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回到過(guò)去的作文開(kāi)頭優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回到過(guò)去的作文 回到過(guò)去的作文開(kāi)頭篇一

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我渴望回到過(guò)去

小時(shí)候的我真的好想長(zhǎng)大,每當(dāng)看到媽媽在燈光下緊緊地抓著毛線(xiàn)龍飛鳳舞的樣子,看到姐姐騎著自行車(chē)時(shí)威風(fēng)凜凜的樣子,看到哥哥手捧英語(yǔ)課本念出一大堆“天書(shū)”時(shí)。我就好想長(zhǎng)大,只要長(zhǎng)大了,就再也不用被人稱(chēng)為“傻孩子”,就再也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮嘮叨叨,不用因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)嚇得加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是,年幼的我對(duì)著天空大喊:“我要長(zhǎng)大!”這時(shí),姐姐從房間里探出頭來(lái),望著我無(wú)奈的笑了笑,又繼續(xù)埋頭攻讀那深不見(jiàn)底的奧數(shù)。我疑惑地跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁腴L(zhǎng)大,為什么姐姐不想呀?”媽媽無(wú)奈的笑笑說(shuō):“傻孩子,長(zhǎng)大有什么好的。”那時(shí)的我很不明白,難道長(zhǎng)大并沒(méi)有我想象中的那么好嗎?

夕陽(yáng)西落,帶走了我童年的一天又一天,歲月又把我推上了初中一年級(jí)這個(gè)新臺(tái)階,但隨之而來(lái)的并不是長(zhǎng)大應(yīng)有的快樂(lè)與自豪,而是永無(wú)盡頭的黑暗與苦澀,而成長(zhǎng)的代價(jià)也并沒(méi)有因?yàn)槲业钠谂味V梗覞u漸體會(huì)到了長(zhǎng)大的艱辛與無(wú)奈……長(zhǎng)大帶給我的不僅是艱辛,還有更多的無(wú)奈,迷離和蒼涼。

長(zhǎng)大了,再也不像兒時(shí)那么脆弱,那么輕易流淚了.那天黃昏,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只死去的小狗,它雪白的皮毛變得很暗淡,眼睛里沒(méi)有了往日的靈氣,兩只毛茸茸的小耳朵靜靜地垂在頭上,全身都蜷縮著,像一個(gè)小雪球.我冷靜地看著它,眼角沒(méi)有一滴淚,我詫異于自己怎會(huì)如此鐵石心腸,對(duì)于一個(gè)生命的逝去竟會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。是啊,一個(gè)人長(zhǎng)大了,不再那么容易流淚了,那顆脆弱的心早已鐵甲包裹得無(wú)懈可擊,生命的逝去很多很多,每一次我們都會(huì)感到心痛,但隨著年齡的增長(zhǎng),心痛的次數(shù)已越來(lái)越少,也越來(lái)越淡.而當(dāng)我面對(duì)小狗冰冷的軀體時(shí),是多么希望能夠痛痛快快地哭一場(chǎng),可是我卻欲哭無(wú)淚,是麻木還是堅(jiān)強(qiáng)?或是別的什么原因,我不得而知。但我知道,成長(zhǎng)的'過(guò)程就是不斷的得到又不斷的失去的。

那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰.那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的小紅花和100分的試卷,現(xiàn)在卻被廢品站里被人掂在手中,被估價(jià)只能賣(mài)五毛錢(qián)。我是多么希望回到童年,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,可是時(shí)光不容許我這么做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無(wú)力,更何況渺小的我呢.我只有無(wú)奈的嘆息再?lài)@息,又躊躇于我人生的未盡之旅——渺茫而又看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅途。我只知道我走得越遠(yuǎn),就離那片無(wú)憂(yōu)的天空更遠(yuǎn),而我又將在前方失落。

直到有一天,我忽然明白,我總是不斷的回首往事,其實(shí)它們離我并不遠(yuǎn),只是隔了一扇窗,我可以清楚地看到里面的人、事、物。但卻無(wú)法觸摸到它們,而它們也無(wú)法越過(guò)那扇窗戶(hù)來(lái)找我,那扇窗戶(hù)叫做——時(shí)光。

往事如煙,積攢了無(wú)數(shù)的歲月,擰成一根細(xì)細(xì)得長(zhǎng)鞭驅(qū)趕著往事的車(chē)輪,滾過(guò)我純真的靈魂。糖葫蘆粘過(guò)的童年,螢火蟲(chóng)還飛在眼前。爺爺?shù)淖厝~扇失去了光澤,成了斷柄的古玩,時(shí)日猶如飛舞的彩帶,每刻都是一個(gè)變遷。

鳥(niǎo)兒呆在囚籠里,現(xiàn)在我呆在“囚籠”里,那是我就讀的學(xué)校吧。對(duì)面就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,那里充滿(mǎn)歡樂(lè)和陽(yáng)光。間隔一扇鐵門(mén),卻將我與快樂(lè)隔絕。美麗的母校,和藹的教師,現(xiàn)在都不屬于我了。我是渺小的,像一只卑微的螞蟻,我迷失了方向,還會(huì)找到嗎?我的理想是成為播音員,現(xiàn)在哪?不可能實(shí)行了。

皎潔的月光下,有我。過(guò)去的時(shí)光里,有我。我屬于遠(yuǎn)方嗎?我渴望回到過(guò)去,因?yàn)槲以谀抢锫淞藮|西,我要去取回來(lái)。隱隱約約記得我落的東西叫快樂(lè)和童真……在我的記憶中,母校是美的。現(xiàn)在,我離開(kāi)了母校走進(jìn)了中學(xué),便和美說(shuō)了再見(jiàn)。再見(jiàn)的意義是什么?長(zhǎng)大了,為什么失去了?

天還是童年的天,一切都沒(méi)變,可是抬頭望望天,太陽(yáng)刺的我掙不開(kāi)眼睛仔細(xì)看看天空,好像沒(méi)有從前那么藍(lán),那么純潔了……

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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