每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級感謝作文350字篇一

每天早上，媽媽要我讀10分鐘的英語。先前，我還不太樂意，不想讀，有幾次，我沒讀英語就出門了。后來，我明白了媽媽的用意，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語，把每一單元都溫習(xí)一遍。這區(qū)區(qū)10分鐘英語，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區(qū)區(qū)10分鐘英語，讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽，謝謝你。

有一次，放學(xué)回家，我作業(yè)沒寫完就在跟朋友們玩，當(dāng)你走過來問我：“作業(yè)寫完沒有？”“寫完了！”我輕松地回答。當(dāng)你要檢查作業(yè)時，我卻底下了頭，不敢抬頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說：“寫完才能吃飯。”我只好回屋寫作業(yè)，剛好那天作業(yè)特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。

你還很關(guān)心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場暴雨，我沒帶傘，路上也沒車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個很熟悉的背影，是媽媽。那時，媽媽你的腰很痛，身體也很虛弱，可你還是冒著暴雨來接我了。我的眼睛濕潤了，蒙上了一

層晶瑩的淚花，你為了我把衣服打濕了，我激動得大哭，我還記得你那次感冒了。媽媽，謝謝你。

媽媽你對我付出的許多，用千言萬語，都無法表達(dá)，我在這里真誠地謝謝

媽媽謝謝你

四年級感謝作文350字篇二

在我十一年的生活中，對于我來說有很多重要的人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關(guān)愛和呵護，才使我長成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人，是她給了我戰(zhàn)勝自我的勇氣，讓我變得大膽、自信、敢于挑戰(zhàn)自我。她就是我現(xiàn)在的班主任——馬曉云老師。

記得在我七歲以前，我是在大人們的寵愛下慢慢成長的，那時的我嬌柔、膽小、愛哭鼻子。無論遇到什么事都是先藏在大人的背后，生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續(xù)到我上學(xué)。在學(xué)校我也不喜歡和別的小朋友交往，不喜歡競選班委，即使有小朋友和我玩，我也嫌人家煩。老師讓我當(dāng)班委，我也懶得操那份心。在我心里只有我自己，我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話就是說我性格內(nèi)向，不善于發(fā)言和交往。

四年級，我們班來了一位個兒不太高，戴副眼鏡的小老師，她自我介紹說，叫馬曉云。她的到來婉茹一股春風(fēng)吹醒了冰凍的大地，她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。

她能記住我們班每一位同學(xué)的生日，并經(jīng)常出其不意的送給我們一個小禮物，這禮物雖不算昂貴，但對于我們來說卻很珍貴。

她能公平的愛每一位同學(xué)，無論你是優(yōu)等劣差。

她鼓勵我們積極發(fā)言，即使回答錯了也沒關(guān)系，因為至少你有勇氣站起來。

她給我們班女生講一些女孩發(fā)育的故事，并給成熟的女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。

她讓我們每個大組進(jìn)行競爭。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動、紀(jì)律各方面調(diào)動大家的積極性。讓我們不斷激勵自己加油、加油再加油，為小組爭光，為班級爭光。

她讓我們積極開通博客，發(fā)表博文，鼓勵我們寫作。

······

正因為有了馬老師的到來，有了馬老師真誠的愛，讓我也有了很大的改變，我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺上競選大隊委，我敢于在課堂上積極發(fā)言，我積極參加繪畫、舞蹈等各種比賽。并取得了一點小成績。這從中讓我領(lǐng)悟到我也是很優(yōu)秀的`。

記得美國人有一句口頭語叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試，只有這樣你才會有機會獲得成功。是馬老師讓我有了萬事“try”的膽量，今后我還會這樣去做。

我真心的感謝馬老師，祝馬老師永遠(yuǎn)健康！漂亮！

四年級感謝作文350字篇三

母愛猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。回首往事，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事卻富含著深愛。

“嗎，今天我們老師讓我們寫一篇作文，我不會寫，你給我說一下。”“你為撒不會？你學(xué)了一整學(xué)了個啥，咱家那么多的作文書，自己去看一下，看人家咋寫的，你學(xué)著點。于是，我就拿著作文書看，看了好幾篇作文，我終于有靈感了，就很快的寫好了一篇。

“媽，我寫好了，你幫我改一下，老師說家長改了才可以。”

“你先自己讀一遍，自己改一下。”

“哎呀，我不會改，你趕緊給我改一下些！”

“我忙著呢，你自己改去。”

“我不改！”

“你不改別改，我不管。你自己的事情自己做。”

我想起媽媽那些“不近人情”的話，生氣極了，沒辦法，我自己讀了一遍我寫的作文，這不讀不知道，一讀嚇一跳。我作文中有許多錯別字和幾句不通順的話，我立即改了過來，還把一些我感覺寫的不好的地方改了一下。改完后我非常滿意。然后，我讓媽媽給我看一下，媽媽卻說：“既然你自己改了，你認(rèn)為可以就可以。”

我很傷心，背著書包就進(jìn)了房間。第二天，我們把作文教給了老師，我看著其他同學(xué)作文上家長圈圈點點的地方，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，唯獨只有我的作文上干干凈凈。

第三節(jié)課是我們的語文課，令我大吃一驚的是老師竟然把我的作文作為范文在班上讀，老師還說我的作文是我班上寫的最棒的。

回到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“以后你遇到事情首先要自己想辦法，不要指望別人，你要相信自己。如果你從小就拄著拐杖走路，那么你就永遠(yuǎn)也離不開它。我對你過多的幫助就是給你的拐杖，對你的嚴(yán)厲就是讓你扔掉拐杖。現(xiàn)在，是你該扔掉拐杖的時候了。”

這件事是發(fā)生在我上五年級的時候，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

現(xiàn)在，無論我做什么事，只要想起媽媽對我說的話，我做什么事都非常有信心。

媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，微微泛著漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。