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俄烏戰爭作文篇一
然而,戰爭、罪惡和恐怖一次次把人間天堂變成地獄。
一次,又一次的在悲觀絕望中沉淪。為什么?為什么要戰爭?
為什么將所有的憤怒殘酷發泄在這個溫和的地方?為什么將這里變成一座巨大的墳墓?為什么平白無故埋葬了數百萬名無辜的人?為什么可以這么野蠻兇殘?為什么還能露出這么高興的笑容?為什么還可以擁有這么輕松愉快的心情?為什么,不能向身后你所犯下的罪看上一眼?
那是多少人被害時最后一聲撕心裂肺的呼喊!那是多少對親人,對家鄉,對國家的深切懷念!那是多少殘破靈魂的悲哀和憤怒!那是多少顆心,對和平的渴望!
為什么,不能轉身看一眼你親手造的噩夢?
臉上還保持著笑容,就不會感到羞恥嗎?手里還沾著鮮血,就不會感到不安嗎?運著的珍銀珠寶,就不會感到沉重嗎?看著無數具堆積的尸體,就不會感到一絲痛苦嗎?
如果你也遭到了這種待遇,你會不會在自己的生命消逝之前,有那么一丁點悔恨自己曾經的所作所為?
雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時期,有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭,就會使好幾億人的家園被破壞,頓時使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學校。戰爭一開始,各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環境,珍惜我們的美麗家園。
不要再戰爭了,我們已經付不起這個代價!
俄烏戰爭作文篇二
1. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強
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17. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
19. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
20.態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
描寫戰爭作文評語推薦
俄烏戰爭作文篇三
當戰爭的硝煙在大地上肆虐,
當無情的戰火吞噬了生命.
這時,
我知道,我們需要和平.
和平,使大地百花齊放,
和平,使空氣中彌漫愛的光芒.
當戰爭攜帶饑荒腐蝕大地,
當戰爭抱起瘟疫侵蝕人體.
這時,
我知道,我們需要和平.
和平,使孩子們歡聲笑語,
和平,使快樂駐扎在每個人心里.
哦,我知道.
戰爭與和平,
我們只需要和平.
為了不讓轟隆隆的聲音充斥我們的耳朵;
為了不讓戰爭的硝煙蠶食燦爛的陽光;
更為了不讓仇恨迷失我們善良的本性.
讓我們用愛心擊碎戰爭,
讓我們用希望鏟除戰爭.
只要我們懷著一顆沒有仇恨的心,
我們的地球就永遠和平,和平,和平``````