在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

母親節教育活動發言稿篇一

母親節教育活動發言稿篇二

母親節來臨之際，各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸的款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

看著一份份富有創意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸的款部得成員們為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸的款部在今后的工作中會協作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有貸的款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：＂勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰，而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動，將勤管建設的更美好。

母親節教育活動發言稿篇三

外出散步時，孩子們發現了一位懷孕的阿姨，許多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長大的非常感興趣，因此設計了這次活動?；顒又攸c放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料，（包括圖片、照片、文字資料）和教師提供的影像資料上，讓幼兒了解胎兒的生長過程。本次活動以幼兒主動參與為主，自己收集、尋找獲得信息，（家長協助幼兒上網、去書店、咨詢醫生等，讓幼兒獲得知識），在收集中找到問題的答案。并通過集體活動，詳細了解胎兒在母體中是如何長大的。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程，知道媽媽養育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽，激發愛媽媽的情感。

4、培養幼兒的口語表達能力。

5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

1、活動前幼兒收集大量的關于母親十月懷胎的資料，可由家長協助幼兒上網、去書店、咨詢醫生等方法獲得信息。

3、一位懷孕的母親

一、主題討論

幼兒通過自己收集資料，展開討論。

問題：

（1）你在媽媽肚子里時，媽媽會有什么反應？

（2）你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？

（3）你在媽媽肚子里，怎樣活動和長大的？

（4）你在媽媽肚子里時，發生了什么有趣的事？

二、1、請一位懷孕的母親

讓幼兒有個直觀的了解，阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的，激發幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

2、影像資料

通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

3、卡通形象

進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的，初步體會媽媽孕育自己的不容易。

三、布置主題墻：媽媽孕育我

1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察，夸夸自己的媽媽?！拔业膵寢屪钅芨伞薄＜ぐl幼兒愛媽媽的情感。

2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上，讓全班的小朋友都來分享，體會分享的快樂。

回家后做幾件愛媽媽的事情，第二天開展主題討論：你是如何愛媽媽的。

母親節教育活動發言稿篇四

1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

5、體驗節日的快樂氛圍。

6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。（501班和505班）——周四完成，周五展示在kt板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜？

媽媽的愿望是什么？

3、我為媽媽來分擔。（503班和506班）——周五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做****等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。（502班和504班）——周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

母親節教育活動發言稿篇五

母親節教育活動主題發言稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的母親節教育活動主題發言稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【母親節教育活動主題發言稿精品12篇】，供你選擇借鑒。

在家中，媽媽是“一掌勺”“一把手”。每一次幫我解題、教我知識時，我都禁不住產生濃濃的敬佩之情。

一天晚上，我做著數學作業，一道“攔路虎”跳出來攔住了我的思路。嗯?周長怎么求?加什么來著?……我只好去請教媽媽了。媽媽一見，頓時來了精神，大大的眼睛閃爍著興奮地光芒，連電視也不看了，接過本子就算了起來。只見她拿著筆在白紙上“刷刷”地寫著什么，一會兒抬起頭，托著下巴冥思苦想，漸漸地，一張紙密密麻麻寫滿了數字。我一看，全都是“x”“y”的，頓時覺得好沒意思，拿起本子就想走。媽媽卻死死拉住不放：“耐心點，再讓我想想，結果馬上就出來了。 ”又過了幾分鐘，媽媽一拍腦門，于是一些經過深思熟慮的數學語言從她嘴中如噴泉一般源源不斷地冒了出來，與我之前的算法不一樣，但卻更簡單明了。我聽得心服口服。

世上有種愛，它可以使人感到溫暖，可以使人感動得淚如雨下，也可以使人久久難以忘懷—那就是母愛。世上有一個人，她會在你寒冷時送上溫暖，在你饑餓時送上食物，為了你，她寧愿犧牲自己的一切，為了保護你，她甚至可以舍去生命—那人就是母親。

你可曾想過，可曾觀察過，母親為我們做了多少事情嗎?你可曾留意過，母親的額頭是否多了一條皺紋?你可曾幫媽媽分擔過一件事情嗎?你給過媽媽一件禮物嗎?可能你沒有做到這些，那么，在母親節這天開始做起吧!時間一天天過，母親也日漸衰老，母親不可能永遠都陪在我們身邊為我們做這做那，我們應該為她分擔一些了。而往年母親節，我總是很天真幼稚的給媽媽一張親自畫的賀卡，雖然禮物很微薄，可媽媽總是很高興。我知道，媽媽看到我這片心意就很開心。而今，我長大了，總覺得自己對不住媽媽，虧欠媽媽的太多太多了。媽媽平時總是舍不得自己吃穿，看到適合自己的化妝品，媽媽總是猶豫再三才能買——還是便宜的化妝品。今年母親節，我一想起媽媽舍不得自己吃穿的情景就不禁心痛，于是，我拿出平日里我積攢的500元給了媽媽，讓媽媽添置一套新衣服，買一套化妝品?？烧l知媽媽卻不要，在我百般央求下，媽媽才勉強收下。我想：我光給媽媽一些錢也遠遠不夠媽媽給我的愛，于是我便自己刷筆袋、自己擦鞋……做了好多以前都是媽媽幫我做的事情。關鍵一點，我沒用媽媽督促就自己學習，媽媽高興地表揚了我，說收到了最好的禮物?？磥?，我找到了我應該送給媽媽的禮物啦，那就是——讓媽媽高興!以后，我會讓媽媽天天都過母親節!

媽媽在夏日猶如一把大傘給我遮陽，在寒冬猶如一團溫火給我取暖。媽媽，我永遠忘不了你那日夜操勞的身影，媽媽，我愛您!永遠愛您!

大家好!

今天我要演講的題目是《母親》。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。

小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。

母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。

母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏得我們的尊重!

請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。

天下間便再也不會有任何人給予我們如此盛大、永無止息的愛和恩慈，再也不會有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重。

各位同學：

大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”

母愛，感化一切。

母愛，真摯無私。

母愛，不求回報。

母愛，永不停息。

母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

永遠祝福你，我敬愛的母親。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位同學：

大家好!有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月x日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

媽媽，我想對你說，我很愛你，就是沒有說出口，媽媽，你可知道，每次聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我心潮澎湃，思緒萬千，您那會說話的眼神，微微彎腰的身軀無時無刻不在我的腦海里浮現，?今天是您的節日，借此機會，向您表白我的心：媽媽，您雖然讀書不多，但您懂得如何去疼愛女兒，關心女兒。記得一個夏天的晚上，我正在做作業，忽然感覺很累，于是，不覺中睡著了，當時我睡的正香，隱隱感覺到有人搖曳我的衣襟，始終不能擺脫，我嚇的魂不附體，一下子驚醒了，睜眼一看，原來是您怕我被蚊蟲叮咬，為我驅趕蚊子，并且將我抱在床上，此時，我又怕做不完作業遭老師責備，于是，翻身起床繼續做作業，此刻的您無奈的走出我的臥室，并沒有睡覺，而是陪我到深夜，看您心疼的樣子，我不知道如何表白我的心，媽媽，我多么愛您，就是說不出口。

還記得今年的春天，我跟您去集市上買東西，曾經渴求的一本書介入我的眼簾，匆忙伸手去拿，同時這本書也被一位小姑娘搶先拿到，我著急萬分，大聲說是我拿到的，是我先拿到，此刻，媽媽您看我愛不釋手的樣子，關心的對我說，寶貝，別擔心，我們去書店找找，急忙奔向書店，可惜，書店也搶購而空，此刻，您比我還著急，媽媽，看到您那么辛苦的為我奔波，我的心已碎了，痛苦的滋味侵蝕著我的心，眼淚不停的流了下來。盡管如此，為我能有一本心愛的書，您跑了很多書店，問了許多人，終于找到了我夢寐以求的書，此時已經是上午2點。媽媽，區區一本小書，您為我跑了一上午，這，我雖然沒說什么，但我卻把它看在眼里記載心里。多可敬的母親啊!母愛是偉大的，也是無私的!

記得一次家長會上，由于我的成績很差，老師特對您介紹我的情況，故意把您叫到辦公室，面對著你我，說了我的所有表現，之后，您那副面孔變得既陌生又熟悉，陌生的從未有過的尷尬，熟悉的在也不過的心痛，我的天啊!母親的胸懷是多么的偉大啊!這是我有生以來成長最快的一次見證吧!

母親是一本讀不完的書，輕讀有聲，深讀有靜，多讀不倦，少讀不厭。親愛的朋友，讓我們在今天這個日子，向媽媽深深地鞠躬，表示我們最真摯的祝福!和深情的謝意!

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。。。。。。的確，媽媽，在您的懷抱里我得到了幸福，吃到了無法言語的糖果，媽媽，今天是您的節日，就讓我大聲的對您說：媽媽，您辛苦了，我愛你!我——愛——你!

今天一起床，我發現天氣真好，上午八點一刻，爸爸媽媽送我到金楊新村少年宮學拉丁舞，今天學拉手一課。我能準確地跟上節拍，按老師要求做出動作，現在我和舞伴可以跳了，我十分喜歡拉丁舞。

中午，我們一家到文峰廣場去吃肯德基，我吃了一個漢堡包、薯條、蛋撻，飯后媽媽在文峰廣場給我買了一件漂亮的衣服，接著我們一家開車去濱江森林公園游玩。到了公園，我們在一棵大樹下休息，吃西瓜。我在公園內溜旱冰，迷路了，差一點找不到爸爸媽媽了，我還問了一個阿姨”杜鵑園怎么走?“ 當時我想我有一個手機該多好啊!最后我還是找到媽媽。我們一家人到岸邊看長江入?？?，很寬，一望無際，海面有許多大船，有的在走，有的拋錨停在海中。爸爸還在江邊錄下了海濤的聲音。

今天是母親節，我采了幾朵野菊花送給媽媽，媽媽夸我真懂事。今天我玩得真高興。

今天一放學，我就急匆匆地跑到在車里等候的爸爸身邊，對他說：”星期六是母親節，我要給媽媽驚喜，我準備搞一個活動，你和我兩個人當主持人，活動有游戲，有唱歌，最后還要給媽媽禮物?！袄习致犃朔浅Ｙ澩?，高興地夸我想得周到。

回到家后，我馬上鉆進房間，偷偷地做給媽媽的禮物。

我先拿超輕彩泥，專心致志地捏了起來，我這副模樣被媽媽看見了，媽媽問我為什么不先寫作業，我理直氣壯地說：”這就是作業。“她說：”還有這作業，真奇怪!“我神秘兮兮地說：”對呀?！昂芸煲欢湮宀世_紛的”海洋花“就做好了。

星期六到了，我學完毛筆，王老師說：”后天是什么節?“

我們異口同聲地說：”母親節!“

”對，“王老師又說：”所以每人發一張小賀卡，送給媽媽。“

我聽了，興奮極了，哈哈，又有了一樣禮物送給媽媽了。

回到家，我大聲宣布慶祝母親節大會現在開始，媽媽恍然大悟，眼睛睜得大大的，十分驚喜和期待的樣子。我和爸爸當主持，先說了一段開場白，然后放了一首《魯冰花》，還一起跟唱。媽媽最后收到了我的禮物有：海洋花、紙杯愛心、還有小賀卡。媽媽拿到賀卡時看外面還有個紅包，就以為是錢，打開一看原來是可愛的小熊賀卡。

我覺得這次母親節是很有創意的，是最好的母親節。

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的 無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。

給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發現母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節的輪回中固執的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風云時悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當以涌泉相報?！蔽覀兓蛟S有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。

在此，我想引用一首詩來結尾：

孩子的成長，是母親再生的希望;

孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;

孩子的成功，是母親幸福的微笑!

最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長壽!

謝謝大家。

大家好!

今天我演講的題目是：感恩母親。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，因為謝著這些，我今天便站在這里了。說道感恩，不知道大家的第一個念頭要感恩誰，我第一個想起得就是我的母親!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會滋生出不同的感動。其個中滋味，相信在坐的每個人都有體會!

與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。

天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。

那天正好星期六，眼看母親節就在下一個星期，我們就想給父母買兩件衣服。經過我和姐姐幾番精心地挑選，終于選出了兩件。我們商量著把兩件衣服放好，不讓爸爸媽媽提前知道。

日子就那樣一天一天的過去了。終于迎來了母親節。早上，我對姐姐說：“姐姐什么時候把衣服送給爸爸媽媽?”姐姐故作神秘地對我說：“下午再送。”我點了點頭，黃昏來臨了，我坐在椅子上扭過頭來開窗外那美麗的景色，淺橙色的天空......姐姐突然走了過來說：“待會爸爸媽媽回來你把衣服給他們。”我目瞪口呆地望著姐姐，心中疑惑不解：“為什么是我?”姐姐不厭其煩地催促說：“你去給啦?！蔽亦狡鹱?。經過姐姐幾次的苦苦哀求，我只好勉為其難的答應了。

爸爸媽媽回來了，我用身體遮住衣服。媽媽看見我古古怪怪的樣子，就說：“你在干什么?”我看快要被媽媽發現這份禮物了，就不管三七二十一，把兩件衣服拿了出來遞給爸爸媽媽，一本正經地說：“這是給你們的禮物?！卑职謰寢尳舆^了衣服，我頓時欣喜若狂。姐姐接著走了過來，爸爸媽媽感動得緊緊抱著我們，嘴里不斷地稱贊我們乖。隨后，我要爸爸媽媽穿上這兩件衣服幾乎一模一樣的情侶裝。

愛是一切的靈魂。一切因愛而美麗。方式變了，愛依舊......

親愛的媽媽：

您好!

記得十一年前的二月十二日，您正躺在產房的床上，拼盡全身的力氣將我送到這個世界上。我的誕生給您添了不少麻煩，但您卻從未把我當作一個麻煩，依然對我百分關愛。盡管奶奶不是很想要孫女，但是您卻仍然愛我，謝謝您!媽媽，您無論什么時候第一時間想到的總是我!您上街給自己買衣服，總會幫我買幾件今年最潮流最時尚的衣服給我穿;吃東西的時候，總會幫我打包留一份或重買一份……媽媽謝謝您!

我以后一定會常幫您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家務事，媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，更加無法用金錢來衡量，那是遠遠不足夠的!那就讓我在這充滿愛的母親節里，用感恩的心去回報您吧!

謝謝大家!

母親節教育活動發言稿篇六

小班語言活動《母親節的起源》圍繞一個感人的故事展開，講述的是母親節的由來。課程來源于幼兒創意課程小班下冊《世界真精彩》主題中的《母親節的起源》。重點是讓幼兒理解故事內容，通過故事了解母親節的起源，感受母親的偉大，初步了解母親節日期，同時鼓勵幼兒用不同方式表達對媽媽的愛。

在這節活動中，我通過傾聽故事—談話回顧故事—看圖再次欣賞——幼兒自主講述——為媽媽準備禮物的流程組織本次活動。在每一個環節前，我先向孩子們提出了不同的要求，一步一步讓幼兒從欣賞故事到了解故事，再到自己講述故事的一段步步遞進的方法。因為本園幼兒民族幼兒較多。組織這次活動正好是五月母親節來臨前夕，通過讓幼兒在歌表演《好媽媽》中回憶、感知，媽媽的愛激發了幼兒對活動的興趣。再通過老師聲情并茂的故事講述讓幼兒感受到了媽媽對安娜的愛和安娜如何設立母親節的故事。

活動目標：

1、專心聽故事，理解故事內容。

2、通過故事了解母親節的起源。

3、用不同方式表達對媽媽的愛。

重點難點：

重點：通過故事了解母親節的起源。

難點：用不同方式表達對媽媽的愛。

活動準備：

1。音樂《好媽媽》，故事背景音樂。

2。故事ppt、攝像機、一體機、音響、信封

4、故事圖片排序卡，數字卡1—4。

活動過程：

1、唱歌表演《好媽媽》師生談話。

師問：

a、這是一首什么歌？歌里唱的誰？（媽媽）

b、你們喜歡媽媽嗎？（喜歡）

c、當你們想到媽媽的時候，你們的心情是什么樣的？（甜蜜、溫暖、幸福、開心）

1、請幼兒欣賞故事，老師有感情的講述故事。（有感情的，聲情并茂的，有肢體動作的）

談話第一段內容。

師問：a、故事里講到了誰？安娜和誰的故事？（安娜和媽媽）

b、安娜的媽媽是怎么愛她的？安娜的媽媽都為她做了什么？（織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細心的照顧她、每天晚上陪她一起看書。

c、師生小結第一段內容。

談話第二段內容。

師問：a、安娜的媽媽是做什么工作的？

b、喜歡給小朋友干什么？

c、還喜歡干什么？

小結：安娜的媽媽喜歡幫助別人，說明安娜的媽媽是個什么樣的人呀？（有愛心，心底善良）

談話第三段內容。

師問：

a、安娜長大后媽媽去世了，安娜常常懷念和媽媽在一起的`時光，有一次安娜在街上看到了什么？（有一位媽媽溫柔的扶起摔倒的兒子）

b、安娜想到了什么？（母親真偉大，我們應該為母親設立一個節日來歌頌她們。

談話第四段內容。

師問：

b、叫什么節？它是誰的節日？

2、老師看圖講述故事。

a、請幼兒個別講述故事中的一段。

1、帶幼兒看日歷，找出母親節是哪一天

師問：小朋友今天是幾月幾號？（xx月xx日）

那母親節是哪一天？（xx月xx日）

母親節快要到了那你們想給媽媽表達你的愛嗎？

2、教師介紹四個區角及操作材料。請幼兒自由選擇。

a、給媽媽寫信，用畫畫表達，也可請老師寫字。

b、看有關媽媽的繪本。

c、看圖排序并講述，兩人一組。

d、錄一段想對媽媽說的話。

3、請個別幼兒展示給媽媽準備的禮物。

4、教師小結：現在我們帶上自己的禮物到節日那天送給我們親愛的媽媽吧！

活動反思：

1。因擔心小組活動時間有些長，沒能讓更多的幼兒參與到談話和展示禮物環節。

2。在小組活動中我為幼兒準備了老師做得精致的信封，因信封過于精致導致小組活動時所有的幼兒沖到了那一組。為了不讓幼兒分心可以改成普通的信封。

3。在今后的教學中，我要多加培養孩子的傾聽，表達，探索大膽嘗試的能力，找到改善不足的方向，讓孩子們發揮主體參與的空間，讓教學效果更好。

母親節教育活動發言稿篇七

我校在學生中開展了20xx年“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發出了“20xx，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。

2、各班召開感恩母愛的主題班會。

3、行動帶驚喜。

在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務活。送給母親一個深情的擁抱送。給母親一份自制的節日小禮物。給母親寫一封感謝的信，說說心理話。和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福？？）

這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

母親節教育活動發言稿篇八

1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題教育活動?；顒忧?，各班級以班隊會的形式了解母親節的由來，學生齊聲誦讀關于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進行一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的感恩觀，提升了學生們的道德素質。

2.小學舉行2018年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。

3.在母親節來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，倡導學生回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。

4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養育之恩、增強了學生的社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園廣播站、led屏等讓師生了解活動的意義，激發學生的活動熱情和積極性，在校園內營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍；班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使學生們懂得母親在養育兒女過程中所付出的辛苦；活動最后，學校通過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。

6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校教師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題教育，通過經典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培養了學生的感恩意識。