無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓篇一

軍訓意味著上規矩，前幾日被我們親自領教了。光是用餐的規矩就讓我感受良多。

經過半天的“魔鬼式訓練”，我們這些從不知道苦是什么？累是什么的“小公主”、“小皇帝”們早已被折騰得四肢發麻，個個在私下里叫苦連天，只盼著快些到食堂這個避難的場所去休息一下。聽見用餐的命令后，我們都迫不及待地奔去。

“立正，不許說話！”教官發布口令。

（什么，吃飯也有這么多規矩？）自認為已經解放的我們嚇了一跳，乖乖地站好了。

“三秒鐘脫帽，快點，一、二、三”剛站好就聽見教官威嚴的聲音。可畢竟只有三秒，一陣子手忙腳亂之后，我們都被這些三秒鐘里塞的帽子逗樂了，有人剛把帽子揉好來不及塞進去，帽子便以極有趣的彈跳姿勢“降落”到餐桌上；有人把帽子揉在皺巴巴的團，露出一大半在外面，像一個巨大的綠色爆米花；為數不多的幸運兒恰好把它塞了進去，可那副鼓鼓囊囊的樣子又使它們滑稽得像個小丑……幾鈔鐘后，我們都忍不住笑了起來。當然，那個“脾氣火爆”的教官可不這樣。

“笑什么，還不站好？重來！”教官命令道。

又是一聲“起立，重來！”我夾的菜還沒放進嘴里，便慌里慌張地站了起來。教官的臉漲成了豬肝色，瞪著眼睛，像一頭發怒的公牛怒吼道：“戴帽，再脫帽！”從小泡在甜言蜜語里的我們，哪里見過這等架勢，趕緊戴上又脫下了帽。至此，我們再也不敢造次了，個個都像柱子似的立在桌旁，教官滿意了，這才讓我們坐下用餐。

經歷了這么多，我們都變乖了，諾大的餐廳里只聽見輕微的咀嚼聲，大家井然有序地用餐，個個都變得優雅起來。

軍訓真的教給我了很多很多……

軍訓篇二

“大家好，我是你們的教官沈沛霖，以后大家就叫我沈教官。”七天前，我們就這樣與教官正式見面了。之前一直聽學長們說軍訓很可怕，尤其在我聽到“教官”這兩個字時更是莫名的顫抖了一下。我們戰戰兢兢地望著他，嚇得連大氣都不敢出。見我們這個樣子，他便微笑著安慰我們：“別擔心，軍訓不會很辛苦。”正當我們松了口氣時，他卻話鋒一轉：“先站軍姿十分鐘吧。”“啊——？”我們全都哀號著。自此，軍訓就正式開始了。

七天的刻苦訓練中，我們學到了稍息、立正、四面轉法、跑步等許多科目，給我印象最深的還是四面轉法和齊步走。

在學四面轉法時，我有些心不在焉。因為在小學時我學過類似的轉法，要領差不多都掌握了，所以我就在訓練時開小差。當教官下達“向后轉”的命令時，我還沒反應過來。但我看見別人都在往后，便也下意識地往后轉。結果一著急弄錯了方向，本來該朝右轉的弄成了左邊。當時教官就站在前面，而我就站在第一排。教官怒視著我，同學們也都驚訝地望著我。我臉上火辣辣的，緊張極了。我驀地想到做錯了動作要打報告，就膽怯地叫了一聲“報告”，那聲音小得幾乎連我自己都聽不見。沈教官疾步走了過來，對著我一頓怒斥：“說了多少遍轉體要朝右轉？怎么還做錯！”還用水壺捶了我一下。那一下打得很重，我踉蹌著退了一步，感覺心像千萬根針扎著一樣。這一捶也徹底捶醒了我，在此后的軍訓時間里，我堅持一絲不茍地做好動作，不開小差，便一直沒有被教官罰過。

我們班練齊步走可謂是“山重水復”，而且練的時間最長。齊步走需要注意許多動作：伸腿、擺臂、步幅步速和靠腳等等，所以我們總是做不到位，等到我們好不容易能夠走整齊時，教官又想出了一個新點子：在第一步與最后一步增加停頓定位。他說這個方法是一把雙刃劍，如果走好了就會很漂亮，可如果走不好，隊伍就會亂七八糟。于是我們開始了更加嚴苛的練習，可一直練到下課我們還是沒練好。看著別人都在休息玩鬧，我們心里癢癢的，練習也開始懶散起來。教官覺察到了我們的變化，臉色嚴肅起來，厲聲道：“想休息？動作沒做好就想休息？記住，你們比別人強，不過這是需要代價的，只有比別人更勤奮，才能做第一。”聽了這番話，我們仿佛有又來了力氣，比原先更加努力地練習。功夫不負有心人，我們的齊步走得到了同學們長久而熱烈的掌聲。

對任何一件事都一絲不茍、追求卓越，這就是我從軍訓中學到的，相信這個習慣會在我以后的人生中給我帶來意想不到的驚喜。

軍訓篇三

綠色，象征生命，象征健康，象征希望；而軍綠色又比普通的綠色多了一層含義，它是迷彩的顏色，是軍人的顏色，是最值得我們敬佩的顏色。身著迷彩裝的軍人，舍小家為大家，保家衛國，一心為民。因此，我從小就特別崇拜軍人！軍人是陽光下最威武、最帥氣的人。幸運的是，這星期我居然也穿上了迷彩服，做起了“小軍人”，并通過努力，成為了“優秀營員”。

回憶一周的軍訓，甜酸苦樂皆而有之。

最初，當我滿懷信心地開始訓練時，站軍姿，成為我面臨的第一個難題。要用標準的姿勢，站在太陽底下一動不動，這對于我們這些好動的孩子來說，是多么不可思議啊！偏偏越是不能動，我就越覺得身上這兒癢，那兒酸，最好能夠用手撓一撓，用腳蹭一蹭。可是教官說：“記住，你們都是龍的傳人，有著炎黃子孫不屈的脊梁。你們一定要像小小青松一樣挺直腰桿，站好軍姿！”聽了教官的話，我倍感鼓舞，默默地挺直了背脊，堅持不做任何小動作。在之后的訓練中，我也都能用最飽滿的精神狀態堅守紀律并完成各項任務。小小軍人的氣質，從最完美的軍姿開始。

慢慢地，我們開始在訓練場上邁開整齊的步伐，喊起洪亮的口號。教官一遍遍耐心地指導代替了最初那嚴厲的訓斥。軍訓很苦很累，在烈日曝曬下，我的皮膚也變得黑黝黝的，但我絲毫沒有放松。我覺得很快樂，好像我突然長大了，成為了男子漢。教官還常常叫我給同學們作示范，他的表揚也讓我更自信了。

周五晚上，我獲得了露營的機會。這是我頭一次離開家人，單獨在外過夜，心里感慨萬千。躺著帳篷中，我想起千千萬萬軍人叔叔，他們常年遠離家鄉，遠離親人，守在邊關，守在自己的崗位上。如果沒有他們的付出，哪里有我們現在安定的生活。

軍訓已經結束了，但我相信這軍綠色的精神會永遠伴隨著我的成長。無論何時何地，無論在生活中、學習中，還是在未來的工作中，堅強、團結、樂觀的信念會永遠激勵著我！軍魂不滅！

軍訓篇四

會操比賽開始了，我們二連的小軍人一個個精神抖擻，斗志昂揚地走上賽場。隨著教官的命令，我們完成了一整套訓練動作，成功的獲得了第一。勝利啦！同學們歡喜地叫著，做出了“耶”的手勢，領來了一張大大的獎狀，這是我們用汗水贏得的，這成功離不開教官對我們的鼓勵，離不開教官對我們近乎苛刻的要求。我們這幾天的訓練，吃苦，摔跤，不正是為了這一榮譽嗎？軍人的榮譽！

是該走的時候了，我們乘上車，找好位置。這時，一個熟悉的身影在車下走過，不錯，這正是張教官。他在車下，向我們笑著，行了個軍禮，我們哭了。我們會記住張教官的，他曾經與我熱情地交談，幫助我們疊被子，我們一起訓練，他不僅是我們的可親可敬的教官，也是與我們朝夕相處的朋友。他在車下給我們做了一個手勢——耶的手勢。

這個手勢不僅代表著勝利，我想我也懂，二連是最棒的。

告別軍校

三天的軍訓結束了，我們經歷了許多的磨難，嘗到了酸甜苦辣各種滋味，我們拿到了第一名，大家歡呼著，心中充滿了歡樂，像掉進了蜜罐里。可一想到要和朝夕相處三日的張教官告別，心里感到酸溜溜的，我們實在舍不得張教官。收拾好行李，圍著張教官合了影，拉著箱子上了車。

車快要開了，張教官最后說了一句：“記住，二連！”這句話我們將永遠銘記在心。二連，我們永遠是二連的一員！張教官，我們會永遠記住您的！

再見！軍校。再見！張教官！

軍訓篇五

人生的道路上總有數不完的收獲，收獲了友誼、收獲了快樂、收獲了幸福……而在20xx這一年里我卻收獲了一樣與眾不同東西。

20xx年我告別了那個與我相處六年的母校，升入了這個絢麗多彩的初中，而進入中學的第一步就是要“軍訓”。

在軍訓的過程中我們都有不同的收獲。

第一天：收獲堅持

軍訓是殘酷的，記得開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日的烤照下站上一段時間，熱氣不斷從里面往外透，腳又酸又燙，一大滴一大滴的汗珠像斷了線的珠子一樣落下來，在站的過程中有許多人應堅持不住而倒下來，我不斷告誡自己“堅持、堅持我一定要堅持下來，時間快到了，再忍一下”，我皺緊眉頭,咬咬牙，硬撐了下來，一天下來，已是筋疲力盡，確實他們說得對在軍訓的過程中總有意想不到的收獲。

第二天：收獲團結

第二天，我學會了一首歌“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……這首歌我們以前也學過，但從來沒像今天這樣震撼嘹亮過，我們大聲歌唱，整齊的走著步伐，我深深的體會到什么是真正的團結，什么叫做真正的集體榮譽感，一朵孤芳自賞的話花有的只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛，集體就像一根線誰也離不開誰，團結在一起就是最好的。

兩天的軍訓很快就結束了，從中收獲到了許多，也感受到了許多，在未來的道路上我們一定要向軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。不斷戰勝自我。

軍訓篇六

軍訓篇七

教室外的大樹，郁郁蔥蔥，陽光從密密的葉間穿過，只留下些碎碎的光影，天空干凈得像塊曬干的白棉布。

午睡鈴響過的午后，靜靜的，隱約傳來一些班級的讀書聲，時不時會有鳥兒飛過······看似普普通通的一天，卻是一段不平凡的開始。因為---我們的軍訓開始了！

教官來到教室，與大家閑聊了幾句，便把我們帶到操場上。軍官們個個

昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向我們展示各種項目。他們目光堅定，即使是一個簡單的搖頭擺頭，也顯得那么果斷堅決，引來了大家的陣陣掌聲。軍訓風風火火地開始了。我們在教官的帶領下，排好了隊伍，開始練習軍姿。一開始的時候，大家都興致勃勃，每一個人都筆直地站在場地上，一動也不動。可是過了一會兒，有些人就熬不住了：有的人偷偷地擦汗，有的人趁教官不注意摸了摸鼻子，拂了拂頭發……但是我們最終還是堅持了下來，努力地練習著每一個動作。

接下來的幾天亦然如此。

第四天，卻是最令我感到感動的一天。我們依然同之前一樣，練習著之前的動作，并練習了新的內容，然后又重復，又練習，就這樣練習了一個下午，就在這一天的任務快要結束了的時候，一位教官讓同學們排好隊伍，進行預演，為了周五的匯報演出作準備。我們坐在柔軟的草地上，觀看其他班的表演。教官的指令一下達，同學們就做好了相應的動作，動作整齊，聲音響亮，引得我們這些觀看者們發出陣陣贊嘆。

輪到我們了。這時候，我不禁有些擔心，因為我們班中的一些男同學老是做不好，每次集體性的“齊步走”或是“跑步走”，他們都要重復練習好多遍，不是動動手，就是動動腳，每次都會影響全班同學。

“立定！”“稍息！”“向后轉！”教官下達著一道道指令，我們也熟練地做出相應的動作，我們大聲地喊著口號，口號聲響遏行云，臺下的同學們都在目不轉睛地盯著我們，在這樣莊重嚴肅的場合上，全班同學為了我們班級的榮譽付出了努力，與平時好動淘氣的性格相比，現在的他們簡直判若兩人，他們知道為班級作貢獻，為了班級的榮譽而努力。

有一條路，平坦而輕松，但我們絕對不會走，那就是退路；有一條路，充滿泥濘，布滿荊棘，而我們卻一定會毫不猶豫地走下去，這條路就是成長的路。此時的我們，就是一個強大的班級，就像一支威武的軍隊。每個人都團結一心，每個人的心里想的都是我們的班級，這個溫暖的大家庭，這種團結的力量，令我著實感動，我們似乎并不是在演練，而是為了班級而戰，為了榮譽而戰。

軍訓篇八

——題記

軍訓五天，對于一生來說微不足道，對于三年來說不足掛齒，但對于我們新高一來說，至少開學的這幾個月對我們的行文習慣影響甚大。

軍訓中，我學會了團結。在練習轉向和齊步走等的時候，我們老是練不齊，把我們急的。教官看了我們一邊又一遍的練習中后，嚴肅的告訴我們：“同學們，你們現在是一個整體，而不是一個人。在齊步走的時候要注意聽老師的口號，要用余光注意自己左右的人，記住你們是一個整體！”我們低頭反思：我心里只想著我自己走齊就行了，沒想過別人。在教官的教導后，我們開始重新練習，第一次還是走的散散亂亂的，只不過比以前強了一點，第二次、第三次……漸漸地我們都找到感覺了，走的一次比一次齊，心里也舒坦多了！

……

軍訓篇九

“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個“下馬威”：如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數同學都說：“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練，我們儼然一支訓練有素的隊伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

軍訓篇十

華燈初上，將夜點綴得滿目琳瑯。紫藍相渡的夜空無盡朦朧與浪漫，仿佛其中交織著童話。這天空像仙境、如華裳也似影布，我們的故事就此回放。

清晨六點稍過，我便向操場集合地走去。懶散的往操場內挪動沒幾步，在操場外我便望見了正對門的班級已經列隊，橫縱平直，說是踩著點站也不為過。再往里，其它班級也已經列隊，我瞬時懷疑自己是否遲到，沒來得及細想趕緊跑回了班級。看到人頭攢動三五成群的自班，我自愧不如。下達得皆為六點十分集合的命令，我為什么不能像別班提早些，負責些、認真些？歸根結底是態度問題。光對軍訓有著十二分的好奇并不會影響改變什么，是有著時刻服從指揮，遵守紀律以及始終如一的熱情才能讓自己讓班級更好。

二十分鐘的軍姿矯正體態，更磨練意志。剛開始大家都是昂首挺胸站立如松，在教官的領導下漸漸完善動作。但我小看了時間的力量。沒多久我感到腳跟麻木，膝蓋上壓下擠得仿佛不能彎曲，頭不知何時掉了下去。教官走到我身旁將我的手背拉開來測試我雙臂是否用力緊貼身側。果不其然，我不爭氣地被教官拉了起來。這時我才又想起自己是在站軍姿。我緊忙重新站好，可又沒一會兒我又感到腰酸背痛。毒辣的陽光無情且貪婪地吞噬著陰涼，將每一片空氣染指。我能清晰感覺到汗從頸部流到背，我看了看大家，大家的胳膊上也沾滿汗珠，大家也乏但都在盡全力堅持著拼搏著。此情此景，我想與大家一同戰斗，一同與放棄的念頭暗自較量。終是一場“勝仗”，這戰役之名為堅持。

教官與同學們一遍遍地練習動作，教官領著我們一排排的練習報數示范標準、挨個點評。我們踏過的每一寸草地都見證著我們的努力，我們喊出的每一聲口號都透露出力量，我們滑落的每一滴汗水都折射出熱情。我們流汗但不流淚，有大家一起努力，那汗珠是甜的。

眺望窗外那如詩般的夜空，我憧憬著明天的我們……