活動方案的設計是保障活動的有序進行和順利實施的重要環節。下面是一些針對不同類型活動的方案，希望能夠滿足各種需求和目標。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇一

教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

1、知道9月10日是教師節。

2、萌發愛老師的情感。

紙、記號筆、蠟筆。

1、我知道的節日。

1)、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)。

2)、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?

3)、為什么要設立教師節?說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

2、交流。

1)、你想送給老師什么禮物，為什么?

2)、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?

3、愛心賀卡。

1)、設計愛心賀卡。

2)、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇二

教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的.情感。

1、知道9月10日是教師節。

2、萌發愛老師的情感。

紙、記號筆、蠟筆

1、我知道的節日

1）、以開火車的形式介紹自己知道的節日。（引出教師節）

2）、教師節是幾月幾日？教師節是誰的節日？

3）、為什么要設立教師節？說說老師平時為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？

2、交流

1）、你想送給老師什么禮物，為什么？

2）、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計？

3、愛心賀卡

1）、設計愛心賀卡

2）、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇三

為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的`身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次比賽活動。

20xx年9月10日15：30

中心小學比賽地點：餐廳前小操場

1、參賽隊伍：小學組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

組長：顏xx

副組長：譚xx

成員：秦xx

總裁判長：史xx

副總裁判長：向xx

記錄、資料整理：鄒xx

場地、器材：向xx

活動協助：秦xx

1、每隊男、女教師參加人數不限，共計10人，不足人員由校委會調劑，每組聯系領導可以參加本組。

2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵。

拔河繩：1根；

標志桶：2個

1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長負責；各隊副隊長負責抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領取手套，運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權校委會。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇四

為慶祝我國第xx個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發展”為主題的慶祝教師節系列活動。

一、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏)

負責人：劉勝

二、慶祝第xx個教師節暨表彰大會

(一)時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室

(二)活動過程：

1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉

2、校長致辭起草人：向忠秋

華江公司領導講話

3、顧晨葵老師專題報告聯系人：吳莉莉

4、表彰先進

(1)請楊建華校長宣讀20xx-20xx學年考核優秀教師名單，少先隊員向優秀教師獻花。

負責人：劉美玲

(2)請張健校長宣布實驗學校“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單，并頒發證書、獎金。

5、學生表演節目

負責人：xxx

6、教師代表發言

老教師代表發言：xxx

年輕教師代表發言：xx

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德，承諾書宣讀人：xx

(2)全校教師簽訂師德承諾書，發放、收集：吳xx、xx

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇五

1、知道教師節是老師們的節日，初步了解教師的工作。

2、學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節奏特點。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

導入部分：

1、談話導入，引起幼兒參與活動的愿望。

教師：今天，我帶來了一些照片，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

學習部分。

1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

結束部分。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節日好”。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇六

為在教師節（9月10日星期五）更好的提高東南醫藥、百合醫藥、達輝大藥房及東南醫藥集團品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫藥集團企業策劃組特結合連鎖總部20xx第[0819a1]字《關于各直營門店繼續開展活動的通知》擬此優惠促銷活動方案。

1、活動名稱：健康“師”足。

2、活動時間：20xx年9月9日至20xx年9月12日，共計4天時間。

3、活動門店：集團旗下泉州市內各直營門店。

4、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現金、醫保卡、vip充值卡、銀聯卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。

1、本活動適用于所有在東南醫藥連鎖有限公司、百合醫藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。

2、活動全稱：健康“師”足優惠促銷活動。

3、活動時間：20xx年9月9日至20xx年9月12日共計4天時間。

4、本活動所稱消費指：現金消費、醫保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯卡刷卡。

5、本活動獎品兌換需憑收銀小票，經確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機會。

6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日，如過期不能領取禮品。

7、領取時請認真查驗，禮品一經發放，恕不退換。

8、本公司并非活動獎品的生產商，產品生產商承諾該產品符合國家相關質檢標準。有關產品質量方面問題，恕本公司不承擔相關法律責任。如出現斷貨等情況，本公司有權用等價產品進行替換。

9、詳細規則以東南醫藥有限公司網站公布為準，如有變更，恕不另行通知。

本公司保留對此次活動的`最終解釋權，及隨時變更、調整、中止此次活動的權利。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇七

一、活動宗旨：玩的開心，說的出來!

二、活動時間：2013年2月6日晚7:00。

三、活動地點：三樓會議室。

四、活動流程：

1.主持人開場白。

小游戲開始：

1.搶椅子。

主持人介紹游戲規則，臺上置六張椅子，邀請七個人上來，放音樂，七個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。(獎勵剩下最后一人)。

2.趣味問答。

3:什么門永遠關不上?[答案]足球門3.踩氣球比賽。

人數：兩人為一組，每輪四人，共三輪(最后勝利的2組獎勵)。

規則：每個人的腳上綁上五個氣球，哨音響后，每個人一方面必需去踩破敵隊的`氣球，同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。

6:什么地方開口說話要付錢?[答案]打電話。

5.五毛一塊。

規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.趣味問答。

7:一只狼鉆進羊圈，想吃羊，可是它為啥沒吃又沒吃羊?答案：因為：羊圈里沒有羊!

8:超人和蝙蝠俠有什么不同?答案：一個內褲穿里面，一個穿外面。

9:小王走路從來腳不沾地，這是為什么?[答案]因為穿著鞋子。

7.猜歌名、唱歌詞。

規則如下：

裁判隨機播放歌曲，可以搶答。猜出歌名得1分，唱出歌詞得1分(必需用唱的)，如果有兩人搶答都搶答正確，能唱出歌詞者加2分，唱不出者只加1分，得分前三名者有獎勵。

8.主持人做結束語。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇八

教師節是我們親愛的老師們的節日，是一個值得慶祝的好日子，下面小編整理了教師節創意。

歡迎閱讀!

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)。

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)。

(一)開場。

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

(三)交流。

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演。

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

(五)尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)。

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊。

活動一：學習制作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)。

1.情感目標：在活動中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

2.形象目標：在學習過程中，每名志愿者要體現出各自能學習，樂于奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，并借此提高義工的專業化水平。

3.根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的尊師愛師學校風氣。

活動時間及地點：

活動一：時間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地點：大學生活動中心303教室。

活動宣傳：活動宣傳海報一張(大)。

資源需要：

1.活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，并招募義工)1張。

2.感恩卡制作材料(中國臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的桌椅(青協提供)。

3.制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)。

4.海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)。

活動流程：

1.義工站招募義工35名(義工站)。

2.9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發制作材料和義工裝(節日組和義工站)。

3.登記義工。

2.9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3.9月8日開始招募義工。

3.9月7日，義工招募，培訓。

1.9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的制作，并張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。

3.21:00活動結束后，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好。

4.9月13號，展板回收。

1.9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)。

2.新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)。

3.活動結束后3天，部門進行。

活動總結。

活動經費(初步預算)：

活動所需物品，指導方和青協內部可以提供。

1.活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害。

2.活動現場應維持好有序的秩序，避免喧嘩。

3.活動完畢，統一合影留念。

4.如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇九

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日。

三、活動安排：

(一)表感謝。

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

一：活動主題：“感念師恩”

二：活動時間：__年9月6日—9月10日。

三：活動內容：

時間：9月6日班隊會。

地點：各中隊教室。

內容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》。

負責：各中隊輔導員。

1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡，送給老師;。

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺。

內容：

1、學生獻詞。

負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)。

教師節先進表彰(負責人：劉靜)。

時間：9月10日早上7:20---8:00。

地點：校門前。

內容：

1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)。

2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)。

3、活動準備：

(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)。

(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日。

地點：各中隊文化長廊。

內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。

負責：各中隊輔導員。

要求：

1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

時間：9月6日—9月10日。

具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創)，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

時間：9月10日(待定)。

地點：文化宮。

參加人員：全體教職工。

一、指導思想。

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排。

20__年9月10日。

三、具體內容安排。

1.教師走進學生生活中。

學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

2.學生自主表達感恩情。

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

3.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

4.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

5.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

6.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

各位老師：

為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第37個教師節慶祝活動。

一、活動主題。

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

二、活動時間。

9月1日——9月15日。

三、活動內容。

今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

(一)組織參加慶祝活動。

1、組織參加9月6日下午2：40在__劇院舉行的“__區基礎教育發展大會”。

參加人員：學校部分行政等__位教師。

月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)。

月8日賀卡慰問退休教師。

(二)師德學習活動。

組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)。

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20__年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內容是“老師，您好!”。

3、“20__年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

_____小學。

20__年9月4日。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十

9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的`每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

20xx年9月10日

大操場

全體隊員，全體教師

1、宣布“岑村小學慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。

2、請少先隊員為敬愛的老師獻詞

3、請少先隊員為敬愛的老師獻歌

4、請少先隊員為敬愛的老師獻花

尊敬老師是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十一

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：

臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。

會中。

（一）開場。

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

（二）朗誦。

然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

（三）交流。

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的.教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演。

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

（五）尾聲。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十二

9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

20xx年9月10日。

大操場。

全體隊員，全體教師。

1、宣布“岑村小學慶祝第x個教師節大隊活動”現在開始。

2、請少先隊員為敬愛的老師獻詞。

3、請少先隊員為敬愛的老師獻歌。

4、請少先隊員為敬愛的老師獻花。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十三

1、準備兩套服裝（一套園服、一套便服）。

2、每個年齡段準備兩個簡單的才藝表演。

1、自助點心臺，水果，飲品等。

2、活動場地布置。

一、簽到入場

1、簽名處放上鮮花，老師入場，抽簽分組。

2、簽名拍照留念。

二、游戲環節

你比畫我猜

目的：訓練思想敏捷、隨機應變

1、一體機上給出詞匯，每組派出兩人來比劃，兩人來猜詞

2、每組15個詞，限時3分鐘

3、比劃者只能用肢體動作來表示，不能用語言描繪詞語

4、猜詞者每答對一題積一分，猜錯或者跳過不得分

5、猜詞者不能轉身看屏幕，其他人不能提醒

a組（熱詞相關）

b組（成語相關）

c組（人名相關）

愛的抱抱

目的：增加歡樂氣氛

1、每組選取10名隊員，站立于規定區域內。

2、音樂響起，教師在區域內自由順時針行走；

3、音樂停止后，主持人喊出數字，對應人數抱在一起，堅持到最后者為勝。

背靠起立

目的：合作默契

時間：10分鐘

開始時可四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；互挽胳膊，不用手撐地站起來；成功后給小組增加人數，每次增加2個人直至10人。

同舟共濟

目的`：鍛煉耐力

時間：10~15分鐘

材料：每隊一張報紙、預備數張報紙做后備之用、領隊用的哨子。

1、組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。

2、領隊信號開始，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續游戲。

3、全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。

三、茶歇環節

1、節目環節

各個年齡階段的節目表演展示（各類茶歇供老師自取）

2、兌獎環節

各園所根據園所情況來安排獎品

3、集體大合照

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十四

立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。

在第xxxx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xxxx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的`敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”xxxx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十五

36。

陳x。

防電信詐騙。

收集詐騙資料。

1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

2、學會保護自己，提高自我保護意識。

1、導入：說說身邊的詐騙故事。

2、講解詐騙故事。

（1）借用物品詐騙，“調包”詐騙，集資詐騙，神藥行騙。易拉罐中獎詐騙。

（2）招工詐騙。

（3）告急電話騙匯款。

（4）合伙做生意詐騙。

3、小結。

（1）聽了今天的'防騙知識介紹，大家有什么收獲？今后遇到類似詐騙你會怎么做？幼兒集體討論。

在這節課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如果遇到陌生人應該怎么辦，課堂氣氛熱烈。但在第三環節中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環節在設計時還加進情景練習，效果會更好。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十六

幸福的教師。

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的'故事)。

3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十七

以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

1、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。

3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。

3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。

4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。

1、點歌。

2、慶祝表彰大會。

3、招待會。

4、師生文藝晚會。

5、慰問。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十八

“尊師重教”是我們中華民族的優良傳統，值此第xx個教師節來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應教育部號召，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，經學校討論決定開展慶祝教師節活動。活動方案如下：

“修身律己揚師德，善思實干樹師風”

全體教職工。

1、本人近3年內單人照片一張；

2、我想成為的二中教師；

說明：填空內容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。

3、自行設計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內左上統一輸入“建文明校園，創文明城區，做文明使者”，然后將文件名設置為本人姓名，發給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學校代為設計版面）。

校內電子顯示屏滾動播放。

請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12：00前將本組材料傳至郵箱。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇十九

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)。

3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的.感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇二十

深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結xx學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報x教育局。

創意互動的教師茶話會活動方案（優秀21篇）篇二十一

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我xx，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的.重視。

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xxx主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

1、評選表彰學校各種先進模范人物。

(1)學科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評xx名。

本項內容，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xx月xx日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xx月xx日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xx月xx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xx月xx日。