教案包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等重要的教學要素。以下是小編為大家收集的小學教案范文，供大家參考和借鑒。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇一

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題。

五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會。

三、活動時間。

四、活動過程。

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

（黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）。

甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

（郭：電子琴獨奏、吉：小提琴獨奏、王：古箏演奏、李：小提琴獨奏、陳：電子琴獨奏）。

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。（吳、金：舞蹈表演）。

甲：何和朱想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞和顧可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。（游戲：兩人三足）。

甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。

（說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物）。

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》。

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇二

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：

(一)外出活動及交通安全。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的.沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

(二)飲食衛生安全。

1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

(三)用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

(四)社會公德方面。

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業;以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇三

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。2019年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

：全體師生。

：教室。

(一)學校聯歡：

1、宣布“小辛寨子小學歡慶2019年元旦”現在開始!

(1)李倩獨唱—《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶2019年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

1、條幅。(滕文慶)。

2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。

3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。

4、播放音樂。(郭希帥)。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇四

1.認識本課的2個生字。

2.能按“閱讀提示”的要求學習課文，能把握課文的主要內容。

3.有感情地朗讀課文，學習“表弟”用實際行動改正缺點的精神，感受“表弟”美好的心靈。

（一）導入。

這節課，我們來學習一篇新的課文：新年禮物。

（二）按要求自讀課文。

要求：

1.借助漢語拼音把課文讀通順，哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。

2.默讀課文，在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上“？”，然后借助字典聯系上下文試著理解不懂的字、詞、句。

（三）小組討論交流。

1.向本組同學們匯報你讀懂了哪些內容？還有哪些內容不懂。

2.同學之間在小組內互相解決不懂的問題。

（四）師生共同交流自學情況。

1.指讀課文。

2.本文共有幾個自然段？每個自然段都講了什么？文中主要講了一件什么事？

明確：課文記敘了一個小學三年級的學生，在準備送給老師新年禮物的過程中，改正了過去做作業不認真的缺點的'事。

（五）質疑。

1.在全班提出自學和小組學習中仍未解決的問題。

2.師生共同歸納，疏理所提問題。

（六）自由讀課文。

培養學生借助思考題自學課文的能力。

（七）全班交流。

1.作者為什么說：“弟弟送給老師的算不上什么禮物、其實是最好的禮物——一顆真誠的心。”

明確：

（1）使學認識到這是作者對弟弟送給老師禮物的評價。

（2）作業清楚、工整、正確是每個學生應該做到的，所以說：“算不上什么禮物。”

（3）聯系弟弟過去的毛病，現在對作業的態度，作業的樣子，可以看出弟弟是真心實意改正缺點，尊敬老師。所以說又是最好的禮物——一顆真誠的心。

2.教師適時進行朗讀指導。

（八）擴展練習。

1.把句子補充完整。

（1）弟弟告訴爸爸，他們小隊悄悄地商量過了，送給老師的新年禮物要。

（2）他是用美好的心靈，在做著送給。

2.從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇五

2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

新年快到了，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕一切非正常事故的發生，下面強調需要注意的幾個問題：

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇六

小學慶元旦教案（實用23篇）篇七

為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的假期，今天我們利用這段時間圍繞"安全"這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

1、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

2、知道在發生危險時如何自救。

1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護，以防零部件松動。

5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。

6、乘車時要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩后方能下車，車啟動時要站穩。

7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。

小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。

1、不食用沒有安全標志的食物，不食用已經腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。

2、喝熱水，講究飲食衛生。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當發生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。

此外，假期期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，假期期間應加強注意，避免暴飲暴食。

除此之外，還要做到生活規律，放松心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的`疾病發生。

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。

假期期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開始后，有一些小朋友獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。假期期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

安全近來由于天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。

近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞于啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。

幼兒期待著假期的到來，在談論假期時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇八

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

1、設計活動方案和報頭。

1、（主持人出場）。

甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始！

甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！

甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來！

乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來！

甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，

乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，

甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限！

乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限！

2、舞蹈《今夜無眠》表演（放周冰倩演唱帶）。

甲：踏著音樂的節拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了，

乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！

乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。

甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經加入了成人的行列。

乙：民法規定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

3、成人宣誓儀式。

甲：撫今追昔，我們豪情滿懷；展望未來，我們任重道遠。

4、領導致辭。

甲：權利與義務是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權利，

乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。

甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。

甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。

乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。

合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發自肺腑的感謝——《師恩難忘》。

5、英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨x點的太陽。

甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，

乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現，

甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，

乙：動起來，和著青春的節拍！請所有愛好街舞的同學們都跳起來。

6、多人勁舞《動起來》。

甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？

乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。

甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。

乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，

合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業有成，早日成為一個大寫的人！

7、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發，主題班會在歌聲中結束！

小學慶元旦教案（實用23篇）篇九

“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時得以明確，同時確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”，下面由小編整理的元旦活動策劃。

教案。

歡迎大家閱讀與借鑒!

紅歌大家唱。

為慶祝中華人民共和國建國60周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽)。

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)。

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。

串詞。

編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。

3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。

2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)。

2.校領導致辭。(程國營校長)。

3.“慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。)。

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

：“2019年班級慶元旦聯歡”

：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行2019年。

工作總結。

及2019年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

：展我風采喜迎新春。

各班教室。

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。

2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

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新年快樂祝福短信。

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元旦快到，提“錢”祝你元旦快樂!愿你生活無憂很有錢，事業成功會掙錢，頓頓大餐不花錢，悠閑娛樂不差錢。總之，就是生活美好一路向“錢”!

幸福已集結，好運已合圍，平安當先鋒，健康當后盾，吉祥在左邊，如意在右邊，福祿當內應，財源當外圍，他們將在2019年1月1日向你發起總攻，你還是趁早投降吧，祝元旦快樂!

元旦就到，祝你2019年里：1月好運2月吉祥3月如意4月高升5月精彩6月平安7月發財8月美好9月愉悅10月高興11月開心12月快樂。

2019元旦到，收到短信心情好;抬頭能見喜，出門撿錢包;伸手抓祥云，幸福來擁抱;踏上健康路，登上快樂島;豬年多福運，年年樂逍遙!2019元旦快樂!

平安說她很愛你!幸福說她追求你!健康說她擁抱你!財富說她親吻你!長壽說她屬于你!我說我要祝福你!心意都在短信里：提前祝你：元旦節快樂!

新年新氣象，祝福不一樣。萬象在更新，送你十一新，祝你：新人新景新程廣，新事新慧新事忙，新運新福新財多，新朋新友舊不忘。提前祝你元旦快樂!

元旦來臨，清掃一年里的疲憊，規劃今年將精神振奮;清掃一年的傷心，規劃今年將裝備快樂;清掃一年里的郁悶，規劃今年將朝氣蓬勃;祝你快樂天天做伴，幸福歲歲年年!

元旦伊始，愿好事接二連三，四季愉快，生活五艷六色，心情七彩繽紛，然八時煩惱拋在九宵云外，愿所有人都十全十美!

元旦到了，新年要有新氣象，為了更多人享受生活的快樂，你可以把你的錢捐給我，紅十字協會感謝您對慈善事業的支持。特送上短信一條，祝你節日快樂，以資鼓勵。

元旦來到，一切從頭開始，祝你萬事開頭易，事事順利如你意;祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒煩惱;祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝你元旦快樂。

辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮，小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂，幸福來到!

歲末總結，交給你審核。對我的祝福要負責，愿所有的幸福為你飄落，美麗的焰火燃起的那一刻，元旦輕輕來過，祝你元旦快樂!

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。2019年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

：全體師生。

：教室。

(一)學校聯歡：

1、宣布“小辛寨子小學歡慶2019年元旦”現在開始!

(1)李倩獨唱—《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶2019年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

1、條幅。(滕文慶)。

2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。

3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。

4、播放音樂。(郭希帥)。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十

展我風采喜迎新春。

20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00。

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。

3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十一

利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心.通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的.

1課時。

二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份.

有獎元旦假期安全知識競賽題目：

1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

3、當發生火災時，應該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項有哪些?

三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節.

課堂總結如下：

防交通事故：

1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物.禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車.

2.過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規則.不闖紅燈，不和機動車輛搶道.

防火災：

3.不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時呼救或報警.

4.當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場.

防騙防盜：

5.一個人在家時，注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話.上網時，不隨便相信陌生人的信息.

防吸毒：

6.遠離不正規網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品.

食品安全：

7.不要食用最近有食品安全問題的食品，像不去不衛生的飯店吃飯，不食用發霉的食物.

防意外事故：

8.不去容易放生地震的地區旅游.

9.遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留.

防觸電：

10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉.用干木棒打斷電源.

外出旅游注意事項：

乘車時，注意自己的財物和交通安全.爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處.游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起，不擅自離開.玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項.

留校同學注意事項：

11.留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發生群體哄鬧.離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發生.

引導學生正確度過假期：

12.和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己.不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意.

13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.

學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?

（精選5篇）作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了，教案應該怎么寫？以......

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十二

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十三

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行“元旦分享”活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：

(一)、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發展幼兒交往能力;

1.預設固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會

2.家園互動利用幼兒生日或節假日，增強孩子交往的主動性

無論節日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創設愉快的交往機會，愉快的交往經驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環。在幼兒生日當天，孩子是分享的主人，當拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當遇到元旦、六一等節日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結等物品，既可以裝飾園內環境，發揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻而開心。

所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責任感。

3.結合教學活動的開展，提升分享意識和社會性責任感;

(二)、借助多種方式，促進分享活動的順利開展

(三)、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小，缺乏社會交往經驗，在分享活動過程中，往往會出現互相爭搶、攻擊的現象，這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學會輪流、交換與合作，引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。

(四)、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進行個案分析，為幼兒提供支持的環境和有益的適當幫助，引導啟發幼兒合理的解決沖突，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十四

4、使孩子知道過一次年，自己就長大了一歲。

1、師、幼共同布置活動室環境：剪窗花、粘拉花、美工作品展覽；

戲、貼大象鼻子等。

3、招待家長的花生、瓜子、糖塊。

4、程序安排。

1、家長報到：簽字、書面提出關注的問題；

2、大拜年：齊唱歌曲《新年好》；

4、贈禮物：折紙作品、繪畫作品、自制玩具等。

5、結束曲：在歡快的樂曲《歌聲與微笑》中結束聯歡。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十五

在歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在元旦許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。

1、歌、舞、朗誦、小品等節目。

2、布置教室。

出旗、唱隊歌。

甲：親愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好。

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭。

合：轉眼間，就到了2021年的最后一天。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂！

合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙：老師用愛教育我們成長。

甲：下面請欣賞小品《我的家》。

乙：我們的生活多么幸福。

甲：我們的父母多么慈愛。

乙：我們應用最好的成績來報答他們。

甲：四年來，在老師的辛勤培育下。

乙：我們學會了a、o、e……。

甲：我們學會了1、2、3……。

乙：我們學會了a、b、c……。

合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝。

甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。

甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學。

乙：團結友愛，互相幫助。

甲：刻苦學習，勇于創新。

乙：比學習，比進步。

合：下面請欣賞小品《我的作業本》。

甲：作業本是展示學習態度的窗口。

乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。

甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業的同學發獎。

甲：我們在一天天長大。

乙：我們在一天天進步。

甲：今天，我們努力學習。

乙：明天，我們將是祖國的棟梁。

甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力。

乙：鎮小創文明，校園變花園。

甲：是我們的使命！是我們的心愿。

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。

合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。

甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應該從小培養勞動習慣。

乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。

乙：元旦是希望的開始。

甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。

甲：2022年，新的一年即將來到。

乙：美好的春天，就要眼前。

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。

甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》。

乙：最后，讓我們齊唱《元旦好》。

甲：祝老師元旦快樂，工作順利。

乙：祝同學們學習進步，天天快樂。

合：“慶元旦”主題班會到此結束。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十六

我們班的樂樂媽媽是一位非常熱心的母親，當我的計劃還只是在腦海停留的時候，她就興匆匆地跑過來問我:”陸老師，元旦咱打算搞什么活動呢？我跟幾位家委會成員都商量過了，都想一起參加。”樂樂媽的問話讓我的計劃漸漸有了雛形------增進孩子與家長的感情。我把自己的想法告訴了爸爸媽媽們，出乎我的意料，爸爸媽媽們都特別贊成。甚至有一位家長已經制定了分工準備明細，在爸爸媽媽地精心準備下，我們的活動開始了。

首先進行分組，把40位孩子們分成五組，并給請每個大組指定一位組長領取裝扮的材料。然后組內成員和爸爸媽媽們討論如何裝扮？在新年好》的歌聲中，孩子們和家長們一起動手布置“家”（教室）。

第一組用五彩的氣球扎成了一朵朵花，裝扮在日光燈上。第二組用大紅色的絲帶編成了一個中國結掛在門上。第三組用五顏六色的彩帶給電扇帶上了掛飾。第四組用彩紙剪了一幅幅簡單的剪紙畫張貼在窗上。第五組用貼紙的方式，在黑板上添上了元旦的祝福。這一處處裝扮，讓”家“里增添的濃濃的節日氛圍。

請爸爸媽媽們教小朋友們用現成的餃子皮包餃子。在這個過程中爸爸媽媽們教的認真，孩子們學的投入。包完餃子之后，大家你一言我一語地討論著包餃子的訣竅，臉上的神情是那么的得意。

學會了做餃子，要請爸爸媽媽們和小朋友們一起和面，做彩色餃子。在這個過程中，氣氛達到了高潮，孩子們的臉上、手上、衣服上全部沾上了面粉。但是無論孩子還是家長臉上都洋溢著喜悅，這喜悅到達了他們的眼底、心靈深處。和完面，分工合作時，一部分家長和孩子搟餃子皮，一部分包餃子。

包完了餃子，心靈手巧的爸爸媽媽們，有的用餃子做鍋貼，有的做水餃。吃出了幸福。在吃的過程中有些小朋友都給自己的爸爸媽媽們盛了滿滿的一大碗。家長和孩子們你一口我一口，吃出了快樂,吃出了幸福。

活動結束時，許多家長感嘆，今天真是快樂而充實的一天。也有許多小朋友笑著跟我說：“陸老師，你瞧，這個是我媽媽教我包的餃子，你看，漂亮嗎？”“你看，我媽媽包的餃子多好看！”這些簡簡單單的話語，讓我明白此時此刻孩子們和爸爸媽媽的心里必定是陽光燦爛的！

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十七

教學目標：

1.了解元旦的由來及意義。

2.了解元旦的慶祝活動。

3.學習元旦的相關英語詞匯及表達方式。

教學重點：

1.元旦的由來及意義。

2.元旦的慶祝活動。

3.元旦的相關英語詞匯及表達方式。

教學難點：

1.學生對元旦的慶祝活動進行英文表達。

2.學生對元旦的英語詞匯進行掌握和運用。

教學過程：

step1：引入新課。

1.教師可以用圖片或視頻引入元旦的慶祝活動，讓學生對元旦有一個初步的了解。

2.教師可以向學生介紹元旦的由來及意義。

step2：學習元旦的慶祝活動。

1.教師可以讓學生分組，讓每個小組討論元旦的慶祝活動，并進行匯報。

2.教師可以讓學生制作元旦的賀卡，讓學生在制作中了解元旦的慶祝活動。

step3：學習元旦的相關英語詞匯及表達方式。

1.教師可以讓學生學習元旦的相關英語詞匯，如newyear'sday,fireworks,party等。

2.教師可以讓學生進行英文口語練習，讓學生能夠用英文表達元旦的慶祝活動。

step4：總結。

1.教師可以讓學生回顧本節課所學的內容，并進行總結。

2.教師可以讓學生進行小結，讓學生對元旦有一個更深入的了解。

教學反思：

本節課通過引入新課、學習元旦的.慶祝活動、學習元旦的相關英語詞匯及表達方式等環節，讓學生對元旦有了一個初步的了解，并能夠用英文表達元旦的慶祝活動。但是，本節課中缺乏互動環節，教師可以在以后的教學中加強學生的互動，讓學生更加積極地參與到課堂中來。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十八

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

：操場。

1．布置舞臺，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

1、各小隊集隊、報告人數。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

學生齊唱《新年好》。

3、大隊輔導員致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、游戲：沖破封鎖線（在操場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。

6、報紙時裝表演！（每隊派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一隊的設計精美。）。

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》。

掌聲歡迎。

8、游戲：猜猜看。

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話只能靠動作表達意思。）。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

9、游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10、請欣賞小快板，由周倩等同學表演。

11、詞語接龍。

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13．貼鼻子游戲，

游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎？（游戲開始）。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

15.輔導員總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇十九

新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

云好：親愛的家長朋友，

藝涵：親愛的老師、小朋友們

合：大家上午好！

云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！

藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！

合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！

云好：新年讓我們截取下了四季的片段，

藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。

云好：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》

師：是啊，新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運，

在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共

同慶祝新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！

好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

這次的成果展我們先從數學方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的，再按下面的形式展示所學成果。

1、歌曲展示

分組唱：《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；

全班合唱：《玩具進行曲》；

男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》

2、古詩、兒歌展示

分組說：《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》

3、數學展示

游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字，老師隨便喊一個6以內的數字，幼兒找朋友湊得數，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節目。（游戲看情況而定）

寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家帶來的節目了吧，這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了，為了個寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準備了節目，現在就讓我們一起來欣賞一下吧。

1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請欣賞。

3、今天來的.小動物還真不少，這不，鴻博跟他的媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。

4、寶寶們升入大班以來，有了濃厚的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請李云好和夏藝涵小朋友給大家帶來我們的國歌，也叫《義勇軍進行曲》。

5、寶寶們不僅有愛國情感，對我們傳統的藝術也很感興趣呢，接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。

7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個溫暖的家，也都愛自己的家，請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

9、感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請欣賞紫晴一家帶來的手語表演《感恩的心》。

出生到現在，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時候很嚴厲，老師有時候很嚴肅，同伴之間有時候有矛盾，我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。

然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任天長地久，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動到此結束，再次祝愿大家新年快樂！

小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇二十

通過安全教育周系列活動，了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

具體內容及要求：

1、醫生家長進課堂。

目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材。

形式：通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生。

目標：進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。

形式：模擬著火時的情景，進行演習。

3、安全玩滑滑梯。

目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進行教育。

1、安全玩滑滑梯。

目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2、有序上廁所。

目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。

形式：實踐練習。

3、慢慢喝開水。

目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

形式：通過談話及家園共育來達到目標。

1、去醫院看病。

目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。

形式：講述故事和情景創設。

2、大狗醫生。

目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。

形式：講故事，情境創設。

根據安全教育周的內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

家長工作：

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。

1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇二十一

1、知道每年的一月一日就是元旦節，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1、老師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

3、老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

1、老師展示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動。

引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

小學慶元旦教案（實用23篇）篇二十二

老師：新的鐘聲，新的一年；新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接20xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！祝大家新年快樂合家幸福！

幼兒開場語：

寧：親愛的各位家長，各位老師

悅：可愛的小朋友們

合：大家上午好我們是中一班的小朋友。

寧：我愛我的幼兒園。

悅：我愛我的老師。

寧：我愛我的同學。

悅：我愛這里所有的一切。

合：今天，在這辭舊迎新的日子里，我們中一班的老師和小朋友們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，下面讓我們共同高歌，共唱《新年好》！

（幼兒節目）

1、“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

2、（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。

3、（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！

請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

4、（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

5、（家長節目）

6、游戲

游戲規則：擊鼓傳球，接到球的家長上前來戳破一個氣球，從氣球里面拿出提前裝好的詞語。家長看后用肢體動作表演給幼兒看，只能表演不能說，請幼兒猜一猜。

7、親子小律動

冬天到了，天可真冷啊，現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧，請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演律動《身體恰恰恰》、《老虎老虎》。

分享是心與心的交換，分享是情與情的傳遞，分享讓我們從此多了一個世界，讓“我”變成“我們”。在分享中長大的孩子，心不會離父母太遠，家庭的分享構成溫暖的回憶，串起成長的快樂。現在拿出我們喜歡的食品與大家一起來分享吧。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任地久天長，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，中班“寶寶一家親―迎新年親子同樂”活動到此結束，祝大家在新的一年里快樂平安！

小學慶元旦教案（實用23篇）篇二十三

1、讓幼兒了解假期戶外安全應該要注意些的事情。

2、通過學習戶外安全教育讓幼兒學會自己該如何做？

3、培養幼兒更多的了解安全知識來保護自己。

相關視頻、圖片。

一、談話引出活動。

教師引導幼兒用完整的句子來回答問題。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應該要注意哪些？

1、出示圖片一。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢？

幼兒根據自己所看到的來回答

幼兒根據自己的自身經驗來說說自己的觀點。

教師：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰？對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開門。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。

2、出示圖片二。

教師：小朋友你在圖片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？

幼兒根據自己所看到的用完整的句子來回答問題。

教師：現在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊豎立著的“危險”標記也是視而不見。

教師：小朋友在放假期的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。

3、出示圖片三。

教師：在假期的時候，爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時候應該要

注意些什么呢？小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎？

幼兒根據自己的經驗來講一講。

教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的。

4、出示圖片四。

幼兒根據自己的經驗來講一講。

教師：在下雷陣雨的時候，我們應該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要及時的關掉。

三、觀看假期戶外安全視頻。

教師：小朋友，上完今天的課我們就要開始我們的假期生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全，不要亂跑到河邊去玩耍看到有“危險”的標記我們我們要遠離。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂假期。