在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校長作文800字篇一

假如我是校長，我會把那些不遵守課堂規則的人給統統抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來，修完之后我再讓他們去掃垃圾。

假如我是校長，我會把那些偷別人班的人，跟別人班的同學道歉，再送他們去公安局。

假如我是校長，我會把那些破壞花草樹木的人，一個一個的抓出來跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。

假如我是校長，我會展開一年一度的四驅車比賽，讓愛四驅車的小朋友都去那里比賽。

假如我是校長，我會把所有的作業取消掉，這樣我們大家就沒有作業做，我們就可以回家玩四驅車了！

假如我是校長，我就會在操場上建一個迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學玩。

假如我是校長，我就會兩個班評為最優秀的班級，帶他們出去旅游兩天，優秀班級還可以去享受超豪華的招待哦！

假如我是校長，我就會將學校放半年的假，帶全校的同學出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！

假如我是校長，我會在學校開一個電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現在你的眼前，而且不用你來翻開書本哦！他們是自動為你翻開書本的！

假如我是校長，我會在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。

假如我是校長，我就會把學校改造成一座空軍基地，聽說最經有一些綁架小孩子所以我我們把學校變成防綁架小孩子的學校。

校長作文800字篇二

“咦，這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發，一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長，我也不例外！

我悄悄地走進校長辦公室，并躲在校長身后，想知道變成袋鼠的校長，還能不能開口說話，還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的！誰知！校長被我的自言自語下了一大跳。

“校長，是誰把你變成一只袋鼠的？”我的聲音不免有些嚴厲。

校長慢慢地坐了下來說：“是一只女巫啊！”

“你怎么會和一個女巫扯上關系？”

校長說：“不知道是哪一天，她就喝下了變身藥水，變成了一只人見人愛的兔子，我在樹林里發現她，就把她帶回了家，之后的壞事就不斷發生。于是，我就懷疑起這只兔子，便想到把她丟棄在我曾經相遇的那片樹林里。誰知，她為了報復我，就把我變成了一只袋鼠。”

“那你知道女巫現在在什么地方嗎？”

“我不知道，或許還在那片樹林里。”校長一邊說著，一邊低下頭。

“那放學的時候，我把你帶出來，我們一起去找女巫，讓他把你變回來。”說著，我便離開了校長辦公室。

放學后，我和校長一起來到了這片樹林，找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉，然后就消失了，我用放大鏡看了看這些樹葉，發現這些葉子上標有動物圖案。于是，我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子，

就這樣，我們的校長又重新變回了自己。

校長作文800字篇三

現在，很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以，20xx年時，我成為了一位小學校長，學校的名字就叫“實踐小學”。為什么呢？因為這個學校不僅讓學生們學語文、數學、英語、音樂、美術、體育等學校課程，還讓他們學會在野外如何生存的技巧。

首先，我會要求學校的老師們一個星期做一次關于野外生存的講座。然后，半年還要進行一次野外生存訓練，全體師生到野外去自行生存一天。

在野外生存前一天，所有同學得準備好第二天的書包：兩瓶礦泉水、一些食品、一個指南針。第二天早晨八點鐘，巴士準時開走，所以，請勿遲到。我們將會坐3個小時左右的車，然后到達森林培訓基地。我們先在基地附近走一會兒，然后，坐下來休息一會兒，吃點零食，再利用指南針辨別方向，回到基地，再返回學校。

在培訓基地里，我和學校的老師們會走在隊伍的最后面，不作指導，讓學生們自己做主。遇到小的突發事件時，也讓他們自己處理，體驗野外生存技巧的可貴。只有遇到學生無法解決的突發事件時，我們才會出現并幫助他們。

有的家長就會問：“如果野外有兇猛的野獸，傷到了孩子，怎么辦？”我笑著回答他：“那樣的現象是不會發生的。我們會派一架無人機去這個地方探測兩個星期，確保沒有猛獸，我們才會去。”

在校內，我還會開展豐富多彩的課外興趣班。像訓練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓練怎樣當戲劇演員……這種課外班在別的學校可能不常見，而在我的學校里呢，那可是家常便飯。

我不僅讓我的學生們獲取了許多的知識，也讓他們認識到了這些技巧的可貴，讓他們在以后的人生中解決了許多難題，成為了國家的棟梁之才。他們在成功的同時，一定會感激我這位“多功能”校長的！