1938年，25歲的奧斯本失業(yè)了。捧著一本高中學歷，找工作處處碰壁。奧斯本的夢想是當新聞記者，可是自己不論是學歷還是專業(yè)知識、工作經驗，都沒什么優(yōu)勢，報社怎么可能會要呢?但奧斯本不是個輕易放棄的人，他決定試試。

終于走進了那家小報社。"(來自)在辦報方面你有經驗嗎?你自己有什么特長?"主編開門見山地問。奧斯本如實介紹了自己的情況，并拿出自己寫的一篇文章。主編很快看完了文章，搖頭說："年輕人，你的文筆并不出眾，而且還有不少語法錯誤，邏卷修辭方面也有毛病......"主編每說一個詞，奧斯本的心就往下沉一沉，他想，完了，沒希望了，真的那么差嗎?

"不過，"主編突然笑了，"你這篇文章有一個好處，就是你有獨到的東西。這一點非常重要，就憑這一點，我愿意試用你!"說完，主編握住了奧斯本的手："好好干吧，年輕人!"

從主編的話中，奧斯本如夢初醒，反復看了自己那篇文章，發(fā)現自己的知識確實不夠豐富，但文章中又充滿一種遐想，這也許就是創(chuàng)造性吧!他一下子意識到了創(chuàng)造性有多么重要。是啊，獨到的見解有時比經驗更可貴，因為獨到的東西才叫創(chuàng)造，新聞不正需要這個嗎?奧斯本決心要做一個有創(chuàng)造性的人，他堅持每天提一條創(chuàng)造性的建議，即"日有一創(chuàng)"。

兩年以后，這家小報成為一個實力雄厚的大企業(yè)，而奧斯本也成為擁有巨額資本的`報社副董事長。

1941年，奧斯本根據自己創(chuàng)造所獲得的心得，寫出了《思維的方法》一書，第一次在世界范圍內闡述創(chuàng)造發(fā)明的思路和方法，開創(chuàng)了"創(chuàng)造學"這門新的學科。

21世紀是一個知識經濟的世紀。在這個時代，科技、人才將取代自然資源，成為經濟社會發(fā)展最寶貴的財富。創(chuàng)造水平與創(chuàng)新能力將成為衡量一個社會發(fā)展水平的基本尺度。創(chuàng)新是不斷進步的靈魂。中華民族自古以來就具有自強不息、銳意創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。如果不能創(chuàng)新，不去創(chuàng)新，一個民族就難以發(fā)展起來，難以屹立于世界民族之林。

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