無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇一
在家里面,我是年紀(jì)最小的,生活條件最好的。可我總是身在福中不知福,總是讓家人操心。記得那時(shí)候五年級(jí)的我一個(gè)人住,從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級(jí)時(shí)候的我,在自己一個(gè)人住時(shí),過的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會(huì)洗,一直堆在那, 還是媽媽回來(lái)的時(shí)候幫我洗的,看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因?yàn)槟潜緛?lái)是我要做的,可我卻因?yàn)椴粫?huì)讓忙的不可開交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時(shí)候,站在一邊跟她學(xué),好讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),畢竟媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才這么忙的。
媽媽回到家后,總會(huì)給我做好吃的飯菜,讓我這個(gè)吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的為我做事,我心中也很過不去。因?yàn)槟赣H在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她,心中總覺得自己好無(wú)能,這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習(xí)的心了。
每次我回家,媽媽總是會(huì)打電話問我過的怎么樣,我不想再讓媽媽擔(dān)心了,所以總是撒謊的對(duì)她說我過的很好。我也知道做人要誠(chéng)實(shí),但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。
自從那個(gè)時(shí)候開始,我每天回家都會(huì)學(xué)習(xí)一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過上好生活,所以我很認(rèn)真學(xué),在這個(gè)學(xué)期里,我總算把基礎(chǔ)學(xué)好了。雖然做的不是很好,至少我已經(jīng)會(huì)了。媽媽也不會(huì)再那么擔(dān)心我了。
現(xiàn)在的我會(huì)洗衣服了、會(huì)煮飯、會(huì)做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔(dān)心了。這讓我明白了一個(gè)道理,人不可以總依賴別人,也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,為了自己能有一個(gè)好的生活,也為別人不再那么擔(dān)心你而成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇二
我用一周的時(shí)間看完了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂,重要的是在我腦海中刻下了四個(gè)字:學(xué)會(huì)獨(dú)立。
合上書,我真的難以想象,一個(gè)年僅九歲的女孩竟然獨(dú)自住在一個(gè)陌生的小鎮(zhèn),并且在那里結(jié)交許多新朋友,快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴(yán)肅,單純而不失智慧,平時(shí)大大咧咧,常常使我捧腹大笑。
當(dāng)我看到皮皮搬進(jìn)新家開始獨(dú)自生活時(shí),我呆住了,想到自己別說是獨(dú)自生活,僅是晚上單獨(dú)睡覺,就把我嚇得跟抓魂似的,時(shí)不時(shí)地大叫媽媽,真是羞愧;當(dāng)我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時(shí),我呆住了,想到自己每天吃完飯后,媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒,臉直發(fā)燒;當(dāng)我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時(shí),她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣,想到自己經(jīng)常在一道思考題面前,退縮不前,搬媽媽當(dāng)救兵,實(shí)在不該。
皮皮對(duì)生活始終表現(xiàn)出一份特有的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。可我們——21世紀(jì)的小太陽(yáng),卻過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽(yáng)本應(yīng)光芒四射,普照大地,而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨(dú)立!
學(xué)會(huì)獨(dú)立,一定會(huì)使我終生受益,今天就開始挑戰(zhàn)它。
而且皮皮的力氣很大,10個(gè)警察也比不過一個(gè)皮皮!很奇怪,皮皮走的時(shí)候把父親留下的金幣,和皮皮最喜歡的猴子帶走了!
皮皮不想上幼兒園就沒去,過了幾天朋友去找他,給皮皮說上學(xué)可好啦,而且還放假,打掃衛(wèi)生,一起玩耍,皮皮聽幼兒園那么好就去上學(xué)啦!
不管皮皮犯了什么錯(cuò)可是朋友們還是能體諒他,了解他,幫助他!
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇三
在我的語(yǔ)文書里有一篇文章叫《桃花心木》,是林清玄的作品,讀了這篇文章后,我被深深地震撼了。
這篇文章寫的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他種樹時(shí)的方法很奇怪:澆水沒有規(guī)律,時(shí)多時(shí)少,來(lái)的時(shí)間也不一定,時(shí)隔三天,時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了,他說種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來(lái)澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止?jié)菜瑯涿缇蜁?huì)枯萎的更多。
“哎呀,我自己拿就行了。”
“你都累一天了,還是我拿吧,聽話。”
“好吧。”
“給,你過來(lái)坐這兒,我給你洗。”
“你這人咋這樣啊?”
“行了,乖乖在這坐著就行了。”
“不行,干什么都是你做,我總要干點(diǎn)什么吧。”
“你不會(huì)洗,也洗不干凈,再說明天還要上學(xué)呢,快回屋去。”
“哦。”
我覺得:人與樹是一樣的,都需要獨(dú)立地去生長(zhǎng),生活,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,而在溺愛中生活的人,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,不會(huì)在逆境中生存,一輩子都要靠父母去生活,如果父母有一天離開了我們,我們將像樹苗一樣枯萎,所以我們一定要在艱苦的環(huán)境中克服依賴型,磨練自己的意志,經(jīng)受住生活的考驗(yàn),只有這樣,我們才能夠成為生活的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇四
在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪個(gè)人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開朋友的幫助,是人生的成長(zhǎng)之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽教會(huì)我獨(dú)立。
——題記
我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。
記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準(zhǔn)媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿烏云,感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的,但后來(lái)媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的,早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好,我才抱著試一試的心情來(lái)到了車站。
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。上學(xué)不用送了,睡覺不要人陪了,書包不要人幫我清理了。
獨(dú)立就是讓我離開父母,離開那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問題。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇五
“啊!””我滾向床下,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái),我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對(duì),就這么做!
早飯后,媽媽突然大叫:“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我,媽媽!”我自豪地說。
“誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說。
望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái),但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。
看來(lái),有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看,靠父母火別人,永遠(yuǎn)是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇六
大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此。“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。
然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒事干的人,大事做不來(lái),小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。
別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)獨(dú)立免費(fèi)篇七
什么叫生存?又該如何生存?一個(gè)人想要活下去,那學(xué)會(huì)生存是必不可少的。然而“生存”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說并不陌生,但卻沒有幾個(gè)人真真切切的了解它。
先談?wù)勈裁唇猩妗?/p>
生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡(jiǎn)樸實(shí)。父母賜予我們生命,但活下來(lái)就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存,就要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,無(wú)論何時(shí)何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能干,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮(zhèn)定、臨危不亂,懂得自我保護(hù),自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身,可她并沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強(qiáng)、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的偶像,心中屹立不倒的模范。
生存就是生下來(lái),并存活下去。
老子說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的時(shí)候,要做到委曲求全。“臥薪嘗膽”就是個(gè)很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨(dú)立自主、風(fēng)雨無(wú)阻。