演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

訓(xùn)練口才演講稿篇一

行走塵世，步履的輕盈和灑脫，不在鞋履，在于心境。一個(gè)人若心中充滿灰暗，那么，他所見(jiàn)的只能是蕭條敗景;一個(gè)人若心中充滿陽(yáng)光，那么，他所及的一定是旖旎風(fēng)?景;一個(gè)人若心無(wú)掛礙，存善念、懷大愛(ài)，那么，他就一定能花間一壺酒，盈手握住流云的逍遙，獨(dú)坐，獨(dú)醉，獨(dú)舞，自由自在地彈朗朗清風(fēng)、奏如歌行板，煙火流年，他一定能輕依光陰，詩(shī)意棲居。

人生本無(wú)常，它有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)苦雨;它有春暖花開(kāi)，也有寒雪冰封;它有明媚燦爛，也有坎坷泥濘。紅塵旅途，不管你是錦衣裹亮足，還是竹笠芒鞋，只要懂得珍惜和知足，懂得孝順和感恩，遠(yuǎn)離爾虞我詐，遠(yuǎn)離世俗紛爭(zhēng)，便能從容一生、愜意一生、快活一生，無(wú)論在哪一個(gè)流年驛站，在哪一個(gè)季節(jié)枝頭，相信你都能嗅及幸福的味道、聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”生活是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。一聲懂得，便是輕裝出發(fā)，隨遇而安;一聲懂得，便是褪去浮華，還原本真;一聲懂得，便是植愛(ài)成林，滿眼豐盈。漫步紅塵，我們要學(xué)會(huì)緣來(lái)相迎、緣去相送。一路來(lái)去，我們要懂得憐蹣跚幼子，敬耄耋老人，愛(ài)生命中所有的人來(lái)人往。

無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)攜一份素衣的恬淡，穿越繁華與喧囂;無(wú)論何地，我們都要懷一份佛家的仁慈，行走春夏和秋冬。生活百態(tài)，它不會(huì)總圓滿，再苦再痛我們都要笑一笑。縱然紅塵紛擾，只要有一份煮詩(shī)烹茶，參禪悟日的心境，不管在雨季、還是在艷陽(yáng)天，煩惱和憂傷自會(huì)隨風(fēng)云的腳步漸行漸遠(yuǎn)。

身處無(wú)爭(zhēng)，夢(mèng)自安閑。把心放平，所有的過(guò)客都愿與你為鄰;讓心純凈，所有的日子都會(huì)為你燦爛。別讓自己跌入憂傷的深淵，別讓自己糾纏于痛苦的魔掌。切莫讓靈魂骯臟、讓心靈污濁，切莫在時(shí)間的嘀嗒聲中糟蹋自己、貶低自己、看輕自己。心無(wú)塵，自瀟灑。超然世外，便是極樂(lè)。在水一方的你，只要心有寧?kù)o和純凈，無(wú)需任何誘餌，便能釣得一季又一季的溫馨和安逸。

風(fēng)雨人生，總有一個(gè)秘密等你開(kāi)啟，總有一縷光影為你舞動(dòng)，總有一縷陽(yáng)光為你燦爛，總有一顆星星為你閃亮，總有一處鮮花為你盛開(kāi)。阡陌紅塵，總有一座城堡等你建造，總有一條道路等你陳鋪，總有一段畫布等你描繪，總有一位知己等你相邀，總有一隅風(fēng)景等你欣賞，總有一方桃源等你入住。茫茫荒漠，云水深處，假如你能守得住孤獨(dú)寂寞，耐得住清苦貧窮，于闌珊處不寒涼，于失落中不迷茫，于坎坷中不認(rèn)輸，于痛苦中不脆弱，那么，你就可以擁有“一蓑煙雨任平生”的從容，擁有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的安然，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意，擁有“茶亦醉人何須酒，書自香我何須花”的灑脫，如此，在時(shí)光素白的紙箋上，相信你隨時(shí)都可以揮毫有度，落筆俊逸，涂抹精彩。

生命本是一場(chǎng)花開(kāi)的過(guò)程，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。風(fēng)雨中，我們要將自己生命的綻放與凋謝都勾勒寫意成精彩和無(wú)悔。一路來(lái)去，做最真的自己，做可愛(ài)的自己，做美麗的自己，便是你我生命最詩(shī)意的棲居。

都說(shuō)人生是一條七彩路，也是一首悲喜歌，只要心中有愛(ài)，眼中自有花開(kāi)。讓陽(yáng)光灑滿心田，心中的水云間將永遠(yuǎn)美妙絕倫，小景，玲瓏剔透;大景，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

人在旅途，且行且珍惜。我們不必總是風(fēng)塵仆仆、行色匆匆。隔離了霧霾，呼吸就能透著舒怡。愿天下紅塵俗子，滄桑過(guò)后是從容，悲傷過(guò)后是堅(jiān)強(qiáng)。掙脫了貪念的禁錮，在車水馬龍間，在曲徑通幽處，我們便能悠然聆聽(tīng)世風(fēng)過(guò)耳，安然細(xì)嗅百花芬芳。愿：你我的煙火人生皆有折不盡的翠柳，你我的夢(mèng)里夢(mèng)外皆有演不完的佳劇。

風(fēng)懂得流云的心事，云懂得天空的寂寞，月懂得黑夜的無(wú)聲，蝶懂得花朵的搖曳，你我，應(yīng)懂得珍惜時(shí)光，解讀佛禪，心裝純美，讓自己一生從容，詩(shī)意棲居。生命自有變化無(wú)常，愛(ài)情自有聚散離合。若領(lǐng)悟了愛(ài)的涵義，生命的真諦，我們便不再是困惑的囚鳥，不再是負(fù)累的奴隸。千里之行始于足下，讓我們擷一縷歲月的幽香，靜觀紅塵過(guò)往，走過(guò)滄桑，走過(guò)盛放，安享經(jīng)年。

平淡歲月自悠然，粗茶淡飯也清香。無(wú)論順境還是逆境，但請(qǐng)不以物喜，不以己悲，記得給自己的嘴角一個(gè)上揚(yáng)的弧度，讓暖意縈懷，不失風(fēng)骨，不失本心，不畏明天，不愧過(guò)往。人生需要磨礪，生命需要綻放，當(dāng)我們心有堅(jiān)韌，眸有溫情，袖染芳香，一路上，方能與美麗相遇，與曼妙邂逅，與歡樂(lè)結(jié)伴，與幸福同行。

斟一盅風(fēng)云的茶，讓心語(yǔ)心聲在佛語(yǔ)中滌蕩，品味世間百味，收藏流轉(zhuǎn)往事。在煙雨紅塵里，將芳香藏進(jìn)衣袖，執(zhí)善念，握簡(jiǎn)約，攜清風(fēng)，踏長(zhǎng)空，一手煙火，一手詩(shī)意，去做真實(shí)自在的自己，讓人生的畫布多一些斑斕，讓生命的原野少一些薄涼。經(jīng)年來(lái)去，讓我們守一處清幽，讓心中的情愛(ài)靜語(yǔ)成詩(shī)，燦爛如花，雀躍成舞。

訓(xùn)練口才演講稿篇二

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組，先相互交流兩分鐘，然后由a介紹b，b介紹a。也可三人一組。)

3.自由演講(每個(gè)人事先準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容，上臺(tái)自由發(fā)表演說(shuō)。)

4.命題演講(觀眾或老師出題，臺(tái)上的演講者發(fā)表即興演說(shuō)。長(zhǎng)的可以敘述一件事，讓演講者就此事發(fā)表評(píng)論，短的可以是一句話，甚至一個(gè)詞語(yǔ)。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事、笑話(由觀眾指定某書中的某個(gè)故事，練習(xí)者用最短時(shí)間看完故事，并講述出來(lái)，盡可能在講述的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，甚至改編疊加等。)

7.角色扮演訓(xùn)練(扮演某個(gè)知名角色，觀眾進(jìn)行提問(wèn)，類似于新聞發(fā)布會(huì)。)

8.場(chǎng)景模擬練習(xí)(模擬特殊場(chǎng)景，比如面試，主持人或臺(tái)下觀眾提供面試基本情況，面試者發(fā)表演說(shuō);比如競(jìng)選，談?wù)勥@個(gè)職位有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競(jìng)選成功將采取什么措施等。角色扮演環(huán)節(jié)以觀眾提問(wèn)回答問(wèn)題為主，而場(chǎng)景模擬練習(xí)以表演者演說(shuō)為主。)

9.串詞練習(xí)準(zhǔn)備好一些無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)，可事先準(zhǔn)備，也可由觀眾即興提供。把這些詞語(yǔ)串成一個(gè)小故事。要求故事盡可能充實(shí)豐滿，不要太牽強(qiáng)附會(huì)。分初級(jí)階段，中級(jí)階段和高級(jí)階段：初級(jí)階段，詞語(yǔ)順序不限制;中級(jí)階段限制詞語(yǔ)順序，必須按照提供的順序講，但不限制主題;高級(jí)階段，同時(shí)限制詞語(yǔ)順序和主題，不能偏離主題。

10.故事接龍

11.開(kāi)眼揚(yáng)聲(目光訓(xùn)練，兩個(gè)人相互盯著對(duì)方的眼球，時(shí)間約三分鐘，訓(xùn)練和別人的眼光交流。揚(yáng)聲，既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上)，以便放開(kāi)聲音。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如：現(xiàn)在我宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!中國(guó)人民從此戰(zhàn)立起來(lái)了!人民萬(wàn)歲!2、綜合訓(xùn)練演講基本詞。要求聲音洪亮，語(yǔ)速放慢，配合手勢(shì)、目光、表情等，一般意義上的讀課文毫無(wú)意義!)

13.講述新聞(通過(guò)報(bào)紙或者幻燈片，講述最近的新聞，最好對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論。)

14.辯論賽

15.贊美式訓(xùn)練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說(shuō)好;贊美接龍。)

16.宴會(huì)講話(各種宴會(huì)、不同角色發(fā)言)

17.突破自我、普通話訓(xùn)練

18.抗干擾訓(xùn)練(故意制造干擾和問(wèn)題，讓練習(xí)者起死回生、臨場(chǎng)應(yīng)變)

19.演講比賽、競(jìng)崗競(jìng)聘、面試等

20、呼口號(hào)(口號(hào)內(nèi)容為正面激勵(lì)性短句：初級(jí)形式：聚在某地(如公園)當(dāng)眾喊口號(hào);高級(jí)形式：在大街上，一面走路，一面喊。)

21.創(chuàng)新訓(xùn)練

22.打招呼訓(xùn)練(見(jiàn)到陌生人，就和他們打招呼：“早上好，中午好，下午好……”)

23.賣報(bào)紙訓(xùn)練(賣報(bào)紙時(shí)要和別人多說(shuō)話，目的不在賣報(bào)紙，而在于和人交流。最高境界是5毛報(bào)紙賣一塊。)

24.陌生人交流訓(xùn)練(找陌生人說(shuō)話，盡可能不問(wèn)路、時(shí)間，覺(jué)得有困難，可這樣)。

25.地鐵公交活動(dòng)訓(xùn)練(地鐵公交上唱歌、演講，講笑話、故事，讀報(bào)紙、讀書等。)

26.志愿者式活動(dòng)(和各地志愿者或義工聯(lián)系組織活動(dòng)。幫助別人，無(wú)限快樂(lè)。)

27.社會(huì)活動(dòng)(促銷活動(dòng)等。既可提升自己的表達(dá)能力和口才，同時(shí)還可賺點(diǎn)外塊。)

28.晚會(huì)式活動(dòng)(學(xué)員活動(dòng)的組織者，室外和室內(nèi))

29.授課參與(與老師同去，即興三五分鐘參與發(fā)言)

30.授課(課堂半小時(shí)授課訓(xùn)練，要求有別于演講與講話。)

訓(xùn)練口才演講稿篇三

目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來(lái)越快。

內(nèi)容：第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng);

第二節(jié)：雙唇左右運(yùn)動(dòng);

第三節(jié)：伸舌與收舌;

第四節(jié)：饒舌運(yùn)動(dòng);

第五節(jié)：左右頂舌;

第六節(jié)：彈舌運(yùn)動(dòng);

第七節(jié)：口的開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。

(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)

目的：更好的控制氣息的運(yùn)用。

(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

優(yōu)點(diǎn)：1.不僅校正發(fā)音，提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。

練習(xí)要領(lǐng)：

1.保持積極振奮狀態(tài);

2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。

內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)

朗誦的優(yōu)點(diǎn)：

1.增強(qiáng)記憶力，提高對(duì)古詩(shī)的興趣;

2.提高聽(tīng)力，聽(tīng)力差會(huì)影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽(tīng)力;

朗誦技巧：

1.情景再現(xiàn);

2.對(duì)象感;

3.重音

訓(xùn)練口才演講稿篇四

當(dāng)用戶產(chǎn)生購(gòu)買商品的欲望，但又猶豫不決時(shí)，適當(dāng)使用激的技巧，激發(fā)對(duì)方的好勝心理，促其迅速做出決斷，但要把握好激的火候。

2、“比”的技巧

俗話說(shuō)：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨。”我們?cè)谕其N的時(shí)候，帶來(lái)合適的同類產(chǎn)品進(jìn)行比較，讓客戶在對(duì)比中產(chǎn)生差別感覺(jué)，這樣就會(huì)增加你的說(shuō)服力。但在比的過(guò)程中要以事實(shí)為依據(jù)，不能言過(guò)其實(shí)。

3、要有針對(duì)性

一般的語(yǔ)言交往，要注意區(qū)分對(duì)象。推銷員尤其要注意，對(duì)方性格是內(nèi)向型還是外向型?是喜歡幽默還是拘謹(jǐn)古板?是豪爽還是謹(jǐn)小慎微?通過(guò)簡(jiǎn)短交談與觀察后，掌握對(duì)方的特點(diǎn)，再有針對(duì)性地選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，常可以提高推銷的成功率。

4、“貼”的技巧

有人說(shuō)，一句貼心話，找來(lái)萬(wàn)戶客。這話有道理。在推銷過(guò)程中，一句貼心話，會(huì)使客戶全“忘記”你是推銷員，而把你當(dāng)成他們的知心朋友;一句貼心話，可以縮小你與客戶之間的距離，是客戶對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。這樣，即為產(chǎn)品打開(kāi)了銷路，又交了朋友，幫助了客戶，最終也幫助了自己。

5、委婉

經(jīng)過(guò)對(duì)推銷員的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，推銷人員的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。正由于這個(gè)原因，顧客往往在感情上難以接受推銷員直言不諱的話，即使這些話是完全正確的。從而導(dǎo)致推銷失敗。在這種情況下，如果你把話語(yǔ)磨去“棱角”，變得軟化一些，也許對(duì)方就能既從理智上、又在情感上愉快地接受你的意見(jiàn)，這就是委婉的妙用。

6、“演”的技巧

有的問(wèn)題如果憑三寸不爛之舌還難以讓客戶明白，那就要采用實(shí)物、圖片、模型等來(lái)加以說(shuō)明和演示。小的商品可以隨身攜帶，在客戶面前充分展示。而大的商品如電器、汽車、機(jī)床等，或抽象的商品如證券、勞務(wù)、服務(wù)等，因無(wú)法隨身攜帶，需要將其好處具體化、形象化。必要時(shí)請(qǐng)顧客親臨現(xiàn)場(chǎng)，將商品的功能、特點(diǎn)、使用方式逐一演示，充分展現(xiàn)商品的魅力，這比言辭說(shuō)明更具有吸引力和說(shuō)服力。

7、“誘”的技巧

一般來(lái)說(shuō)，推銷員推銷商品，是在短時(shí)間內(nèi)完成的。在短短幾分鐘里，你的話能留住客戶并打動(dòng)他的心，生意就成交了;留不住，一筆交易就吹了。此外，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，突出自己，把客戶吸引到自己的身邊，也需要鮮明的語(yǔ)言。所以，推銷人員的話具有強(qiáng)烈的誘惑性和渲染色彩。例如：在集市上魚販子早晨高聲叫“新鮮活魚，兩元一斤”，極力凸顯“新鮮”二字，下午則變成“快來(lái)買啊，一元兩斤”,凸顯便宜的信息。

8、“問(wèn)”的技巧

在推銷過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的客戶會(huì)不假思索地拒絕推銷，因此，“推銷是從拒絕開(kāi)始的”這句話不假。遇到這種情況，推銷員不應(yīng)“退避三舍”，而應(yīng)“迎難而上”，這時(shí)，巧妙的設(shè)問(wèn)是關(guān)鍵。提問(wèn)，可以消除對(duì)方的強(qiáng)迫感，緩和商談氣氛，摸清對(duì)方底牌;可以確定推銷過(guò)程進(jìn)行的程度;可以了解客戶的障礙所在，尋找應(yīng)對(duì)措施;可以留有情面地反駁不同意見(jiàn)……提問(wèn)是推銷應(yīng)對(duì)口才最有力的手段，一定要熟練掌握、運(yùn)用。

9、調(diào)整語(yǔ)速

在業(yè)務(wù)洽談中，要根據(jù)顧客是否理解你的談話，及其對(duì)談話重要情況的理解程度，來(lái)調(diào)整你的說(shuō)話速度。在向顧客介紹一些主要推銷要點(diǎn)和重要問(wèn)題時(shí)，說(shuō)話的速度要適當(dāng)，不要像機(jī)關(guān)槍似的。那樣你說(shuō)話的要點(diǎn)就失去了其重要性，而如果說(shuō)得太慢，顧客聽(tīng)不清或跟不上速度，就會(huì)感到厭煩。相反，慢吞吞的、有氣無(wú)力的話語(yǔ)也會(huì)令顧客討厭。所以，太快或太慢的說(shuō)話，其聲音是不可能“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的。因此，推銷員一定要注意說(shuō)話的速度。

10、直言

只有發(fā)自肺腑的話語(yǔ)才能打動(dòng)別人的心，這話一點(diǎn)不假。這也告訴我們推銷員在推銷過(guò)程中，應(yīng)說(shuō)真心話，也許不加粉飾的逆耳之言，會(huì)取得意想不到的好效果。正如弗蘭西斯-培根所說(shuō)的那樣：“人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。”直言是推銷者真誠(chéng)的表現(xiàn)，也是和對(duì)方關(guān)系密切的標(biāo)志。所謂見(jiàn)外，往往就是指某種不必要的委婉而與推銷對(duì)手造成的一種心理上的隔閡感。試想，如果你在與很熟悉的同事見(jiàn)面時(shí)一開(kāi)口就說(shuō)：“對(duì)不起”，一插話就問(wèn)：“我能不能打斷一下”，他們就會(huì)以一種異樣的眼光看待你。同樣，如果你在火車車廂里對(duì)并肩而坐的同路人連自己的姓名、職業(yè)、目的地都不肯直說(shuō)，那也可能會(huì)讓人覺(jué)得你這個(gè)人有點(diǎn)不可捉摸，而不愿與你誠(chéng)實(shí)交談。

直言也是自信的結(jié)果，因?yàn)橹挥邢嘈艅e人的人才談的上自信。那種過(guò)分害怕別人的反應(yīng)，走一步路怕踩螞蟻，說(shuō)一句話要反復(fù)斟酌半天的人是談不上有什么自信的。而缺乏自信正是你和推銷對(duì)手交涉的重大障礙，因?yàn)槿藗円话闶遣粫?huì)樂(lè)意同一個(gè)畏畏縮縮的人打交道的。

在有些國(guó)家，人們不習(xí)慣于太多的客套而提倡自然坦誠(chéng)。例如在美國(guó)，主人若請(qǐng)你吃飯，如果每道菜上來(lái)時(shí)你都客氣一番，遲遲不動(dòng)，那么，也許你會(huì)餓著肚子回家;如果你是一位進(jìn)修學(xué)者，當(dāng)指導(dǎo)教授問(wèn)及你的特長(zhǎng)和主攻方向時(shí)，你自謙過(guò)分，那也許你真的會(huì)被派去干洗試管之類的雜差。因此，客氣謙遜也一定要看講話的對(duì)象不同而有所不同。

直言不諱并不意味著粗魯，不講禮貌，如果在推銷桌上直言，特別是在說(shuō)逆耳之言時(shí)能注意以下問(wèn)題，也許會(huì)是直言的效果更好。

(1)直言時(shí)配上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和表情、姿態(tài)。你在對(duì)一群正在打撲克喧嚷的人說(shuō)：“請(qǐng)不要吵鬧，家里有人上夜班”時(shí)，語(yǔ)調(diào)溫和，并微欠身體舉手示意，還略帶抱歉的笑意，就容易使人接受。

(2)在拒絕、制止或反對(duì)對(duì)方的某些要求和行為時(shí)，誠(chéng)懇地陳訴一下原因和利害關(guān)系。例如，有人向你借照相機(jī)使用，你不太愿意借給他，就索性向?qū)Ψ教裘髟颍骸扒皫状尉褪菫檫@件事和妻子鬧了別扭，望你諒解。”這樣，對(duì)方一般也就不會(huì)強(qiáng)你所難了。

11、避免爭(zhēng)論

避免爭(zhēng)論，創(chuàng)造真誠(chéng)合作的氣氛，是推銷談判取得成功的基本前提;建立良好的人際關(guān)系，則是保持長(zhǎng)期業(yè)務(wù)聯(lián)系的重要條件。語(yǔ)言藝術(shù)水平的高低很大程度上決定著談判氣氛和人際關(guān)系的好壞。

在推銷過(guò)程中，有經(jīng)驗(yàn)的推銷員總是使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言藝術(shù)創(chuàng)造一種輕松愉快的氣氛，以便消除顧客的排斥心理，迅速轉(zhuǎn)入正常的業(yè)務(wù)洽談階段。當(dāng)雙方產(chǎn)生意見(jiàn)分歧時(shí)，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言藝術(shù)又是轉(zhuǎn)移或擱置矛盾、化解或縮小分歧的主要手段。同時(shí)，在闡述意見(jiàn)和要求時(shí)，合理的語(yǔ)言表達(dá)方式，既可以清楚地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，又不致引起對(duì)方的不良反應(yīng)。

盡管他的話有時(shí)符合實(shí)際情況，但卻使很多顧客感到不快。一些顧客反駁說(shuō)：“我不信你那一套!”沃頓認(rèn)為這樣一來(lái)等于給了他機(jī)會(huì)進(jìn)一步介紹產(chǎn)品。于是，他就開(kāi)始向顧客介紹產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、價(jià)格等等。但他很快就不得不停下來(lái)，因?yàn)轭櫩鸵呀?jīng)走開(kāi)了。

顧客走開(kāi)的原因在于推銷員那種說(shuō)話方式。他完全可以這樣說(shuō)：“假如我有辦法使您的辦公效率提高三分之一，或者說(shuō)可以使您原來(lái)一周的工作用五天就可以完成，那么您對(duì)此有興趣聽(tīng)嗎?您想聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)這方面的詳細(xì)情況嗎?”以征求意見(jiàn)的口氣與顧客談話，才能避免爭(zhēng)論。

12、含蓄

因?yàn)橥其N員和顧客往往是第一次見(jiàn)面，彼此不是很信任，所以很多信息不能向?qū)Ψ酵嘎叮枰獙?duì)方自己去體會(huì)，去揣摩。推銷員常使用這種需意會(huì)的技巧。

(1)巧避分歧。在推銷活動(dòng)中，在某些場(chǎng)合往往需要雙方本著“求大同存小異”的原則，對(duì)一些雙方目前尚有不同看法的問(wèn)題需要巧妙含蓄地加以回避，以求雙方都有保留自己意見(jiàn)的余地。

(2)曲表觀點(diǎn)。一位姑娘和一個(gè)小伙子相愛(ài)，她的女友好心勸阻她，說(shuō)那個(gè)男青年相貌平平，不夠帥氣。這位姑娘笑著回答：“謝謝你的關(guān)心，你的話卻有一定道理，但我欣賞這樣一句名言，‘人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗’。”這樣，對(duì)方既能玩味出言外之意，又不會(huì)感到難堪。

(3)美化語(yǔ)言。有一位長(zhǎng)者用他去買一只“夜壺”(即尿壺)的故事，說(shuō)明了含蓄在美化語(yǔ)言方面的妙用：他在一個(gè)攤子上接連挑了幾個(gè)，雖然不錯(cuò)但都嫌大。賣壺的老人一心想做成這筆生意，但他沒(méi)有直說(shuō)，而只是說(shuō)了一句：“冬天到了，夜長(zhǎng)著哪!”意思即不言而喻，語(yǔ)言又不是粗俗，而且還十分幽默。一筆生意因此做成。

(4)暗示心跡。一位小伙子問(wèn)心愛(ài)的姑娘：“你愿意和我結(jié)婚嗎?”姑娘不正面回答，電影《五朵金花》中的金花是用“蝴蝶飛來(lái)采花蜜，阿妹梳頭為哪樁?”以此來(lái)啟發(fā)情人;而《阿詩(shī)瑪》中的阿黑是用“一朵鮮花鮮又鮮，鮮花長(zhǎng)在崖石邊;有心想把鮮花戴，又怕崖高花不開(kāi)”來(lái)試探阿詩(shī)瑪。由此可見(jiàn)，比喻和借代等修辭手法都不失為含蓄地表達(dá)心意的有效手段。

訓(xùn)練口才演講稿篇五

我是誰(shuí) 這是很多人反復(fù)自詰的老問(wèn)題。

雖然每個(gè)人都可通過(guò)鏡中的影象看到自己的容貌， 盡管他清楚自己的姓名、年齡與過(guò)去， 對(duì)于真正的“自己” ， 很多人未必都能真正的明白， 故而仍舊要問(wèn)“我是誰(shuí)”? 我究竟是殿堂中的巨人， 抑或是封閉自惑的庸碌之輩? 我究竟是傲立于天地的大丈夫， 還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌? 我們當(dāng)然不愿見(jiàn)到自己如此窩囊， 但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。

然而， 我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo)， 那些懷著信心去追求卓越的人， 靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌， 那些敢于在逆境中求生的人， 顧盼于鏡子的影象時(shí)， 定能見(jiàn)到自己的真貌。我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己， 當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想， 不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月，成為 理想中的自己，那時(shí)，你就見(jiàn)到了自己的真貌! 毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都渴望成功，但問(wèn)題在于，并不是每個(gè)人都能 成功。

成功需要我們懷有夢(mèng)想：

沒(méi)有了理想，連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是 別人的陪襯和附庸，沒(méi)有成大事的雄心，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)茫無(wú)目標(biāo) 的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力：

成功需要我們耐得住寂寞：

每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人， 必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己 的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己 的行為，用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬， 他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。

成功需要挫折的歷練：

生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但 是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開(kāi)，那就是成功之門! 一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要 靠自己去打拼! 除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬(wàn) 多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次 為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格， 一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)?體驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。