無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

誠(chéng)信讓生活更美好篇一

誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)吧！多少錢(qián)？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣(mài)！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚??媽媽?zhuān)覍?duì)不起你，嗚嗚??”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。

誠(chéng)信給我力量

漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。

我和小云約好一起去游玩，我們信誓旦旦：“無(wú)論風(fēng)雨，都會(huì)如約前行。”當(dāng)晚刮起了大風(fēng)，而早晨卻又下起了傾盆大雨，在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信的光催促著我，好像在說(shuō)：“快起，快起，小云正等著你呢！”我一下子滾了起來(lái)，我看了看窗外，雨下得正大，兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“別去了，雨這么大，她也不一定會(huì)來(lái)。”另一個(gè)說(shuō)：“跟別人約好的就要遵守。”我不顧他們的爭(zhēng)吵，抓起傘就往外面沖，終于到了車(chē)站，我看了看表：幸好沒(méi)有遲到。雨越來(lái)越大，我左等又等卻始終不見(jiàn)小云的到來(lái)，而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒(méi)有吃早飯而“咕咕”的抗議。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，車(chē)也過(guò)去了不知多少輛，心中抱著的希望也一點(diǎn)點(diǎn)消失，這時(shí)，從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)小男孩，用書(shū)擋著頭，我把傘輕輕的移了過(guò)去，他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說(shuō):“謝謝，姐姐你也在等人么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)過(guò)了一輛又一輛，我勸告那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，別等了，雨這么大，他不會(huì)來(lái)了。”他沒(méi)有說(shuō)什么，但眼中的光彩，也逐漸消失。忽然小男孩眼中又閃出了光彩，這時(shí)，從車(chē)上沖下來(lái)一個(gè)小男孩，小弟弟沖出了雨傘和那個(gè)小男孩緊緊擁抱后，手拉著手，唱著歡快的歌走了。又剩我獨(dú)自等候好友，最后不知是該吃午飯了，還是希望消磨完了，我獨(dú)自打著傘回到了家，剛到家，鈴~鈴~的響了起來(lái)，我抓起電話，那邊傳來(lái)生氣的口吻：“給你打了十幾個(gè)電話，你也沒(méi)接。”然后向我解釋為什么沒(méi)來(lái)，多半是因?yàn)橛晏罅司唧w談話內(nèi)容我不記得了，只記得她說(shuō)完后，我靜靜地把話筒放了回去，之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣：無(wú)論風(fēng)雨都會(huì)如約前行。

誠(chéng)信猶如一盞明燈，當(dāng)你提著它時(shí)，你的人生道路就會(huì)變得平坦，廣闊；當(dāng)你拋棄它時(shí)，你的人生路將會(huì)變得狹小，凹凸不平。誠(chéng)信的人總會(huì)受到上天的眷戀的。

誠(chéng)信為本，學(xué)做真人

誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行??以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨。可以說(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。

記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽知道，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我知道：媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù)，而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她非常難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就是從這件事后，我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎？”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

??

讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！

在失望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

放棄吧！放棄吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對(duì)自己說(shuō)。人生中有許多好朋友，但知己卻無(wú)幾個(gè)，在我六年的小學(xué)生活里，我有一個(gè)知己--吳思琪。

這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開(kāi)朗。所以很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她來(lái)幫助我；當(dāng)我悲傷時(shí)，她來(lái)安慰我；當(dāng)我失去信心時(shí)，她來(lái)鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功時(shí)，她來(lái)祝賀我；當(dāng)我生病時(shí)，她來(lái)看望我。我們?cè)^(guò)同一張床，用過(guò)同一個(gè)杯子，不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子，做同一件事情，說(shuō)同一句話等等等。總之，我們之間洋溢著快樂(lè)，有著共同的默契，當(dāng)然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì)，只要說(shuō)一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

可是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)系就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好，我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言，也沒(méi)有了以前的默契。

因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，我沒(méi)有理她，時(shí)間長(zhǎng)了，她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。后來(lái)我知道我誤會(huì)她了，就跑去向她道歉，但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過(guò)要放棄，但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉，回想我們的過(guò)去，這樣我就沒(méi)有想放棄的欲望了。

在這個(gè)暑假里，我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的，不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)放棄，但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來(lái)。

今天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但今天與以往不同，我沒(méi)有想過(guò)放棄，而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚，學(xué)會(huì)了用微笑無(wú)面對(duì)失望。

誠(chéng)信讓生活更美好篇二

孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話讓我受益匪淺，也讓我想起暑假里的事。

那天我放學(xué)回到家，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“放假了，我們明天去黃鶴樓玩，好不好？”我一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾昧耍业脑竿K于可以實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)完，趕緊拉著媽媽去收拾東西。

在我收拾書(shū)包的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了汪海兵的電話號(hào)碼，我突然想起明天要和汪海兵去李景龍家玩，可是一想，去黃鶴樓是我苦等多年的愿望。怎么辦呢？我左右為難，既怕同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信，又不想失去登黃鶴樓的機(jī)會(huì)，這兩件事在我腦中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終究還是拿不定主意。

媽媽指著地上的行李說(shuō)：“看看，東西都收拾好了，怎么又說(shuō)不去了？”我拉著媽媽的胳膊說(shuō)：“丟掉了誠(chéng)信，朋友會(huì)說(shuō)我不講信用的，以后怎么面對(duì)他們呀！所以我必須去，媽媽?zhuān)阋С治已健！眿寢屄?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑了。

我如約到達(dá)了李景龍家里，我們玩得開(kāi)心極了。

誠(chéng)信是立身之本，正如孔子所說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也。”我們丟掉了誠(chéng)信，等于丟掉了品格，又能有什么成就呢？讓我們都銘記這位大教育家的名言吧！牢記誠(chéng)信、恪守誠(chéng)信。

誠(chéng)信讓生活更美好篇三

在學(xué)習(xí)生活中保留自己的興趣或愛(ài)好，在人生旅途中擁有快樂(lè)的心情，都會(huì)讓我們感覺(jué)生活的美好。

吃過(guò)早飯后奶奶帶我去集市上，到了集市上后我看到了許多賣(mài)烤串的，我很想吃就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我想吃烤串，你給我5元錢(qián)，讓我買(mǎi)一點(diǎn)吃好不好?”奶奶剛開(kāi)始并不同意，因?yàn)榭敬远嗔藢?duì)身體不好，但是在我又撒嬌又苦苦哀求下，奶奶只好給我拿幾元錢(qián)去買(mǎi)。到了賣(mài)烤串的地方，我買(mǎi)了5元錢(qián)的烤串，我給賣(mài)烤串的老奶奶錢(qián)剛剛好，那個(gè)老奶奶。挑了幾串烤串放在油鍋里炸了炸，然后把烤串包好給了我，我給完錢(qián)后，老奶奶又拿出兩元錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“給找你兩元錢(qián)。”我當(dāng)時(shí)很迷惑，但后來(lái)我緩過(guò)了神，拿著老奶奶多給的錢(qián)迅速的跑了，我跑到奶奶身邊把多少的錢(qián)給了奶奶，奶奶當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，就把錢(qián)塞進(jìn)了口袋。

很快，我們回家了，奶奶讓我把買(mǎi)的東西拿回家，到了下午奶奶要數(shù)錢(qián)，我頓時(shí)就慌了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶……奶奶，數(shù)錢(qián)這事就交給我吧!”奶奶搖了搖頭說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就行了!”奶奶態(tài)度很堅(jiān)硬，我只好答應(yīng)。

奶奶數(shù)完錢(qián)后大聲的叫我過(guò)去，我緩慢的走到奶奶面前，緊張的說(shuō)：“奶奶，怎……怎么了?您叫我有什么事嗎?”奶奶對(duì)我說(shuō)：“你今天花了幾元錢(qián)?”我說(shuō)：“5元錢(qián)呀，怎么了?”奶奶大聲對(duì)我吼道：“怎么多了兩元錢(qián)，是不是別人多找你錢(qián)了?”我緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶打了我一巴掌，我生氣極了，大聲對(duì)奶奶吼道：“你打我干什么?我招你惹你了?”我剛說(shuō)完奶奶又打了我一巴掌，對(duì)我吼道：“我為什么打你，你自己心里不清楚嗎?別人多找你錢(qián)，你為什么不還給別人?”我無(wú)言以對(duì)，奶奶又說(shuō)：明天我給你兩元錢(qián)，你必須還給別人。”

第2天我們又到了集市上，我拿著奶奶給我的兩元錢(qián)，羞愧的走到那個(gè)賣(mài)烤串的老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“您昨天多找了我兩元錢(qián)還給您。”那個(gè)老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，錢(qián)我收下了，但是我要給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”我很疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老奶奶拿了幾串烤串放進(jìn)了油鍋里，炸了炸，包好交給我說(shuō)：“這是你的誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)。”我開(kāi)心的笑了笑道完謝后就走了。我跑到奶奶面前高興的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我把錢(qián)還給那個(gè)賣(mài)烤串的老奶奶了，她還送了我?guī)状敬！蹦棠绦α诵Γ嗣业念^說(shuō)：“這才是我的好孫女，以后別人多少你錢(qián)就要還給別人，不然的話是不對(duì)的。”

誠(chéng)實(shí)可以讓自己不變成貪婪，小人也會(huì)讓社會(huì)和自己的生活更美好，讓我們一起把誠(chéng)實(shí)傳遞下去。

誠(chéng)信讓生活更美好篇四

誠(chéng)信是金，在我們的身邊陪伴;誠(chéng)信是銀，在世界的幫助下成長(zhǎng)。

世界的盡頭是璀璨的，誠(chéng)信的背后是更加燦爛的，假如人們都擁有誠(chéng)信，那么生活將會(huì)因你而改變，那么世界將會(huì)為你點(diǎn)亮一束閃耀的光芒。

誠(chéng)信是美好的向往，當(dāng)你在買(mǎi)花時(shí)，朋友會(huì)為你挑選你自己也不喜歡的花，如果你不喜歡但又不好意思說(shuō)出口就買(mǎi)回了家，每天看到他會(huì)煩惱，所以如果你不喜歡就果斷的說(shuō)出口，并且說(shuō)出你自己喜歡的類(lèi)型，朋友就會(huì)挑選出適合你的花。每天看到他你都會(huì)情不自禁地說(shuō)朋友買(mǎi)的花就是好看，每看一眼都會(huì)有種敞開(kāi)心扉的感覺(jué)。

誠(chéng)信是學(xué)習(xí)道路中的難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中，你總是會(huì)遇到難題，如果是老師講過(guò)的難點(diǎn)，你不懂，卻裝懂，不問(wèn)老師和同學(xué)，騙老師說(shuō)已全部掌握，你騙過(guò)一次，卻騙不過(guò)第二次，自欺欺人，害的是自己，如果你及時(shí)的問(wèn)老師，將難題再讓老師說(shuō)講一遍，并背會(huì)，長(zhǎng)此以往，那么你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，受到老師的表?yè)P(yáng)。

誠(chéng)信是商業(yè)道路的指路明燈，在商業(yè)的道路中，誠(chéng)信是我們最低級(jí)的任務(wù)，如果你不講誠(chéng)信，商場(chǎng)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)將把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄在外，假如你擁有著最低級(jí)的誠(chéng)信，在商場(chǎng)中你永遠(yuǎn)都是一朵盛開(kāi)的花，所有的頂尖商場(chǎng)都愿與你合作，你的品牌也會(huì)因此推上高端。

誠(chéng)信是人類(lèi)的基礎(chǔ)，是幫助人們彼此信任的基石，讓人們的生活中充滿信任，讓所有的生活、合作都在誠(chéng)信中開(kāi)花結(jié)果。

在我們的心中，誠(chéng)信是那么的彌足珍貴!

誠(chéng)信讓生活更美好篇五

音樂(lè)，是人類(lèi)靈魂藝術(shù)的一種升華。

——題記

我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè)的，沒(méi)有人是不愛(ài)聽(tīng)歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗……我只能說(shuō)，歌聲讓生活更美好。

我愛(ài)聽(tīng)歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶，誰(shuí)能使過(guò)去的一切復(fù)活？是的，沒(méi)人可以。我也不愿回憶，去揭開(kāi)那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺(jué)得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。

我有些憶古。現(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得：縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多。縱然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分；在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無(wú)怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！

實(shí)在的，音樂(lè)給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑，給生活這盤(pán)菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛(ài)音樂(lè)吧？音樂(lè)并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂(lè)中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂(lè)，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！

不辭土壤，山才能高大；不拒細(xì)流，大海才能寬闊。能做到“一笑解千愁”，“退一步海闊天空”，大家才能友好相處。如果總把一些無(wú)關(guān)緊要的事放在心上，斤斤計(jì)較，我們就會(huì)陷入無(wú)邊的煩惱之中。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，一直教育著我。有兩個(gè)好朋友去沙漠旅行，一個(gè)人做了一件傷害朋友的事，他的朋友把這件事寫(xiě)在了沙子上，繼續(xù)旅行。后來(lái)這個(gè)人又救了他朋友一命，他的朋友卻把這件事刻在了石頭上。這個(gè)人很不解，于是去問(wèn)他的朋友，他的朋友回答說(shuō)：“你做了對(duì)不起我的事，我寫(xiě)在沙子上，他一會(huì)兒就被被風(fēng)吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石頭上，就像永遠(yuǎn)銘記在我心里一樣。”怎么樣，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也受益匪淺呢！

你或許有時(shí)也想要寬容地對(duì)待別人，可是卻管不住自己，沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)給你支支招吧，希望對(duì)大家有用。

第一招：在自己經(jīng)常見(jiàn)的地方，如：寫(xiě)字臺(tái)、床頭、桌子等地方寫(xiě)上幾個(gè)字：“寬容”“克制”，時(shí)刻提醒自己。

第二招：在事情發(fā)生后，站在對(duì)方的角度上，想想看，如果自己發(fā)生這樣的事，會(huì)怎么做，與對(duì)方比一比，你也許做的比對(duì)方還差。

第三招：知道自己錯(cuò)了后，不但要改，還要及時(shí)向?qū)Ψ降狼福蝗粚?duì)方會(huì)把你看成知錯(cuò)不改的人。

寬容是架起我們彼此之間友誼的橋梁，讓我們一起用寬容去對(duì)待別人吧！

錦繡流年，如花美眷。遇見(jiàn)你，是我過(guò)盡千帆后恍然想起的一場(chǎng)心事。

——題記

彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步，周?chē)囊磺卸际悄敲创萄郏坪跽娴牟欢瑢W(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來(lái)，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。

一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過(guò)來(lái)，熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開(kāi)視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。

那一天的午后，你挨著我。透過(guò)周?chē)惶芗目諝夥肿樱仪宄馗惺艿侥愕目鞓?lè)。真不懂，是什么讓你整日開(kāi)心，在我的認(rèn)知里，快樂(lè)，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問(wèn)我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒(méi)有啊，我只是沉默著看人來(lái)人往而已。”順便扯了一個(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七，”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開(kāi)心嘛，有問(wèn)題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周?chē)鷰讉€(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。

班主任說(shuō)要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，捏了捏我的臉，“新桌快樂(lè)，同樂(lè)同樂(lè)。”說(shuō)完自顧自的忙活起來(lái)，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我從來(lái)不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō)，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。

你猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō)：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)。”于是，我記住了這句話。

于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，微笑可以讓生活更加美好。

你有沒(méi)有想過(guò)，在深夜無(wú)眠時(shí)，是誰(shuí)催你入睡？在考試緊張時(shí)，是誰(shuí)幫你平復(fù)心情？在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，又是誰(shuí)使你不再恐懼，勇往直前？在孤單寂寞時(shí)，又是誰(shuí)來(lái)安慰……那——-便是音樂(lè)！音樂(lè)以它獨(dú)有的魅力，讓我們更快樂(lè)，也讓生活變得更美好。

音樂(lè)是一劑良藥

音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方！

音樂(lè)真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)！

音樂(lè)是一輪明月

又考試了，又傷心了，我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò)，這次不是聽(tīng)，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去。

音樂(lè)的確是一輪照亮心靈的明月！

因?yàn)橐魳?lè)，生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好！

有人說(shuō)，這是一個(gè)匆忙的時(shí)代，人們都目不斜視地過(guò)著自己的生活。可是，許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意，溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào)，但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

天氣越來(lái)越冷了，我佝摟著身子往家走。“唉，小伙子，挺直了走。”我抬頭一看，同村的張爺爺從對(duì)面走過(guò)來(lái)，我趕緊挺直了身子，笑著說(shuō)：“知道了。”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，老這樣佝摟著，骨頭就長(zhǎng)彎了。”剛回到家，鄰居沈姨就過(guò)來(lái)了，扯著嗓門(mén)喊：“小伙子，你媽不在家，走，到我家吃飯去。”我被命令著，心里卻浮著一層暖意。

學(xué)校小賣(mài)鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字，但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生，所以每次去買(mǎi)東西，總能聽(tīng)見(jiàn)她嘮叨：“上初中了，手里還抱著一摞漫畫(huà)書(shū)。小心落下功課！”“初三了，別總買(mǎi)方便面吃，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧！要不晚上到我家來(lái)吃。”雖然同學(xué)們都埋怨她多管閑事，但臉上都帶著笑意。

村口的馬路邊有一位修自行車(chē)的大爺，表情嚴(yán)肅，話也很少，眼睛卻很“毒”，騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候，自行車(chē)扎帶了，他補(bǔ)好帶以后，也要圍著自行車(chē)轉(zhuǎn)一圈，該敲打的敲打一番，卻從不多收費(fèi)。

上學(xué)的路上，經(jīng)常碰到同校的人，一路同行，相視而笑；在路上偶爾和別人自行車(chē)撞到一起，異口同聲的說(shuō)一句：“對(duì)不起。”相視而笑；參加競(jìng)賽，和對(duì)手相遇，相視而笑……這些笑容像秋天的天空，自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我覺(jué)得這個(gè)世界是如此美好！

速度，我所欲也；質(zhì)量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍誰(shuí)？取誰(shuí)？

—題記

期盼已久的假日終于在倒計(jì)時(shí)中姍姍來(lái)遲，此時(shí)的我，猶如在籠中束縛已久的鳥(niǎo)兒，在“主人”有意無(wú)意的疏忽下溜了出來(lái)般歡悅，如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車(chē)前，不顧媽媽要我慢行的叮囑，飛奔上車(chē)，倏的便消失在媽媽的視野中。

馬路上的我如脫韁的野馬，奔馳在呼嘯著的風(fēng)雨飄忽的云之間，我似乎是這世界的唯一，風(fēng)從發(fā)梢飄落的剎那，塵土飛揚(yáng)，“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際，驚走了路邊電線桿上正在排著“五線譜”的燕兒，驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮，望著狼狽不堪的我，嘰喳地叫著什么就飛走了，我聽(tīng)不到亦聽(tīng)不懂，此時(shí)已有三兩個(gè)人聚集過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)，說(shuō)什么“小孩子年輕氣盛，這個(gè)路口已有多起‘事故’了，都是小孩子。”不知是誰(shuí)，震得一樹(shù)黃葉，從樹(shù)頭洋洋撒撒的落下，喚回了失神的我，猛地想起：由于騎車(chē)太猛，在路口時(shí)來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)，我便側(cè)翻在地，釀成“悲劇”。

我狼狽的推起車(chē)，趕忙離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，想要努力的封存剛才的一切，可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)是如此的真實(shí)，一味貪圖速度，差點(diǎn)使我失去了“革命的本錢(qián)”——生命。

我開(kāi)始反思，速度到底帶給我了什么？是一時(shí)的快感，還是新鮮的刺激？在車(chē)水馬龍的路上，它帶給我的，只是游戲生命的荒唐而已。

回家的路上，我推著自行車(chē)漫步在鄉(xiāng)間小道上，才發(fā)現(xiàn)此刻“放慢”的風(fēng)景更美。

人生是一條很長(zhǎng)的路，每個(gè)人都在向前走，有的行色匆匆，有的卻步履悠閑，其實(shí)再快又怎樣，我們總歸要向一個(gè)方向，為何不放慢速度，欣賞一下人生的風(fēng)景，讓自己的人生變得更美好！

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾

雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩；是堅(jiān)持，給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。

海倫。凱勒，一個(gè)家喻戶曉的名字，在她的事跡背后，卻有一個(gè)坎坷而不平凡的人生。在她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成了一個(gè)聾盲啞人，從此她的脾氣變得暴躁，但在父母心中無(wú)疑是最心疼的。

1887年3月3日，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極重要的日子，這一天，家里為她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮。莎莉文。安妮教她發(fā)音，說(shuō)話，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的，而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，發(fā)一個(gè)音就要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，即使一個(gè)人在這個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界里，她也沒(méi)有退縮，夜以繼日的刻苦努力，終于說(shuō)出了“爸爸”“媽媽”和“妹妹”。在海倫凱勒的努力下，她學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ)、出席各地演講，這便是海倫。凱勒。是堅(jiān)持，讓她在暗無(wú)天日的世界里茁壯成長(zhǎng)。

信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。

當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇…… 信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。

音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽(tīng)覺(jué)，這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要，是他的全部啊！不過(guò)，聽(tīng)不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè)，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。

信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。

信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。

信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒(méi)有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。

人生中，快樂(lè)總是占多數(shù)的，傷心難過(guò)總是少的。在我們的日常生活中，難免少不了挫折，而正是挫折，讓我們懂得珍惜與奮進(jìn)。

一提挫折，我們可能會(huì)煩惱、逃避。但是，沒(méi)有挫折，便沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有突破，在我們身邊，這樣的事例很多，例如，在學(xué)校，老師認(rèn)真諄諄教導(dǎo)我們，到我們出現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師訓(xùn)斥了我們幾句，我們就怨恨老師，就排斥老師，但是，老師不會(huì)在我們做對(duì)時(shí)而批評(píng)我們，他們批評(píng)我們是為了我們啊！如果我們聽(tīng)了老師的話，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，讓自己不斷地改新、改正。難道我們不會(huì)更優(yōu)秀，更完美嗎？而這些，都離不開(kāi)挫折。

挫折，相信每個(gè)人都有，但是，能把挫折看做我們?nèi)祟?lèi)的好友，卻寥寥無(wú)幾，那么，我們就應(yīng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界，用新的眼光去看待事物。若生活中沒(méi)有挫折，生活是那么的平淡，我們就無(wú)法認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，無(wú)法接受自己的缺點(diǎn)，無(wú)法改正自己的缺點(diǎn)，那我們的人生就不會(huì)有進(jìn)步。人生便變得無(wú)比乏味！

當(dāng)我們考試，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，不理想時(shí)，我們或傷心，或失望，甚至絕望，抱怨，但是，正是挫折一次又一次陪伴我們，度過(guò)難關(guān)，度過(guò)絕境，我們才有了經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)類(lèi)似的事情時(shí)，就會(huì)順利通過(guò)，這不進(jìn)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，提高了自己的能力，更重要的是，還磨練了我們的意志。這樣，我們才會(huì)振奮希望去接受，勇敢去面對(duì)，微笑去面對(duì)，這一切的一切，還是離不開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)的另類(lèi)朋友----挫折。

小小的挫折兩字，表現(xiàn)了多少名人名事，一次挫折，讓多少人，擁有夢(mèng)想。所以，我們不要嫌棄它，不要玷污它，要友好它，珍惜好它。因?yàn)椋挥写煺郏沤o了我們希望與夢(mèng)想，因?yàn)橹挥兴沤o了我們創(chuàng)新與突破。因?yàn)橹挥兴覀兊娜松抛兊酶篮茫宀世_紛！

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，因?yàn)槟鞘亲钫鎿吹那楦辛髀丁Ｄ笎?ài)，以它溫厚的形式進(jìn)入我的生命，綿延悠長(zhǎng)，溫暖親切。

嚴(yán)冬的早晨，我的吵鬧聲比鬧鐘更早響起：“媽?zhuān)阍趺从滞斫形伊耍窟@下又遲到了，都怪你！”我一邊埋怨，一邊匆匆背上書(shū)包跑出家門(mén)。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達(dá)學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)半以后的事了，出乎意料的是——老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是要求下次早點(diǎn)。

可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時(shí)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來(lái)做好心理準(zhǔn)備接受同學(xué)們行“注視禮”時(shí)，一陣敲門(mén)聲響起。老師出去了一會(huì)兒就把我叫了出去。門(mén)外站著的正是早晨被我一頓無(wú)理取鬧、不停埋怨的媽媽。“你看你媽多為你操心呀，這么冷的天還給你送作業(yè)，你也太粗心了吧。”老師說(shuō)完后便走進(jìn)教室。“你早晨走得急，忘記帶作業(yè)本了。”媽媽的語(yǔ)氣里還有疾跑后的輕喘，說(shuō)完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄，我心中有種難言的感受流竄而無(wú)處安放。伸手接過(guò)作業(yè)本，才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個(gè)頭的媽媽?zhuān)藭r(shí)竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸，眼眶被鼓得生疼，臉上有涼涼的東西開(kāi)始流動(dòng)，我再也忍不住了，一把環(huán)住了媽媽?zhuān)缓笤趮寢尪叢粩嗟卣f(shuō)著“媽?zhuān)覑?ài)你。”濃濃的鼻音再也無(wú)法止住。

媽媽的身體有一瞬的顫動(dòng)，但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時(shí)的那把花雨傘，冬日里的那盤(pán)素三鮮，病床前的噓寒問(wèn)暖，離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑……母愛(ài)，點(diǎn)亮生活的色彩卻不張揚(yáng)，生活卻變得更加美好。

媽媽?zhuān)覑?ài)你！

不知何時(shí)，楓葉已變得通紅。

不知何時(shí)，侯鳥(niǎo)已飛向南方。

不知何時(shí)，枝頭已掛滿碩果。

秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，給大地披上了金色的麗紗。天空蔚藍(lán)，在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，田野里的野花，野草也從充滿生機(jī)的綠色逐漸成為了被秋霜洗黃的顏色。在田野中，也會(huì)感覺(jué)到那颯爽的秋風(fēng)中還帶著一絲絲地涼意。蟬的叫聲也消失了。但到夜晚是，還是會(huì)聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。

潺潺的流水歡快的流淌著，魚(yú)兒還不時(shí)地露出頭來(lái)，在水中玩耍嬉戲。岸邊的樹(shù)上還結(jié)滿了野果，散發(fā)出一股清幽的香氣。

問(wèn)著濃郁的果香味，來(lái)到了果園。果農(nóng)們正面帶著笑容的收獲著他們的勞動(dòng)成果。果樹(shù)上的果子密密麻麻，地下的果筐里乘著滿滿的幾筐大蘋(píng)果，橘子，梨都是秋天帶給果農(nóng)的，同時(shí)也是帶給我們的。

“高樓目盡欲黃昏，梧桐樹(shù)上瀟瀟雨。”秋天的雨，不像夏天時(shí)的那樣是狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴。秋天的魚(yú)，想那甘甜的乳汁滋潤(rùn)著田里的莊稼。使莊稼長(zhǎng)得更加旺盛。給農(nóng)民伯伯一個(gè)豐碩的回報(bào)。

清晨，薄薄的霧像是大地上披上一層薄薄的紗，曾加了幾絲神秘的氣息。山間枯黃的花草上也被那白色的紗籠罩起來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，那層白色的細(xì)紗也逐漸退去。陽(yáng)光照進(jìn)了整個(gè)山谷，那湖面上還泛著瑩瑩的波光。湖面上倒映著各種景物的影子。

傍晚，那艷麗的晚霞逐漸顯現(xiàn)在了天邊。月亮逐漸升起來(lái)了，那皎潔的月光又灑在了大地上，大地又被鋪上了一層銀霜。牽牛花也合上了嘴甜入睡。山谷里一片寂靜。

鳥(niǎo)兒的叫聲打破了靜如水的夜晚，我們迎來(lái)了第二天早晨

鳥(niǎo)兒因秋的到來(lái)高聲?shū)Q叫歡呼，小動(dòng)物們忙碌的準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。

“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，”滿山的楓樹(shù)，滿樹(shù)的楓葉，每一片都在炫耀自己的火紅的色彩，好像都努力地想為秋天的到來(lái)多增添一些美麗的色彩。

在陣陣的秋風(fēng)中，梧桐樹(shù)搖拽著，秋意正濃；

在陣陣的秋風(fēng)中，樹(shù)葉片片落地，秋意正濃；

在陣陣的秋風(fēng)中，聞著水果果香，秋意正濃；

人們因秋的到來(lái)而高興；

動(dòng)物因秋的到來(lái)而忙碌；

我因秋的到來(lái)而歡悅！

書(shū)是我們的知識(shí)鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì)變得更美好;書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情;書(shū)是一種人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴在書(shū)海中遨游的時(shí)候，你就會(huì)變得博學(xué)多才，生活也會(huì)更加充滿陽(yáng)光。

讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)可以改變世界，當(dāng)今世界先進(jìn)的火箭，飛機(jī)，原子彈，都需要非常尖端的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，有了這些保家衛(wèi)國(guó)的先進(jìn)武器，我們的國(guó)家才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，由此可見(jiàn)知識(shí)是多么地重要，而讀書(shū)就是知識(shí)的源泉。“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀書(shū)不僅增加知識(shí)，還可以讓國(guó)家更發(fā)達(dá)，窮人也會(huì)變富人，弱國(guó)也會(huì)變強(qiáng)國(guó)。如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。

無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)是很好的伴侶。有一次我沒(méi)人陪，感到很無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)了《哈佛家訓(xùn)》等書(shū)，慢慢地把自己融入書(shū)的世界，體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。這時(shí)不僅不無(wú)聊還懂得了知識(shí)，對(duì)生活的不如意，也有不一樣的想法了。我告訴你一個(gè)秘密：我看過(guò)的書(shū)可以塞滿整個(gè)書(shū)柜呢。

博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中帶來(lái)意外收獲。

誠(chéng)信讓生活更美好篇六

我認(rèn)為，該選擇誠(chéng)信。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比美貌更可靠。人的一生沒(méi)有美貌相伴，可能會(huì)顯得苦澀，但人的一生沒(méi)有誠(chéng)信，則不會(huì)看到一絲光明。在人生的道路上你可以不做潘安，也可以不做西施，但你卻不能不要誠(chéng)信。人，以誠(chéng)為本，一信為天。失去了誠(chéng)信，你仿佛只身在一團(tuán)黑暗中，與世隔絕。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比金錢(qián)更有價(jià)值。一個(gè)人扛著“金錢(qián)萬(wàn)能”的牌子?xùn)|奔西走，滿身的銅臭最終換來(lái)的是人們的冷漠，最好的結(jié)局也就是把金錢(qián)帶入冰冷的墳?zāi)怪校欢粋€(gè)人擁有了誠(chéng)信，則會(huì)讓人的形象變得高大而輝煌，讓人的生活充滿五彩的人生底色。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比榮譽(yù)更具有時(shí)效性，人的一生可以沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，可以沒(méi)有耀眼的光環(huán)。但是人卻不可以沒(méi)有誠(chéng)信，再多的榮譽(yù)也只能陪伴你一時(shí)，而誠(chéng)信則會(huì)為你的一生裝扮一道美麗的風(fēng)景線，讓你終生受用無(wú)窮。

誠(chéng)信，是為人處世之本，是人的正確抉擇。人生，因選擇了誠(chéng)信，才能感受到世間的溫暖，才會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人生的真諦。

我相信，我誠(chéng)信，我魅力；我魅力，我自豪！

誠(chéng)信讓生活更美好篇七

不以規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有信譽(yù)；沒(méi)有誠(chéng)信就不成方圓；沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有知友……誠(chéng)信是金，誠(chéng)信讓生活更美好！

一通電話后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂(lè)園，我的心情久久不能平靜。

聽(tīng)了爸爸的一席話，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內(nèi)蹦床樂(lè)園等她！

誠(chéng)信，是金；誠(chéng)信，讓生活更美好！