實(shí)施方案的成功與否,取決于實(shí)施者對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和對(duì)執(zhí)行過程的把握。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考借鑒。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇一
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2014。
堅(jiān)持以鄧小平理論和。
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“打造長三角最具安全感的城市”總目標(biāo),以提高教育訓(xùn)練質(zhì)量效益為核心,以完善大教育大培訓(xùn)工作體系為支撐,積極推行“以人為本、按需施教、緊貼實(shí)戰(zhàn)、能力為先”工作理念,不斷創(chuàng)新教育訓(xùn)練工作舉措,健全教育訓(xùn)練工作機(jī)制,努力提升隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為全市公安機(jī)關(guān)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境迎接黨的十八大勝利召開提供強(qiáng)有力的素質(zhì)保障。
秉承。
“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”的工作原則,堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中練、練中比”,采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能比武、達(dá)標(biāo)考核相結(jié)合的方式,有效提升民警隊(duì)伍群眾工作、維穩(wěn)處突、科技應(yīng)用、執(zhí)法辦案和輿情應(yīng)對(duì)能力,基本體能和崗位業(yè)務(wù)技能明顯增強(qiáng),力爭培養(yǎng)一批業(yè)精技強(qiáng)的行家里手;以民警職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教育訓(xùn)練工作體系得到進(jìn)一步完善。
根據(jù)省廳的統(tǒng)一部署,于
年
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月底前組織完成不少于。
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天的公安機(jī)關(guān)應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)。做好省廳調(diào)訓(xùn)。
2011。
年以來新任市公安局局長,各市公安局常務(wù)副局長和分管治安、特警工作的局領(lǐng)導(dǎo),各縣(市、區(qū))公安局局長的組織參訓(xùn)工作;市局重點(diǎn)調(diào)訓(xùn)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)近年來新任的派出所主要負(fù)責(zé)人,市、縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)指揮中心、治安、特警、網(wǎng)警、交管、通信、警校等部門負(fù)責(zé)人;縣(市、區(qū))公安(分)局按照“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練要求,認(rèn)真做好基層一線戰(zhàn)斗員的組織輪訓(xùn)工作。參加市級(jí)以上應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn),經(jīng)考核合格可折抵警銜晉升培訓(xùn)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)
年符合晉升條件的民警,由市局警校根據(jù)全年晉升人數(shù)和公安工作實(shí)際,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,并統(tǒng)一組織考試考核。
各警種(部門)根據(jù)業(yè)務(wù)工作和崗位業(yè)務(wù)能力競賽的實(shí)際需求,合理安排年度專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,適時(shí)在市局警校組織開展集中訓(xùn)練工作。在與公安大學(xué)聯(lián)合辦班的基礎(chǔ)上,拓寬合作渠道,與知名綜合性院校聯(lián)合舉辦特色培訓(xùn)班。組織從非公安院校新錄用和調(diào)入、轉(zhuǎn)任人員,開展不少于
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個(gè)月的初任訓(xùn)練,培訓(xùn)課程按照大綱要求,結(jié)合“三懂四會(huì)”和當(dāng)前公安工作實(shí)際等內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。
按照省廳《
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2014。
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個(gè)警種。
50。
周歲以下男民警、
45。
周歲以下女民警,參加省廳。
年度的崗位業(yè)務(wù)能力競賽,力爭總成績進(jìn)入全省前列。
結(jié)合今年工作實(shí)際,第一季度組織入警三年以內(nèi)的民警進(jìn)行比武競賽。
年參加省廳比武競賽的六個(gè)警種,根據(jù)省廳有關(guān)部署,在普遍練兵的基礎(chǔ)上適時(shí)組織開展“全警學(xué)技能,每季評(píng)警星”活動(dòng)。
按照省廳的統(tǒng)一部署,組織開展全警體育健身和達(dá)標(biāo)考核。市局機(jī)關(guān)結(jié)合積分制考核,根據(jù)全省警體達(dá)標(biāo)考核要求,集中組織相關(guān)警體項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)考試。縣(市、區(qū))局可根據(jù)省廳警體達(dá)標(biāo)要求,結(jié)合實(shí)際組織開展本地警體達(dá)標(biāo)考核工作。在警校參加應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)和警銜晉升培訓(xùn)的相關(guān)有效成績,可作為全市公安機(jī)關(guān)警體達(dá)標(biāo)和市局機(jī)關(guān)民警積分制的考核依據(jù)。全省警體達(dá)標(biāo)抽考成績除計(jì)入全省崗位業(yè)務(wù)能力競賽外,還相應(yīng)列入市局
“全警學(xué)技能、每季評(píng)警星”活動(dòng)。
各地、各單位要充分認(rèn)識(shí)能力建設(shè)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)全市公安教育訓(xùn)練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)政工部門、警校(基地)和指揮中心、治安、特警、法制、網(wǎng)警、交管、科通、反恐、后勤等部門要密切配合,通力協(xié)作,圓滿完成應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)工作政工、科技通信、經(jīng)偵、特警、技偵、網(wǎng)警等警種(部門)的一把手要切實(shí)抓好崗位業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng),確保取得預(yù)期成績?yōu)榍袑?shí)提升培訓(xùn)針對(duì)性,確保培訓(xùn)取得實(shí)效,市縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)要按照省廳公共科目和分級(jí)分類要求,科學(xué)設(shè)置應(yīng)急處突能力專題培訓(xùn)課程;各業(yè)務(wù)警種部門要根據(jù)業(yè)務(wù)工作和比武競賽實(shí)際,合理安排崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要深入推進(jìn)
“輪訓(xùn)輪值,戰(zhàn)訓(xùn)合一”的訓(xùn)練模式,深化以師帶徒、崗位練兵等訓(xùn)練方式,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織開展送教學(xué)上門、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教學(xué)競賽和首批“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng)。
全省各警種部門崗位業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng)比武和抽考結(jié)束后,由市局對(duì)優(yōu)勝集體和個(gè)人予以通報(bào)表揚(yáng),對(duì)獲得警種前三名的予以考核加分,列警種后三名的給予考核扣分。同時(shí),對(duì)有關(guān)集體和個(gè)人按照表彰獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)要求給予記功、嘉獎(jiǎng)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播和報(bào)刊等新聞媒體,廣泛開展輿論宣傳,形成教育訓(xùn)練工作的良好氛圍。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)落實(shí)
“三個(gè)必訓(xùn)”制度、組織應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)、開展“全警學(xué)技能、每季評(píng)警星”活動(dòng)和深入推行“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”訓(xùn)練模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等工作中的新載體、新舉措,要及時(shí)予以總結(jié)提煉,進(jìn)行宣傳推廣。要注重先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)和塑造,加強(qiáng)典型選樹和宣傳報(bào)道,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇二
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下:
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
(一)訓(xùn)練對(duì)象:全鎮(zhèn)各村所屬民兵。
(二)訓(xùn)練時(shí)間和方法:
1、訓(xùn)練時(shí)間:民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法:全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練,并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成:共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練,其中共同訓(xùn)練5天,主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練;分業(yè)訓(xùn)練6天,主要內(nèi)容為軍體拳,警棍、盾牌使用,處置突發(fā)事件演練,搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
(一)要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
(二)立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障。
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材,力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障,同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求,統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)國家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī),制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則。
(一)訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù),以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn),加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
(二)突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本地實(shí)際,突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜,帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
(三)分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象,結(jié)合民兵編組和武器裝備情況,區(qū)分層次,分類施訓(xùn),增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
(四)科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求,充分利用軍地科技和信息資源,改進(jìn)訓(xùn)練方法手段,逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效益。
(五)勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材,加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理,整合資源,厲行節(jié)約,群策群力,提高效益,確保訓(xùn)練需要。
(六)依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī),堅(jiān)持按綱施訓(xùn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求。
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí),特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本軍事技能,培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
(一)專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長,能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí),具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
(二)基干民兵,能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備,具備基本的軍事知識(shí)和技能。
(三)民兵分隊(duì),能快速動(dòng)員集結(jié),協(xié)調(diào)一致行動(dòng),具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中,民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì),具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間。
(一)民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì),每年安排1/3的建制分隊(duì)訓(xùn)練;地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì),每年安排1/4人員訓(xùn)練;其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
(二)專職人民武裝干部和基干民兵連排長,在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天(含政治教育2天)訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間,由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))根據(jù)實(shí)際需要安排。
(三)民兵應(yīng)急分隊(duì),重點(diǎn)營、連,年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天(含政治教育一天);其他營、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員,年度訓(xùn)練時(shí)間為10天(含政治教育一天)。
(四)民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為25天(含政治教育2天),其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天(含政治教育一天),難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間,如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容,訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際,對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
(五)民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天(含政治教育一天)。
(六)民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員,年度訓(xùn)練時(shí)間為10天(含政治教育1天);擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天(含政治教育2天)。
(七)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為15天(含政治教育1天)。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法。
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律,結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)密組織,科學(xué)安排,確保質(zhì)量。
(一)把握重點(diǎn),精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要,抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,講練結(jié)合,以練為主。
(二)循序漸進(jìn),逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深,從簡到繁,按照先理論后操作。先分練后合練,先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
(三)形象教學(xué),啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段,實(shí)施形象直觀教學(xué),增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
(四)科學(xué)編組,因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象,采取不同方法,區(qū)分層次,合理施訓(xùn)。
(五)掛鉤訓(xùn)練,聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn),實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練,并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng),提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)。
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門,應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排訓(xùn)練任務(wù),嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題;重視抓好訓(xùn)練保障,確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位;嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核,準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì),認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié),及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
(一)軍區(qū)、軍兵種,主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo),組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
(二)省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)),主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
(三)軍分區(qū)(警備區(qū)),主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮(機(jī))分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
(四)縣(市、區(qū))人武部,主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部,可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
(五)海軍、空軍、二炮分隊(duì),入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施,軍兵種部隊(duì)配合;其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施,人武部門配合;戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核,一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核。
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行,按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的,由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考,七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施,一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù),不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定。
民兵軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
(一)個(gè)人成績?cè)u(píng)定,分為個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格,否則不合格。個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定,單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格,否則不合格。
(二)單位成績?cè)u(píng)定,分為單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定和單位綜合成績?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定,由單位所有人員該項(xiàng)成績綜合,合格率達(dá)到70%以上為合格,否則不合格。
單位綜合成績?cè)u(píng)定,由單位各單項(xiàng)成績,本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績合格率達(dá)到70%以上,本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評(píng)合格,否則為不合格。
第十條邊(海)防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題,由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇三
至少12人,越多越好。
每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。拓展訓(xùn)練吧兩根約10米長的繩子(30英尺)。 一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進(jìn)溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所青少年戶外拓展訓(xùn)練營適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。
為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉H绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。
如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!
60分鐘,參加人員的多少將影響時(shí)間的長短。
10~24人
10~12根硬木棒兒或水管,要求每根長約l米(3英尺).直徑約32mm(1.25英寸)。
這個(gè)游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設(shè)計(jì)很簡單,但是非常有效。
建立小組車來,領(lǐng)取一籃子水果,親子游戲吧,無名指,趣味的,不一定能,呆呆的,抽簽獲得一個(gè)編號(hào),隧道,游戲開始,成員間的相互信任。
1.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下,讓余下的'一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。如果參看看自己是不是也,四大詩人李白,頭飾,多引導(dǎo)孩子們進(jìn)入到實(shí)踐狀態(tài),游戲的,許多的,如何實(shí)現(xiàn)呢,動(dòng)作,小編給,隊(duì)服,加人數(shù)為雙數(shù),那么隨意叫出一對(duì)搭檔,讓其中一個(gè)人爬云梯,另一個(gè)人做監(jiān)護(hù)員。
2.給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對(duì)搭檔面對(duì)面站好,所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)。
3.每對(duì)搭檔如主圖所示握住木棒兒,木棒兒與地面平行,其高度介于肩膀和腰部之間,這樣整個(gè)形成了一個(gè)類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同,以形成一定的起伏。
4.把選好的爬梯者帶到云梯的一端,讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對(duì)搭檔參加游戲的情況下,你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過后,迅速跑到末端站好,這種方法可以幫你隨意延長云梯。
要確保木棒兒或水管表面光滑,以避免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個(gè)人都能牢牢抓住木棒兒,千萬不能在隊(duì)友經(jīng)過的時(shí)候失手。這是一個(gè)用來建立信任的游戲,如果有人不慎失手的話,喪失的信任感將很難恢復(fù)。 另外,不允許將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。
1.可以調(diào)整隊(duì)型,形成一個(gè)弧形的梯子。
2.可以把爬拓展訓(xùn)練實(shí)施方案梯者的眼睛蒙起來——但是不要蒙住做“梯子”的隊(duì)員的眼睛。
10~15分鐘
不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15~20個(gè)人組成的小組。
(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球,或是三個(gè)比較軟的小球。
這個(gè)游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
幫助大家記住彼此的名字。
1.選一塊寬玩具逐一放好,形式,寶寶的,紅繩,語言能,趣味簡單,一個(gè)球放在,體會(huì),注意選擇綜合性的,同時(shí),闊平整的游戲場地。
2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把球扔給該隊(duì)員。
5.幾分鐘后,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來,讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。
6.在游戲接近尾聲的時(shí)候,再把第三只球加進(jìn)來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字。
10~15分鐘
如果時(shí)問允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過24人。
這個(gè)管理層拓展訓(xùn)練游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)使小組充滿活力。
1.使小組充滿活力。
2.讓大家動(dòng)起來、笑起來。
3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。
2.讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。
3.現(xiàn)在要大家在不松手的情況下,把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈,面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,大家都把自己解開了,但是卻形成了幾個(gè)小圓圈,而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生,可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對(duì)友的左手;這樣繼續(xù)下去,直到“捏手信號(hào)”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來,你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇四
各位首長、同志們:大家好!首先我代表梅廠鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位首長和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。根據(jù)區(qū)人武部的要求,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展民兵整組情況匯報(bào)如下,不足之處請(qǐng)首長和同志們批評(píng)指正。
梅廠鎮(zhèn)現(xiàn)有8828戶,人口33316人,耕地面積68170畝。共有46個(gè)自然村,編制基干民兵206人,普通民兵2250人,民兵總計(jì)2456人。
今年是貫徹落實(shí)國防后備力量建設(shè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃關(guān)鍵之年,根據(jù)區(qū)武裝部關(guān)于民兵整組工作的有關(guān)指示精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我們制定了梅廠鎮(zhèn)民兵整組工作實(shí)施方案。今年的民兵整組工作,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)王書記,薛鎮(zhèn)長都非常重視,也非常關(guān)心,多次過問,撥出專款25000元,用于購買電腦、打印機(jī)和傳真機(jī)以及頭盔、警棍、盾牌、迷彩服等器材,新設(shè)置了器材室。完成了民兵數(shù)據(jù)庫資料采集工作,我鎮(zhèn)206名基干民兵的基本情況和照片輸入已經(jīng)完成。空軍、海軍現(xiàn)役部隊(duì)預(yù)編預(yù)備役人員核對(duì)工作也已完成。
一.整組后的編制情況。整組后,梅廠鎮(zhèn)民兵共編制民兵2456人,其中基干民兵206人,基干民兵中黨員26人,占基干民兵總數(shù)的12.6%。206名基干民兵編為雙37高炮三連偵察班8人;機(jī)場勤務(wù)保障分隊(duì)115人;公路運(yùn)輸分隊(duì)一連4人,三連20人;擔(dān)架護(hù)理分隊(duì)6人;民兵裝備維修分隊(duì)36人;應(yīng)急營17人。經(jīng)過整組基干民兵出隊(duì)25人,入隊(duì)21人。
二.搞好民兵整組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民兵整組組是民兵工作的一項(xiàng)重要制度,是年度民兵工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。鎮(zhèn)武裝部鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)的內(nèi)容,優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),提高兵員質(zhì)量,為提高民兵戰(zhàn)斗力奠定了基矗今年民兵組織整頓工作開始后,我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府做了匯報(bào)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,成立了民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并下發(fā)了《梅廠鎮(zhèn)20-年民兵整組工作實(shí)施方案》。
三.搞好民兵整組要準(zhǔn)確把握規(guī)定。民兵組織整頓是一項(xiàng)政策性、規(guī)范性很強(qiáng)的工作。整組開始前,我們組織各村民兵連長認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)民兵整組的文件內(nèi)容,吃透精神實(shí)質(zhì),使各村民兵連長對(duì)民兵整組的工作程序有一個(gè)充分的了解。針對(duì)當(dāng)前民兵工作的具體實(shí)際,充分利用廣播、媒體等各種宣傳工具,廣泛深入地宣傳民兵工作的地位和作用,增強(qiáng)廣大民兵的國防觀念和國防意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大民兵組織的`社會(huì)影響。
四、搞好民兵整組要突出整組重點(diǎn)。我們認(rèn)真考察、擇優(yōu)選拔、配齊配強(qiáng)民兵干部,使那些思想素質(zhì)好,有組織能力的村民擔(dān)任民兵連長。根據(jù)《兵役法》的規(guī)定和民兵的條件,著重抓好基干民兵的出入轉(zhuǎn)隊(duì),吸收適齡青年加入民兵組織,超齡民兵退出民兵組織,防止那些表現(xiàn)不好、思想不純的人加入民兵組織。
五.存在的不足:
1、在宣傳教育過程中,只重視大村,忽視了較小的村。
2、由于條件的限制,在硬件建設(shè)上和別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有較大的差距。
3、在處理中心工作和本職工作的矛盾上,應(yīng)變能力較差。
六、今后努力的方向:在明年的民兵整組工作中我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求和民兵整組的要求組織實(shí)施,認(rèn)真研究解決民兵整組工作中遇到的新情況、新問題,確保民兵整組工作取得扎實(shí)的效果,使民兵工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇五
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí),xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段(點(diǎn)),搶修堤岸加固加高堤圍,堵住缺口,確保大堤安全,堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。
鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設(shè)并展開工作,負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。
(一)xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(二)xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量,按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場集中待命,隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。
(一)車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出;
(二)各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材;
(四)各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈;
(六)由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組,以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜,另各單位出發(fā)時(shí),自備1天的干糧。
(七)信(記)號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇六
各村、鎮(zhèn)直各單位:。
根據(jù)縣人武部《****年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)將****年度民兵軍事訓(xùn)練工作通知如下:。
****年度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照全面建成和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),牢固樹立真打?qū)崅渌枷?緊貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,全面提高我鎮(zhèn)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練上臺(tái)階.
經(jīng)研究,決定成立鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:。
組長:陳祥軍(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長)。
副組長:張志業(yè)(鎮(zhèn)黨委副書記)。
劉西仁、(鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長)。
成員:郭輝、田洪濤、劉新、宋志強(qiáng)。
林磊、陳中國、陳懷輝、趙金鵬。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在鎮(zhèn)武裝部),負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的日常工作,辦公室主任由武裝部部長劉西仁同志兼任.
(一)訓(xùn)練對(duì)象:全鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)和民兵勤務(wù)保障專業(yè)任務(wù)新入隊(duì)人員.專武干部、基干民兵營、連、排、班長骨干集訓(xùn)、民兵輕舟分隊(duì)、民兵觀察哨等重點(diǎn)專業(yè)分隊(duì)訓(xùn)練由縣人武部同意組織實(shí)施,具體集訓(xùn)時(shí)間以上級(jí)通知為準(zhǔn).
(二)訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)和方法:。
3、訓(xùn)練方法:參訓(xùn)民兵由鎮(zhèn)武裝部集中組織訓(xùn)練,并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo).
參訓(xùn)民兵主要完成共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練.其中共同訓(xùn)練5天,主要內(nèi)容為民兵政治教育、政策法規(guī)常識(shí)、備戰(zhàn)常識(shí)、單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊訓(xùn)練;分業(yè)訓(xùn)練6天,主要內(nèi)容為軍體拳、警棍、盾牌使用,防爆技能,搶險(xiǎn)救災(zāi)演練.
(一)高度重視,嚴(yán)密組織.5月份大項(xiàng)活動(dòng)較多,加之農(nóng)忙季節(jié)臨近,涉及到抽調(diào)參訓(xùn)人員的村(居)委會(huì)和站所部門,要提高對(duì)抓好民兵軍事訓(xùn)練重要性和必要性認(rèn)識(shí),妥善處理好工訓(xùn)矛盾,切實(shí)把民兵軍事訓(xùn)練擺在中心位置,關(guān)心和支持民兵軍事訓(xùn)練工作,保證參訓(xùn)民兵能夠全身心投入訓(xùn)練.各社區(qū)要積極做好轄區(qū)有訓(xùn)練任務(wù)單位的協(xié)調(diào)溝通工作,保證訓(xùn)練任務(wù)順利完成.
(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),選好對(duì)象.按照文件要求,把思想品質(zhì)好、身體素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)精、在位率高的人員選入訓(xùn)練對(duì)象,不湊數(shù)、不少訓(xùn),確保關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、用得上、起作用.
(三)突出重點(diǎn),嚴(yán)格施訓(xùn).按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》和訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真籌劃新年的工作,按照規(guī)定的課題施訓(xùn),做到“人員、時(shí)間、內(nèi)容”落實(shí),切實(shí)打牢基礎(chǔ),全面提升民兵執(zhí)行任務(wù)的能力.嚴(yán)格考核驗(yàn)收,切實(shí)提高訓(xùn)練質(zhì)量.鎮(zhèn)人武部把各單位軍事訓(xùn)練情況列入年終武裝工作評(píng)比的主要內(nèi)容之一.
(四)立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障.鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材.鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)解決集訓(xùn)所需要的購置訓(xùn)練器材、教學(xué)設(shè)備、辦公用品及參訓(xùn)民兵的服裝、伙食費(fèi)用、誤工補(bǔ)貼.同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行.
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇七
根據(jù)縣人武部《20**年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將20**年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下:
20**年度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
(一)訓(xùn)練對(duì)象:全鎮(zhèn)各村所屬民兵。
(二)訓(xùn)練時(shí)間和方法:
1、訓(xùn)練時(shí)間:民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法:全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練,并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成:共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練,其中共同訓(xùn)練5天,主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練;分業(yè)訓(xùn)練6天,主要內(nèi)容為軍體拳,警棍、盾牌使用,處置突發(fā)事件演練,搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
(一)要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
(二)立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障。
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材,力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障,同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求,統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)國家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī),制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則。
(一)訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù),以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn),加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
(二)突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本地實(shí)際,突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜,帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
(三)分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象,結(jié)合民兵編組和武器裝備情況,區(qū)分層次,分類施訓(xùn),增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
(四)科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求,充分利用軍地科技和信息資源,改進(jìn)訓(xùn)練方法手段,逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效益。
(五)勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材,加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理,整合資源,厲行節(jié)約,群策群力,提高效益,確保訓(xùn)練需要。
(六)依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī),堅(jiān)持按綱施訓(xùn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求。
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí),特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本軍事技能,培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
(一)專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長,能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí),具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
(二)基干民兵,能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備,具備基本的軍事知識(shí)和技能。
(三)民兵分隊(duì),能快速動(dòng)員集結(jié),協(xié)調(diào)一致行動(dòng),具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中,民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì),具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間。
(一)民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì),每年安排1/3的建制分隊(duì)訓(xùn)練;地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì),每年安排1/4人員訓(xùn)練;其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
(二)專職人民武裝干部和基干民兵連排長,在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天(含政治教育2天)訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間,由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))根據(jù)實(shí)際需要安排。
(三)民兵應(yīng)急分隊(duì),重點(diǎn)營、連,年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天(含政治教育一天);其他營、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員,年度訓(xùn)練時(shí)間為10天(含政治教育一天)。
(四)民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為25天(含政治教育2天),其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天(含政治教育一天),難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間,如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容,訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際,對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
(五)民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天(含政治教育一天)。
(六)民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員,年度訓(xùn)練時(shí)間為10天(含政治教育1天);擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天(含政治教育2天)。
(七)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì),年度訓(xùn)練時(shí)間為15天(含政治教育1天)。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法。
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律,結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)密組織,科學(xué)安排,確保質(zhì)量。
(一)把握重點(diǎn),精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要,抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,講練結(jié)合,以練為主。
(二)循序漸進(jìn),逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深,從簡到繁,按照先理論后操作。先分練后合練,先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
(三)形象教學(xué),啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段,實(shí)施形象直觀教學(xué),增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
(四)科學(xué)編組,因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象,采取不同方法,區(qū)分層次,合理施訓(xùn)。
(五)掛鉤訓(xùn)練,聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn),實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練,并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng),提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)。
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門,應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排訓(xùn)練任務(wù),嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題;重視抓好訓(xùn)練保障,確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位;嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核,準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì),認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié),及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
(一)軍區(qū)、軍兵種,主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo),組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
(二)省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)),主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
(三)軍分區(qū)(警備區(qū)),主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮(機(jī))分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
(四)縣(市、區(qū))人武部,主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部,可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
(五)海軍、空軍、二炮分隊(duì),入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施,軍兵種部隊(duì)配合;其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施,人武部門配合;戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核,一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核。
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行,按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的,由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考,七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施,一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù),不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定。
民兵軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
(一)個(gè)人成績?cè)u(píng)定,分為個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格,否則不合格。個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定,單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格,否則不合格。
(二)單位成績?cè)u(píng)定,分為單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定和單位綜合成績?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定,由單位所有人員該項(xiàng)成績綜合,合格率達(dá)到70%以上為合格,否則不合格。
單位綜合成績?cè)u(píng)定,由單位各單項(xiàng)成績,本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績合格率達(dá)到70%以上,本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評(píng)合格,否則為不合格。
第十條邊(海)防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題,由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
第十一條本大綱字2007年5月22日起實(shí)行。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇八
鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實(shí)施方案,根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)施方案安排如下:
鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長,鄉(xiāng)長木基什布任副組長,專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任(負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作),駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。
黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時(shí)在鄉(xiāng)政府報(bào)到,6月15日下午組織返回,共計(jì)12天。
應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊(duì)型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育(具體內(nèi)容見訓(xùn)練實(shí)施方案表)。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。
所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗(yàn)收。
訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障,民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個(gè)人銀行賬戶。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇九
近日,赫章縣民兵應(yīng)急分隊(duì)基地化輪訓(xùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,番號(hào)聲與指揮員的口號(hào)聲此起彼伏,單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、衛(wèi)生與救護(hù)和偽裝與防護(hù)等專業(yè)訓(xùn)練正如火如荼進(jìn)行,訓(xùn)練旨在提升民兵遂行多樣化軍事任務(wù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,為練兵備戰(zhàn)強(qiáng)本領(lǐng),提高自身軍事素質(zhì),增強(qiáng)打贏本領(lǐng)。
“單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是指對(duì)單個(gè)士兵進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,目的是培養(yǎng)和鍛煉士兵在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力。主要培訓(xùn)內(nèi)容有攻防戰(zhàn)斗和警戒,偵察、夜間等基礎(chǔ)課目中的單兵動(dòng)作。”退伍老兵毛興文邊向民兵講解單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容、目的和意義,邊按訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)操和組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。
民兵應(yīng)急分隊(duì)聚焦練兵備戰(zhàn).。
在訓(xùn)練現(xiàn)場,衛(wèi)生員姚艷就衛(wèi)生與救護(hù)方面的知識(shí)一邊講解一邊示范,并指導(dǎo)民兵現(xiàn)場進(jìn)行操作。參加衛(wèi)生與救護(hù)的民兵聚精會(huì)神地聆聽著。
精通偽裝與防護(hù)的原某部特種兵退役的陳威現(xiàn)場就偽裝與防護(hù)方面相關(guān)技能和實(shí)戰(zhàn)意義進(jìn)行了演示。他說,偽裝主要是指通過各種隱真示假手段遮蔽欺騙敵人的偵察監(jiān)視,達(dá)到不被敵人發(fā)現(xiàn)的目的。
“要不是聽了陳威專業(yè)的講解和示范,我真的沒想到偽裝與防護(hù)在實(shí)戰(zhàn)中有那么大的作用。”參加訓(xùn)練的民兵周開軍說。
民兵應(yīng)急分隊(duì)練兵備戰(zhàn)。
根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃安排,當(dāng)天的訓(xùn)練以實(shí)戰(zhàn)為背景、以任務(wù)為牽引、以提升參訓(xùn)民兵應(yīng)急處突能力為目的,著力突出單兵技能、醫(yī)療救護(hù)、偽裝與防護(hù)三大類的訓(xùn)練,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,為全面增強(qiáng)參訓(xùn)民兵遂行任務(wù)的能力和鍛造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的應(yīng)急隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。
實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊(duì)伍,人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。
1、積極主動(dòng)的溝通精神。
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。
3、面對(duì)變化的`正確管理方法。
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。
一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
新員工特訓(xùn)班全體員工。
15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十一
為營造健康向上的企業(yè)文化,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的。團(tuán)隊(duì),增加每位員工的歸屬感,進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。
x騎游燒烤。
x年月x日早上9:00下午4:00。
xxxx。
公司全體員工自愿報(bào)名參加。
1、x騎游。
2、農(nóng)家樂自助燒烤。
3、自由活動(dòng)。
4、聚餐(暫定)。
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點(diǎn)租用,租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。
aa制x元/人。
1、人員組織、費(fèi)用收取:x、x。
2、場地、聚餐預(yù)訂:x。
3、食材購買:x、x、x。
7:30食材購買人員準(zhǔn)時(shí)到x門口集合,購買食材;9:00全體參加人員于交易中心集合。
9:10出發(fā)。
9:40到x入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9:50從x入口開始騎游沿途可觀賞x風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂。
10:35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。
11:00開始自助燒烤。
12:00—16:00自由活動(dòng),如打麻將,斗地主等。
16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。
19:30結(jié)束愉快的行程。
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為)相機(jī)以及必要的用品。
2、農(nóng)家樂植物較多,請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。
3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十二
在幼兒生活中存在著許多進(jìn)餐問題,在現(xiàn)代生活一般都比較優(yōu)越的情況下,許多幼兒形成了不規(guī)范的飲食習(xí)慣,吃飯?zhí)籼蕖⑦叧赃呁妗⒒ハ噫覒颉⒆藙?shì)不正確等不良飲食習(xí)慣,以致無法避免的會(huì)使飯菜掉到地上、桌上,偶爾還會(huì)出現(xiàn)碗碟掉到地上的現(xiàn)象;如果沒有形成與之相應(yīng)的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)則,光有豐富可口的`食物也是徒然的。幼兒期是孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵期,而攝取豐富的營養(yǎng)是健康發(fā)育保證。做為教師應(yīng)仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐表現(xiàn),正確實(shí)施教育,使幼兒從小養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒年齡小,以具體形象思維為主,感性認(rèn)識(shí)強(qiáng),有些進(jìn)餐規(guī)則和安全進(jìn)餐知識(shí)不能生搬硬套,而是應(yīng)該由淺入深,由近及遠(yuǎn)地開展各種活動(dòng)。同時(shí)采取適當(dāng)?shù)姆绞剑喙膭?lì),少批評(píng)。如針對(duì)幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象,我們有針對(duì)性地開展了健康活動(dòng)。在《吃飯不挑食》活動(dòng)中我們通過故事,使幼兒懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。在《香香的食物》活動(dòng)中,我們通過讓孩子們摸一摸、看一看、聞一聞、講一講、嘗一嘗等活動(dòng),使孩子們初步了解了蔬菜(特別是一些有特殊味道蔬菜)的營養(yǎng)價(jià)值,幫助孩子們養(yǎng)成多吃蔬菜、不挑食的良好飲食習(xí)慣。這樣,有效的觸動(dòng)了幼兒的積極性,進(jìn)餐常規(guī)也在潛移默化中得到培養(yǎng)。
有效利用家庭教育資源,爭取家長配合,家園一致,共同教育幼兒,促使幼兒健康成長。
幼兒園的教育要求家長的密切配合,如果只限制在幼兒園內(nèi)就很難真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了有較好的教學(xué)效果,使家園同步,我向家長介紹了孩子在幼兒園進(jìn)餐中普遍存在的問題,以及偏食、挑食對(duì)孩子的生長發(fā)育帶來的嚴(yán)重后果,以引起家長的重視。并經(jīng)常與個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣差的幼兒家長交流尋找原因取得共識(shí),尋找解決方法。如建議家長在家中要讓幼兒自己吃飯,嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)餐時(shí)間,獨(dú)立吃完后才可以離開餐桌,他們不吃時(shí)可以讓少吃一點(diǎn),并且中途不給零食,讓幼兒知道這頓不吃只能餓著等下一頓了,平時(shí)不能對(duì)幼兒的要求百依百順,并且要言出必行,自己給幼兒樹立良好的榜樣。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我國教育家陳鶴琴先生曾說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。”好的習(xí)慣必須從小抓起,始終如一,持之以恒,日復(fù)一日地進(jìn)行訓(xùn)練。著名的生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)說過:各種各樣的習(xí)慣都是一種連鎖條件反射系統(tǒng)。可見養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣既要按一定的要求去做,還要長期堅(jiān)持,不能間斷,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能使良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十三
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
按《青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件,為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度,為全市校園足球活動(dòng)開展予以有力配合。
三、組織機(jī)構(gòu)。
(一)為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校行政辦公會(huì)研究決定,成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
宣傳組:
競訓(xùn)組:
后勤組:
(二)成立校足球隊(duì)(興趣小組),并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工。
(一)宣傳組搞特色的校園足球文化、做好宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員工作;。
(二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名注冊(cè)管理;。
(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出。
符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班集體。
六、工作計(jì)劃。
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識(shí)競賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。
1、根據(jù)情況組建足球隊(duì),安排訓(xùn)練。
各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每周的大課間時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識(shí);。
3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;。
6、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽,增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動(dòng)。
七、現(xiàn)實(shí)情況解析。
1、師資和專業(yè)教師嚴(yán)重不足有待及時(shí)解決。2,、場地的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的安全保障不足。
3、學(xué)校氛圍和全學(xué)校的支持和關(guān)注程度有在提高。
4、相關(guān)的教師待遇問題。
5、這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該學(xué)校全員參加當(dāng)成學(xué)校的一個(gè)事業(yè)來做。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十四
為貫徹落實(shí)瀘西縣委瀘辦發(fā)〔〕108號(hào)文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實(shí)施方案》,加快校園足球發(fā)展步伐,全面提升校園足球發(fā)展水平,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張繞林。
副組長:陶建洪。
組員:顧成武、胡偉、田永俊。
職責(zé):組織教師召開專題會(huì)議,做好宣傳,營造氛圍,貫徹落實(shí)上級(jí)部門足球進(jìn)校園實(shí)施方案。制定學(xué)校足球進(jìn)校園實(shí)施方案,對(duì)有關(guān)足球進(jìn)校園重大事項(xiàng)進(jìn)行決議,組織實(shí)施學(xué)校足球進(jìn)校園實(shí)施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學(xué)校場地有限實(shí)際,9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學(xué)、總村小學(xué)各一副),進(jìn)行簡易五人制足球場改造(立崗小學(xué)、總村總村小學(xué)各一塊)。逐步完善運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
2、把足球課納入課程教學(xué),配備足球課教材,科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容,積極推進(jìn)多樣化的足球教學(xué)模式,3-6年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)足球課,以此帶動(dòng)全校師生全員參與。
1
過開展足球教學(xué)、組建興趣班和訓(xùn)練隊(duì)、開展主題活動(dòng)和比賽等方式,營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學(xué)校無專職足球教師,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,選擇年輕力壯、思想作風(fēng)好、有進(jìn)取心、愛學(xué)習(xí)、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)兼職教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。
5、通過一段實(shí)際的教學(xué),逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運(yùn)動(dòng)天賦及熱愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,組成班級(jí)足球隊(duì),從班級(jí)足球隊(duì)中挑選人員組建學(xué)校足球隊(duì)。
6、學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,配置足球裝備、維護(hù)場地設(shè)施,開展校園足球活動(dòng)。
7、抓好安全教育工作,制定足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,合理開展多形式足球運(yùn)動(dòng)比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級(jí)安排部署及學(xué)校工作計(jì)劃組織開展足球課,不得挪用擠占足球課時(shí),密切配合,教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題,確保此項(xiàng)工作任務(wù)平穩(wěn)有序推進(jìn)。
2、把足球教學(xué)及開展情況作為教師履職考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效評(píng)價(jià)的重要依據(jù),對(duì)有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要定期或不定期對(duì)學(xué)校足球開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)不按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)的教師給與批評(píng),在全校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十五
鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實(shí)施方案,根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)施方案安排如下:
???鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長,鄉(xiāng)長木基什布任副組長,專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任(負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作),駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。
黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時(shí)在鄉(xiāng)政府報(bào)到,6月15日下午組織返回,共計(jì)12天。
應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊(duì)型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育(具體內(nèi)容見訓(xùn)練實(shí)施方案表)。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。
所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗(yàn)收。
訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障,民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個(gè)人銀行賬戶。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十六
根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及水教字〔20**〕60號(hào)文件精神為了推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神普及足球知識(shí)和技能結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運(yùn)動(dòng)為載體通過廣泛開展校園足球活動(dòng)形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合和一個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強(qiáng)青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本校學(xué)校園足球正常開展,加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:汪中蘭。
副組長:王成文蔣昌鵬。
成員:馮強(qiáng)林劉安剛伍國禮陳大強(qiáng)劉貴川劉強(qiáng)。
四、職責(zé)分工。
1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì),班主任協(xié)助;。
3.王成文負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;。
4.馮強(qiáng)林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì),并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
5.由各班體育教師負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統(tǒng)一交青林中學(xué)體衛(wèi)藝馮強(qiáng)林老師處裝檔備查,其他教師應(yīng)積極參與。
五、要求。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。
2.學(xué)校足球教練王成文、馮強(qiáng)林及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
4.學(xué)校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學(xué)內(nèi)容。
的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國家實(shí)力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂(針對(duì)本校場地情況可以做到的內(nèi)容)。
(1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹鳎ㄟ\(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對(duì)抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目,積極參加足球活動(dòng)。
(2)安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。
六、工作流程安排。
(一)啟動(dòng)宣傳階段(3月—4月)。
1.20**年3月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)工作的啟動(dòng)、宣傳動(dòng)員工作,成立機(jī)構(gòu)、制定方案與計(jì)劃,建立足球教學(xué)和活動(dòng)制度,啟動(dòng)足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動(dòng)工作。
2.20**年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊(duì),進(jìn)行足球訓(xùn)練。
(二)組織實(shí)施階段(5月—10月)。
3.20**年5月學(xué)校舉辦校內(nèi)學(xué)生足球比賽。
4.20**年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng)建要求,做好創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)工作。
5.20**年7月做好縣級(jí)學(xué)校體育教師足球技能訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);做好學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計(jì)劃。
6.20**年8月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結(jié)階段(11月—12月)。
7.20**年11月各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔建設(shè)工作;開展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行自查自評(píng),寫工作總結(jié)、整改方案和自查報(bào)告,資料的收集整理。
8.20**年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評(píng)估。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十七
參賽要求:各班至少組建一支男子足球隊(duì)參賽,中高段鼓勵(lì)再組建女子足球隊(duì)參加聯(lián)賽。
比賽形式:全部實(shí)行五人制,單循環(huán)計(jì)算積分。
比賽時(shí)間:4月—5月中旬,利用有上課時(shí)間中午12:30—13:25。
總負(fù)責(zé):zz。
裁判員:z(六年級(jí))、z(五年級(jí))z(四年級(jí))、z(三年級(jí))z(二年級(jí))z(一年級(jí))。
第二部分:足球文化項(xiàng)目評(píng)比。
活動(dòng)目的:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。
參賽作品規(guī)格:畫在8k鉛畫紙上,班級(jí)與作者標(biāo)在背面。
參評(píng)辦法:發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與,全校每班提交參賽作品不少于兩件。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
二、足球手抄報(bào)評(píng)比:。
活動(dòng)目的:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識(shí)。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件。
參賽作品規(guī)格:畫在4k繪畫專用紙上。參賽班級(jí)與作者請(qǐng)標(biāo)在背面。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
三、足球攝影評(píng)比:。
活動(dòng)目的:用快門捕捉足球比賽(活動(dòng))精彩瞬間,用照片存留足球活動(dòng)帶給我們無窮的快樂。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加,3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件(家長與班主任可以協(xié)助指導(dǎo))。
參賽作品規(guī)格:遞交七寸或十寸照片,貼在a4白紙上,并在正面取好標(biāo)題。在白紙背面標(biāo)明班級(jí)與作者。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
四、我與足球征文評(píng)比:。
活動(dòng)目的:我手寫我心,記述足球節(jié)的難忘時(shí)刻,表達(dá)自己內(nèi)心真切的感悟。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩篇。
參賽作品規(guī)格:打印在a4紙上或?qū)懺趯S米魑母寮埳?字?jǐn)?shù)在500以內(nèi),要在文稿題目的'下一行標(biāo)明參賽班級(jí)與姓名。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
五、足球與書法評(píng)比:。
活動(dòng)目的:展示學(xué)生書法藝術(shù)水平,讓書法與足球知識(shí)有機(jī)融合。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩份。
參賽作品規(guī)格:四至六年級(jí)寫鋼筆字,低段鉛筆字,內(nèi)容由班主任自主選擇,一定要與足球有關(guān),寫在鋼筆字比賽專用紙上。(建議:班主任到溫州書城三樓選購不同版面設(shè)計(jì)的鋼筆字比賽專用紙,會(huì)特別美觀,便于展示)。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
六、足球之星評(píng)比:。
活動(dòng)目的:挖掘、發(fā)現(xiàn)足球新苗,激發(fā)學(xué)生足球興趣、為培養(yǎng)未來足球人才奠基。
參評(píng)辦法:中高段以校隊(duì)主力隊(duì)員為主,一、二年級(jí)由班主任或足球教練根據(jù)聯(lián)賽表現(xiàn)推薦參評(píng),名額機(jī)動(dòng)。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
溫馨提示:。
1、足球文化項(xiàng)目類參賽的作品上交截止時(shí)間全部定在5月20日之前,各班可以直接把參賽作品交給相關(guān)的總負(fù)責(zé)人。
2、學(xué)校準(zhǔn)備在慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)大會(huì)上同時(shí)舉行足球文化節(jié)活動(dòng)的表彰頒獎(jiǎng)儀式。
3、學(xué)校準(zhǔn)備擇優(yōu)選取部分獲獎(jiǎng)作品,制作展板在全校展示。
足球文化節(jié)是我校一年一度的足球文化盛會(huì),請(qǐng)各班提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,鼓勵(lì)組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)比賽(評(píng)比)活動(dòng),力爭在活動(dòng)中取得優(yōu)秀的成績!
義仰二小校長室。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十八
為推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高我校校園足球運(yùn)動(dòng)整體水平,有效推進(jìn)我校“4+2”特色教育,充分展示我校學(xué)生“勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭上游”的體育運(yùn)動(dòng)精神。根據(jù)《江口縣校園足球聯(lián)賽方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加縣校園足球活動(dòng),在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針。
學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)。
副組長:王華。
成員:楊秀華劉開發(fā)陳永飛姚華勇楊清慧楊勇何。
翔
廖烈剛姜露舒繼勇楊群英楊江霞楊興建。
宣傳組:團(tuán)委各班主任。
競訓(xùn)組:體育組教師。
后勤組:總務(wù)處。
(二)、成立學(xué)校足球興趣小組,并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工。
(一)、宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;。
(二)、競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;。
(三)、后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求。
(一)、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
(三)、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(四)、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。
六、工作計(jì)劃。
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識(shí)競賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。
1、根據(jù)情況組建學(xué)校男、女足球隊(duì),安排訓(xùn)練。
(1)足球興趣小組利用每周的陽光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和校足球領(lǐng)導(dǎo)小組溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
(2)學(xué)校從七、八年級(jí)挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(duì)男、女生各一隊(duì),組織專門的體育老師利用陽光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接我縣舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識(shí);。
3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;。
6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;。
七、經(jīng)費(fèi)管理。
(一)、建立獨(dú)立的賬目,確保專款專用;。
(二)、經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎(jiǎng)勵(lì)等。
八、鼓勵(lì)措施。
(一)、所有體育教師均有機(jī)會(huì)參加校園足球活動(dòng)教師培訓(xùn)。
(二).訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。
九、其它。
(一)、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始有序開展;。
(二)、未盡事宜另行通知。
江口縣第三中學(xué)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇十九
在陽光明媚的四月,我院被有幸選為xx街民兵訓(xùn)練單位,我們有幸成為這次民兵訓(xùn)練中的班集體而感到無比自豪!雖然時(shí)間不是很長,但非常有意義,既學(xué)到了東西,又達(dá)到了鍛煉的目的。
在訓(xùn)練期間,我們班的xx名同學(xué)都積極發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),得到了排長的好評(píng)和認(rèn)可!
我們只是訓(xùn)練停止間三種轉(zhuǎn)法、齊走步、跑步以及站軍姿等最基本的科目,但是要真正做好每一個(gè)動(dòng)作并非容易,有句話是這樣形容新兵的:“入伍新兵三個(gè)月”,指的就是哪怕是最基本的動(dòng)作,新兵也要訓(xùn)練三個(gè)月才能達(dá)到熟練鞏固的目的,所以基本功對(duì)于任何一個(gè)新兵而言,都是非常重要的。
俗話說得好:“冰凍三尺,非一日之寒。”其實(shí)無論做什么事,都要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,這好比高樓大廈,只有基石打牢固了,才能越砌越高。我們是這樣想的,也是這么做的,通過我們反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練,基本掌握了這些動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)然要想達(dá)到軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),還需付出很多很多。
雖然我們只是利用課余時(shí)間來訓(xùn)練,但是同學(xué)們都很認(rèn)真,都想既然做了就一定要把它做好,做得像樣。
時(shí)間過得真快,不知不覺就要到了點(diǎn)驗(yàn)時(shí)間,同學(xué)們有些緊張,為了緩解我們的緊張氣氛,增加訓(xùn)練的趣味性,排長先帶著我給大家演示了一遍軍體拳,然后看見大家興趣盎然,就決定教我們軍體拳,讓大家分散開來,然后一招一招的演示給我們看,大家都高興地跟著練習(xí),練習(xí)之余排長還不忘提醒我們“練拳只是為了強(qiáng)身健體,不是為了打架逞強(qiáng)。”看著大家那個(gè)人真的勁頭,我心里還想著我們的民兵誓詞“我是中國民兵,我宣誓:服從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),積極參加國家建設(shè),忠實(shí)履行國防義務(wù),遵紀(jì)守法,服從命令,忠于職守……”
一股自豪的情緒由心而起。快樂的時(shí)光總是短暫的,很快隨著兩位部長的到來,點(diǎn)驗(yàn)正式開始了,身著軍裝,頭頂鋼盔,莊重的宣誓讓我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)學(xué)生,真以為自己是一名正規(guī)的軍人。
在排長的帶領(lǐng)下我們很順利的完成了會(huì)操,并且排長給予了肯定,得到了排長的肯定大家都很高興。接著就是部長問話,由于我們都對(duì)各項(xiàng)事務(wù)都非常了解所以我們回答的非常流利,最后部長給予點(diǎn)評(píng),首先給予我們贊揚(yáng),然后是期望,期望我們以后更加努力的訓(xùn)練,為國家做貢獻(xiàn)。在滿懷豪情中點(diǎn)驗(yàn)結(jié)束了,大家好像還意猶未盡,都紛紛拿出手機(jī)拍照留戀,最后在與排長合影之后訓(xùn)練宣告結(jié)束。
時(shí)間雖然短暫,但是在這樣的訓(xùn)練中,不僅學(xué)到了東西,更總要的是增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情,真的很期待還有下一次的訓(xùn)練!因?yàn)槲覀儾粌H達(dá)到了鍛煉的目的,學(xué)到了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,而更多的時(shí)候經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。
作為一名預(yù)備役民兵,我深深地感觸到了保衛(wèi)我們美好的家園將是我們義不容辭的責(zé)任,今后每年我們都將積極響應(yīng)xx區(qū)武裝部關(guān)于民兵訓(xùn)練的指示,從而不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇二十
為全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理,規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育管理工作,全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,卓有成效地開展好“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng),根據(jù)自治區(qū)教育廳、百色市教育局、隆林縣教育局的通知要求,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略。通過開展“常規(guī)管理年”活動(dòng),實(shí)施一系列措施,進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí),提升辦學(xué)理念,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,鞏固和提高“普九”成果。
二、活動(dòng)目的。
1、通過開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng),使學(xué)校常規(guī)管理水平得到提高,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,鞏固提高“兩基”成果。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育。全面貫徹教育方針,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,入學(xué)率、鞏固率等得到鞏固提高,中考優(yōu)秀率、合格率等各項(xiàng)指標(biāo)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排位穩(wěn)中有升。
三、活動(dòng)原則。
(一)負(fù)責(zé)制原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)由學(xué)校對(duì)本校常規(guī)管理工作負(fù)責(zé),常規(guī)管理年活動(dòng)重點(diǎn)在學(xué)校,縣教育局組織檢查指導(dǎo)。
(二)長期性原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作具有長期性,開展常規(guī)管理年活動(dòng)目的是促進(jìn)我校建立義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作長效機(jī)制,使我校教育教學(xué)工作得到提高,保持良好的管理水平。
四、活動(dòng)依據(jù)。
《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》及《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》。
五、時(shí)間安排。
第一階段,11月—3月為學(xué)校自查自評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織評(píng)估階段。這個(gè)階段,要求按照常規(guī)管理規(guī)范自查、自評(píng)和整改。
第二階段,204月為學(xué)校向縣教育局申報(bào),年5月—6月縣教育局組織評(píng)估。
第三階段,2010年7—8月縣向市申報(bào),2010年9月—10月市組織評(píng)估驗(yàn)收。
第四階段,2010年11月—12月自治區(qū)驗(yàn)收評(píng)估。
六、工作要求。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要成立機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌推進(jìn)管理年各項(xiàng)工作。于11月10日前將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方案交局常規(guī)管理年活動(dòng)辦公室。
(2)加大宣傳力度,營造良好氛圍。為推動(dòng)我校常規(guī)管理工作取得新的突破,及時(shí)發(fā)布國家和自治區(qū)、百色市關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的政策文件。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種宣傳媒體,利用班會(huì)、家長會(huì)等形式,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地向教職員工、學(xué)生及家長宣傳有關(guān)評(píng)估工作的意義。同時(shí)通過開展豐富多彩的活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,并建立長效機(jī)制。
(3)要及時(shí)動(dòng)員部署和組織學(xué)習(xí),確保每一位干部、教職員工都把握創(chuàng)建和評(píng)估工作要求。要調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,使他們積極投入到常規(guī)管理年活動(dòng)中來,保證我校義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)有一個(gè)良好的開局。
有效措施,落實(shí)各項(xiàng)工作,力爭在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)達(dá)到《常規(guī)》42條的要求。
(5)要注意解決創(chuàng)建及評(píng)估工作中存在的突出問題。學(xué)校要科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊科目,開足課時(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù),逐步完善教育評(píng)價(jià)辦法;加強(qiáng)招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;合理規(guī)劃學(xué)校布局。
(6)要建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,確保管理年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育廳的有關(guān)規(guī)定,對(duì)在常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)估工作中表現(xiàn)好、教育教學(xué)質(zhì)量提高大的員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)做得差的員工要通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改,同時(shí)將評(píng)估結(jié)果作為員工年度考核的重要依據(jù)。
德峨初中。
20xx年xx月xx日。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇二十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開展兵團(tuán)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神,配合我校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,以足球運(yùn)動(dòng)為載體,廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針。
學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)。
(一)為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立花橋中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:董光明。
副組長:楊育建姚文。
成員:詹惠明呂永衛(wèi)高聰旺翁本水陳雄贛。
宣傳組:團(tuán)委各班主任。
競訓(xùn)組:體育教師。
后勤組:總務(wù)處。
(二)成立班級(jí)代表隊(duì)(興趣小組),并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工。
(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;。
(二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;。
(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),提高教師待遇。學(xué)校每年從校公用經(jīng)費(fèi)中拿出一部分設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),足球體育教師開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)入教學(xué)工作量,在評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘方面享受同等待遇。
4、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
5、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。
六、工作計(jì)劃。
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識(shí)競賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。
1、根據(jù)情況組建中學(xué)足球隊(duì),安排訓(xùn)練。
(1)各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每周的陽光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
(2)從7—8年級(jí)挑選挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(duì)(男、女生各一隊(duì)),組織專門的體育老師利用陽光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接市里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識(shí);。
3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;。
6、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽,增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動(dòng)。花橋中學(xué)。
最新公安訓(xùn)練實(shí)施方案(精選22篇)篇二十二
新學(xué)年到來之際,為開展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,制定足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。
1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
(一)訓(xùn)練時(shí)間。
每周一、三、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
(二)訓(xùn)練原則。
1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無故缺席。
2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。
6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容。
一、身體訓(xùn)練。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
1、做徒手操。
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動(dòng)作正確。
(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的`主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
(一)目的。
1、通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
(二)比賽方法。
1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
一、身體訓(xùn)練。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。
1、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。
(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。
3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)防守和站位,增強(qiáng)集體防守意識(shí)。
3、通過練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽。
(一)目的。
1、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。
(二)游戲比賽方法。
1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練。
(一)身體訓(xùn)練的目的。
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑,15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)。
4、耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、通過帶球和帶球變化,提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。
3、通過對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法,尤其是擺動(dòng)腳的方法。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動(dòng)。
4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí),初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
七、游戲和比賽。
(一)目的。
1、通過小型對(duì)抗性游戲,增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽,認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法。
1、一對(duì)一射門游戲。
2、四對(duì)二傳。
3、三對(duì)一十傳球(二腳出球)。
4、五對(duì)五足球比賽(小門)。