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最新第一次鴉片戰(zhàn)爭知識點總結(jié) 第一次鴉片戰(zhàn)爭知識框架模板

時間:2025-05-10 作者:儲xy

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

第一次鴉片戰(zhàn)爭知識點總結(jié)篇一

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[摘 要]鴉片戰(zhàn)爭對中國來說是一部屈辱的歷史,而耆英是1842年至1848年清政府外交的代表人物之一。20世紀(jì)80年代以后,對耆英外交活動的研究開始起步。學(xué)術(shù)界對耆英的評價分為三類,即完全批評、完全肯定以及部分批評部分肯定。爭論主要圍繞耆英禁煙態(tài)度、耆英與基督教弛禁、耆英處理中英沖突問題、耆英與“協(xié)定關(guān)稅”條款的簽訂、耆英外交理論是否正確等方面展開。歷史有其客觀性,歷史研究尤其是歷史人物研究應(yīng)本著客觀全面的態(tài)度,要論從史出。

[關(guān)鍵詞]鴉片戰(zhàn)爭;耆英;外交;客觀性

鴉片戰(zhàn)爭史對中國來說是一部屈辱的歷史,英軍以殘忍暴力之勢摧毀了清朝天朝上國的夢想,清政府的一敗涂地使中國走進(jìn)了半殖民地半封建社會的深淵,開啟了中國通向近代的屈辱之門。政治的腐敗無能、軍事的頹敗渙散、思想的陳腐封建、外交的妥協(xié)失敗暴露無遺。幾代學(xué)者傾力于對鴉片戰(zhàn)爭史的諸多研究中,外交占據(jù)了很大部分。而作為1842年至1848年清政府辦理對外交涉事務(wù)的主要代表人物,耆英當(dāng)難辭其咎。但是學(xué)者們對耆英的研究卻很不充分,直到二十世紀(jì)八十年代才開始起步。筆者認(rèn)為,這是耆英所主持的失敗外交和賣國賊形象已深入人心所致。然而近些年,一些學(xué)者在探索過程中提出了耆英外交并非全部為投降外交的觀點。針對這一矛盾問題,筆者搜集了研究耆英外交思想與實踐及相關(guān)問題的著述并對前人研究進(jìn)行總結(jié)評析。

記載耆英外交情況的原始資料存在于通史和鴉片戰(zhàn)爭史中,包括齊思和整理的道光朝《籌辦洋務(wù)始末》、中國史學(xué)會主編的《鴉片戰(zhàn)爭》、中國第一歷史檔案館主編的《鴉片戰(zhàn)爭檔案史料》、廣東省文史研究館翻譯《鴉片戰(zhàn)爭史料選譯》,這些原始資料比較全面地記錄了耆英在鴉片戰(zhàn)爭期間所進(jìn)行的外交活動經(jīng)過,包括上諭、奏折、照會等。此外,國外也有一些一手資料彌足珍貴,比如日本學(xué)者佐佐木正哉編纂的《鴉片戰(zhàn)爭的研究》(資料篇)、《鴉片戰(zhàn)爭后的中英抗?fàn)帯罚ㄙY料篇)、美國人馬士編寫的《中華帝國對外關(guān)系史》。

一、對耆英外交思想與實踐的評價問題

耆英是清朝外交從封閉到開放轉(zhuǎn)變時期的重要官員,先后負(fù)責(zé)簽訂了中英《南京條約》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等一系列不平等條約,但是畢竟他在外交活動中也提出了一些較為開明的思想,使中國的外交成就獲得了些許進(jìn)步,因而不同學(xué)者對于耆英外交的評價大致分為三種。

相對于前兩種觀點而言,第三種觀點占據(jù)多數(shù),即能夠較為客觀地評價耆英的外交思想與實踐。李光和對耆英的人物研究較為深入,他多次撰文發(fā)表觀點,包括對外交涉思想探析、耆英對禁煙的態(tài)度、耆英的西洋觀等一系列專題研究。在他的文章中,他將耆英的外交思想概括為“務(wù)存大體,量為變通”、“力爭國權(quán),整軍經(jīng)武”,把辯證客觀的思想融入文章中,他指出:“作為近代中國第一批主持對外交涉的主要代表,不平等條約中所包含的喪權(quán)辱國以及遺禍后世的條款內(nèi)容,耆英當(dāng)難辭其咎,然而究其根源,一方面也是由于耆英的見地和近代知識的無知所束縛,另一方面也是當(dāng)時時勢及末代清王朝的落后腐敗而致?!背死罟夂停覀€人認(rèn)為北京師范大學(xué)的王開璽教授對耆英制夷思想與實踐的評價更為合理。他的基本觀點為:耆英的夷務(wù)思想,帶有明顯的愚昧成分;其制夷方法,帶有封建官僚的智術(shù)狡黠。但是在此期間的耆英,對西方國家的某些認(rèn)識是較為清醒的,也曾提出過一些可貴的制夷思想。耆英雖算不上開明、進(jìn)步的外交家,但卻是一位力圖重新認(rèn)識夷人、探求制夷之策的‘夷務(wù)’大員;雖然未必是一位真誠的愛國者、主戰(zhàn)者,但亦絕非如有些人所認(rèn)為的那樣,是一位可恥的賣國者、投降派。此觀點是精練而又鞭辟入里的。認(rèn)為耆英的外交活動既存在愚昧、妥協(xié)成分,也包含值得肯定的因素的學(xué)者還有陳開科、莊玉麗等。

二、對耆英外交思想與實踐進(jìn)行評價的幾個方面

第一,耆英對禁煙問題的態(tài)度成為爭論焦點之一。關(guān)于耆英是否有弛禁鴉片的言論、是否與英方代表達(dá)成鴉片免稅默契,學(xué)者大致分為兩派,而爭論的根源是耆英對樸鼎查復(fù)照中的一句話:“關(guān)于撤銷鴉片的禁令,此時不宜急于向朝廷稟奏。但是,中國管理對禁止鴉片的權(quán)力,當(dāng)然只以不準(zhǔn)中國軍民吸食為限,至于各國商船是否載運鴉片,中國無須過問,也無須在這方面采取任何措施?!睂Υ?,李少軍的觀點是,在林則徐禁煙后,鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束之前,清政府堅持內(nèi)禁外不禁的立場,而耆英最先對外承諾并促使清政府放棄外禁,他親手推翻了清政府的外禁法令,順從了外國對華輸入鴉片。而李光和卻在《試論鴉片戰(zhàn)爭前后耆英對禁煙的態(tài)度》一文中提出了完全相反的觀點,他通過分析鴉片戰(zhàn)爭前后耆英的禁煙措施和活動,認(rèn)為戰(zhàn)爭前期耆英禁煙行動積極,態(tài)度明確,比如耆英果斷地推出了懲治腐敗官吏、疏清旗民10家聯(lián)保、清理外來閔人等一系列措施以表禁煙決心,而戰(zhàn)爭后期與英方達(dá)成鴉片貿(mào)易免稅的觀點是立不住腳的,他認(rèn)為耆英復(fù)照內(nèi)容的真實性有待查實,是樸鼎查一廂情愿地向英國政府作的交代。

第二,耆英對基督教的弛禁是爭論焦點之二。清政府對基督教政策的解禁與耆英有著莫大的關(guān)系,這一觀點已被廣泛接受,但是對于基督教弛禁原因的分析還存在較大爭議。李光和認(rèn)為,一是形勢所迫,是國勢衰落的清政府無可奈何的接受,外國使者是借耆英之手,撕開了清政府傳統(tǒng)禁教政策的口子;二是耆英對基督教合乎理性的認(rèn)知。而郭衛(wèi)東則認(rèn)為皇恩彤才是“在‘弛禁’交涉中起了一種十分關(guān)鍵又近似于內(nèi)奸的作用”,這是不為人所知的。他指出皇恩彤在與法國談判后,對耆英進(jìn)行說服工作,之后耆英的態(tài)度大為改變,最終上奏道光帝實行基督教弛禁。另外,張建華利用拉萼尼與耆英之間的來往照會為材料,指出耆英利用條約問題為武器做了一些抵擋。

第三,耆英處理中英沖突的態(tài)度是爭論焦點之三。最具代表性的是有名的廣東黃岐村事件。耆英面對英國人首先違約,在黃岐村為所欲為,而當(dāng)?shù)鼐用駥?名英國人打死這一案件,不但不持約與英人交涉,卻將黃岐村村民就地正法。多數(shù)學(xué)者對此都持批判態(tài)度,比如李少軍稱其“不顧主權(quán)、殘民媚外”,王開璽也認(rèn)為這種做法無論如何都是錯誤的。但王開璽同時又說明“耆英的‘媚外妥協(xié)’,并非其辦理夷務(wù)之初衷,耆英這一錯誤,雖是其維護(hù)清王朝政治統(tǒng)治的階級本性使然,更是英國侵略者政治、外交、軍事訛詐的結(jié)果。我們在批評耆英的同時,更應(yīng)譴責(zé)英國侵略者?!倍踔忻槍@個問題,提出了全新的觀點:耆英以嚴(yán)刑峻法處置鬧事者以避免事態(tài)惡化的做法是理智的、務(wù)實的,“在中外之間維持了數(shù)年和平相安的局面”。筆者認(rèn)為后一種觀點存在謬誤,而王開璽的看法更為全面。

第四,耆英對“協(xié)定關(guān)稅”條款的簽訂是爭論焦點之四。有人認(rèn)為這是耆英外交活動的精彩一筆,通過議定關(guān)稅,棉花、茶葉等五十六種物品出口稅率增加,六十四種減少,這種新定稅則使中國總稅收增幅不少,因而稱耆英稅則談判成功。然而此論一出,便遭到了李少軍的強(qiáng)烈駁斥,他認(rèn)為“該學(xué)者對于‘協(xié)定關(guān)稅’條款嚴(yán)重?fù)p害中國關(guān)稅主權(quán)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識,也不明了耆英對于該條款的訂立和史記貫徹所負(fù)的重大責(zé)任?!标扔⒌戎皇钦驹诮y(tǒng)治者的立場,對關(guān)稅主權(quán)做了最狹隘的理解,只盯住增加關(guān)稅與保證清政府財政收入,而無確保關(guān)稅主權(quán)的考慮。同時他在《鴉片戰(zhàn)爭史》中也做了全面敘述,論證了耆英的做法實為放棄關(guān)稅主權(quán),而且不免有鼠目寸光、竭澤焚藪的表現(xiàn)。

第五,耆英的外交理論的正確性是爭論焦點之五。從耆英的外交活動中,學(xué)者總結(jié)出了很多外交理論。比如王中茂所稱贊的“首重誠信”,其側(cè)重點是用“誠信”來制約對方。王開璽提出的“恪守成約”,一層含義是中國方面守約,在收回鼓浪嶼事件中體現(xiàn)明顯,二是外國方面守約,目的是將外國侵略者的既得利益和其他欲望限制在以往的條約內(nèi)。陳開科提出的“以情感人”,這種與外國使者交往的手段,確實在外交談判中會起到減少阻力的潤滑作用,持同種觀點的還有王開璽。但梁建認(rèn)為這是耆英誤會了西方人的禮節(jié),試圖以中國式的套交情軟化洋人,最終使民族利益在充滿誤會的陶醉中丟失。還比如學(xué)者廣泛涉及的“一視同仁”,有的人認(rèn)為耆英在這一理論引導(dǎo)下,把西方國家的侵略要求視為天經(jīng)地義,還有人提出了相反觀點。李少軍指斥了耆英的“攘外必先安內(nèi)”論,認(rèn)為這是耆英基于清朝黑暗統(tǒng)治的厲害得出的對內(nèi)鎮(zhèn)壓優(yōu)先論,實際是想確保清政府統(tǒng)治平安。

三、對耆英外交思想與實踐研究中的不足點

從上文綜述中,可以發(fā)現(xiàn)人們對耆英在第一次鴉片戰(zhàn)爭期間的研究還很不充分,存在的不足點可以歸結(jié)為以下幾方面。

首先,研究結(jié)果常帶有主觀性的問題。對人物進(jìn)行評價第一要本著客觀的、科學(xué)的、公允的、全面的態(tài)度,第二應(yīng)將其置于當(dāng)時的時代背景下,在今人的立場下尋求解決辦法不免有事后諸葛之嫌。鴉片戰(zhàn)爭是中國一場猝不及防的災(zāi)難,也是中國外交由封建到開放的轉(zhuǎn)折點,歷史選擇了讓耆英開啟了這扇通向近代屈辱外交的大門。有些人痛恨于耆英作為首席代表卻簽署了諸多對中國不利的不平等條約,在文章中大罵其為“自有權(quán)奸以來,唯有喪良心,無廉恥若耆英之極也”,稱他竭力促成清廷對英投降,是近代投降外交的鼻祖……另外還有一些人同情于耆英能作為首批對外交涉官員身膺重任,且在對外交涉中一直為中國主權(quán)殫精竭慮,我們非但不能批判耆英的外交活動,相反應(yīng)對他在交涉過程中獲得的成功而稱贊。以上兩種觀點都是過于主觀的。縱然歷史人物的經(jīng)歷容易引發(fā)我們的暢想,文學(xué)影視作品的演繹也越發(fā)撲朔離奇,但筆者認(rèn)為,從事歷史研究所必備的素質(zhì)是有思想、有觀點但不可傾注太多情感,我們可以心懷著強(qiáng)烈的興趣全身心投入所作研究中,但絕不可將興趣轉(zhuǎn)化為對研究的人物或事物的情感,無論是憎惡還是熱愛,歷史研究與文學(xué)作品的區(qū)別之一即是理性與感性的區(qū)別。歷史本身自有其不為后人意志轉(zhuǎn)移的客觀性,研究者也應(yīng)本著客觀的態(tài)度,摒棄自我的觀念和傾向性,才能盡最大可能還原歷史的本來面目。

所以,我們在歷史研究過程中,第一要秉承客觀公允的原則,第二要論從史出,合理正確地運用材料。

參考資料:

(1)李少軍:《試論耆英的投降外交》,武漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),1990年第3期。

(2)李光和:《力爭國權(quán),整軍經(jīng)武——鴉片戰(zhàn)爭時期耆英對外交涉思想探析之二》,社科縱橫,2007年7月總第21卷第7期。

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第一次鴉片戰(zhàn)爭知識點總結(jié)篇二

1, 電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)

4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.

5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(v);

15、電阻(r):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(ω);

16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

17、滑動變阻器:

a. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

b. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106j

20.電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

a、“220v”是指這個電能表應(yīng)該在220v的電路中使用;

c、“50hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;

d、“600revs/kwh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。

23.額定電壓(u0):用電器正常工作的電壓.

額定功率(p0):用電器在額定電壓下的功率.

實際電壓(u):實際加在用電器兩端的電壓.

實際功率(p):用電器在實際電壓下的功率.

當(dāng)u u0時,則p p0 ;燈很亮,易燒壞.

當(dāng)u u0時,則p p0 ;燈很暗,

當(dāng)u = u0時,則p = p0 ;正常發(fā)光.

29.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體

30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).

31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

32.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(n極);另一個 ? ?是南極(s極)

33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的.

36.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

38.磁感線:描述磁場的強(qiáng)弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.

在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

42.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數(shù)

45.電話基本原理:振動→強(qiáng)弱變化電流→振動.

48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān).

49.磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.

是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. ? ? ? ? 應(yīng)用:電動機(jī).

50.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).

第一次鴉片戰(zhàn)爭知識點總結(jié)篇三

1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體

3、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差 即浮力。

4、物體的浮沉條件:

(1)前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。

(2)請根據(jù)示意圖完成下空。。

⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。

5、阿基米德原理:

(1)、內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

(2)、公式表示:f浮 = g排 =ρ液v排g 從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。

(3)、適用條件:液體(或氣體)

6、漂浮問題“五規(guī)律”:

規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;

規(guī)律二:同一物體在不同液體里漂浮,所受浮力相同;

規(guī)律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小;

規(guī)律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。

7、浮力的利用:

(1)、輪船:

工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水。

排水量:輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位 t 由排水量m 可計算出:排開液體的體積v排= m/ρ液;排開液體的重力g排 = m g ;輪船受到的浮力f浮 = m g 輪船和貨物共重g=m g 。

(2)、潛水艇:

工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。

(3)、氣球和飛艇:

工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。

(4)、密度計:

原理:利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。

構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。

刻度:刻度線從上到下,對應(yīng)的液體密度越來越大

8、浮力計算題方法總結(jié):

(1)、確定研究對象,認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。

(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運動)。

(3)、選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。

1、示重差法,就是物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。即。

例1:彈簧秤下掛一鐵塊,靜止時彈簧秤的示數(shù)是4n,將鐵塊一半浸入水中時,彈簧秤的示數(shù)為3.5n,這時鐵塊所受的浮力是_________n,ρ鐵:ρ水=_________ 。

2、壓力差法:應(yīng)用f浮=f向上—f向下求浮力。這是浮力的最基本的原理。

例2:某物塊浸沒在水中時,下表面受到水的壓力為2.3牛,上表面受到水的壓力為1.5牛,則該物塊受到水的浮力為___ 牛,方向為________。

3、公式法: f浮=ρ液gv排=g排液

4、受力分析法:如果物體在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài),則物體受重力和浮力作用,且此二力平衡,則f浮=g物。如果物體受三個力而處于平衡狀態(tài)。則要分析出重力和浮力以外的第三個力的方向,當(dāng)?shù)谌齻€力方向與重力同向時,則f浮=g物+f3,當(dāng)?shù)谌齻€力方向與重力方向相反,則f浮=g物—f3。

例4:把質(zhì)量是200g的塑料塊放入水中,靜止時塑料塊有一半露出水面。(g取10n/kg)

求:(1)塑料塊在水中受到的浮力?

(2)塑料塊的體積和密度?

5、排水量法:f浮=排水量(千克)×g

輪船的滿載重量,一般是以排水量表示的,即是排開水的質(zhì)量,船也是浮體,根據(jù)浮體平衡條件也得:船受到的總f浮=g總,而排水量(千克)×g,就是船排開水的重,即是浮力,又是船、貨的總重力。

6、應(yīng)用阿基米德原理和浮沉條件解浮力綜合題

例5:重10n,體積為0.8dm3的物體浸沒在水中,如果它只受浮力和重力兩個力的作用,問:此物體是上浮、下沉還是懸?。浚╣取10n/kg)

例6:將質(zhì)量是890g的銅塊放入水中時,它受的浮力多大?若將銅塊放入水銀中,當(dāng)銅塊靜止時所受的浮力多大?(ρ銅=8.9g/cm3, ρ水銀=13.6g/cm3)(g取10n/kg)

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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2024-01-14
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧頤和園導(dǎo)游詞篇一早
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
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2023-04-14
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
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