發(fā)出警告,人類語言能力正在退化。與我國的基礎(chǔ)教育強調(diào)數(shù)理解題訓(xùn)練相對應(yīng)的是,美國的基礎(chǔ)教育強調(diào)的是語言表達能力與人際溝通能力的訓(xùn)練,重視用語言來表達思維,以思維來提高語言,其中既包括清晰地表達自己的想法,讓別人能了解自己,同時也包括認(rèn)真傾聽別人的觀點,使自己能理解別人。

語言是文化的化石,在開展雙語教育的時候,要考慮到東西方文化背景的差異;要不以犧牲任何一方的教育質(zhì)量為前提保證。

為了培養(yǎng)語感,無論是母語還是外語,都要背誦一些名篇。信息化是我們教育發(fā)展的一個很重要的前提。信息化不僅僅會改變我們教育的形式,而且在很大程度上會改變我們教育的狀態(tài),甚至教育的本質(zhì)。我們要讓每一個孩子和老師都知道,我們生活在一個信息的社會,生活在一個知識爆炸的時代。我們要形成快速的獲取信息的能力,并且學(xué)會在網(wǎng)上表達與交流。

構(gòu)筑理想課堂: 一是參與度 ; 二是親和度;

三是自由度 ; 四是整合度 ; 五是練習(xí)度; 六是延展度。

十大領(lǐng)域:

理想的德育,理想的智育,理想的體育,理想的美育,理想的勞動技術(shù)教育,理想的學(xué)校,理想的教師,理想的校長,理想的學(xué)生,理想的父母。

2014.01.16.

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當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的最
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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