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組織生活個人發言材料篇一

組織生活個人發言材料

同志們：

這次專題民主生活會，大家自我批評、相互批評確實是動了真格，深刻犀利，可以說，這次民主生活會確實做到了紅紅臉、出出汗、辣味十足、收獲良多，對我們今后的工作起到了很大的指導作用，對班子成員個人的成長也起到了的提醒和警示。在這里，我代表商務局領導班子表態，虛心接受、堅決整改、絕不反彈、確保實效。

一、以高度的政治責任感抓好班子自身建設。一是加強班子思想政治工作。以批評和自我批評為主要手段，積極組織開展經常性的交心談心工作，將局班子緊密地團結在一起，形成引領我局經濟社會發展的堅強領導核心。二是認真貫徹執行民主集中制。堅持民主議事、民主決策，實現局領導班子和班子成員分工合作有機統一。三是加強干部隊伍建設。努力發現德才兼備的優秀人才，加強后備干部隊伍建設和培養，拓寬年輕優秀干部的成長路子，為擁有真才實學、品性堅定的干部提供更加寬廣的干事創業的舞臺，促進干部合理有序流動，增強干部隊伍活力。四是認真落實黨風廉政建設責任制。堅持用制度管人、按制度辦事。督促監察室積極履行監督職能，加強對全局黨員干部貫徹落實廉政紀律的監督檢查，對違反原則、作風不正的干部，一經發現堅決予以嚴肅處理，努力保持黨員隊伍的純潔性。

二、以扎實的舉措抓好整改工作。對這次民主生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以整改落實。不論是班子的還是班子成員的，我們將進一步列出問題清單，完善整改措施和完成時限，并具體落實到領導每位班子成員，嚴格實行整改銷號制。同時，每位班子成員要堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭班子和班子成員個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效、見實效。

三、以嚴格的要求把“三嚴三實”活動引向深入。對于這次民主生活會查擺的班子和個人問題整改落實情況，一方面，我們將建章立制，用制度固定下來，形成務實管用的長效機制，使之融入到黨員干部的日常教育和管理中。另一方面，適時組織開展“回頭看”活動，按照“誰負責誰落實”和“誰的問題誰落實”的原則，狠抓整改到位。堅持開門抓整改，堅持開門搞整改，整改內容讓群眾和干部職工知道，整改過程讓干部職工和群眾監督，整治效果讓干部職工和群眾評判，決不能用自我感覺代替群眾評價。

四、以更加務實的作風推動經濟社會發展。正確處理好開展思想解放大討論和“三嚴三實”專題活動與推動當前工作的關系，把黨員干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作的動力，著力圍繞服務群眾推動當前工作，把專題民主生活會的成效體現在整改落實的效果上，體現在實實在在為群眾辦事的工作成效上。我們要真正樹立起群眾觀念，維護好群眾的切身利益，在實際工作中，事事處處為群眾著想，盡職盡責做好本職工作，服務好群眾，服務好基層企業，服務好職工，以飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加務實的工作作風，推動商務經濟發展，推動縣域經濟社會發展。

我們將于近期將商務局領導班子“三嚴三實”專題民主生活會情況在一定范圍內進行通報，并及時將整改項目、內容、措施以及時間表、責任人等向社會進行公示，主動接受監督。同時，迅速形成《商務局領導班子“三嚴三實”民主生活會專題報告》，呈報縣紀委、縣委組織部及縣直工委。

謝謝大家!

組織生活個人發言材料

為開好本次專題民主生活會，會前我們的準備工作還是比較充分的。會議籌備期間，支部堅持一個步驟不少、一個環節不省、一個標準不降，緊扣會議主題深化學習提高認識，查擺問題著力找準找實，認真撰寫對照檢查材料，廣泛開展交心談心，為促成這次民主生活會召開奠定了堅實基礎。

一、緊扣主題，認真查擺問題。會議進行到對照檢查環節，大家主動拿起批評和自我批評的武器，勇于向“四風”問題“亮劍”，主動曝光在遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定等方面存在的問題，碰撞了思想、剖析了原因，明確了今后努力和整改的方向，體現了黨員干部不怕揭短亮丑的勇氣，也表明了大家敢于正視問題、敢于向“四風”宣戰的信心和決心。一是查擺班子及個人問題，既聯系自身思想工作實際、又聯系自己分管和承擔的工作主動認領問題，不但從自己身上找，而且還從家屬子女和身邊工作人員身上找，沒有刻意夸大，也沒有躲閃回避，基本符合領導班子和班子成員每位同志的實際情況，問題找得比較準。二是剖析原因從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、“三嚴三實”等方面觸及思想，觸動靈魂，不避重就輕，不放過細微，不為問題找借口，根子挖得比較深。三是本著出于公心、對同志負責的態度，大家推心置腹，坦誠相見，講原則不講關系、講真話不講套話、講要害不講枝節，有缺點談缺點，有意見說意見，有什么問題就提什么問題，相互批評比較真。四是每位同志從全局工作著眼，從分管工作著手，從個人存在問題整改，都談了整改方向，整改措施都比較實。應該說，這次專題民主生活會認真扎實、“辣味”較濃，體現了整風精神，讓每位班子成員都經受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。

二、督導組指明方向，點評到位。會上，李艾同志代表縣委第九督導組對這次民主生活會做了點評。很中肯、很實在，也很到位，為我們深入開展群眾路線教育實踐活動指明了方向，具有很強的指導性和可操作性。我們務必深刻領會，在今后工作中，既重眼前，堅持真抓實做，自覺運用好民主生活會取得的效果，立說立行，堅決整改到位;更抓長遠，持續學習、持續反思、持續查找問題，做到專題民主生活會后，學習不能停，查找問題不能停，整改更不能停，努力在服務群眾發展的實踐中，把教育實踐活動持續引向深入。

習近平總書記指出，開好專題民主生活會只是一個好的開端，要防止產生開了民主生活會就等于“闖關”成功可以萬事大吉了的錯誤思想。這為我們預先敲響了警鐘，對我們是有力的警醒。我們要深刻認識到，糾正“四風”、改進作風是一項長期任務，必須經常抓、長期抓，決不能認為民主生活會一開就過關了、沒事了。這次專題民主生活會雖然開得很充實，但不可能在這么短的時間內解決所有問題。這次專題民主生活會上查擺出來的問題，主要是我們認識到的問題，認識到了并不等于解決了，真正解決這些問題還需要一個較長的過程;有些問題我們還沒有認識到，需要進一步查擺;有些問題解決不好，有可能屢禁不止、屢改屢犯。為此，我代表局領導班子及其班子成員，向縣委、向縣活動辦做個表態，并就下一步工作提出要求。具體體現為“虛心接受、堅決整改、力克反彈、確保實效”四句話：

第一句話是：虛心接受。開展群眾路線教育實踐活動，目的是貫徹“照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的總要求，凈化黨的肌體，純潔黨的隊伍，樹立黨員干部為民務實清廉新形象。因此，不管民主生活會上對班子和個人批評有多犀利、多刺耳，甚至是很難聽，但忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，既然我們黨員干部認識到了“四風”的危害性，也決心改正身上的缺點，就應該虛心接受批評意見。提意見的同志出發點都是好的，都是本著從工作出發、站在對黨內同志負責、對黨和人民事業負責的高度，目的都是為了幫助班子、幫助班子成員，改進作風、改正缺點、促進工作，否則誰也不愿意得罪人。所以提意見的同志不要有顧慮，不要擔心會得罪領導得罪同事，被批評的同志也要有則改之，無則加勉，千萬不要有抵觸情緒或難為情，感覺“面子上抹不開”。在能不能虛心接受批評意見這個問題上，我希望大家要有足夠的認識和把握，每個黨員干部都要做到以聞過則喜的態度聽取意見、虛懷若谷的精神開門納諫，以雷厲風行的作風立行立改。

第二句話是：堅決整改。堅持問題導向原則抓整改，對這次民主生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以落實整改。不論是班子的還是班子成員的，我們將進一步列出問題清單，完善整改措施，列出完成時限，落實到領導班子成員人頭、具體到每個股室，嚴格實行整改銷號制，不整改和整改不到位不予銷號。同時，要求每位班子成員專題民主生活上之后，堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭班子和班子成員個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效。

第三句話是：力克反彈。對這次民主生活會查擺班子出來的班子和個人問題的整改落實情況，一方面，我們將建章立制，用制度固定下來，真正把踐行群眾路線轉變作風的措施，外化于形，形成務實管用的長效機制，使之融入到黨員干部的日常教育和管理內化于心。另一方面，我們將積極發揮民政局群眾路線教育領導小組及其辦公室的作用，適時組織“回頭看”，按照“誰負責誰落實”和“誰的問題誰落實”的原則，狠抓整改到位。同時，防止屢禁不止、屢改屢犯問題的“死灰復燃”，做到教育實踐活動越往后，越要堅持標準，決不能虎頭蛇尾，決不用自我感覺代替群眾評價，鍥而不舍、堅持不懈地推進作風建設，決不搞“一陣風”和“走過場”。

第四句話是：確保實效。正確處理好開展教育實踐活動與推動當前工作的關系，把黨員干部在群眾路線教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作的動力，著力圍繞“四比四看”推動當前工作，把專題民主生活會的成效體現在整改落實的效果上，體現在實實在為服務困難群體發展和為群眾辦事的工作成效上。一要進一步加大重點突出問題的整治力度，下大力氣確保低保政策公平公正公開透明。以打造“陽光低保、民主低保、動態低保”為工作目標，逐步完善審批機制，建立健全公示制度，規范操作程序，創新核算辦法，強化低保動態管理，確保低保政策公平、公正落到實處。二要加強基層組織建設。確保平穩完成第九屆村級組織換屆工作，構建農村社區建設全覆蓋格局，提高社區服務中心建設檔次。加大村務公開和民主管理工作監督檢查力度，提高村務公開規范化、制度化水平。創造條件、加大投入，提高聯包幫建工作力度。三要加強與各部門的溝通協調，全面完成幾大重點建設項目。確保縣級福利中心的征地、工程招標，項目建設啟動。精心組織，按時完成散葬烈士墓和烈士紀念設施的修建工作，確保資金的安全使用。落實好扶貧移民整村推進計劃，抓好扶貧項目的驗收工作。四要圍繞加快養老服務產業發展升級、城鄉一體化建設、秀美鄉村建設等一批難點熱點問題省市交辦的課題，深入開展調查研究，為縣委、縣政府決策“民生”發展，多出思路、多出點子;五是健全和完善自身一系列內部制度。進一步堅持和完善民主集中制、中心組集體學習制度、民主生活會制度等改進作風的各項制度。嚴格執行中央八項規定和省、市、縣廉潔從政各項規定，落實好民政局黨風廉政的“一崗雙責”，堅決反對和抵制“四風”的侵蝕，確保黨員干部廉潔從政，干凈做事!

同志們，我們的群眾路線教育實踐活動能不能取得實效，達到改進作風，為推動經濟社會持續健康發展提供有力保障的根本目的。縣委在關注我們，群眾的眼睛也在看著我們。我們一定要不辱使命，以這次專題民主生活會為新開端、新起點，一鼓作氣、一抓到底，以更加管用的方法與措施，從嚴務實地推進教育實踐活動深入開展，以整改落實的實際成效取信于民，為履好民政局職責主動作為!為推動民政事業發展做出積極貢獻!

組織生活個人發言材料篇二

圍繞這次民主生活會的主題，就自己在學習、工作和思想作風等方面的情況和存在的問題向領導和同事們作簡要匯報，請大家多批評指正。

一、學習工作和思想方面的情況

1、抓思想學習，提高業務能力。在工作中，注重加強理論學習，注重全面提高思想政治素質，認真學習十八大報告的精神，把理論學習和推動實際工作結合起來，不斷增強實際工作中分析問題和解決問題的業務能力。

2、抓工作作風，提高工作效率。在生產工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡職盡責，以高度的熱情和責任感做好本職工作，為“發展靚麗安鋼”貢獻自己的一份力量。

二、存在的問題

1、學習方面：一是存在政治理論學習還不夠系統，業務技術學習還不夠全面。二是堅持學習還不夠自覺，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。

2、思想方面：存在思想解放不夠，創新觀念不強。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

3、工作方面：一是專業技術水平還有待提高，煉鋼專業技術是現場技術管理工作的基礎，只有過硬的技術才能提高現場管理水平。二是工作經驗欠缺，遇突發現場技術問題處理能力不夠，還有待提高，還需要多深入現場，，還需努力做到理論聯系實際。

三、努力的方向

一是加強個人學習。制定長期的學習計劃，養成良好的學習習慣，對各種先進理論知識進行全面、系統地學習，努力提高自身素質修養。

二是要解放思想。工作中摒棄安于現狀、因循守舊的觀念，加強創新思維的培養。三是學會交流聯系。在工作上和生活上不斷加強與其他同事的交流與聯系，并將其運用到個人工作中去，揚長補短。

四是加強專業技術水平培養。平時多看專業書籍、多查閱行業標準，認真做好筆記，每天堅持到現場，對每次的質量事故問題要追根問底，認真分析其原因并加以總結，融會貫通，不斷提升自己的專業技術水平。

以上就是我此次的發言內容，存在的問題還比較多，請大家多批評指正。謝謝！

組織生活個人發言材料篇三

1、勤學善思需要進一步強化，學習的自覺性和系統性還不夠強。學習還不夠及時和全面，在解決實際問題上還有一定的差距，存在“學用”脫節的現象。

2、工作方面，計生工作涉及的內容多、覆蓋面廣，我分管計生工作時間尚淺，經驗不足，在安排工作、落實任務時的領導力、執行力仍有待提高。

3、計生隊伍的管理水平、計生隊伍的綜合素質仍需想方設法提高。

4、在深入基層、走近群眾上需進一步加強。在日常工作中，定思路、作決策、上下協調等具體工作擠占了很大一部分時間，深入基層了解情況、征求意見的時間相對較少。

針對上述問題，今后我將從以下幾個方面努力加以改進：

1、注重學習，提高個人素質修養。充分利用休息時間堅持學習，提高學習的主動性、系統性、針對性。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習科學發展觀、社會主義榮辱觀、和諧社會等重要論斷，理論聯系實際，不斷總結經驗，提高理論素養。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自身的工作水平和工作能力。

2、強化宗旨意識，牢固樹立執政為民理念。一是堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，加強下鄉檢查，注重調研，做到“三多三少”：多搞蹲點調研、少些走馬觀花;多到矛盾一線、少些繞道躲避;多些輕車簡從、少些繁文縟節;二是牢記黨的宗旨。以實際行動取信于民，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

3、提高領導水平，切實做好各項工作。增強責任意識，加強黨性鍛煉，增強黨性修養，堅持多溝通，多配合，顧大局，識大體，增強計生隊伍的凝聚力和戰斗力。圍繞鎮黨委工作中心，深入思考、立足當前、謀劃長遠。要嚴于利己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，埋頭苦干，不斷進取。

4、慎微慎獨，清正廉潔。今后我將更加嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，防微杜漸，警鐘長鳴。按照共產黨員標準嚴格要求自己，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到。始終保持政治上的堅定和思想道德上的純潔，做一個讓組織放心，讓同志們信任，讓群眾滿意的黨員干部。

我也深知，關于我自身存在的問題和不足不僅僅是以上這些方面，還有許多自身沒有察覺的缺點和問題。如有不當之處，懇請大家批評指正。

組織生活個人發言材料篇四

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話，學習黨章和黨內有關重要法規。通過深化學習，我感覺到這是對黨性修養的再回爐、再錘煉，這是對理想信念的再塑造、再升華，這是對作風轉改的再動員、再審視。我能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為下一步工作打下堅實的思想基礎。

對照3個方面深入做問題查擺：

（一）在通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。二是缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。三是缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。四是缺乏“高”度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。五是缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

（二）檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。

（三）在發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔當。下級和群眾的話聽不進去，有時不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。

經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：

（一）理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。

（二）黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。

（三）理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

（一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。

（二）做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

（四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。

組織生活個人發言材料篇五

(一)“四個意識”方面問題。

員的管理教育力度不夠，部分參加組織生活次數不多，但還未形成有效的方法去管理這部分黨員。

(六)糾正“四風”不止步方面。

1.形式主義方面。主要表現為：重部署輕落實。例如班子成員在傳達上級有關會議精神及工作任務時，還是存在通過會議形式或是文件形式傳達給黨員或是村委會工作人員，但對于工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握，致使部分工作進展緩慢，成效不顯著。

2.官僚主義方面。主要表現為：為民服務意識有所減弱。對群眾的需求和困難解決不及時。例如班子成員在上級布置聯系群眾工作任務緊急時，群眾工作開展比較好。但延續性不夠，一旦上級布置聯系群眾工作任務沒那么急就有所松懈，聯系群眾工作就做得不夠系統，使得不能及時聽取群眾意見，及時解決群眾困難。

3.享樂主義方面。主要表現為：安于現狀缺乏較強的憂患意識和創新精神。例如班子成員思想上普遍存在“求穩”的思想，在工作方法上比較相信以往的經驗，有時創新工作方法可能會使得小部分群眾有意見時會顯得畏畏縮縮，不敢去做，缺乏創新精神。

(一)理論學習不夠。黨工委班子對政治理論的學習不主動，不深入，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。存在主動學習少、深入研究少的問題，缺乏對業務知識全面深入的學習。

(二)宗旨意識不夠牢固。通過群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員干部進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識，但仍存在宗旨觀念淡化的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。

(三)紀律意識有所弱化。政治敏銳性和政治鑒別力不夠在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。組織紀律上不夠堅定不夠到位。嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、“四風”問題反彈回潮。

(四)理想信念不夠堅定。一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等素養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求。

(五)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“鐵柱磨成針”的決心。

(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際情況為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的僅是個很，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

(二)加強黨性修養，強化黨員管理。努力強化黨員的管理，著力通過調研，結合實際制定石步村黨工委黨員管理制度，落實每季度對每名黨員按參與組織生活的表現進行考核評分，考核評分不合格黨員由黨工委組織集中進行黨員紀律教育。

組織生活個人發言材料篇六

按照局人事股《關于認真做好2020年度民主評議黨員工作的通知》精神，幾天來，我結合過去一年的工作，全面反思、總結、認真梳理自身存在的不足和問題，作為一名普通基層黨員，現將對照檢查情況匯報如下，請各位黨員同志批評指正。

1、政治理論學習深度廣度不到位。這一年來，雖然也按照機關黨支部要求，對習近平新時代中國特色社會主義理論，對黨的十九屆五中全會精神進行了學習，但系統學習的深度、廣度、力度不足。說到底，對政治理論學習還是沒有從根本上引起高度重視，認為自己年輕，從事技術工作，知識面廣博，憑一點激情，花一點時間，看一點視頻，來一點突擊，就可以將政治理論學深吃透，其時這是一種簡單的、浮躁的想法和做法，結果較少采取“入心入腦管用”的措施，對黨的創新理論重表象，輕深入，不愿深入用功，表現在工作中，則是理論指導實踐則顯得力不從心。

2、主動規劃工作、推動工作的意識不夠強烈。作為一名專業技術人員，平時主要是按受分派的工作任務，認為只要把份內的事做好就行了，結果一個狀態就是支部推著往前走，領導推著往前走，按部就班向前走。日常較為缺乏主動規劃工作、推動工作的意識，有時更多考慮自己從事的只是其中一個環節，導致從大局考慮，勇擔重擔的愿望不夠強烈，使自己有時明顯可以做得更好的工作，效率上受到一定程度影響。

3、大局意識和創新意識還不夠強烈。很多時間考慮自己從事的工作只是全局技術工作中的一個環節，擔心管得太多，別人有想法和意見，有患得患失的思想，結果導致黨員的模范先鋒作用發揮不充分；此外，由于年輕，時常滿足于已取得的工作業績，有一種擺學歷，資歷，吃老本的心態，缺乏一種強烈的守正創新的拼搏精神，舍我其誰的拼搏勁頭。

1、政治理論學習的格局不夠寬闊。作為一名新時代的基層黨員，要做到與時代同行，與事業共進，一個基本的要求就是持續學習，終身學習，這其中一個重要的方面步是政治理論的學習，它可以讓我們登高望無遠，進入新境界，具有新格局。促進個人修養的提高和事業的行穩致遠，更好地發揮基層黨員的模范先鋒作用。而個人在學習上存在片面性，碎片化，導致學習效果不佳，影響了解決日常工作中遇到的實際問題的能力。

2、敢于擔當的精神有所弱化。黨員的模范先鋒作用來源于引領事業發展，來源于不斷改造自己的主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，來源于不斷發揚敢于擔當的精神。近年來隨著辦公條件，生活條件、工作條件的改變，以前矣參加工作時對自己高標準嚴格要求放松了，有時被動接受工作，滿足于上級交辦的任務，滿足于工作不出問題即行，對工作質量、工作效益考慮較少，有時擔當意識，擔當精神不夠，害怕做多了，管多了，也可能錯誤也就多了，反而愧對自己的努力，因此工作的積極性、主動性、創造性不夠強烈。

3、艱苦奮斗的精神不夠強烈。突出表現在對一些工作拈輕怕重，滿足于過往已取得的業績，擔心吃苦，害怕吃虧，缺乏一種強烈的創新創業精神，艱苦奮斗精神；此外，有時還存在“好人主義”思想，對工作中的個別不良現象，不良表現，甚至是個別違規違紀現象，沒有正視，沒有指出，害怕得罪他人，缺乏斗爭精神，往往一團和氣。

1、堅持學深、學實。今后要把政治理論學習放在第一位，不斷為已“充電。要制定學習計劃，通過自學、專家輔導學、以考促學等方式強化政治理論學習。要轉變學風，端正態度，要真學、真思、真悟，要深入學習黨的十九大報告、十九屆二中、三中、四中及五中全會精神，堅持學深悟透，融會貫通，推動學習往深里走、往心里走、往實里走，不斷增強自身政治理論素養，增強黨的創新理論指導日常工作的能力。做到理論聯系實際，實現理論與實踐的高度結合。

2、強化艱苦奮斗的拼搏精神。今后我要按照黨的十九屆五中全會精神要求，不斷增強創新意識，發揚艱苦奮斗拼搏的精神，工作中要敢于、善于大膽創新，同時要主動謀劃工作，提出新的思路和具體工作方案，拿出新舉措，在“十四五”開局的一年，增強崗位意識、創新意識，服務意識，奉獻意識。發揚黨員的模范先鋒作用，做好日常技術服務工作，為單位爭光。

3、不斷強化宗旨意識，堅持全心全意為人民服務的宗旨，是共產黨人的最高價值取向。雖然自己是一名普通黨員，但一定要對標黨章、黨規、黨紀，不斷改進工作作風，增強為服務對象真心服務的宗旨意識，今后要認真執行黨中央八項規定，嚴格按制度辦事，時刻做到慎初、慎獨、慎行，廉潔從事；注重發揚艱苦奮斗精神，做老實人，說老實話，辦老實事，自覺抵制各種不良影響，工作中消除中老好人的消極思維、主動作為，積極奉獻，不斷提高自己的工作能力和為民服務的業務水平。

組織生活個人發言材料篇七

今年以來，雖取得了一定的工作經驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。

一、存在的問題

1、政治思想方面存在的問題

政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質，特別是黨的召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創新意識。

2、 業務學習方面存在的問題

自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現新工作的有利開展。

3、紀律作風方面存在的問題

工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。

二、存在問題的主要原因

1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發現問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

三、改正方法

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發展、全面發展，以精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規，學習政府部門規章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

總之，我將通過這次自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能更好辦事，辦好事。

組織生活個人發言材料篇八

（一）關于履職踐諾方面存在的問題。

夠深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。工作中缺乏創新精神。

（二）關于擔當作為方面存在的問題。

遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生畏難情緒，精神不十分振奮。工作想的太多，實際行動的少。特別是覺得工作有阻力時，有時會患得患失，瞻前顧后，缺乏大膽負責的勇氣和主動思考的意識。批評與自我批評開展的不好，有時即使看到其他同志工作有不足之處，也不愿意提出意見，怕得罪人，對自己的缺點也沒有主動請其他同事正面點出。

（三）關于真抓實干方面存在的問題。

工作開展缺乏實效性，收費服務和管理未形成長效管理機制，業務學習培訓往往流于形式，沒有很好地將服務理念灌輸到收費隊伍中。業務工作往往是為了應付檢查，存在假大空的現象。

（四）關于遵規守紀方面存在的問題。

堅持以身作則、清正廉潔，認真執行中央“八項規定”，不存在違規公款購買、違規收送、違規占用，違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

知識的學習，認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作，陷入了經驗主義之中。有限的理論學習又沒有與具體實踐相結合，無法與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒有有機地結合起來。雖然能完成工作任務，但對業務的鉆研還不夠深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。工作中缺乏創新精神。

3、理想信念有所淡化，黨性修養不夠深入。黨性修養是黨員自覺地主動運用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進性的集中體現，關系到黨的先鋒隊性質和歷史使命的實現。長期的具體工作使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。做到了在思想上入黨，忽略了在思想上行動上緊跟黨。

1、進一步加強理論學習，提高理論素養和思想水平。充分利用時間，利用各種媒體，結合自身工作切實學，多學多看，為較好的完成領導交給的任務打好基礎。

2、加強責任意識，對交辦到手的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每個細節做起，以更高的標準、更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求好的工作質量，切實做好每項工作。

3、嚴格要求自己，加強對自身的管理。把兩學一做學習教育的要求和習近平系列講話精神體現在日常工作中，體現在具體細節上。今天能做好的事情絕不拖到明天，提高工作的積極主動性，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身思想政治修養，在工作中不斷思考，不斷總結，不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自身的能力。