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工廠供電崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
通過對化工各車間的實(shí)際學(xué)習(xí)，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設(shè)備以及特點(diǎn)、各車間崗位的特點(diǎn)，并且對江蘇省連云港化工廠的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過對化工設(shè)備的實(shí)際學(xué)習(xí)，了解其工作原理。
在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識后，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固書本知識，學(xué)習(xí)動手實(shí)踐技能，豐富與提高理論知識；同時(shí)接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問題以及解決方法；最后，為以后融入社會上崗工作提供機(jī)會。
二、實(shí)習(xí)單位
連云港化工有限公司
企業(yè)簡介：江蘇化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國有獨(dú)資公司。企業(yè)始建于1966年，1971年投產(chǎn)，是全國首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)能力3000噸，經(jīng)過30年的發(fā)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬m2，員工2365人，1997年兼并一個(gè)企業(yè)，托管一個(gè)企業(yè)，1999年生產(chǎn)能力擴(kuò)大到10萬噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷售收入2.1億，實(shí)現(xiàn)利潤1200萬元，企業(yè)被評為（或命名）無泄漏工廠二級計(jì)量單位，市十佳領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)單位，化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱號，省、市邯鋼先進(jìn)單位，蕕得“五一”勞動獎?wù)隆?/p>
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）實(shí)習(xí)過程
進(jìn)廠第一天由學(xué)長和老員工對該廠生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹，并講述一些實(shí)習(xí)過程的安全要領(lǐng)。后面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設(shè)備以及操作控制，并帶領(lǐng)參觀各個(gè)設(shè)備并作詳細(xì)介紹。我們認(rèn)真聽講并作相應(yīng)筆記。
（二）聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)
（三）氨合成過程
（四）石灰乳制備的原理及工藝條件
（五）氨的回收
2.原理：加熱段：蒸出游離氨；預(yù)灰桶：結(jié)合氨、游離氨；灰乳蒸餾段：蒸出游離氨4.廢液中的氨含量。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
雖然只有短暫的三天實(shí)習(xí)時(shí)間，但是我們從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉每個(gè)工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。在剛過去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長了很多。可以說這短短的三天，不僅僅是在學(xué)習(xí)上邁出的一小步，更是我大學(xué)生活邁出的一大步。
通過這次實(shí)習(xí)，我感覺到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來說，自身的責(zé)任重大，關(guān)系自身、家庭與社會。更讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，豐富了生活水平，提高了知識的實(shí)際運(yùn)用能力，并對以后就業(yè)有了新的認(rèn)識。從此次學(xué)習(xí)中讓我體會到了自身的許多不足之處，以前專業(yè)知識的有些不懂的地方一下暴露了出來，沒有系統(tǒng)的知識體系，并且與實(shí)際結(jié)合。但這都只是開始，我會更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足之處，以便于以后在崗位上能做得更加出色，為企業(yè)的發(fā)展，社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
即使我們在學(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會將其運(yùn)用于實(shí)際中，所以我們在實(shí)習(xí)過程中會遇到很多問題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)知識與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。我認(rèn)為，我們以后應(yīng)該多安排幾次實(shí)習(xí)，以便于我們更好地學(xué)以致用。
工廠供電崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
在20__年10月，我們食品學(xué)院__班級學(xué)生有幸在__老師的帶領(lǐng)下，參觀實(shí)訓(xùn)了位于__的沈陽__廠。作為全國民營__強(qiáng)企業(yè)、沈陽__稱號企業(yè)，沈陽__廠的規(guī)模非常宏大，食品種類繁多。我們一行人下車之后，在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗(yàn)間。在參觀生產(chǎn)車間時(shí)，我們看到了公司全自動生產(chǎn)包裝線，全面實(shí)現(xiàn)無人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，通過參觀通道，我們看到化驗(yàn)間中先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備和嚴(yán)格的檢驗(yàn)控制過程。到現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束對于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評控，我仍然贊嘆不已。
在我看來實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，可以使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
從本次對沈陽__廠的實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)為給我們實(shí)訓(xùn)的學(xué)生留下很多東西，同作為大學(xué)生涯中最后一次集體實(shí)訓(xùn)，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，將所學(xué)與所看結(jié)合起來，是理論在實(shí)際生產(chǎn)中得到運(yùn)用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展，與此同時(shí)也越來越規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間里，掌握更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ@樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這次集體實(shí)訓(xùn)得到的收獲主要有以下幾個(gè)方面：
(1)通過這次的參觀實(shí)訓(xùn)，對所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有了大概的了解，為今后的深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一個(gè)深厚的理性認(rèn)識基。
(2)進(jìn)行一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生的我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，比如本次實(shí)訓(xùn)中如何與工廠里的工作人員請教如何用詞和稱呼，都是需要我們注意和學(xué)習(xí)的地方。
(4)從中還學(xué)會了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，同時(shí)，拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識，增加了一個(gè)感性認(rèn)識，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(5)各種食品的生產(chǎn)線的運(yùn)作是理論與實(shí)踐有效綜合的產(chǎn)物，課本上的理論知識有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的，只有運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)效益。
最后感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造本次實(shí)訓(xùn)機(jī)會，感謝老師的辛勤帶隊(duì)，同時(shí)也感謝__廠，在這里讓我更加感性認(rèn)識__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來，在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新，投入巨資引進(jìn)高端先進(jìn)設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn)，秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，不斷精進(jìn)，不斷提升在行業(yè)的競爭力，這不僅讓我學(xué)到了本專業(yè)的相關(guān)知識，也使我們知道，在現(xiàn)在這樣一個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的當(dāng)今社會，只有不斷提升自己的綜合實(shí)力才能爭得一個(gè)立錐之地。 讓我銘記難以忘懷的__廠實(shí)訓(xùn)之旅!
工廠供電崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使會計(jì)不斷完善，隨著我國加入世界貿(mào)易組織，會計(jì)在經(jīng)濟(jì)中的作用也越來越重要，成本會計(jì)也顯示出了其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大魅力。《成本會計(jì)》課程是會計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對掌握成本會計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。成本會計(jì)反映與監(jiān)督的主要內(nèi)容是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各種費(fèi)用的支出以及產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用的形成，即成本的對象是會計(jì)對象要素中的“費(fèi)用”要素。通過模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用及成本核算資料的演練和操作，可以增強(qiáng)自身對所學(xué)課程知識的理解和感性認(rèn)識，能較全面地掌握費(fèi)用及成本核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能，增強(qiáng)自身的會計(jì)實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力，也為以后的會計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程實(shí)習(xí)安排的全部內(nèi)容
《成本會計(jì)》課程模擬實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、折舊和動力費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。
模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的基本情況及成本核算規(guī)定(考試模式)
實(shí)習(xí)步驟
產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配按照下列步驟進(jìn)行：
1.根據(jù)成本計(jì)算對象開設(shè)成本計(jì)算單或基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬，并登記各賬戶期初余額。
2.根據(jù)模擬實(shí)習(xí)企業(yè)背景資料中各項(xiàng)相關(guān)費(fèi)用的發(fā)生情況，逐一編制各種費(fèi)用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
3.根據(jù)記賬憑證逐筆登記有關(guān)費(fèi)用明細(xì)賬戶，進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。
4.根據(jù)有關(guān)費(fèi)用明細(xì)賬戶歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。
5.按照模擬實(shí)習(xí)企業(yè)背景資料和要求，計(jì)算各成本計(jì)算對象的成本。
遇到的問題
2)對材料費(fèi)用的各種分配方法還不太熟悉，尤其是按原材料的定額消耗量的比例來分配材料費(fèi)用時(shí)，對按哪個(gè)消耗量來分配不是很清楚，應(yīng)該是按本月投產(chǎn)的數(shù)量來確定分配比例。
3)做的時(shí)候沒有注意該企業(yè)的成本核算制度，這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容的記賬方法和書本里有點(diǎn)不一樣，該企業(yè)設(shè)置了生產(chǎn)成本總賬，按后在其下設(shè)置基本生產(chǎn)成本以及輔助生產(chǎn)本明細(xì)賬。做的時(shí)候還是按書上的直接設(shè)置基本生產(chǎn)成本和輔助生產(chǎn)成本科目，然后在其下按成本項(xiàng)目設(shè)置明細(xì)賬。
4)感覺中財(cái)?shù)膬?nèi)容忘了不少，在算折舊費(fèi)用時(shí)，對折舊率的概念沒有弄太清楚。采用平均年限法計(jì)提折舊的折舊率等于固定資產(chǎn)原價(jià)減去凈殘值后在除以折舊年限最后再除以固定資產(chǎn)原價(jià)，在算每一年折舊時(shí)只需要用固定資產(chǎn)原價(jià)乘以折舊率即可;還有就是對貼現(xiàn)利息的計(jì)算，應(yīng)該是用票據(jù)的到期價(jià)值乘以貼現(xiàn)率以及對應(yīng)的時(shí)間，我弄成了票面面值。
5)在涉及多車間的交互分配時(shí)，應(yīng)變能力還不足，書上學(xué)的都是兩個(gè)車間的分配，在實(shí)習(xí)中是關(guān)于三個(gè)輔助生產(chǎn)車間的費(fèi)用的交互分配，雖然原理上掌握的還行，但在遇到實(shí)際問題時(shí)顯得很亂，有點(diǎn)不知所措。
6)在綜合實(shí)訓(xùn)時(shí)在登制造費(fèi)用明細(xì)賬時(shí)，忘記將上月余額結(jié)轉(zhuǎn)過來，再結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候?qū)?yīng)結(jié)轉(zhuǎn)的項(xiàng)目也還不清楚。在結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候應(yīng)該是將上月發(fā)生額、轉(zhuǎn)出額以及余額合計(jì)一同轉(zhuǎn)過來。
7)最后在編制產(chǎn)品生產(chǎn)成本表時(shí)，對其中的一些項(xiàng)目的算法不太明白，按上年實(shí)際單位成本的本年計(jì)劃成本計(jì)算的總成本均應(yīng)按實(shí)際產(chǎn)量來計(jì)算。
實(shí)習(xí)時(shí)間太緊，沒法全部做完，很多內(nèi)容都沒能練習(xí)到，我基本上是自己做的，沒有進(jìn)行復(fù)制粘貼參考答案，所以進(jìn)度比較慢，從開始各種費(fèi)用的分配到，以及輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配然后從2.1直接跳到4.1，生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配，完全沒做，雖然后面涉及到，但還是沒能系統(tǒng)的去練習(xí)，還有最后產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法中也只做了品種法，分批法、分步法以及輔助分配方法都沒能做到，不免留下很多遺憾，作為教學(xué)實(shí)踐課我個(gè)人覺得時(shí)間有點(diǎn)少，對于像我這樣的新手來說時(shí)間確實(shí)不夠，要對這個(gè)流程更熟悉就應(yīng)該更多的實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了很多自己學(xué)習(xí)上的漏洞，很多方法只知其然不知其所以然，在情況變化的時(shí)候不知所措，像用交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用的時(shí)候由兩個(gè)車間變成了三個(gè)車間時(shí)就不會做了，發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的浮躁，很多東西還只停留在表面上，所以記不牢，也無法理解，像用原材料的定額消耗量來分配材料費(fèi)用時(shí)，就不知道該用本月投產(chǎn)還是完工的產(chǎn)品數(shù)量，對課本的一些比較細(xì)微的部分沒有仔細(xì)看，需要靜下心來學(xué)習(xí)。
對一些基礎(chǔ)知識還掌握的很不夠，像折舊率的定義、貼現(xiàn)利息的算法等等，其實(shí)在實(shí)習(xí)課上發(fā)現(xiàn)的問題只是冰山一角，很多問題還有待于解決，在這以前我曾經(jīng)以為自己在這方面掌握的很好，經(jīng)過這幾次的課的實(shí)踐讓我看到自己掌握的情況還需要很大的改進(jìn)，尤其是對中級財(cái)務(wù)會計(jì)的知識掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在練習(xí)和考試的過程中總是重復(fù)得犯一些錯(cuò)誤，像忘記填寫憑證的日期、忘記蓋章、憑證號碼等等，太急功近利，還是心太浮躁，不能靜下心來按部就班的做，據(jù)說這是做會計(jì)的一大忌諱，這也應(yīng)該是違背了老師你對我們要求的細(xì)心，這也是我在以后的學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)克服的。在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)留給我們自主思考的東西太少，在對費(fèi)用分配的方法的把握上沒有體現(xiàn)，我覺得應(yīng)該是更自主的思考、選擇該用什么方法來進(jìn)行處理，還有就是練習(xí)的和咱們學(xué)的有點(diǎn)不一樣，這也讓我心里產(chǎn)生了小小的沖突，答案限定太死，我覺得也限制我們自主思考的空間。
看花容易繡花難，看上去很簡單的業(yè)務(wù)處理，好像覺得自己都會了，在實(shí)踐過程中卻錯(cuò)誤百出，有點(diǎn)眼高手低了，實(shí)踐出真知，只知道理論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要能與實(shí)際結(jié)合起來才行，在以后的學(xué)習(xí)中要多體驗(yàn)，多實(shí)踐。
工廠供電崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會安排實(shí)習(xí)。對于我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會計(jì)工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實(shí)習(xí)，我將會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
通過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計(jì)理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計(jì)知識，這讓我深刻的體會到，實(shí)踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會計(jì)工作本來就很繁瑣，實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，指導(dǎo)會計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在會計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會計(jì)實(shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來一定會很美好。