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最新抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)8篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇一

住宿生(乙方)

根據(jù)我?,F(xiàn)行情況,學(xué)生住宿密度較大,數(shù)量之多。學(xué)生住宿中的安全,是我校校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門非常重視,和關(guān)注的問(wèn)題。為保證宿舍樓內(nèi)的安全,由八十中學(xué)學(xué)生公寓管理處與住宿生簽定協(xié)議如下:

1.提高警惕,加強(qiáng)安全意識(shí),注意防火、防盜、防壞人,杜絕安全隱患,做到安全保衛(wèi)工作人人有責(zé)。

2.宿舍內(nèi)禁止存放貴重物品,私自存放如果丟失責(zé)任自負(fù)。

3.宿舍內(nèi)無(wú)人時(shí),一定要關(guān)好門窗,住宿生不得亂串宿舍,不得帶外人進(jìn)入宿舍。如果發(fā)現(xiàn)外人混入,請(qǐng)立即報(bào)告生活老師。

4.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用各種自帶電器(電爐子、電熱杯、電吹風(fēng)、電熨斗、電褥子、電蚊香、火柴、蠟燭、鞭炮、收錄機(jī)、打火機(jī)、熱得快、接線板等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒(méi)收并嚴(yán)肅處理。

5.禁止攜帶劇毒、易燃、易爆及危險(xiǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理并取消住宿資格。

6.嚴(yán)禁接觸防火器材,不許私動(dòng)空調(diào)及室內(nèi)各種插座。

7.嚴(yán)禁坐窗臺(tái)、跨越窗戶,不許上樓頂;違者嚴(yán)肅處理并取消住宿資格。

8.對(duì)不辦請(qǐng)假手續(xù),夜不歸宿者,將予停宿。

9.天黑后在校園內(nèi)行走,要結(jié)伴而行。

10.未盡事宜,協(xié)商解決。

應(yīng)急電話:

火警119;

匪警110;

急救中心120。

此協(xié)議一式二份,學(xué)生留存一份,學(xué)校存檔一份,雙方簽字、蓋章后生效。

甲方:八十中學(xué)學(xué)生公寓管理處(蓋章)

乙方姓名:高年級(jí)班

簽字日期:20xx年月日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇二

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,針對(duì)我院畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,制定如下協(xié)議:

一、 學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)由所在分院組織、管理,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)生離校期間的專業(yè)實(shí)習(xí)。

二、 畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)掌握本班學(xué)生離校實(shí)習(xí)期間的住宿地,并按時(shí)聯(lián)系學(xué)生,了解情況,指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

三、 學(xué)生要保證提供的實(shí)習(xí)單位資料真實(shí)準(zhǔn)確,不虛報(bào)、偽造。

四、 學(xué)生實(shí)習(xí)需離校住宿的,住宿地及聯(lián)系方式須告訴家長(zhǎng),并征得同意。

五、 學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間必須遵守國(guó)家法律、法規(guī),實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)制度等有關(guān)規(guī)定。

六、 學(xué)生中途離開(kāi)實(shí)習(xí)單位或終止工作,應(yīng)事先在實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù),并在離開(kāi)前告知指導(dǎo)老師和班主任。

七、 學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間應(yīng)與指導(dǎo)老師和班主任保持聯(lián)系,如通訊方式發(fā)生改變時(shí)及時(shí)通知指導(dǎo)老師和班主任。 本協(xié)議一式兩份,學(xué)校和學(xué)生各留一份。

甲方:xxxx技術(shù)學(xué)院

學(xué)生簽字:

家長(zhǎng)簽字:

年月日年月日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇三

甲方:xxx職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 (以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:學(xué)生 身份證號(hào)碼: (以下簡(jiǎn)稱乙方)

為了確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)雙方協(xié)議如下:

1、甲方在參加實(shí)習(xí)前,對(duì)乙方進(jìn)行交通安全、生產(chǎn)安全等教育。

2、甲方在實(shí)習(xí)期間不定期派老師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、乙方應(yīng)認(rèn)真履行實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安全要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校和用人單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程,一切在師傅指導(dǎo)之下工作,嚴(yán)禁盲目擅動(dòng),嚴(yán)禁違規(guī)操作,確保安全。

2、乙方嚴(yán)禁在工作的時(shí)間內(nèi)外出游玩,要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,確保自身安全,以防意外事故發(fā)生;嚴(yán)禁一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng);嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等與學(xué)生身份不符的場(chǎng)所,謹(jǐn)慎交友,注意自身防范。

3、乙方應(yīng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商在實(shí)習(xí)期間簽訂用工合同,否則因未簽訂合同產(chǎn)生相關(guān)用工糾紛,甲方無(wú)需承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

1、乙方屬自主選擇實(shí)習(xí)單位,如出現(xiàn)意外安全事故的由乙方自己負(fù)責(zé)處理。

2、如果乙方(學(xué)生)因違反本協(xié)議以及學(xué)校、用人單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程,由自身原因而引起的人身傷亡事故,由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。

3、乙方(學(xué)生)實(shí)習(xí)期間,確需中途離開(kāi)單位或終止工作,必須提出書(shū)面申請(qǐng)、征得系部同意批準(zhǔn),并跟實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)后方可離開(kāi)。否則,由此引發(fā)的一切安全責(zé)任,由乙方承擔(dān)。

1、學(xué)生實(shí)習(xí)期指:xx年3月1日——xx年6月1日

2、學(xué)生應(yīng)在“外出實(shí)習(xí)安全協(xié)議”發(fā)出之日起,10日內(nèi)將協(xié)議由本人簽字,家長(zhǎng)簽字,用書(shū)信形式將將簽字原件發(fā)給本班班任處。

3、以上未盡事宜,視情雙方協(xié)商處理。

本協(xié)議一式兩份,系部和學(xué)生各留一份,雙方簽字后生效。

xxx職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系(蓋章)

學(xué)生簽字: 本人電話: 年 月

家長(zhǎng)簽字: 家長(zhǎng)電話: 年 月

年二月二十六日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇四

為了確保特殊兒童在校期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特簽訂特殊學(xué)生安全協(xié)議:

1、特異體質(zhì)(如:食物過(guò)敏、某種用品過(guò)敏等);特定疾病(如:先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴(yán)重多動(dòng)癥、傷殘等);異常心理等情況的學(xué)生屬于特殊學(xué)生。

2、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要將相關(guān)學(xué)生的特殊體質(zhì)、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和校醫(yī)。班主任要求任課教師應(yīng)根據(jù)特殊學(xué)生體質(zhì)情況,限制或合理安排特殊學(xué)生參加相應(yīng)的課內(nèi)外活動(dòng)及勞動(dòng)。

3、學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育;學(xué)生在校期間,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

4、特殊學(xué)生與他人發(fā)生糾紛,造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人協(xié)調(diào)處理糾紛,并承擔(dān)因此而發(fā)生的一切賠償責(zé)任。

5、學(xué)校教師應(yīng)對(duì)特殊學(xué)生給以特別關(guān)懷。特殊學(xué)生突發(fā)疾病,突發(fā)事件,科任教師要第一時(shí)間告知班主任老師,班主任老師在第一時(shí)間告知學(xué)生家長(zhǎng)的同時(shí)及時(shí)護(hù)送至醫(yī)院進(jìn)行救治。

6、特殊學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中,必須由家長(zhǎng)接送,以確保學(xué)生途中安全。

7、特殊學(xué)生私自到河灘洗澡、攀爬危險(xiǎn)物、做危險(xiǎn)性動(dòng)作等等,造成意外事故的完全由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)一切責(zé)任。

8、本協(xié)議一式三份,家長(zhǎng)、班主任、學(xué)校各一份,自簽字之日起生效,小學(xué)畢業(yè)自然失效。

學(xué)生家長(zhǎng)簽字(右大拇指紋):

學(xué)生簽字:[ 年級(jí)( )班]

班主任簽字: 年 月 日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇五

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育—家庭教育—社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂本安全協(xié)議書(shū):

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的`監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生為教育管理關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和遵紀(jì)守法、遵守公共秩序、遵守社會(huì)公德教育。學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)教育。

2、監(jiān)護(hù)人積極配合學(xué)校做好學(xué)生在校期間違紀(jì)行為的糾正、教育工作,理解和支持學(xué)校對(duì)自己學(xué)生的批評(píng)教育

3、在校生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;如給他人造成傷害的,由學(xué)生監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

4、損害事件的發(fā)生與學(xué)校的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān),但學(xué)校的設(shè)施并無(wú)缺陷;學(xué)校或老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生放學(xué)后應(yīng)立即離校回家,非學(xué)?;蚶蠋煹脑?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)生在校期間有事有病外出必須請(qǐng)假,不準(zhǔn)私自離校,更不許翻墻外出,否則因此引發(fā)的不良后果由學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

6、學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)外集體活動(dòng),因?qū)W生不聽(tīng)指揮,違背相關(guān)規(guī)章制度,造成意外傷害的,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。日常上課期間,學(xué)生未到?;蛩阶噪x校,學(xué)校會(huì)及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人(學(xué)生在校期間監(jiān)護(hù)人應(yīng)保證聯(lián)系暢通),學(xué)生因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

7、學(xué)生在校期間要遵守樓房使用制度,上下樓右側(cè)慢行,不得擁擠以免互相踩踏;如果由于學(xué)生不遵守樓房使用制度等相關(guān)規(guī)章制度,造成傷害由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。

8、學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及學(xué)校的各種規(guī)章制度。出現(xiàn)交通事故的,由肇事方負(fù)責(zé);學(xué)生租車上學(xué)的應(yīng)由監(jiān)護(hù)人聯(lián)系車輛,并與車主簽訂權(quán)利義務(wù)協(xié)議,隨時(shí)監(jiān)督運(yùn)營(yíng)情況,如有變更必須到學(xué)校和派出所注冊(cè)方可變更,如果自作主張隨意乘車造成事故,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任,與校方和派出所無(wú)關(guān)。

9、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩煙花爆竹、玩銳刃鈍器物、搬弄各種開(kāi)關(guān) ,因此發(fā)生賠償糾紛,由肇事者承擔(dān)責(zé)任;監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育學(xué)生有事及時(shí)反映給班主任老師、校警或門衛(wèi),老師明知有上述危險(xiǎn)情形而不制止的,學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自到池塘水庫(kù)河溝洗澡,造成意外事故,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

11、監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生在校期間遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,不打架斗毆,不聚眾鬧事,不吸煙、不喝酒、不賭博、不帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校內(nèi)、不在樓內(nèi)追跑打鬧、不跨蹦樓梯。按學(xué)校管理老師、住宿管理老師要求去做,確保在校期間的人身安全。

12、學(xué)生在校期間生病時(shí)要和老師積極配合,必要時(shí)到醫(yī)院就醫(yī),以免延誤病情;監(jiān)護(hù)人要把學(xué)生的病史反映給班主任老師,以便得到老師的幫助(學(xué)生在校期間監(jiān)護(hù)人應(yīng)保證聯(lián)系暢通)。

13、監(jiān)護(hù)人應(yīng)告誡住宿的學(xué)生必須在學(xué)校食堂就餐,任何學(xué)生不得外出購(gòu)買食品,確保飲食衛(wèi)生安全;并配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)知識(shí)的教育,增強(qiáng)孩子自我防范的能力和意識(shí)。

14、校內(nèi)住宿的學(xué)生要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,夜間去衛(wèi)生間動(dòng)作要輕、要慢,以免對(duì)自己造成不必要的傷害和影響他人休息。

15、嚴(yán)禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生,如因此造成后果的由教職員工本人負(fù)責(zé)或由教職員工和學(xué)校共同負(fù)責(zé),學(xué)校還可根據(jù)情節(jié)對(duì)教職員工進(jìn)行紀(jì)律處分,但教職員工履行職責(zé),進(jìn)行正常的批評(píng)教育,出現(xiàn)意外后果的,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

16、本協(xié)議書(shū)如有欠妥之處以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)。本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效,有效期為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間。

乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)

甲方:xxx

簽 字:

學(xué)生簽字:

二〇xx年八月十六日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇六

20xx年寒假即將到來(lái),為了能度過(guò)一個(gè)平安和諧有意義的假期,我將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,自覺(jué)遵守學(xué)校制定的一系列安全制度,我自愿在假期期間承諾:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”觀念,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的假期。

二、做好流感的防控工作,盡量不去人員密集場(chǎng)所,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。

三、交通安全方面

1、行走時(shí)遵守交通規(guī)則,過(guò)橫道時(shí)行走斑馬線。不在鐵路上逗留、玩耍,不違規(guī)穿越鐵路交叉道口。

2、騎自行車的同學(xué)不走機(jī)動(dòng)車道,要靠右通行,不闖紅燈,途經(jīng)交叉路口時(shí)必須注意彎道來(lái)車,并伸手示意,減速慢行。

3、不乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì))車輛、拼裝車及超員、超速、醉駕車輛;自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

四、防止傷害和意外傷害方面

1、不去危險(xiǎn)水域周邊玩耍,不到池塘、溝渠等滑冰與涉水有關(guān)活動(dòng)。

2、結(jié)交良友,不與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往,不參加小團(tuán)伙,不打架斗毆,不尋釁滋事甚至違法亂紀(jì)。

3、未經(jīng)父母同意,不單獨(dú)外出或在外留宿,如外出始終保持與父母信息聯(lián)系。不與同學(xué)一起飲酒、打牌、打麻將等。

4、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,不喝生水,不知腐爛、變質(zhì)水果和食品,不吃“三無(wú)”食品。

5、不去歌廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所,不喝酒,不吸煙,不玩火,不玩弄電器,遠(yuǎn)離毒品和不健康書(shū)籍。

6、不攜帶刀具、鐵條、鋼錐、木棒等易傷人的危險(xiǎn)品及易燃、易爆、有毒物品。

7、自覺(jué)在家完成寒假作業(yè),度過(guò)一個(gè)愉快的假期

下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120、交警122.

承諾學(xué)生姓名:

家長(zhǎng)姓名:

年級(jí)班

20xx年1月19日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇七

為加強(qiáng)對(duì)專業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,制定如下協(xié)議:

一、學(xué)生在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)期間必須遵守國(guó)家法律、法規(guī),實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)制度等有關(guān)規(guī)定。

二、學(xué)生中途離開(kāi)實(shí)習(xí)單位或終止工作,應(yīng)事先在實(shí)習(xí)單 位辦理有關(guān)手續(xù),并在離開(kāi)前告知指導(dǎo)老師和班主任。

三、學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間應(yīng)與指導(dǎo)老師和班主任保持聯(lián)系,如通訊方式發(fā)生改變時(shí)及時(shí)通知指導(dǎo)老師和班主任。

本協(xié)議一式兩份,學(xué)校和學(xué)生各留一份。

甲方:

乙方:

學(xué)生簽字:(加蓋公章)

家長(zhǎng)簽字:

20xx年12月18日年月日

抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議書(shū)篇八

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育,家庭教育,社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特簽訂本安全協(xié)議書(shū)。

1:家長(zhǎng)是學(xué)生法定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移到學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生只是教育管理的關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2:學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間因第三人的原因造成意外傷害,一般應(yīng)由第三人擔(dān)負(fù)責(zé)任,如學(xué)生自身原因(如疾病等)家長(zhǎng)又不告訴學(xué)校的發(fā)生意外時(shí),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

3:學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)集體活動(dòng),因?qū)W生不聽(tīng)指揮,違背有關(guān)規(guī)定,造成意外傷害的,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任,日常上課時(shí)期學(xué)生沒(méi)有按時(shí)來(lái)校,家長(zhǎng)又沒(méi)有告知學(xué)校而發(fā)生意外事故的,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

4:學(xué)生違反規(guī)定在校外購(gòu)買零食及不衛(wèi)生的食品,而發(fā)生意外事故的學(xué)校不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。

5;學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)回家路途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系。

5:本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。設(shè)計(jì)單位委托
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
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