每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
冬天秋天三年級(jí)篇一
自從八號(hào)立冬以來(lái)，我不禁感嘆北京的干燥與霧霾。與其相比，老家安徽阜陽(yáng)小王莊那可是天空明亮清澈，像一顆半透明的藍(lán)寶石，上面還有幾個(gè)船兒的圖案。空氣十分清新，但就算這樣，冬天還是冷，刺骨的冷。
而農(nóng)作物，是農(nóng)村最常見(jiàn)的了。從夏天收了麥子，又種上了玉米，收了玉米，又種上了麥子。也不知為什么，老家的人最喜歡種這些東西，可能是人們?cè)冈诙炜吹侥墙瘘S色的收獲吧。爺爺忙忙碌碌了一年，到了冬天還不休息。
爺爺，是爺爺扶起了一棵棵麥苗，也是爺爺挽起了我的手，帶我沖過(guò)風(fēng)雨。奶奶，是奶奶，做了一件件家務(wù)，也是奶奶默默等待，我們的好消息……每逢冬天，天黑早，獨(dú)自在路上走，心里澀澀的，使我不禁想起爺爺奶奶。
再回到老家，爺爺奶奶雙雙年過(guò)六旬。爺爺又有皮膚病，冬天爺爺擦藥又是刺骨的冷，奶奶的腿有病，冬天也會(huì)疼的厲害。冬天，我不喜歡。
但換一個(gè)角度，爺爺奶奶倒是盼著冬天呢！冬天就像一個(gè)招財(cái)貓，招著放寒假回家的我們。雖然他們自身會(huì)疼，但他們的心是舒服的，把這種舒服遍布全身，冬的寒冷不算什么。
冬，是壞的，也是好的。但不管是好是壞，爺爺奶奶的愛(ài)是好的，是不變的。
冬天秋天三年級(jí)篇二
有人喜愛(ài)花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在云端漫步著、飛舞著;又像一朵朵蒲公英，在空中旋轉(zhuǎn)著，升騰著。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”的確，冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放，也沒(méi)有秋天的疊翠流金，但它卻有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的銀裝素裹!而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無(wú)情的冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個(gè)角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開(kāi)人們沉睡的心靈。
“雪落有晴天”。雪停了，外面的世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來(lái)鬧。沒(méi)多久，一個(gè)個(gè)雪人拔地而起，一個(gè)個(gè)雪球堆積成山，一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。
冬天秋天三年級(jí)篇三
我不由得停下了腳步。遠(yuǎn)處一位乞丐，似乎已經(jīng)十分年老了，它如同古代的一位仆人般的，謙恭地低著頭看著路面，本就瘦骨嶙峋的身軀這下子在寒風(fēng)中更顯的無(wú)助與凄涼。
我有些出于本能的快走幾步，但邊走邊不住的回頭看，總覺(jué)得心里有些過(guò)意不去，雖說(shuō)騙子越來(lái)越多，但已身于古稀之年的老人若不是生活所迫是絕不會(huì)以自己的人格為代價(jià)來(lái)?yè)Q取微乎其微的幾塊錢(qián)的。
想到這里，我冰封的心似乎在一瞬間被愛(ài)融化了。我有些絕決得掏出自己身上僅有的5塊錢(qián)，心里有些憐憫地把錢(qián)放在了那個(gè)看上去頗顯寒酸的碗里，突然間我看到了那雙因買(mǎi)不起手套而凍得通紅的雙手以及布滿(mǎn)溝壑的蒼白的面龐。我的心被深深地觸動(dòng)了，這是我想到了我的外祖父母，同樣是老人，同樣經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，換來(lái)的卻是兩個(gè)截然不同的結(jié)果，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
此時(shí)，這位老人似乎注意到了一個(gè)女孩的注視，不由得抬起了頭，我有些慌亂地躲避著她的目光，裝作無(wú)所謂的樣子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，但心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)憂(yōu)著她--一位素不相識(shí)的乞丐。
時(shí)間在空中飄浮著時(shí)，漸漸的，我似乎也忘記了這件事。直至有一天，我?guī)е鴿M(mǎn)心的歡喜走過(guò)這熟悉的岔路口，同樣的情景只不過(guò)斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去幾個(gè)月的光景了。依舊是破舊的衣裳，卑恭的神態(tài)，一切似乎還和原來(lái)一樣，我站在這人來(lái)人往的岔路口，有那么一瞬我似乎真的感覺(jué)自己可以穿越時(shí)光回到那最初的寧?kù)o。
這樣精密的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，便被一陣不和諧的嘈雜聲吵亂了。或許因?yàn)楹檬碌木壒剩只蚴且驗(yàn)樗Ｎ覍⒛抗饩鄣搅耸掳l(fā)的根源，幾個(gè)調(diào)皮的少年看待這位老年人的樣子十分可笑，不由的一陣嘲笑，結(jié)果將她乞討的碗與零幣散落一地后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我甚至想去與他們理論，但最終理智戰(zhàn)勝了情感。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默走回了家。
一路上，天開(kāi)始放晴，春天似乎真正來(lái)臨了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，小鳥(niǎo)的叫聲對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是最有利的嘲諷。
冬天秋天三年級(jí)篇四
離開(kāi)老學(xué)校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現(xiàn)—題記
在杭州城西面的西面就是我的學(xué)校，是一個(gè)很僻靜的地方，當(dāng)然了現(xiàn)代化工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因?yàn)檎翘幵诤蜕?小和山，杭州的國(guó)家森林公園)和西溪(杭州的濕地)之間，于是空氣就不會(huì)像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時(shí)候甚至是在初冬。
學(xué)校很有個(gè)性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴(yán)酷，多了卻就是暖國(guó)的溫柔，但是冷風(fēng)還是在初冬深秋的季節(jié)到來(lái)，風(fēng)很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過(guò)我這個(gè)人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹(shù)葉是不會(huì)被掃去的，于是幾篇及其堅(jiān)強(qiáng)或者是新生的落葉就沒(méi)有被風(fēng)吹走，于是我可以踏著他們聽(tīng)聽(tīng)那清脆，或許覺(jué)得很殘酷，但是將他們進(jìn)入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。
這樣往復(fù)的走在這里不覺(jué)得厭倦，因?yàn)槊刻於加畜@喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因?yàn)檫@么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經(jīng)意間飄落。
嚴(yán)冬的教室玻璃上結(jié)滿(mǎn)了雪霜，在早晨我們進(jìn)入教室的時(shí)候被一陣陣呼出的熱氣驅(qū)散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因?yàn)檫@些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個(gè)輪回而已，我自己也很無(wú)疑是，但是確切想去，是自己創(chuàng)造的。本以為暖國(guó)的雪總是很軟弱的，因?yàn)檫@是江南人的個(gè)性。上課時(shí)是很專(zhuān)注的，所以不會(huì)對(duì)窗外的變化有所察覺(jué)，很正常的在下課時(shí)走了出去看到后面的和山都已經(jīng)白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門(mén)前的樹(shù)被裹的嚴(yán)嚴(yán)的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進(jìn)入了一個(gè)輪回，它生命很短暫，就這樣來(lái)到，然后又離開(kāi)了。
繞校公路是每天都要走的，往復(fù)往復(fù)，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國(guó)是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來(lái)了呢。
冬天秋天三年級(jí)篇五
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天雖然外面是一片冰天雪地，冷的刺骨，但她的內(nèi)心卻像火一樣在燃燒，讓人感受到生命的強(qiáng)大。而我家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也不例外，她讓我們看到一片冰清玉潔的景象。
看，冬天的小寶寶——雪，誕生了，那一個(gè)一個(gè)，在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。小雪的白，似乎無(wú)論用什么，都玷污不得。那些火紅火紅的楓樹(shù)，令小雪特別歡喜，忍不住也想去那里溜溜，等玩過(guò)了之后，回頭看時(shí)，后面已雪白一片。
瞧，風(fēng)婆婆啟程了，又將小雪帶入了地面，那黃黃的樹(shù)葉零零碎碎的散在了一地，看到這一番景象，小雪又忍不住來(lái)到這里玩耍，一會(huì)兒，小雪就忘記了時(shí)間，開(kāi)始在地上跳舞，越跳越起勁，等到風(fēng)婆婆來(lái)催促她時(shí)，她才猛然想起還要回家，便戀戀不舍的跟著風(fēng)婆婆一同走了！
冬天的孩子就這樣被風(fēng)婆婆帶走了。冬天仍在，直到春姑娘的到來(lái)，冬天才戀戀不舍得離開(kāi)了。
冬天秋天三年級(jí)篇六
我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的，是溫馨的，是令人神往的。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候，落滿(mǎn)高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色的。
家鄉(xiāng)冬的天是粉色的，溫馨的，冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮邊吃。我專(zhuān)挑里面的肉吃，媽媽還說(shuō)我太饞。
家鄉(xiāng)的冬天是紅色的，熱情的。人們會(huì)把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊談?wù)撝页＃贿吅戎【疲紶栠€會(huì)端來(lái)一盆熱乎乎的烤地瓜，這樣的飯菜，總會(huì)被一掃而光。吃?xún)鏊俏业淖類(lèi)?ài)，把凍水果先拿到屋里，然后放在冷水中，不需太長(zhǎng)時(shí)間，水果周?chē)銜?huì)結(jié)上一層冰，于是我們敲開(kāi)冰，這樣黑色的凍梨就出來(lái)了。
有的時(shí)候，我們成群結(jié)對(duì)地去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了，直到很晚，才戀戀不舍的離開(kāi)了。下大雪也是我們最喜歡的，我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗，盡管我們的小臉凍得通紅，但每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比。
家鄉(xiāng)的冬天，是多姿多彩的，是迷人的；家鄉(xiāng)的冬天，使我們變得更快樂(lè)!
冬天秋天三年級(jí)篇七
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是美麗的地方。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡美麗的冬天。
秋天很快過(guò)去了。冬天已經(jīng)來(lái)到，鐘姑娘，看到大地光禿禿的，邊揮舞魔法棒。讓無(wú)數(shù)雪花從天上飄飄而下。雪花像白蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；又像鉆石一樣，閃閃發(fā)光；像……一會(huì)東姑娘就給大地穿上了雪白的衣服。樹(shù)木說(shuō)：“冬姑娘，我好冷。快給我穿棉襖吧！”東姑娘，趕快把白衣送給了樹(shù)木。禾苗的地說(shuō)，冬姐姐快來(lái)呀。給我蓋上厚厚的被子吧！冬姑娘搖身一變。給禾苗蓋上了，被子。房子妹妹說(shuō)我想穿漂亮的衣服，能給我穿嗎？冬姑娘，又給房子妹妹穿上了，美麗的衣服。冬姑娘忙完后，看到河水沒(méi)有衣服，便又揮揮魔法棒讓河面結(jié)了一層厚厚的冰。和水哥哥想冬姑娘道謝。房子看到了河面上的冰。求冬姑娘也給他一些冰吧，于是冬姑娘給房子的加上了冰，房子看到自己的冰，特別開(kāi)心。
晚上雪還沒(méi)有停。雪花在空中飄揚(yáng)，飄落進(jìn)人們的夢(mèng)想，飄落在人們的心中。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)。我祝你越來(lái)越美，越來(lái)越漂亮。家鄉(xiāng)的冬天，你永遠(yuǎn)印在我的心中！
冬天秋天三年級(jí)篇八
在我的家鄉(xiāng)湖南地區(qū)，是屬于中國(guó)東南地區(qū)的。冬天也不怎么冷，但有時(shí)候是寒風(fēng)刺骨的，很少下雪。
在我的記憶當(dāng)中，我的家鄉(xiāng)有一年是最冷的。晚上，寒風(fēng)刺骨，人們就像落湯雞一樣，哆哆嗦嗦，瑟瑟發(fā)抖。外面下的雨好像冰一樣，那雨落在你的手上似乎就會(huì)被凍住，其實(shí)就是很冷，像有無(wú)數(shù)滴冰雨從你的皮膚穿透骨頭，手幾乎都不能動(dòng)了。
在寒冷的冬天，你的字是寫(xiě)不好的。彎彎曲曲，就像一條弧線，也想一個(gè)人在冬天似乎被寒風(fēng)吹倒，站不住。冬天小孩子看書(shū)，坐在教室墻邊的蜷縮著身子，手縮在衣袖里，拿著書(shū)，哆嗦著看。坐在教室偏中間的呢，就是趴在桌子上守著楊縮在衣袖里。這兩個(gè)姿勢(shì)好像沒(méi)有骨頭一樣。
連續(xù)幾夜的雨雪，終于不下了，但迎來(lái)的卻是冷冽的讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)啊！惡劣的天氣呀！門(mén)口的桂花樹(shù)，頭頂已經(jīng)戴上了一頂白花花的帽子了。瞧，大桂花樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)“哭”了，大概是受不了這么惡劣的天氣吧！大桂花樹(shù)的“眼淚”都已凝結(jié)成冰塊了，鋪滿(mǎn)每片葉子的“臉”，好憔悴。
門(mén)前的小桂花樹(shù)挺直的站在門(mén)前，一動(dòng)也不動(dòng)，好像外面堅(jiān)守崗位的交警。突然一一陣“嗚嗚”聲，把小桂花樹(shù)吹動(dòng)了，一搖一擺的，像外面的交警在巡邏，“砰”一聲，大桂花樹(shù)的“冰眼淚”掉地上了。我忍不住去摸一摸桂花樹(shù)上的葉子。已經(jīng)掉落″眼淚"的葉子上面有很多水，沒(méi)有掉的則很光滑。我的熱氣把"眼淚"融化了，"砰"又一滴眼淚掉落在地，就是我剛剛觸摸的那片。
我的家鄉(xiāng)已經(jīng)好幾年沒(méi)有下雪了，多么希望再次下雪，好想再看看冬日雪景。
這就是冬天的家鄉(xiāng)，我迷戀的地方，最美的地方。
冬天秋天三年級(jí)篇九
在一年四季中，人們更偏愛(ài)于春天，而我卻很喜歡冬天。
說(shuō)起冬天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天卻有著它獨(dú)特的景色，還有別具一格的情趣…… 每到放寒假的時(shí)候，是我最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槎斓氖拐摺┚蜁?huì)邁著輕盈的步伐，跟著北風(fēng)爺爺慢慢地向我們靠近。不一會(huì)兒，翩翩起舞的雪花在屋頂上、街道的綠色草叢上……到處都是銀白色的，這是雪帶給我們冬天的禮物。放眼望去，白茫茫的大地像鋪了一層毛毯一樣，美麗極了！
瞧！雪地上還有一個(gè)個(gè)小腳印哩！這是孩子們玩耍時(shí)留下的，街道兩旁本來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，現(xiàn)在已是光溜溜的了，好心的人們給它穿上了過(guò)冬的衣服，增添了一絲溫暖。
一片片潔白美麗的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈飄落下來(lái)，活潑好動(dòng)的小朋友們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中玩得不亦樂(lè)乎！看！他們?cè)诖蜓┱蹋鏉L雪球，有的從家里帶來(lái)了各種各樣的東西，比如：胡蘿卜，圍巾……準(zhǔn)備堆雪人呢，我也不由自主地參與其中。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，堆積了一個(gè)好大的雪人，伙伴們高興得跳起來(lái)了，我也跟著一起笑著、跳著！早已忘記了冬天的寒冷。
冬，是一個(gè)不需要樂(lè)器就可以彈奏出一段優(yōu)美的歌曲；冬，是一個(gè)不需要畫(huà)家畫(huà)出來(lái)就是一幅完美無(wú)暇的景象……啊！雪花！冬天的使者，你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，情不自禁的幻想！冬，你始終都帶著一股寒氣，但你的樸素、純潔，美麗又活潑，讓我迷戀！
我愛(ài)冬天，喜歡雪花飄飄，更愛(ài)白茫茫的雪景！
冬天秋天三年級(jí)篇十
冬天的家鄉(xiāng)是美麗的，是可愛(ài)的，是讓人感到神秘的冬天。
冬天一層層選鋪在屋頂上，堤壩上水河邊，在別的地方的雪是寒冷的，令人發(fā)抖的，可是家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的，溫晴的，令人感到溫暖的。
我們這邊很少下雪，但是一下就是大雪，雪真大！把終年貯蓄的白雪一下子全拿出來(lái)了。雪雖大，但是天一點(diǎn)都不冷，太陽(yáng)照耀大地，滿(mǎn)滿(mǎn)的朝氣活力。這里的冬天是溫柔的，風(fēng)輕輕的吹著，雪悄悄的下著，風(fēng)是清爽的吹著吹著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，雪飄著飄著，就飄進(jìn)了你的夢(mèng)鄉(xiāng)里，甘甜可口。
一層一層的白雪，交織著，整齊的鋪在大街上，它為萬(wàn)物穿起衣裳，樹(shù)梢上頂著一髻白雪，像個(gè)慈祥的老頭。老頭椅子躺椅悠閑的坐著，太陽(yáng)照向大地。老頭的臉是紅潤(rùn)的。
大堤依著河背兒，陽(yáng)光照在小河上兒。水波粼粼，為大地穿上一件帶水紋的紅色衣裳。威風(fēng)凜凜清爽的微風(fēng)向你撲來(lái)，帶著一股專(zhuān)屬于雪的氣息，讓人舒適。
堤壩上，學(xué)把草埋起來(lái)了，小草兒只露出一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的，嫩嫩的綠綠的綠芽，好像在傾訴學(xué)把它埋起來(lái)似的。堤壩挨著河邊，一群雜草長(zhǎng)得老高了，仿佛在阻止雪對(duì)和的侵略。水上浮著一層小雪，雪與水相融的十分融洽，互不招惹。河上，古老的石橋，依舊牢固，古老的花紋，在石橋上走。仿佛跨越了千年。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，那里很溫暖美麗。