范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

在班級(jí)進(jìn)行自我介紹篇一

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!

我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)。可是，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!

這就是我。

六年級(jí):慷慨激昂

在班級(jí)進(jìn)行自我介紹篇二

我叫羅子翔，今年10歲，就讀于盂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。20__年9月1日，我很榮幸地成為四年級(jí)三班中的一員了。

但是，我也有優(yōu)點(diǎn)。

我愛(ài)看書(shū)，尤其是愛(ài)看童話故事：我喜歡調(diào)皮的蓮花仙子，渴望像阿里巴巴一樣，打開(kāi)一扇藏著無(wú)數(shù)珍寶的門，去幫忙天下所有的窮人。

在校園里，我可不像在家中那么頑皮，我是大家公認(rèn)的“兔乖乖”，學(xué)習(xí)認(rèn)真，很受同學(xué)們的擁戴。我還酷愛(ài)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)還能給爸爸媽媽拿回一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)狀，為此媽媽還會(huì)給我許多誘人的獎(jiǎng)勵(lì)：什么巧克力阿，泡泡糖阿，冰糖葫蘆阿之類，當(dāng)然還有媽媽那花一樣的笑容!

這就是我——一個(gè)真實(shí)的我。

在班級(jí)進(jìn)行自我介紹篇三

大家好！

我是五【1】班的，我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。

作為副班長(zhǎng)的我從不覺(jué)得自己高人一等，自從我當(dāng)選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來(lái)不會(huì)推脫。

我博覽群書(shū)，在我的眼里，書(shū)是我的老師，書(shū)是我的伙伴，書(shū)是使我開(kāi)心的開(kāi)心果。書(shū)使我擁有了最寶貴的財(cái)富；也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。

我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來(lái)找我，我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。

但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤，我一定會(huì)戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。

我今后一定會(huì)盡自己所能，努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，使班級(jí)面貌有所改觀。