無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇一
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
ab合:新的鐘聲
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全體合:新的期待
a:--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:20--年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的北京
(結尾詞)
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:再見
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們,你們好:
六月,藍天白云相擁,鮮花、笑臉相伴,
六月,我們又迎來了全世界少年兒童的節日—---六一兒童節,在此,請允許我代表全體老師祝同學們節日快樂,健康成長。
自本學期開學以來,我們大嶺小學在區領導的高度關心支持下,在韋校長的指揮領導下,在全體師生的共同努力下,取得了前所未有的突破和發展。(成績簡介)
我們大嶺小學正邁著堅實的步伐,朝著更高的目標奮進。
下面有請小主持人上場。
開場白
女:尊敬的各位領導
男:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家好
女:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝。
男:“六一”這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
女:在這美好的節日里,我們要對所有的伙伴們說一聲:節日快樂。
男:在這快樂的節日里,我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說一聲:謝謝你們。
師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優美的舞姿,把快樂灑向四面八方,和所有的人一同分享。
齊:連云港市大嶺中心小學“花樣少年,童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開始。
女:請欣賞中心完小二年級的小同學們為我們帶來的合唱《快樂的節日》
男:感謝同學們的精彩表演。這么快樂的節日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女:學校是和諧的大家庭,老師不僅帶領我們學習,更像我們的朋友,我們有共同的目標,有對學校共同的依戀。請欣賞劉曹埠小學顏玲老師和六年級同學崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》
男:我們相信夢想,相信奇跡,相信自己,定能在這個舞臺綻放光彩!接下來請你欣賞由大站小學二(1)班帶來的舞蹈《我相信!》
師:接下來為大家展示的是“時裝秀”,模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的,沒有寬廣的t型舞臺,但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉曹埠小學選送的《時裝秀》
女:感謝小模特們的精彩表演,下面請欣賞中心完小的同學們為我們帶來的小合唱《我的家在日喀則》
男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女:相聲是一門語言藝術,
男:對
女:相聲演員講究的是說學逗唱,這相聲演員啊!最擅長說反正話。
男:請欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。
男:藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》
女:青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。
男:下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女:感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動豐富多彩,下面請欣賞中心完小吉他社團的同學為我們表演吉他獨奏《揮著翅膀的女孩》
男:竹葉青青,剪紙紅紅,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風里搖動。快看,一群扎彩燈的姑娘來了。
女:下面請欣賞劉曹埠小學的小品《昨天今天明天》
男:請欣賞赤金小學為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》
女:下面請欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等
男:騰飛的中國夢,富強的中國夢,讓一代代中國人接力傳承,我們也在編織著自己的夢想,下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。
師:現在的小朋友在家里過著飯來張口,衣來伸手的生活,儼然一個小皇帝,幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法,決定不再當家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
三句半《不當小皇帝》
女:我有一個夢想
男:什么夢想
女:我長大要當一名舞蹈老師
男:夢想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢想,讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。
女:幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠小學的同學們要和他們比一比,請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男:舞出活力,舞出健康,舞出我們少年兒童的風采。請看中心完小的健美操表演《舞動青春》
女:請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》,《捉迷藏》
男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下,我們永遠心向黨。請聽中心完小小合唱《紅歌》
結束語:
女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
男:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
師:展望未來,我們創造更美好的明天。
齊:連云港市大嶺中心小學“花樣少年,童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。
明年的六一節我們再見!
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇三
各位領導、老師、同學們::
大家早上好!
光陰似箭,三年時光匆匆而過,在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。忘不了老師每一次的教導與教誨,忘不了慈母嚴父般的深深師恩。同學們,這份厚愛與深情將會滋養你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你的心底。今天,我們七中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發我們內心之情,為明天的中考鼓勁!
下面我宣布,朝陽市第七中學20____屆畢業生畢業典禮現在開始!
一、大會進行第一項:升國旗、奏國歌。請全體立正,向國旗行注目禮。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,你們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天你們將斗志昂揚的走進考場。
二、大會進行第二項:請教學副校長王雪菲校長宣讀20____屆畢業生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的畢業生。
三、大會進行第三項:請李樹河校長為畢業生頒發畢業證書。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!祝賀他們圓滿的完成了初中的學業。
四、此時此刻,全體畢業生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,大會進行第四項:有請畢業生代表九年六班王新格同學發言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,王新格同學用自己聲情并茂的語言,說出了畢業生的心聲!并表達了中考畢勝的決心。
五、大會進行第五項:請在校生代表、校學生會學習部長孫玉姝同學發言。
孫玉姝同學的發言,代表全體在校生的心愿,希望你們不負眾望在中考中再創佳績、創造奇跡。
六、同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師將為你們的征程送上一份深深的祝福。大會進行第六項:有請教師代表紀鳳琴老師致畢業賀詞。掌聲歡迎!
我相信,紀老師的話語激勵著每一位畢業生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰明天的中考。
七、大會進行第七項:請畢業班全體教師詩朗誦:“一起走過,”向畢業生作臨別贈言。
八、大會進行第八項:請畢業生代表向全體畢業班教師獻花。
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情,依依不舍。他們留念母校,感激母校的培育之恩,敬獻他們感激的留念。
九、大會進行第九項:請畢業生代表向學校贈送畢業留念。它將作為母校永久的紀念。
下面請全體畢業生進行畢業宣誓。領誓:王琨荔
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!
十、大會進行第十一項:有請李樹河校長講話
李校長對大家順利完成初中課程表示了祝賀,為明天的中考發出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;李校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中三年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中三年,你們飛過一個少年航程,又站到了新的人生起跑線上!同學們,初中畢業,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,也不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但請謹記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我們每個人都應用以自勉的金玉良言。全體九年級同學,母校的領導、老師以及全體在校的學生在這里注望著你們!祝愿你們讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
現在我宣布:朝陽市第七中學20____屆畢業生畢業典禮到此結束!請領導和老師退席
七八年級學生退場
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇四
男:尊敬的各位領導!
女:尊敬的各位來賓!
合:親愛的父老鄉親們,大家晚上好!
男:一元復始,大地回春,當我們還沉浸在過年的歡聲笑語中的時候,元宵佳節也已悄然而至!
女:就讓我們帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,歡聚元宵;
男:在這個火樹銀光照,明月逐影來的夜晚,處處充滿著節日的喜悅,處處飄灑著濃濃的鄉情。
女:在這個冰雪消融,萬物復蘇的時節,與時俱進的列車送走了碩果累累的20-年,駛進了充滿希望的20-年。
合:今夜,我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿,歌頌甜蜜的生活,憧憬美好的未來!一起走進歡樂的海洋!
男:我宣布,-村元宵文藝晚會現在開始!
應邀出席今天晚會的領導有:
女:此時此刻,我代表村全體村民對各位領導,各位來賓的光臨。表示熱烈的歡迎并致以新春的美好祝愿!
男:首先有請村支部書記-先生致賀詞:
一.:非常感激-書記熱情洋溢的致詞,從他的講話中我們可以了解到-村這幾年發生的巨大變化,從他講話中我們可以感受到-村的未來一定會建設得更加美好,更加富饒。正是因為有這樣一個堅強的領導班子,才能有這樣的凝聚力,我們才得以歡聚一堂,共慶佳節,下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者:-等。
三:九子鞭又稱蓮湘,它是我們的非物質文化遺產,下面請欣賞九子鞭表演《歡天喜地》,表演者:等。
七.幾代人的勤勞鑄就了坳坪與時俱進的精神,傳統的習尚雕琢著我們的過去,現代的風采同樣讓我們神思飛揚請欣賞現代舞,表演者。等。
八.哥哥當兵在哨所,小妹夜夜念情郎。何懼天涯相隔遠,今夜明月寄相思。下面請欣賞廣場舞《兵哥哥》表演者--等。
九.山鼓是我省的非物質文化遺產。這項活動在我縣得到了廣泛的傳承,一個地方有一個地方的唱腔,一個地方有一個地方的特色,下面請欣賞由-等為大家表演的山鼓。
十:的美不僅僅在于它的風景,美在-甜蜜的生活甜蜜的人,跳出甜甜的舞。請欣賞廣場舞《甜甜小妹》表演者--等。
十一.(唱):唱山歌嘞,這邊唱來那邊和.....山歌在我們-村也有很悠久的歷史,上到--九,下到地上走都能哼上幾句。接下來請欣賞--五歲老太太一家母女為大家表演的山歌。
十二、下面是拉丁舞表演,龍燈,采蓮燈,鼓油燈過去是元宵節的三大燈會,尤其是采蓮燈詼諧,幽默的表演形式深受人們的喜愛。接下來請欣賞,-為大家表演的采蓮燈。
十三.計劃生育是我國的基本國策,計劃生育將我國的婦女徹底的解放出來,成為真正的半邊天,請欣賞三句半《如今的婦女真幸福》表演者-等。
十四.腰鼓表演的形式多種多樣.接下-等表演的腰鼓又是怎樣一番景像呢?請欣賞!
十五.男聲獨唱。表演者--
十六.相聚是短暫的,相聚又是美好的,在新的一年里我們要把最美好的祝福送給大家,祝大家一猴當先,雙喜臨門,三陽開泰,·四季發財,五谷豐登,六六大順。接下來。請欣賞扇子舞。《美好的祝福》表演者.等。
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;
男:熟悉的旋律,演繹時代的精彩;
女:告別今天。我們將站在新的起點;
男:展望未來,我們懷揣無限的憧憬;
女:讓我們在--大的精神指引下。堅持科學發展。
男:讓我們高舉社會主義的旗幟,建設更加幸福美好的新農村。
女:在這里祝所有的父老鄉親。領導嘉賓新年幸福安康。合家歡樂,萬事如意!
男:-村元宵晚會到此結束,祝大家晚安!
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇五
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的老師們
合:快樂的小伙伴們,大家上午好
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋
甲:六月,是童年的花季,散發著迷人的芳香
乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈
甲:六月,是童年的夢鄉,充滿了幻想和憧憬
乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空
甲:六月,讓我們放飛理想
乙:六月,讓我們齊聲歌唱
甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲
乙:謝謝你們,工作在一線的老師們
甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意
乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。
合:朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演現在開始
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。
乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。
乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲:詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。
乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,中國》
甲:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發表在白云藍天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙:民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲:一首優美的葫蘆絲獨奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。
乙:是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》
甲:在這個特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。
乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲:我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強,下面請聽相聲《祖國,我愛你》。
甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》
甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。
甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙:請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。
甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙:小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優美的歌曲,請聽《快樂的節日》。
甲:快樂的時光總是如此短暫
乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲:我們是新世紀的兒童
乙:我們是祖國未來的希望
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲已經奏響
甲:我們和時代的脈搏一起跳動
乙:我們與祖國同呼吸,共命運
甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷
合:朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演到此結束
甲:感謝小演員們的精彩表演
乙:感謝老師們的辛勤付出
合:我們明年“六·一”再見!
月主持詞開場白文案月主持詞開場白和結束語篇六
(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!
甲:今天,你們迎著炎炎烈日,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到了我們的學校——我們的第二家園。你們的到來,使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來,使教育更加完整;你們的到來,鼓舞著我們愉快成長。
乙:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:歡迎你!
(合)在此,請允許我代表六(2)班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)
甲:感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕!
環節一:為家長獻上一封信
乙:活動進行第一項,請同學們為敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一封書信,一個眼神,一次點頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫面,一切盡在不言中。
(學生獻上信)
環節二:學生代表發言
甲:一封信,雖然不能報答你們的養育之恩,卻滿載著對你們最真誠的感謝;書信一封,雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!
乙:來,同學們,讓我們高呼:理解萬歲!爸爸、媽媽,我們愛你!
甲:父愛如山,母愛如海。你們像大海,寬廣,深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細雨,輕柔,細膩,含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。
乙:是您!一切都是您!點滴全是您!沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請英語課代表匯報。
甲:天下多少驚人事,莫過人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請數學課代表向家長匯報。
乙:接下來就是我們的語文課代表匯報了,大家掌聲有請!
甲:一個班級,離不開老師的教育和管理,更離不開班干部的各司其職,課代表要為我們各科成績忙碌,班長也不例外,下面有請副班長戴梅珍講話。
乙:戴梅珍班長簡單介紹了“彩色風鈴”組的成員,其實我們其他6個組也一樣,都是互相幫助,不甘落后的,班級的舒適環境有班長的功勞,學習班長余慶峰也有話要說!大家掌聲歡迎副班長余慶峰!
甲:“望子成龍”是普天下父母的共同心愿。可是,當父母們為子女“成龍成鳳”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候,兒女是否能夠了解家長的苦心呢?一位學生在日記里這樣寫道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關懷和鼓勵,而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時,我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點信心
乙:一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費盡心思把兒子從鄉下接到深圳,早出晚歸的工作,省吃儉用的生活,絞盡腦汁給他提供優越的學習條件,盼他能考上市重點高中,而他卻傷透了我的心。今天6點半催他早起讀書,才說他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過剩”
甲:一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關愛,
乙:一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
甲:是啊,本來親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰場。這樣的鏡頭,類似的情節,在我們身邊也時常發生。
乙:怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節,我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。
甲:哎?對了,讓我們的班長來幫助大家解決這些棘手的問題吧?歡迎班長!
全班合唱:(《時間都去哪了》
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!
甲:千言萬語,道不盡我們心中的感激!紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心,我們已經下定了決心要在成長的道路上,譜寫我們無悔的年華!
乙:請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
(合)最后,祝愿所有的.家長、老師身體健康,家庭幸福美滿!
今天的家長會到此結束。謝謝!