在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇一

一條毛毛小路直通小河岸邊，嘩啦啦的小河流水，從上游帶著神秘的源頭，向著看不見的遠(yuǎn)方流去，小河流留下了清澈見底的一幅幅畫面。

小河流的畫面上出現(xiàn)了神奇的水底世界。山峰在水底世界里蜿蜒曲折地向前方延伸著，生長在山峰周圍的那些高大樹木，像是放大了的一排排人墻，排滿了一座座山峰又一座座山峰。在山峰的交接處似乎又多了一層山谷又一層山谷，一層層山谷纏繞著一座座山峰，山峰帶著山谷，一如既往地向地球的另外一方延伸著。

水底世界里的山谷，在山峰周圍徘徊著。山谷中出現(xiàn)了魚兒在游蕩，一串魚兒翻過了山谷，又回到了山谷。山谷里有花草，還有一棵棵大樹。有的魚兒在花草中追逐嬉戲，有的魚兒在大樹之間自由徜徉著。那些玩夠了的魚兒，帶著懶洋洋的身體，橫七豎八地依偎在水底世界花草上，還有一片片綠葉上。也有些調(diào)皮的魚兒在大樹的枝條上翻上翻下，搖著尾巴，吐著水泡，又張開了嘴巴，咬住大樹上的綠葉片扯一扯，然后再扯一扯大樹上的綠葉片，方才搖晃著身子，一頭鉆進(jìn)水底世界花草叢中去了。

這時，忽然從水底世界里花草叢中跳出一只水鳥。那只水鳥帶著一身的水珠，展翅一飛翔越過一片花草叢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在了山谷一棵大樹上。站在水底世界里那棵大樹上的水鳥抬高了頭顱，睜大了眼睛放出了一條條視線，讓一條條視線沿著水底世界一座座山峰，仿佛看到了一個美麗的太陽，正在天空漂浮著。有色光圈的一條條太陽光線，讓這只水鳥無法理解的是，它在水底世界里還能夠看到天空的太陽，那些神奇的太陽光線透過水的表面，瀟瀟灑灑地來到水底世界那棵大樹的`周圍，并且照亮了自己。

當(dāng)那只水鳥帶著一連串的問號，準(zhǔn)備從水底世界那棵大樹上飛走時，水鳥一個搖晃動作的出現(xiàn)，一個低頭姿勢的定位，恍惚中卻又看到水底世界里還有一個太陽正在水面上漂浮著。一低頭，水底世界有一個太陽；一抬頭，在藍(lán)天白云上又多了一個太陽，這只水鳥帶著無法解決的謎團(tuán)，高高興興地從水底世界那棵大樹上，直接向水底世界一片花草叢中飛去了。

殊不知，由于那只水鳥身體上的重量加上一雙腳掌上的張力，把大樹上幾張綠葉片從靜止?fàn)顟B(tài)搖晃得似乎蘇醒過來了。在蘇醒過來的水底世界綠葉片之間，一開始有幾只蝦米鉆了出來，它們沒有在綠葉之間停留，而是搖著尾巴向水底世界一則山谷漫游過去了。不到一會兒工夫，在幾只蝦米原來出沒的水底世界綠葉之間，又慢悠悠地飛出了兩只多彩的蝴蝶。

多彩的兩只蝴蝶，在綠葉之間的水底世界里，它們的身體慢慢在放大。兩只蝴蝶身體還沒有被放大到一半的時候，身體卻變成了青一色的綠葉了。兩只蝴蝶在水底世界里被演變成綠葉了，它們身體上多彩的光圈并沒有完全消失掉。兩只蝴蝶帶著發(fā)光的身體，從一片片綠葉之間飛進(jìn)了水底世界另外一個山谷里。

那兩只帶著發(fā)光體的綠色蝴蝶，在水底世界山谷里，它們一邊飛舞著，一邊帶著幸福的微笑，準(zhǔn)備離開水底世界山谷時，其中一只發(fā)光體綠色蝴蝶卻獨(dú)自飛進(jìn)了一片鮮花里，鮮花在水底世界里一朵朵整齊地排列開來。當(dāng)飛來的那只發(fā)光體綠色蝴蝶剛剛在一朵鮮花上站立穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r候，偏偏有好幾只蜜蜂在鮮花的另外一則，露出一個個圓圓的腦袋。蜜蜂的腦袋上掛滿了水珠，一顆顆水珠帶著閃光點(diǎn)，把一條條美麗的光線，不快不慢地連接到了那只發(fā)光體綠色蝴蝶的身體上了。

高高興興的蜜蜂們終于在水底世界一片鮮花叢中亮出了美麗的身材。領(lǐng)頭的一只蜜蜂首先飛在了，站在鮮花上那只發(fā)光體綠色蝴蝶身邊，接著剩下的蜜蜂一只只飛過來，也排列在了發(fā)光體綠色蝴蝶的身后。之后，在一只蜜蜂的身后，那只遲來的發(fā)光體綠色蝴蝶，終于一同也和蜜蜂們站在鮮花上了。

水底世界上的鮮花托付著發(fā)光體綠色蝴蝶和蜜蜂，好像是一種驕傲和偉大。鮮花開始在水底世界里把自己無限放大，但站在鮮花上的發(fā)光體綠色蝴蝶和蜜蜂，并不知道鮮花在擴(kuò)大自己。當(dāng)蜜蜂和發(fā)光體綠色蝴蝶之間有了距離的時候，蜜蜂才覺得鮮花在空間上有了廣闊，發(fā)光體綠色蝴蝶才知道鮮花在水底世界山谷里出現(xiàn)了神秘。

發(fā)光體綠色蝴蝶準(zhǔn)備從鮮花上飛走了，但蜜蜂在鮮花上還沒有飛走的意思，綠色蝴蝶身體上的發(fā)光體似乎是一種美麗的光源，吸引住了蜜蜂們的眼球。于是，一只只蜜蜂在鮮花上一邊采取花粉，一邊靜悄悄地斜著眼睛，看了看兩只綠色蝴蝶的發(fā)光體。其中一只蜜蜂順著兩只綠色蝴蝶的發(fā)光體，低頭一看看到了水底世界一片光明。一會兒，這只蜜蜂再一次從水底世界昂著頭顱一看時，從水底世界里看到了水面以外的世界了，天空還有一個太陽正在向遠(yuǎn)方漂浮而去了。

那只蜜蜂看到了這一切的變化，像是一個睡醒的嬰兒，在鮮花上跳了一步又一步，緊跟著在鮮花上其它的蜜蜂也學(xué)著這只蜜蜂在跳躍。準(zhǔn)備離開的那兩只帶著發(fā)光體綠色蝴蝶，也不想飛走了。它們看到熱鬧的場面，也不約而同地很快參入其中，在鮮花上飛舞起來了。

水底世界里的鮮花在停止擴(kuò)大身軀的時候，一只水鳥帶著鳴叫聲，在鮮花上空飛舞著。這時，那兩只帶著發(fā)光體綠色蝴蝶，從熱鬧的鮮花上飄向了鮮花上空，跟在水鳥的身后。不多一會兒，又在那兩只發(fā)光體綠色蝴蝶的身后，不知啥時候，蜜蜂們又跟在了它們的身后了，但蜜蜂和蝴蝶它們活動的范圍，始終沒有離開鮮花的周圍和鮮花的上空。

當(dāng)鮮花從水底世界里逐漸變小的時候，鮮花周圍延伸出了許多許多的綠葉。在綠葉的密集處，一朵朵鮮花出現(xiàn)了。一朵朵鮮花不僅出現(xiàn)在綠葉處，而且也出現(xiàn)在水底世界山谷里一棵棵大樹上。大樹上有了鮮花有了綠葉，而且在綠葉的下方有了魚兒在水底世界里游蕩著。

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇二

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇三

美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國同疆！

大學(xué)是比高中更大的平臺，理應(yīng)比高中更能發(fā)展自身。我的大學(xué)，應(yīng)該是積極向上、富有青春活力的，我的青春，應(yīng)該是自由獨(dú)立、精彩有內(nèi)涵、不虛度的。現(xiàn)在的中國，需要素質(zhì)型人才，那么我會跟上祖國的步伐，適應(yīng)祖國的需要，在大學(xué)里提高自己的道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，做一個素質(zhì)型人才。孟子有言：善則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。我雖不及亞圣有如此博大的胸懷，卻也不可再狹隘地只關(guān)注自身感受。

唯心主義只適用于在自己失意時對自己的安慰和鼓勵。斷不可作為為人處世的方法。在大學(xué)要一步一步走向完美，不斷提升自己，不斷充實(shí)自己。作為一個大一學(xué)生，首先得有一個信仰，有一個心系國家的偉大信仰。大學(xué)是一個為國家各行各業(yè)培養(yǎng)人才的地方，我們不可以學(xué)著學(xué)著便忘了學(xué)習(xí)的初衷。其次便要有一個可行性高的小目標(biāo)，尋找一條適合自己發(fā)展的路，并為自身發(fā)展的小目標(biāo)而不斷努力奮斗著。只有自己足夠優(yōu)秀，才有能力實(shí)現(xiàn)自己在社會上的價值，才有能力為國家盡一份力。

青春是一本太倉促的書，加油吧，少年！我少年中國之少年，不可碌碌無為，可以平凡，不可平庸。至少在將來青春不再，回首往事時，我們能從容地說：我在我最美好的年華里奮斗過，我無悔于我的青春。

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇四

我們慢慢長大，需要懂得怎樣生活，怎樣快樂，怎樣付出，怎樣愛，怎樣享受生活。

經(jīng)常會說，我們還小。小？是嗎？現(xiàn)在的我們，懂得還少嗎？也只是揣著明白裝糊涂罷了。

青春，我們有活力，容易滿足，我們隨風(fēng)飛舞，放聲歌唱，我們付出著，揮灑著汗水淚水。

親人，我們不懂他們的忙碌，不懂他們的斥責(zé)，抱怨，流淚，和飯桌上碗里的飯菜。

友情，我們手牽著手，說好永不分離，可現(xiàn)實(shí)讓我們，吵架，矛盾，分手，我們太沖動，因?yàn)槲覀儾欢?/p>

同桌，我一向喜愛著我的同桌，同桌都是自己人，當(dāng)我們不是同桌了，還存在著多少聯(lián)系，多少美好的回憶。

別人家的孩子，總是出現(xiàn)在家長口中的乖孩子，他，也有著痛，有著淚，有著說不出的傷悲。

那個女孩，每個班都有著男生們的女神，她或許高不可攀，又或許平易近人，也只是匆匆過客。

那個體育委員，班上的體育委員往往伴隨著女生的尖叫登場，他很有男人味，打籃球很帥，別班的女生跑來看他。

心里的`那個他，他總是穿著整齊，安靜，是個好好人，容易被忽視，卻很難走出視線，他，心里很羨慕。

喜愛的那個她，是榜樣，或是學(xué)霸，她不善言辭，卻從不拒絕你的眼神，她總是默默地付出著。

或許我們永遠(yuǎn)不會懂她喜歡著她，他喜歡著另一個她，另一個她在慢慢等待著，漫長，遙遠(yuǎn)的距離。

或許我們永遠(yuǎn)不懂帶病上課的老師，他上課急急忙忙地接電話，匆匆離開教室的背影。

或許我們永遠(yuǎn)不懂自己為什么對著樹，相遇，相知，知己，緣盡。

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇五

我喜歡文字，它真是一件優(yōu)雅的藝術(shù)品，每一個都是。

它可以在凄冷的黑夜溫暖我的內(nèi)心、它可以抒發(fā)我的情懷、它可以留下我的記憶，那些美好的，苦澀的；一直以來，它都伴我左右，沒有誰比它更了解我，懂我。但它是封閉的，不愿意躍然紙上，只想孤單地存在于我內(nèi)心，靜靜地存在。

什么是幸福？什么是永遠(yuǎn)等等各種各樣的問題索繞在腦海中不肯離去。回首看曾經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己生活的太過安逸了，慢慢地，喪失了追求的動力、丟掉了人生的方向，越來越享受懶惰帶給我的種種假象。當(dāng)初的喜好，離我漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到難以捕捉。狂妄自大、好大喜功、毫無追求、虛偽等等這些緊緊將我束縛，我想突圍，卻發(fā)現(xiàn)在這關(guān)鍵時刻，信心沒了。

那些都不是我想要的，我喜歡寫作，將那些具有代表性的文字碼在一塊，你會發(fā)現(xiàn)它能將一件事、一種心情、一段人生描繪的如此淋漓盡致。

它是美好的；但寫作于我，猶如逐夢。夢境中，所有的所有，真實(shí)的存在，思路清晰、靈感迸發(fā)，鮮活的文字在筆下生動有力。

一覺醒來，灰飛煙滅，記憶中的殘骸，只能讓我提筆忘字、無從寫起。用盡所有方式尋找追逐，就是沒有夢境的下落。

也許現(xiàn)實(shí)中不重要的因素占用了我太多的時間，但內(nèi)心的'懶散卻是個真實(shí)的理由。

工作六年了，在這六年中，學(xué)到了很多東西，但得到的同時也在失去。

相較于失去的那些，得到的確實(shí)不算什么，因?yàn)槭サ奶^珍貴，時間、愛情、自由等等。倦了，真的倦了。

我厭煩了這種朝九晚五的生活、厭煩了平淡無奇的每一天、厭煩了這種過于規(guī)律的人生；我不知道我的以后該怎樣度過，不知道會為誰做出改變，但絕不是現(xiàn)在這樣。

也許，我不會幸福；也許，我的一生都在追求與放棄；總好過現(xiàn)在的碌碌無為。

虛度了太多的光陰，這是我的損失，現(xiàn)在，我再也賠不起。

有時，我會感到迷茫。究竟，我需要怎樣的人生？如何生活才會有意義？

真想找一個懂自己的人或志同道合的朋友，可惜，命中注定了我的孤獨(dú)。

拗不過老天的安排。至少，現(xiàn)在我是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)來自內(nèi)心，很凄涼，在每一個黑夜。

到底，是我的要求太高還是我做的不夠好？為什么她還是不肯出現(xiàn)，我該做出怎樣的改變，沒有人能夠回答我。快樂，我的絕緣體。

既然尋不到幸福，就讓文字伴在我內(nèi)心吧。

金魚的世界散文金魚的散文詩實(shí)用篇六

開業(yè)時，我與小叔子各買了四條金魚養(yǎng)在店里，魚作為一種吉祥的象征向來受到人們的喜愛。在各色各樣的年畫中，出現(xiàn)最多的也是魚。魚不但被人們用來賀歲，慶節(jié)，還成了人們用來主財?shù)囊环N吉祥物。按照身邊生意朋友的解釋，水是主財主災(zāi)的雙重物，若往里添了魚，便可消災(zāi)生財了，朋友指著我家魚缸里的四條金魚一臉得意地教導(dǎo)我說，這叫風(fēng)水，學(xué)問大得很！照民間的解釋，大凡夢中見魚，不是有財運(yùn)，便是要攀升，可見人們對魚是多么的喜愛啊。

我很喜愛喂魚，每次將一粒粒灰綠色的魚籽撒進(jìn)魚缸時，看著魚兒可人的吃相，我就無比的欣悅起來。魚每次吃食總顯得非常小心，它們警惕而迅速地將一粒粒魚食吞于口中，那神態(tài)就像是我小時候鄉(xiāng)下貪嘴的小孩偷偷吃著別人家鍋臺上的油星子，真是可愛極了。因?yàn)槲颐看挝刽~總是戀于觀賞魚兒們的神態(tài)，全然不負(fù)責(zé)魚兒的饑飽，所以女友總是將魚食藏到很我難尋見的一些文件夾或旮旯中。女友總是指責(zé)我說，魚兒的記憶只有七秒，七秒鐘之前的事它們是記不住的，是個不知飽的物什，像我這么喂下去，用不著兩天，魚兒就全朝我翻白眼了。我起初不信她那話，七秒記憶總讓我覺得太荒誕。后來當(dāng)我看到和我一起買魚的小叔子家里的四條金魚全部給脹死時，我才嚇的對喂魚這件事小心翼翼，對女友說的關(guān)于魚的七秒鐘記憶開始將信將疑。

閑暇時，我總喜歡靜坐在魚缸旁觀望著水里的.金魚擺舞，在所有的脊椎動物中，魚的身態(tài)大概是最為優(yōu)美的吧，它們一身光亮順齊的鱗片，高貴而自然的尾巴展示著流線之美，它們的游動優(yōu)雅而靈動，它們真是太美了。可悲的是，它們不但有著如此優(yōu)雅而美麗的身態(tài)，它們的肉也十分的美味。這美味注定了它們千百年來成為人們捕捉的對象，人們用盡自己的聰明，通過清蒸、水煮、清蒸……將它們變成人類餐桌上一道道可口美妙的佳肴。魚兒們在逐漸污染的水中艱難的生存繁殖，終無法逃脫閃著銀光的魚網(wǎng)的攔截。李漁在《閑情偶寄》中說：”魚之為種也為粟，千斯倉而萬斯倉，皆于一腹，焉寄之。”是說人們把魚當(dāng)成一種取之不竭的食物去食用。我記得小時，在我生活的鄉(xiāng)下，每隔三五天，我的爺爺總是拿個破爛的魚網(wǎng)從田野河溝里網(wǎng)些魚蝦回來改善一下家人的生活，那一張破魚網(wǎng)每次必是滿載而歸。那時我最愛吃的是魚籽，逢著雌魚多的時候，魚籽總能聚成大大的一海碗，這時奶奶就會把它們與咸菜一起燒成就粥的小菜，那香味在屋里要飄上半月。

昨天，我家的魚缸里死了一條金魚，這讓我滿心的憂傷。我想起了一個作家在一篇寫魚群的散文里提到一本優(yōu)秀的書——《在烏蘇里莽林中》，那是一個軍官寫的筆記，書里有一句話說：“中國人在自己的祖國消滅了所有的動物，它們國內(nèi)剩下的只有烏鴉，狗和耗子。”我國清代的李漁在《閑情偶寄》里說，漁人取之魚蝦，與樵人之伐草木，皆取所當(dāng)取，伐所不得不伐者也。我覺得他們說的話都像是給我那死去的金魚寫的祭詞。我想，若是寫《在烏蘇里莽林中》的軍官與寫《閑情偶寄》的李漁若是在另一個世界里巧合撞面的話，怕是那個軍官的槍眼里是要走火的吧。