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小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇一

（2012—2013學年度第二學期）。

一、構建目的校園文藝隊是為我校更好的構建和諧校園；是為豐富學生的文化生活，挖掘學生的文藝潛質，給有這方面愛好的學生提供一個展示平臺而設立的。為我校文藝隊工作的發展打下堅實的基礎。

二、工作重點。

全面開展文藝興趣小組的訓練，廣泛開展社會實踐活動。大力加強音樂課的教學和文藝活動小組的培訓，讓德育教育、思想政治教育，貫穿于藝術教育的始終，搞好課外輔導和課外活動小組的訓練，使學生的音樂藝術水平和思想道德水平更上新臺階，來活躍我校的校園文藝生活。

三、活動內容及要求措施。

1.搞好學校文藝隊的訓練，以高標準、高質量的文藝節目，去參加上級各部門的文藝活動和各項比賽，力爭取得好成績。2.利用課外活動時間，學唱歌頌黨、歌頌人民的優秀歌曲，培養學生的合唱能力，開展豐富多彩的興趣活動小組，提高學生的表演能力和組織能力來發現學生的閃光點。

3.在活動中，教師要精心組織、認真指導，嚴格要求，調動一切積極因素，把文藝隊訓練工作持續長久的開展下去，培養一批新的舞蹈成員。

4.為學校參加校外的文藝活動作好資源儲備。

5..協助少先隊大隊部搞好每一次的文藝活動。

4月份“清明節”書畫比賽。

5月份慶祝“五一”詩歌朗誦比賽。

6月份慶祝“六一”兒童節。

7月份搞好總結、評比、表彰活動。

懷安小學。

2013-2-25。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇二

一、工作目標。

堅持以“豐富學生文化生活，提高大學生藝術修養，提供自我展示的平臺”為宗旨，策劃組織好學院傳統的文藝活動，同時在以往的基礎上積極思考部門特色活動，力爭把文藝部建設成思想最活躍、工作最嚴謹的部門。

二、部門建設。

1、文藝部相較于其他部門，更需要開放、活潑的工作氛圍，但同時也要強調嚴謹的工作態度。強調例會紀律，工作實行責任制，要求工作前有計劃，工作后有。

總結。

培養嚴謹的工作態度和責任感。

2、通過工作和生活多與部委接觸，深入了解部委，充分發揮每個人的能力和特長，各盡其職，相互配合，加強團隊合作精神，以共同進步帶動文藝部的發展。

3、例會時，盡量讓部委有更多的發言權，鼓勵創新，把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調節。

4、關心部委的學習和生活，加強與部委的交流，培養工作上的默契。

三、

部門具體活動。

1、院禮儀隊的組建。

（1）宣傳：設計海報與報名表，海報與走訪寢室相結合，走訪寢室過程中有重點地進行宣傳，保證新一屆禮儀隊的整體素質。

（2）招新：設置一輪面試，結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現，確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。

（3）培訓：請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓，包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇三

2、參賽方式：本次比賽面向全院，以國標、民族舞、現代舞、街舞(啦啦隊或健美操也可)。

3、活動時間：五月上旬(具體時間待定)。

4、活動地點：多功能報告廳(西)。

6、獎項設置：設置一(1名)、二(2名)、三(3名)名，最佳舞者，最佳搭檔、最佳團隊等(其他獎項討論后再設定)。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇四

一、指導思想：

為進一步全面貫徹黨的教育方針，促進學生的全面發展，更好地推進素質教育的開展，豐富學校校園文化生活，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，提高全民族的素質，為培養社會主義現代化建設的各級各類人才奠定基礎，提高它們的心理基礎，要學生：“學會做人、學會生活、學會求知、學會辦事、學會發展特長》”。我們學校認真做活動計劃如下：

活動內容：加強銅管樂隊訓練。軍號隊、鼓樂隊訓練。

活動目的：迎接學校的開學典禮和每周一的升旗活動及學校十月份的校運動會開幕式。

訓練曲目：《運動員進行曲》、《國歌》、《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有。

新中國》、《歡迎進行曲》。

軍號隊《節日進行曲》。

鼓樂隊《進行鼓樂》第一套。

訓練時間：早操、課間操、活動課、課外活動。

活動內容：歌唱祖國，“班班有歌聲，人人唱好歌”歌詠比賽。

活動目的：慶祝國慶節，開展“班班有歌聲，人人唱好歌”活動。

組織形式：以班級為單位，區教委通知的曲目為準，全員參與，進行評比時間：9月份開始準備10月底比賽。

活動內容：校園文藝周活動目的：活躍校園文化生活，培養學生的各項能力。

組織形式：以班級為單位，發揮學生的組織能力和表現能力，節目形式自定。

活動時間：前三個周自己準備，第四個周舉行活動。學生利用活動課的時間準備。十二月份。

活動內容：應元旦文藝演出。

活動目的：喜迎元旦，活躍校園文化生活，培養學生的各項能力加強師生和諧生生和諧和校園和諧。

組織形式：以班級為單位在班級進行。自己組織各種文藝活動。學校組織評比。參與人員：各班的全體師生。

1、時間：2.23——3.27。

2、活動主題。

人文校園和諧師生。

3、演出形式：

節目形式自定，但要求新穎、多樣，體現班級參與，不提倡獨奏獨唱，參與情況要在評分中得到體現，如有伴舞和師生同臺可適當加分。除了演出的節目外，各班要組織一些有特色的活動，能體現師生共同參與，體現師生和諧的娛樂性的游戲等。

4、演出地點：

各班在各班的教室里進行。

開展聽課評課活動。

1、活動目的：一是為了觀摩學習，二是為了商榷指導。通過發現問題，指出不。

足，總結推廣經驗，培養典型，示范帶動，共同進步。為教育。

教學。

獻計，聽課是觀摩學習，棄其糟粕，汲取精華的活動。每位教師都有自己的長處，也有自己的不足，每堂課都有他的成功之處和不足，我們聽課的目的就是要多發現長處，加以總結提煉，形成自己的風格，或提高自己的課堂教學技巧，或推廣交流，促進專業成長。業務教干更應該加強業務理論學習，心中形成自己的理念，然后才通過不斷實踐，以檢驗、提高自己的理論水平，以先進的觀念和過硬的理論、實踐能力來指導、帶動教育教學。

2、參加老師：各班音樂老師。

活動內容：開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動。

活動目的：慶祝五四青年節，開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動。

組織形式：以班級為單位，曲目自定，全員參與，進行評比。

時間：4月份開始準備。

5、3比賽。

校園最佳歌手。

1、活動時間：6月20日中午。

2、活動地點：操場。

3、活動對象：各班1個節目參加比賽.

4、活動要求：自選歌曲一首，歌曲健康、積極向上；表演自然大方、質量高；磁帶、光盤自備。比賽結束后評選出“校園十佳歌手”。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇五

一、日常工作：

（一）關于干事的培訓。

本月我部門主要負責人將把重心放在培訓干事上，對每位干事分批進行工作培訓，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到鍛煉，提高干事的工作積極性。

（二）關于工作例會的召??

在以往的工作例會中，整體的出勤情況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對此，我部門已采取相應的解決方案，在開例會前，對每位文藝委員及干事進行短信通知，若該文藝委員仍然未到，則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進行全系的通報批評，并扣除相應的月考核分數。

（三）關于相關資料的收集。

我部門將安排干事負責我部門各項資料的總計和計劃，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、活動開展：

（一）藝術節即將來臨，我部門開展了“建筑工程系藝術隊”的選拔，在本月初，我部門將對被選上的成員進行工作的分配，為藝術節做好充分的準備。

（二）我部門將繼續堅持每個月至少開展一個文藝活動，以豐富同學們的課余生活，也便于發覺文藝人才，同時也為他們提供了一個展現自己的機會。

橋梁和紐帶的作用，積極配合院文藝部的工作，和其他各部門協調工作，努力營造團結、和諧的氛圍，把院上的各項工作做到最好。相信我們的努力會為建筑工程系的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師、同學們指正，以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆！

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇六

1、話劇公演。

通過話劇這一特殊的藝術形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發同學對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚主旋律，選取感召力極強的作品。因此，我們將更多的選取后現代的話劇劇本，以求更多的反應時代氣息、時代風貌，以求對當代大學生有較大感染力。

其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設計和道具運用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術效果。

1）4月初——4月中旬，進行劇本的篩選上報工作，并且選拔導演進行初期籌備。

2）4月底，選拔演員并進行角色分配和定位。

3）5月初開始，進行話劇的排練工作。預計5月底公演。

2、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

本活動預計包括影視角色模仿大賽，經典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

3、送畢業生晚會。

畢業生晚會是每年畢業生系列活動之一，本次畢業生晚會將著力創新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學習和發揚優秀畢業生的榜樣力量，引導低年級同學審視自己的大學生活，提高自己。

因此，將晚會設置成與院十佳大學生或優秀學子頒獎儀式相結合的形式，將文藝節目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優秀學生的優秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業生表演節目，以求以畢業生為主體，以優秀事跡和節目的互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業生晚會。

文藝部將開展中藥材學院內部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內氣氛，豐富同學課余生活，同時給有才藝的同學一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。

本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現自我個性為主要宗旨。以勇于表現自己，善于表現自己，展現我院學生風貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰自我，獲得提高。

1）4月6日——4月7日，初選。

2）4月14日決賽。

本學期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應的活動，主要是“班級風采展”。

該活動是以班級為單位，以展現班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設風貌的活動，為基層班級的建設成果提供更為多彩的展示平臺。

本活動預計分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內部同學默契指數比拼（作游戲形式）等幾個環節。

評出“風采班級”若干名。

在新的學期，我們會盡力將團結友誼青春健康氣氛活潑的校園氛圍融入同學們的大學生活中，文藝部將會與各部門溝通協作好工作，為學員新學期的文藝活動創造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴格遵守學院的各項規章制度，在此基礎上，有規律有計劃有組織的開展各項活動，并會在工作上再接再厲，大膽創新爭創新高。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇七

(1)宣傳：設計海報與報名表，海報與走訪寢室相結合，走訪寢室過程中有重點地進行宣傳，保證新一屆禮儀隊的整體素質。

(2)招新：設置一輪面試，結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現，確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。

(3)培訓：請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓，包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇八

4、活動時間：4月下旬(在運動會前一個星期左右)。

5、活動結果：比賽選取一(一個班級)、二(二個班級)、三(三個班級)等獎，另設最佳組織獎、最佳精神風貌獎、最佳指揮獎。(另外的獎項待定)。

6、活動地點：多功能報告廳(西)。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇九

為了進一步推動全市群眾性文化活動全面發展，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，充分發揮群眾文化在構建社會主義和諧社會的作用，努力營造創業、發展的文化環境，根據州市政府對文化工作的指示精神，結合我市群眾文化工作的特點和實際，制定此方案。

一、指導思想：

以“xxxx”重要思想為指導，圍繞“創平安和龍、建和諧社會”主題，以豐富多彩、形式多樣的群眾喜聞樂見的文化活動為載體，以滿足群眾文化需求為目標，以各單位自編、自演、自籌經費、文化部門指導為主，弘揚主旋律，凝聚人心，振奮和龍精神，以群眾性文化活動和全民健身活動宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳我市的中心工作，為構建和諧社會和推進兩個文明建設做出積極貢獻。

今年全市群眾性文藝活動要以廣場表演、民俗舞表演、業余文藝匯演、大型廣場集體舞表演為主要表現形式，以活躍鄉鎮、廠礦、校園、軍營、社區等基層文化活動為重點，把群眾文化活動，特別是把傳統民俗文化表演同全市中心工作緊密結合起來，為迎接和召開全州民俗博覽會營造良好的文化氛圍。

1、系列廣場文化活動。要充分利用這個文化陣地，精心設計適合廣場表演的各類文化活動，諸如采取業余歌手大賽、服裝表演、民俗娛樂、健身表演等形式，充分展示村鎮文化、社區文化、校園文化、軍營文化、企業文化，以廣場文化的多樣性、廣泛性、藝術性來吸引群眾廣泛參與，不斷提升廣場文化的品位和輻射力。今年廣場活動在總結去年活動的經驗基礎上，要求各鄉鎮也要組織參與，來充分表現廣場文化活動的廣泛性，加大對農村群眾的文化輻射力度。

2、和龍市職工、農民業余文藝匯演。各鎮、街道、市直各系統黨委、州直屬企事業單位及部分民營企業組隊參加文藝匯演，每個代表隊排演至少30分鐘文藝節目。匯演分職工農民兩組進行，并調選優秀節目組成和龍市代表隊參加全州業余文藝匯演。系統企業組代表隊有：公安局代表隊、衛生局代表隊、金融系統代表隊（人民銀行、工商銀行、農行、建行、農信社、城信社、農發行、銀信社等）、財稅系統代表隊（財政局、國稅局、地稅局）、郵電系統代表隊（通信公司、移動通信、聯通公司、郵政局）、保險系統代表隊（人壽保險、財險）、電業系統代表隊（供電局、農電局）、市直機關黨工委代表隊、工商局代表隊、建設局代表隊、林業局代表隊、海清公司代表隊、天池工貿公司代表隊、交通局代表隊、教育局代表隊、水利局代表隊、國土局代表隊。鄉鎮街道組代表隊有：東城鎮、頭道鎮、西城鎮、八家子鎮、福洞鎮、龍城鎮、南坪鎮、崇善鎮、文化街、光明街、民惠街。表演形式有聲樂類（獨唱、重唱、大合唱）、舞蹈類（獨舞、雙人舞、集體舞）、戲劇曲藝類（小歌劇、相聲、快板、小品、雜技、三句半）、器樂類（獨奏、合奏）等節目形式自選，以原創節目為主，音樂伴奏限為盒式錄音帶及現場伴奏。

4、大型廣場集體舞表演。組織教育、街道系統3000余人排練大型廣場集體舞參加全市農民職工運動會開幕式演出，市文化館要做好舞蹈的創編、輔導、排練、場地安排等各項工作，各參加單位要給予大力支持，保證排練演出工作的順利進行。

三、時間安排。

5月22日－9月18日，全市系列廣場文化活動，每周舉辦2次。舉辦活動當晚7：00開始至8：30結束。和龍市區計劃文藝演出20場，電影放映、民俗表演、秧歌比賽、健身表演、老年交際舞、服裝展示等文化活動20常鄉鎮廣場文化活動16常共56常如遇天氣變化，活動將擇日舉行。

8月6日，在市影劇院舉辦全市業余文藝匯演系統企業組演出。

8月7日，在市影劇院舉辦全市業余文藝匯演鄉鎮街道組演出，并評選優秀節目，組建全市業余文藝演出代表隊。

8月15日組隊赴延吉市參加民博會開幕式全州民俗舞表演。當晚在延吉市主要街道舉辦民俗舞巡街表演。

8月17日，在市人民體育場舉辦全市農民、職工運動會開幕式，表演大型集體舞。

8月26日，和龍市業余文藝演出代表隊參加全州業余文藝匯演，匯演當晚在時代廣嘗金達萊廣場舉辦匯演節目精品演出，并在延邊電視臺進行專題展播。

8月27日，和龍市民俗文化表演隊參加在延吉市人民體育場舉行的全州第xx屆運動會開幕式演出。

四、活動內容和要求。

l、各單位、各部門要高度重視群眾性文化活動，加強對文化活動的組織、協調和領導，要把文化活動作為展示本單位整體形象，檢閱本單位思想政治工作成果，職工整體文化素質、精神風貌的窗口，與當前開展的共產黨員保持先進性教育活動結合起來，在人力、財力和物力等方面給予支持，確保完成分配的任務。

2、要廣泛發動廣大人民群眾積極參加群眾性文化活動，發揮人民群眾特別是青少年的自我參與、自我娛樂和自我教育作用，使文化活動成為宣傳黨的方針、政策，抵制歪理邪說、封建迷信，開展群眾性文化活動的主陣地。

3、各單位在活動中要結合本單位工作實際，認真準備排演政治思想性強、藝術水平高，具有較強教育、感召力的新節目參加演出。

4、各單位、各部門要做好對文化活動的宣傳報道，使文化活動產生積極、廣泛的影響。

5、市文化館擔負演出活動的組織、協調、配合、輔導工作，以及提供燈光、音響等演出設備；公安、消防等部門負責安全保衛、消防工作；市電業部門負責演出用電工作；衛生、交通、城建、工商等部門做配合工作，確保各項活動正常進行。

五、組織領導。

?

;成立全市群眾性文藝活動領導小組，負責領導和協調全市文化活動的組織開展。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十

(一)打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學思想。1話劇公演。

通過話劇這一特殊的藝術形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發同學對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚主旋律，選取感召力極強的作品。因此，我們將更多的選取后現代的話劇劇本，以求更多的反應時代氣息、時代風貌，以求對當代大學生有較大感染力。

其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設計和道具運用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術效果。

1)4月初——4月中旬，進行劇本的篩選上報工作，并且選拔導演進行初期籌備。

2)4月底，選拔演員并進行角色分配和定位。

3)5月初開始，進行話劇的排練工作。預計5月底公演。

2、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

本活動預計包括影視角色模仿大賽，經典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

3、送畢業生晚會。

畢業生晚會是每年畢業生系列活動之一，本次畢業生晚會將著力創新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學習和發揚優秀畢業生的榜樣力量，引導低年級同學審視自己的大學生活，提高自己。

因此，將晚會設置成與院十佳大學生或優秀學子頒獎儀式相結合的形式，將文藝節目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優秀學生的優秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業生表演節目，以求以畢業生為主體，以優秀事跡和節目的互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業生晚會。

(二)以廣大同學為主體，豐富同學課余生活，發掘文藝人才，打造文藝平臺。

文藝部將開展中藥材學院內部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內氣氛，豐富同學課余生活，同時給有才藝的同學一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。

本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現自我個性為主要宗旨。以勇于表現自己，善于表現自己，展現我院學生風貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰自我，獲得提高。

1)4月6日——4月7日，初選。

2)4月14日決賽。

(三)附加活動。

本學期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應的活動，主要是“班級風采展”。

該活動是以班級為單位，以展現班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設風貌的活動，為基層班級的建設成果提供更為多彩的展示平臺。

本活動預計分為;班級活動評述(包括班級文化、治班理念和班級活動介紹)，班級文藝之星才藝展示，班級內部同學默契指數比拼(作游戲形式)等幾個環節。

評出“風采班級”若干名。

(四)總體展望。

在新的學期，我們會盡力將團結友誼青春健康氣氛活潑的校園氛圍融入同學們的大學生活中，文藝部將會與各部門溝通協作好工作，為學員新學期的文藝活動創造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴格遵守學院的各項規章制度，在此基礎上，有規律有計劃有組織的開展各項活動，并會在工作上再接再厲，大膽創新爭創新高。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十一

“凡事預則立，不預則廢。”按照我校“建立學年教育目標管理、學期計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，為了提升素質、提高質量、提煉精神，堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的.教育發展藍圖；新的學期，我們實現新的教育理想與發展目標。

一、教育教學的指導思想。

以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規范化、精細化、民主化和人本化管理，創造“詩意化”教育。

二、教育教學的奮斗目標。

創建“五園”特色學校，實現三個增值目標。

教育教學的重點工作：

1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

2、組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優秀學生干部、教學質量優秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3、加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養成教育讀本》為基本內容，培養學生良好的行為習慣。

4、強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯系簿。

5、落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。

6、制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

7、簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

8、強化教學質量管理，落實畢業年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩中有升。

9、舉行教師職業道德演講，座談討論《中小學教師職業道德規范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節。

10、更新教師教學理念，組織語文、數學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

11、開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動。

12、按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。

13、組建專業訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。

十、十一月份。

1、實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯篇《讀書感悟》文集。

2、組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

3、加強學生養成教育，組織學生開展日常行為規范知識競賽活動和測試答卷活動。

4、開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。

5、組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業成長。

6、組織學科知識競賽，開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續寫故事等比賽。

7、組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習。

8、組織學生美術繪畫展覽、各科作業展覽，培養學生良好的書寫習慣。

9、確保生活、圖形、趣味數學和環境保護、中華民族等校本課程開發任務的完成。

10、制訂切實可行的“五園”特色學校創建方案，實現學校發展的奮斗目標。

十二、元月份。

1、召開班主任“教育案例”經驗交流會，實現教育方式的轉變與改進。

2、組織語文、數學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發展。

3、組織期末考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習。

4、完成教育教學等各項工作的總結和日常考核評定工作，為目標管理考核提供依據。

5、召開教職工代表大會，報告學校目標管理任務完成情況，實施校務公開，兌現教師考核獎懲。

6、結束學期工作，加強師生安全教育，寒假開始。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十二

一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。

二、內部建設：

現任的生活部干事，要在這一學期著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

(1)更加完善下達例會制度，著重培養干事在這一學期的工作態度和工作激情。

(2)通過上學期的經驗和不足加強本部門內部建設，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團協助的工作精神。

(3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。

三、衛生檢查：

(1)在衛檢工作中盡量做到與校學生會保持一致;在衛檢的人員安排上靈活調整。

(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創建文明宿舍、衛生標兵。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責明確、細心到位，以培養下一屆的生活部的接班人。

四、活動方面：

(1)作好學校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰斗力與凝聚力。

(2)在信息工程學院第四屆寢室文化節中我們準備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。

五、再過三個多月即將面臨學院換屆的活動，從現在開始給每位干事竟可能多的機會，讓他們來表現自己，加強部內人員對本部工作的熟悉，培養部內沒有“閑人”，人人積極上進的優良風氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態度的干事補充到我們信息工程學院團總支這樣優秀的隊伍中。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十三

認真貫徹中共中央和__省德育工作會議精神，以、為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作。

1、深入貫徹“兩個綱要的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

定班級“兩個綱要的推進計劃，并將學習的主要內容，利用思品課、班會課、晨會課向學生進行教育和宣講。

迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中為主題，以“樹新風、除陋習為重點，結合學校行為規范教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創建快樂校園的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀的傳統美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一，搞一次小調查;結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習原創小品比賽：利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。

開展“兩個綱要的研討活動，各班交流學習體會和實踐經驗。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十四

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡，小學生安全工作計劃。所以安全教育顯得尤為重要。重視學生的安全教育工作，采取必要的安全措施：

1、活動安全教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、注意上下樓梯的安全，不在走廊，教室、樓梯追趕、嬉戲。

3、教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

4、教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

5、加強安全教育，牢固樹立“珍愛生命，安全第一;隱患勝于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的.安全意識。加強法制教育，增強法制觀念。

6、向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，工作計劃《小學生安全工作計劃》。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

9、做到勤下班，以便及時發現、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學，親自到位，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打，提醒學生按時上、下學，注意安全，力爭避免安全事故發生，保障學生的健康。

10、進行突發事件安全教育;。

11、強化對學生校內外集體活動的管理。嚴禁學生從事不安全或有害身心健康的活動。

12、禁止學生吃過期、變質、不合格衛生食品，教育學生養成不吃零食的習慣，自覺抵制不衛生或有害健康的食品。做好對傳染病的監測和報告工作，積極配合有關部門做好防疫工作。

13、建立安全工作報告制度。經常、仔細檢查教室設施，及時排查安全隱患;關心愛護學生，仔細觀察有病學生的病理反映，一旦發生險情或可能發生傳染病流行的，不明原因的群體性疾病等重要情況，采取果斷措施及時處理，并按規定及時上報。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十五

以_為指導，圍繞全市教育改革與發展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創德育工作新局面。

二、主要工作及措施。

(一)重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德水平。

2、繼續加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念，繼續落實上學期提出的七方面要求，將流動日記的書面形式改為在網上發表，要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學校網站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。

3、認真組織班隊工作研討。每學期三次的班隊工作研討會作為學校的常規工作，力求不斷創新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現身說法進行育人藝術與育人方法的探討，促使班主任注重實踐、注重思考、注重質量，互相啟發，深入研究，確立更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。

4、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十六

環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優越的生活環境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。

垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

植樹的意義大部分孩子都已經理解，而且也是一個最直接、最實際的環保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節進行親子的集體植樹活動和聯合社區進行的植樹活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。

人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應幫助孩子學習一些如何使用才能節約的方法。如：多用電風扇，少開空調;多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調到適當的位置;在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環保的生活方式。

水是人們不可缺少的生活資源，但是現在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。因此，我們應教育孩子如何適當地用水。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節約用水。

環境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。

我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環保標志的綠色產品;少用一次性的物品，節約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區活動，培養孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環保公民。

小學生文藝活動工作計劃（模板17篇）篇十七

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：

1、經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。活動后重點排練六一節目。

每周三下午。

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