人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展，重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此，人們越來越重視環(huán)保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。

在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗(yàn)廢物利用的樂趣，培養(yǎng)居民主動進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。

原點(diǎn)——環(huán)保隊(duì)

（一）7月20號至7月21日，環(huán)保公益品展示（公益品由我環(huán)保隊(duì)志愿者自制而成）

（二）7月22日至7月23日，現(xiàn)場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進(jìn)行篩選、整理、消毒，現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）

（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認(rèn)識垃圾可“食”，進(jìn)而提高環(huán)保意識。

（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。

對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。

主要針對廣大青少年，廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團(tuán)均可參加。

1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。

2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。

3、參賽者須以家庭為單位，參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計團(tuán)隊(duì)名稱、參賽作品名稱。

4、設(shè)計作品的家庭需由本家庭獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲；若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象，取消參賽資格。

本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設(shè)計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，改造品有意義且形象、生動，獲勝機(jī)會就越大。

本次比賽評委團(tuán)由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點(diǎn)環(huán)保隊(duì)擔(dān)任。

大賽設(shè)置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優(yōu)秀獎九名。具實(shí)際情況定，可設(shè)鼓勵獎項(xiàng)。本次大賽對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀(jì)念品。

朱自清散文集閱讀心得篇二

英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

目的：1.營造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;

2.帶動非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性;

3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。

時間：九月中下旬。

內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語綜合刊物。

2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵獎。

3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;

4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學(xué)們增加了解。

3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴(kuò)大影響;

4.為接下來的征文比賽作好準(zhǔn)備。

時間：十月中旬到十一月底。

內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。

2.請外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評委。

內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

3.設(shè)置一，二，三等獎及紀(jì)念獎，發(fā)榮譽(yù)證書。

4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

時間：十一月底開始。

目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競爭意識。

內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。

時間：隨機(jī)

目的：使學(xué)生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽

時間：十一月

目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

朱自清散文集閱讀心得篇三

本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

為夢想加油!

20xx年4月中旬到5月中旬

（一）參賽對象：

有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。

(三)參賽程序

選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項(xiàng)。（比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知）

1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。

2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）

3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名

2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

姓名 性別 出生年月 相片

班級 隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)

參賽類別 節(jié)目名稱

參賽編號（由組委會填寫） 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話

演出經(jīng)歷

獲獎情況

參賽宣言

注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。

2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。

3、選手參賽順序由抽簽決定。

（一）聲樂類

1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）

a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點(diǎn)（5分）

b 曲目的難度。（10分）

c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

2、演唱技巧（50分）

a 具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）

b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）

c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。（10分）

3、演唱的整體效果（20分）

a 演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。（5分）

b 臺風(fēng)端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強(qiáng)，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流（5分）

c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）

4、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）

（二）舞蹈類

1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）

a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）

b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

2、舞蹈表演技巧（50分）

a 對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）

b 表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（20分）

c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）

3、舞蹈的整體效果（20分）

a 整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。（10分）

b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風(fēng)采。（5分）

c 舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）

4、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

（三） 器樂類

1、演奏內(nèi)容及形式（25分）

a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）

b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

c 演奏形式有創(chuàng)意。（5分）

2、演奏技巧（50分）

a 對音樂的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）

b 演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（20分）

c 演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。（15分）

3、表演的整體效果（10分）

演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（10分）

（4）、形象包裝（15分）

a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）

（四）表演類

1、表演內(nèi)容及形式（20分）

a 表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）

b 表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）

c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

（2）、表演技巧（50分）

a 對表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹。（10分）

b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。（20分）

c 表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，有一定的專業(yè)功底。（10分）

（3）、表演的整體效果（20分）

a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）

b 表演的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（5分）

c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）

（4）、形象包裝（10分）

a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）

朱自清散文集閱讀心得篇四

講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。

（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行，當(dāng)報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5 分鐘來完成全部講課內(nèi)容。

2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，

3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項(xiàng)名額的分配與上述一致。

（二）大賽內(nèi)容：

第二環(huán)節(jié)：才藝展示，

1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實(shí)習(xí)的同學(xué)

2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。

3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評出各獎項(xiàng)。

注：評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（見附表1）

比賽的具體要求與細(xì)則（見附表3）

六、活動時間：

海選時間：10月23日—10月24日

下午 14：30——17：30

預(yù)賽時間：20xx年10月30日—10月31日

晚上 17：30——19：00

決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00

七、活動地點(diǎn)：

初賽：低年級組田家炳

高年級組田家炳

預(yù)賽：

決賽：

八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社

九、報名

2、報名表復(fù)印150份，統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復(fù)印件有效，報名表見附表2）

十、前期準(zhǔn)備：

策劃書準(zhǔn)備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查

注：現(xiàn)場參與人員：

1、主持人一名；

2、嘉賓老師及評委五人；

3、記分計時一人或兩人；

4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊(duì)數(shù)而定）；

5、大賽參與者（十人左右，不定）。

十一、活動流程：

（一）（一）大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作：

1、大賽工作人員提前一個小時入場就位

2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設(shè)備

3、大賽選手提前30分鐘入場，進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場地

4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場秩序維持

（二）大賽流程：

1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委

2、主持人宣布比賽開始，選手依次進(jìn)行比賽（評分計分見補(bǔ)充）

3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)

4、請嘉賓老師點(diǎn)評

5、點(diǎn)評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎?wù)?/p>

6、請嘉賓老師頒獎

7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束

8、請大家留念照相

（三）后期總結(jié)

1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會場

2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)

3、宣傳部負(fù)責(zé)（主要是外宣）寫稿件宣傳

4、各部門召開工作總結(jié)大會

十二、其它補(bǔ)充

1、記分規(guī)則：

2、獎勵規(guī)則：

優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

注：

講課的具體要求：

（１）、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。 （２）、概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，重難點(diǎn)突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。

（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段， 教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。

（５）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。

（６）根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。

（７）用 8 分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分

講課比賽報名表

姓 名 性 別 年 級

講課題目 寢 室

系 別 參賽科目 聯(lián)系電話

朱自清散文集閱讀心得篇五

為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進(jìn)園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學(xué)生的理解和交流，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽，正能體現(xiàn)這些特點(diǎn)，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。

活躍大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。高校聯(lián)誼，促進(jìn)雙方的交流合作，以增強(qiáng)同學(xué)間的了解，聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅(jiān)守“友誼第一，比賽第二”。

輕飛漫舞放飛心靈

攜手共進(jìn)，放飛夢想

時間：20xx年9月

地點(diǎn)：南海東軟體育場

南海東軟信息技術(shù)學(xué)院

以園區(qū)各院校同學(xué)為基點(diǎn)，面向園區(qū)

分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務(wù)落實(shí)）

由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏。

決賽在南海東軟體育場上進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。

在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項(xiàng)等，最后進(jìn)行風(fēng)箏展。

1、聯(lián)系人：

2、聯(lián)系電話：

3、e—mail：

1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）

2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）

一、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊(duì)、教職工隊(duì)、各學(xué)院自由組合隊(duì)。

二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風(fēng)箏2個。

2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。

3、跑道設(shè)為60米。

三、放飛運(yùn)動員

1、運(yùn)動員應(yīng)提前進(jìn)入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進(jìn)入指定的位置，檢錄員點(diǎn)名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。

2、運(yùn)動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項(xiàng)制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。

四、檢錄長（員）

1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運(yùn)動員進(jìn)入指定位置。

2、檢錄員應(yīng)及時清點(diǎn)本組參賽運(yùn)動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點(diǎn)工作。

五、裁判員

1、裁判員應(yīng)按時進(jìn)入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、裁判員按檢錄員報來的運(yùn)動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。

3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運(yùn)動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。

六、裁判長（副）

1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運(yùn)動員有無站錯跑道后，向運(yùn)動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。

2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結(jié)束。

3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運(yùn)動員的監(jiān)督檢查工作。

附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

1.工藝（40分）

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）

（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）

（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）

（4）能夠展示本學(xué)院（隊(duì)伍）的特色（10分）

2.放飛（60分）

（1）起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

（2）留空時間（20分）

成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）

（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）

目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

（4）印象分（10分）

在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

朱自清散文集閱讀心得篇六

激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

學(xué)工處、就業(yè)辦

院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、成立大賽組委會

組長：

副組長：

成員：

2、大賽決賽評委

（一）參賽要求：

參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

（二）參賽方式

1、報名階段：

5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書。

2、初賽：

5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書進(jìn)行評比，評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：

6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。

（三）參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）

（四）評選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計劃書評分細(xì)則如下：

1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）

2、完整性：是否包含項(xiàng)目計劃書所需的各個要素。（10分）

3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）

4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）

7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）

8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）

9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）

（五）參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

（六）決賽內(nèi)容及要求：

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）

3、風(fēng)采展示。（10分鐘）

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）

5、評委提問，答辯。（3分鐘）

評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。

階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會。

5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。

5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團(tuán)委。

朱自清散文集閱讀心得篇七

——xx師范大學(xué)首屆crazy杯英語素質(zhì)大賽

起止時間：xx年3月至6月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

支持媒體：xx日報……

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、堅(jiān)持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采

2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進(jìn)行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽

1前期以海報等形式進(jìn)行前期宣傳

2各學(xué)院進(jìn)行報名參加初賽并以學(xué)院為單位進(jìn)行初賽選拔賽

3各學(xué)院優(yōu)勝者進(jìn)行復(fù)賽，產(chǎn)生本次大賽各獎項(xiàng)得主，并進(jìn)行頒獎儀式

三千元人民幣

朱自清散文集閱讀心得篇八

作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團(tuán)品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。

公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。

公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！

魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。

2、活動目的

3、活動宗旨

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。

4、活動預(yù)期效果

我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！

1、活動單位

策劃主辦單位：

協(xié)辦單位：

2、活動時間

初賽時間

復(fù)賽時間

決賽時間

3、活動地點(diǎn)

4、活動人員

（1）活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式

（3）參與者及其人數(shù)

（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

三、活動流程

冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運(yùn)用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認(rèn)識，對國學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國外知識的同時，彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。

主辦方：愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會

承辦方：愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部

1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。

2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機(jī)，違者按取消參賽資格處理。

3.比賽中選手不可中途隨意退出。

共18人，分為6組。

主持人念開場白

一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。

第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進(jìn)行10輪，每輪每組一道題。

第二部分（后三組）：同上；念題者換人。

選出四組晉級

二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。

裁判兩名，念題者兩名。

選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題

三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。

選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。

主持人念結(jié)束語。

1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。

2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。

朱自清散文集閱讀心得篇十

講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的'鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。

（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行，當(dāng)報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5 分鐘來完成全部講課內(nèi)容。

2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，

3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項(xiàng)名額的分配與上述一致。

（二）大賽內(nèi)容：

第二環(huán)節(jié)：才藝展示，

1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實(shí)習(xí)的同學(xué)

2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。

3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評出各獎項(xiàng)。

注：評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（見附表1）

比賽的具體要求與細(xì)則（見附表3）

六、活動時間：

海選時間：10月23日—10月24日

下午 14：30——17：30

預(yù)賽時間：20xx年10月30日—10月31日

晚上 17：30——19：00

決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00

七、活動地點(diǎn)：

初賽：低年級組田家炳

高年級組田家炳

預(yù)賽：

決賽：

八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社

九、報名

2、報名表復(fù)印150份，統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復(fù)印件有效，報名表見附表2）

十、前期準(zhǔn)備：

策劃書準(zhǔn)備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查

注：現(xiàn)場參與人員：

1、主持人一名；

2、嘉賓老師及評委五人；

3、記分計時一人或兩人；

4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊(duì)數(shù)而定）；

5、大賽參與者（十人左右，不定）。

十一、活動流程：

（一）（一）大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作：

1、大賽工作人員提前一個小時入場就位

2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設(shè)備

3、大賽選手提前30分鐘入場，進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場地

4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場秩序維持

（二）大賽流程：

1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委

2、主持人宣布比賽開始，選手依次進(jìn)行比賽（評分計分見補(bǔ)充）

3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)

4、請嘉賓老師點(diǎn)評

5、點(diǎn)評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎?wù)?/p>

6、請嘉賓老師頒獎

7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束

8、請大家留念照相

（三）后期總結(jié)

1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會場

2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)

3、宣傳部負(fù)責(zé)（主要是外宣）寫稿件宣傳

4、各部門召開工作總結(jié)大會

十二、其它補(bǔ)充

1、記分規(guī)則：

2、獎勵規(guī)則：

優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

注：

講課的具體要求：

（１）、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。 （２）、概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，重難點(diǎn)突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。

（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段， 教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。

（５）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。

（６）根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。

（７）用 8 分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分

講課比賽報名表

姓 名 性 別 年 級

講課題目 寢 室

系 別 參賽科目 聯(lián)系電話