無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園家長會發(fā)言稿簡短篇一

你們好!我是高一三班學(xué)生吳嬋，很榮幸擔(dān)任本次家長會主持人。首先，請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們坐在一起，就是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的未來、為了學(xué)生的進步、為了我們美好的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個機會，可以使老師、學(xué)校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來，真誠地向你們說一聲：謝謝!

1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻，送上同學(xué)們深深的祝福!請欣賞。

尾語：欣賞完剛才精彩的視頻，我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好，當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉，你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

2、父母是世界上最無私的人，接下來請欣賞賈亮亮、楊雅瀾、高遙、常智慧、惠小林為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是海》，大家掌聲有請。

尾語：同學(xué)們動情真誠的詩歌朗誦，將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致，為了你們無私的愛，我們將竭盡全力去奮斗拼搏，不辜負你們的期望。

3、而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學(xué)的兩個多月來，他肩負重任，為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長張碩同學(xué)。接下來有請張碩同學(xué)為大家介紹我們班級的基本情況和本學(xué)期的主要工作。

尾語：謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學(xué)習(xí)情況。

4、我們班有這么一個小女生，她兩次考試都是年紀(jì)第三名，但她從未驕傲，她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員張悅同學(xué)。下面有請張悅同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況。

尾語：謝謝張悅同學(xué)。

5、接下來有請我們的三位學(xué)生代表發(fā)言。首先有請品學(xué)兼優(yōu)的馮正正同學(xué)，他在第一次考試中勇奪年級第一，中期考試繼續(xù)名列前茅，讓他來談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗和讀學(xué)習(xí)的認識。

謝謝馮正正同學(xué)。接下來有請溫爾文雅樂于助人的孫如月同學(xué)發(fā)言。謝謝孫如月同學(xué)。接下來有請禮貌待人、勤學(xué)好問的魏偉同學(xué)談?wù)勊麑Ω改概c孩子的關(guān)系的認識。

6、接下來有請我們的家長代表發(fā)言，讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

尾語：謝謝的精彩講話。

7、下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師，有請他介紹本學(xué)期班級工作以及分析兩次考試情況，并對家庭教育相關(guān)問題與大家交流。

8、接下來是自由發(fā)言時間，有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。

閉幕詞：本次家長會成功舉辦。在此，我代表全班同學(xué)祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康，一生平安。也祝愿老師們工作順利，心想事成。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁，我們會沿著你們期待的目光振翅高飛，實現(xiàn)理想。

9、若還有問題咨詢，請到辦公室與我們班主任石老師交流。

校園家長會發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位家長：

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效。

那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確面迅速，在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了。職有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。可以說，我代著個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為"三好生"，兩位同學(xué)還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。

這跟我們六(三)班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)

5、正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師

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校園家長會發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位家長以及班主任胡老師：

你們好!

我是班長劉耀陽，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會。

隨著5月5日立夏，近段時間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動不安。一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級也進入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面，身旁高三的學(xué)長學(xué)姐已進入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進入高三，開啟全新的征程。

當(dāng)然，于我們班而言，不會因為前者而放慢前進的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進入高三前的最后一個月努力夯實基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長跑的最后一站做好熱身。正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進入高三。”即今天家長會的主題。

從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長。因此今天，就讓我們共同圍繞這個主題，進行交流、探討和認識，為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統(tǒng)一和行動上的充分準(zhǔn)備。

下面，我先為大家介紹今天會議的基本流程。

首先，將由胡老師就相關(guān)問題進行發(fā)言;

然后，將由三名班干部代筆分塊進行匯報呈現(xiàn);

最后，我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發(fā)表見解。

上次家長會中，我們已向各位家長介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實踐總結(jié)經(jīng)驗，已將“小組建設(shè)”提升為班級目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級整體管理框架。那么下面，就有請副版主張芷馨就班級整體管理政策和基本情況做一個通報。同時，她也將一并宣讀本期五四評優(yōu)評先的表彰結(jié)果，掌聲有請。

首先，將請上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個重點問題進行解說并發(fā)表看法，如成績的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等，同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請胡老師。

感謝副班長的總結(jié)匯報。的確，兩年時間，一路走來，我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。而經(jīng)過實踐的不斷驗證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計劃、班級公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護航。

以往的三次家長會，我們都會有請學(xué)習(xí)委員向各位家長匯報段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績和數(shù)據(jù)。今天，為迎合本次家長會的主題，學(xué)習(xí)委員將針對大學(xué)的排名和優(yōu)勢專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報呈現(xiàn)，掌聲請上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報呈現(xiàn)。也希望家長們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠見的眼光開啟高三的征程。

一班精神的核心是四個字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭卓越，也基本囊括了所有活動的獎項。下面，有請團支部副--蔣璁為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學(xué)們智慧的集合品進行展示，掌聲歡迎。

謝謝副--。相信家長們聽了這些話，看了這些成果，也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。只是再美好的事物都會面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們在本次家長會的最后一個環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進入高三”。首先有請家長代表蔡時光的媽媽，對“高三怎樣引導(dǎo)孩子達成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。

感謝時光的媽媽，下面，有請耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動態(tài)，進行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。

感謝耀爸。進入高三后，我們將面臨多次月考和模考，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請朱家懿的媽媽來談一談她的看法。

感謝懿媽。相信所有家長都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學(xué)，他們到高三也一定會具備強有力的沖勁。那么下面，就讓我們有請參加物理競賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來談一談高三競賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題，掌聲有請。

感謝炅媽，也祝愿所有的競賽同學(xué)能夠取得好的成績，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長，今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請她站上我們的講臺，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題，掌聲有請。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。

家長會的最后，讓我們再一次明確今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進入高三”，同時，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時間的主題。在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會盡全力引導(dǎo)和鼓勵全體同學(xué)以狀態(tài)進入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長能夠與我們達成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!祝愿各位家長身體健康、工作順利，本次家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

校園家長會發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

首先我代表--一高全體師生向在百忙之中抽出可貴時間來加入會議的各位家長朋友們表現(xiàn)熱鬧的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)

尊敬的家長友人們，我們今天能有機遇坐在一起，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的先進、為了孩子的明天。在本學(xué)期從前的三個月里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少多繁忙，幾多感嘆。對今天的家長會，在座的各位必定是滿懷等待的，我們也是期待已久的，讓我們獨特掌握住這次機會，使學(xué)校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生涯狀態(tài)。

能夠說，今天是個愉快的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感觸到你們對孩子的關(guān)懷及對學(xué)校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項工作才發(fā)展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!(掌聲)

下面我先容一下今天到會的學(xué)校引導(dǎo)，--一高校長、黨總支副-----朋友;--一高黨總--、副校長---朋友、--一高工會主席---朋友、--一高副校長---朋友，--一高二年級段長---朋友，--一高一年級段長---朋友。

今天的家長會共分兩個階段：

會議第一階段共有五項議程：

1.校長作講演;

2.學(xué)生代表發(fā)言;

3.先生代表講話;

4.學(xué)生家長代表講話;

5.學(xué)生宣誓。

會議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。

首進步行會議的第一階段：

好校長不僅為學(xué)校發(fā)展刻畫雄偉的藍圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精力出發(fā)點。好校長可以成績好學(xué)校，好學(xué)校可能孕育好學(xué)生。我們當(dāng)初的---校長是一個到一個學(xué)校帶火一個學(xué)校的好校長，名校長。(1992—1998年把原--鎮(zhèn)一中辦成了全市、的一所初中;--—--年把近乎處于絕境只有二三百名學(xué)生的成人中專，通過短短的三年時光把學(xué)校辦成了有三千多名學(xué)生的全國重點中專;--—--年又把--二高從“1125”事件后的低谷帶到了高峰)

下面請--一高校長、黨總支副-----朋友作報告。

---校長給大家做了出色、活潑的呈文，報告講的十分真實未審、詳細，讓孩子成材，是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，-校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的倡議，希望大家當(dāng)真懂得。學(xué)校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的將來!

一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成就好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動習(xí)慣，而且懂禮貌，孝敬父母，尊重師長，學(xué)習(xí)耐勞，團結(jié)同窗。

下面請--一高優(yōu)良學(xué)生代表二(4)班學(xué)生--發(fā)言!

--同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她老實、樸實，勤懇、刻苦形成了她的性情，尊敬老師，感恩家長，團結(jié)同學(xué)是她的操行。在本學(xué)年歷次測驗中他都名列級段前茅。他是家長的自豪，學(xué)校的愿望，同學(xué)的樣板，生機全體同學(xué)們都能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，做到讓家長釋懷，老師費心，自己安心。同學(xué)們，你們能不能做到(學(xué)生答)。家長老師都相信你們一定不會讓我們掃興的!

人們常說：“老師像花匠，用汗水灌溉著祖國的花朵;老師像燭炬，燃盡了本人，照亮了別人。”恰是如斯，老師為我們破費的血汗數(shù)不清，寫不盡，說不完……”

下面請--一高老師代表---講話!

---老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，醉生夢死，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出“值”!做為家長在培養(yǎng)孩子上多付出一點代價更值。

父愛如山，母愛如海。他們像大海，廣闊、深厚，包容著我們的悲傷和歡快;他們象絲絲細雨，柔柔，細膩，含著我們的脈脈蜜意。在我們漫長的人生之旅中，是他們給予了我們關(guān)心和啟發(fā);在我們波折的人生之旅中，是他們賜賚我們力氣和信念;在寒風(fēng)凜冽的日子里，是他們?yōu)槲覀児テ蒲┙驯欤岅柟馀臀覀兊男姆?在艱巨困苦的節(jié)令中，是他們?yōu)槲覀兂孙L(fēng)破浪，與我們一道沖峰陷陣。

下面請學(xué)生家長代表---講話，大家歡送!

---女士的講話真摯、切實，使我們倍受啟示。家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的主要平臺，感激---女士對學(xué)校工作的理解和支持，更盼望所有的家長同道們能判若兩人的懂得支撐我們的工作!謝謝!

宣誓是一種肅穆的許諾，既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內(nèi)容負責(zé)，就要依照宣誓的內(nèi)容去做，并且要切切實實做到底，這才是宣誓的意思。

下面請同學(xué)們?nèi)科鹌疲e辦宣誓典禮。

請坐下!

各位家長、老師、同學(xué)們：

我們的家長會第一階段立刻就要停止了，我信任通過這次家長會，學(xué)校跟家長的接洽會更為親密，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的美妙來日，讓我們一起盡力吧!愿咱們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

校園家長會發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的叔叔阿姨：

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽儭．?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求解決方案。

第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的來訓(xùn)問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。

剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。