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嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇一

嵌入式LED使用廣泛,無論是在家庭電器、工業(yè)設(shè)備、汽車、手機(jī)等多個(gè)場(chǎng)景中都扮演著重要的角色。使用嵌入式LED需要考慮到電路設(shè)計(jì)、控制方式、顯示效果等因素,本文將探討個(gè)人在嵌入式LED應(yīng)用中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段:電路設(shè)計(jì)。

嵌入式LED的電路設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一。首先需要考慮電源穩(wěn)定性,使用線性穩(wěn)壓電源或開關(guān)穩(wěn)壓電源可以保證電壓穩(wěn)定。其次,為了方便控制,可以使用PWN信號(hào)控制亮度。最后在設(shè)計(jì)電路時(shí)需要注意別忘了設(shè)置防抖電路來消除雜波,避免電路穩(wěn)定性出現(xiàn)問題。

第三段:控制方式。

控制嵌入式LED可以使用多種方式,例如可以基于直接控制IO口,也可以基于各種控制器。直接控制IO口相對(duì)簡(jiǎn)單,但是需要編寫更多的代碼來進(jìn)行控制。使用控制器能夠減少編寫代碼的量,相對(duì)來說更加方便。此外,在控制嵌入式LED時(shí)需要考慮到時(shí)序的問題,例如要設(shè)置制幅與頻率,以保證信號(hào)的穩(wěn)定性。

第四段:顯示效果。

嵌入式LED也需要考慮到其顯示效果。在顯示效果上不僅要考慮到燈泡的亮度,還需要考慮到屏幕的分辨率。在選擇顯示屏?xí)r需要依據(jù)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景要求來選擇合適的屏幕尺寸、分辨率及亮度。同時(shí),在控制亮度時(shí)需要注意要保證亮度調(diào)節(jié)的平滑,避免出現(xiàn)亮度突變。

第五段:總結(jié)。

總之,在使用嵌入式LED的過程中,電路設(shè)計(jì)、控制方式及顯示效果都是需要考慮到的因素。在實(shí)際使用過程中需要結(jié)合實(shí)際情況和要求進(jìn)行選擇。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,逐步優(yōu)化電路及代碼,提升嵌入式LED的應(yīng)用效果。讓它在物聯(lián)網(wǎng),智能家居,工業(yè)設(shè)備等領(lǐng)域中扮演更加重要的角色。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇二

首先,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,2專用性強(qiáng),3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機(jī)器人,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇三

嵌入式LED技術(shù)在當(dāng)前的電子行業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。無論是在消費(fèi)電子產(chǎn)品還是企業(yè)級(jí)設(shè)備,都需要使用LED作為顯示和提示的重要工具。隨著市場(chǎng)需求的不斷增長(zhǎng)和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,嵌入式LED技術(shù)越來越成熟和完善。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受出發(fā),對(duì)嵌入式LED技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)要探討,分享對(duì)嵌入式LED的心得和體會(huì)。

首先,我們需要明確嵌入式LED在電子設(shè)備中的重要性。在現(xiàn)代電子產(chǎn)品中,LED已成為非常重要的顯示和提示技術(shù)。嵌入式LED技術(shù)的核心是使LED燈具最有效地傳達(dá)信息。LED主要用于指示、報(bào)警和防護(hù)系統(tǒng),如開機(jī)、工作狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)狀況等。只有讓人們很快地、清楚地看到這些信息,才可以保障信息的高效傳遞。因此,LED嵌入式技術(shù)設(shè)計(jì)的重要之處就體現(xiàn)出來了。

其次,我們需要了解LED嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著市場(chǎng)對(duì)高效、節(jié)能、明亮、強(qiáng)大和可調(diào)性的需求不斷增加,LED的發(fā)展趨勢(shì)是可以確定的。目前,LED的技術(shù)已經(jīng)非常成熟,主要包括大的LED顯示屏和小型LED燈管等技術(shù)。它們被廣泛應(yīng)用于許多智能家居設(shè)備和工業(yè)設(shè)備中,使得設(shè)備操作變得更加高效和方便。同時(shí),隨著可編程嵌入式LED芯片的出現(xiàn),LED技術(shù)將會(huì)走向更廣泛的市場(chǎng),從而更好地滿足人們的需求。

其次,我們需要對(duì)嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用范圍有理性的認(rèn)識(shí)。LED的應(yīng)用都非常廣泛,包括了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、家庭等多個(gè)領(lǐng)域,因此,對(duì)于嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用和研發(fā),需要先確定是哪一個(gè)領(lǐng)域。最常見的嵌入式LED技術(shù)應(yīng)用就是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)設(shè)備,用于現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控處理。同時(shí),嵌入式LED技術(shù)也可以應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域中,輔助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)或者系統(tǒng)監(jiān)測(cè)。可見,嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用范圍非常廣泛,極大地推動(dòng)了電子設(shè)備的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

四、作為嵌入式LED設(shè)計(jì)的專業(yè)人士,我們需要面對(duì)諸多的技術(shù)和設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們通過一系列技術(shù)方法解決LED燈座的問題、尺寸匹配問題、批量生產(chǎn)問題、IO接口問題和程序設(shè)計(jì)問題等之后,我們還需要考慮LED與設(shè)備如何配合以最大化LED性能并消除潛在的故障和問題。這對(duì)于嵌入式LED技術(shù)開發(fā)人員來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在嵌入式LED設(shè)計(jì)過程中,我們需要細(xì)心思考、完善技術(shù)和良好的溝通和協(xié)調(diào)等方面有所突破,從而保證LED系統(tǒng)性能和整個(gè)系統(tǒng)的工作。

綜上所述,嵌入式LED技術(shù)具有非常重要的作用,可以改善現(xiàn)代電子設(shè)備的性能和使用方式,推動(dòng)社會(huì)科技進(jìn)步。隨著市場(chǎng)的發(fā)展,嵌入式LED技術(shù)迎來了更廣泛的應(yīng)用,而我們作為嵌入式LED技術(shù)開發(fā)者和運(yùn)用者,也應(yīng)該在實(shí)踐中不斷地提升自己,力爭(zhēng)把嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用推向更高的水平,更好地服務(wù)于我們的生活。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇四

研究嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了。很慶幸自己當(dāng)初選擇了嵌入式系統(tǒng)作為自己的研究和職業(yè)方向,可以說它是一種催化劑,讓我自身的修養(yǎng)和研究能力都有了很大的提高。

(當(dāng)然這離不開我敬愛的導(dǎo)師門給我的教導(dǎo)與支持和我個(gè)人自身的基礎(chǔ)及努力)在嵌入式系統(tǒng)的大門前,我只能算是剛剛看到這個(gè)大門的臺(tái)階,但這段小小的距離讓我受益頗多,現(xiàn)將其中心得奉獻(xiàn)出來,歡迎高手前輩們指正,以供剛接觸的新人參考。(別人的心得和經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧梢詫W(xué)習(xí),但是不可以完全照而搬之。因?yàn)槊總€(gè)人的心理,生活方式,看待事物及個(gè)人志向立場(chǎng)等等其他都不同,我的方法不一定適合你,但是可以學(xué)習(xí)借鑒。)。

在寫之前,想先寫一句話,千萬不要以為你是天才,所謂天才即勝別人n倍的人,如果你真認(rèn)為你是天才,請(qǐng)以天才的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,將自己付出和別人的比例以n:1來進(jìn)行。

很多朋友都是在剛步入大學(xué)校門開始接觸計(jì)算機(jī)或者其他。大學(xué)是一個(gè)很讓人迷茫頹廢的地方,可能你在高中躊躇滿志,但在大學(xué)的管理機(jī)制下卻心態(tài)漸糜。能夠在大學(xué)(大一)里找到自己人生之志的同學(xué)有多少?目標(biāo)要明確,不要得過且過,不要追逐熱門的東西。

不管在什么時(shí)候,心里都要有自己的信念和理想,不要被其他東西左右了自己。要從興趣和競(jìng)爭(zhēng)出發(fā),因?yàn)檫@才是你產(chǎn)生動(dòng)力源的地方。學(xué)東西時(shí),要讓自己先喜歡上它,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)它的時(shí)間,喜歡喬***的都知道,喬老爺子最常說的一句就是要享受比賽的時(shí)間。

因?yàn)橹挥心阆矚g上了它,享受了它,才不會(huì)被它所產(chǎn)生的壓力壓倒自己,不要產(chǎn)生一種厭惡的心理。而且心態(tài)要調(diào)整,不要一味的蠻學(xué),死學(xué),在沒有什么興趣學(xué)的時(shí)候可以先玩幾天,在回過頭來,或者用其他的方式來轉(zhuǎn)換。要抱著一種十年方能磨一劍的'心理,扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)開始,不要為高速開發(fā)的一些現(xiàn)象所迷惑,那些都只是軟件的功勞。

我個(gè)人認(rèn)為搞編程,英語和數(shù)學(xué)很重要,大家一定要時(shí)時(shí)的抓,至于怎么抓那就是另外一回事了,當(dāng)然其他的知識(shí)也要汲取,可以多接觸點(diǎn)天文,地理,人文方面的東西來補(bǔ)充自己。轉(zhuǎn)換的生活方式。要學(xué)會(huì)生活,在人的一生中,都會(huì)遇到一些很不開心的事,或者大大小小的意外,孫子兵法里面一句大意就是說,戰(zhàn)場(chǎng)上要會(huì)將劣勢(shì)轉(zhuǎn)成優(yōu)勢(shì),即最大的劣勢(shì)很可能就是你的優(yōu)勢(shì)所在。

一個(gè)打擊你可以把他變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,不必為了一點(diǎn)挫折和捶胸頓足,不必為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休。空閑的時(shí)候可以躺下來看看天,你就會(huì)明白自強(qiáng)不息,厚德載物之理。(看到一些為了失戀或者其他而墮落的人真的很難受和可惜)。

要給人以幫助。別人有困難時(shí)或者一些舉手之勞在自己解決范圍內(nèi)的盡力幫之,這對(duì)自己不會(huì)損失什么,相反在對(duì)方心里能夠樹立你的形象和增加好感。記住,給人之恩時(shí)也是給你自己鋪路,這個(gè)世界不是靠你一個(gè)人可改變的。

很多初學(xué)擇,老是在學(xué)習(xí)何種語言上舉棋不定,試問,中國(guó)牌子有幾個(gè)不被罵的,試問,世界上哪部影片沒人說他壞話的?術(shù)業(yè)有專攻,各司其職,每個(gè)語言的出現(xiàn)肯定都有自己價(jià)值和領(lǐng)域的范圍,不同的只是價(jià)值和領(lǐng)域的高級(jí)和大小。

就像高,矮,胖,瘦組成一個(gè)“型”。但是技術(shù)是進(jìn)步的,這個(gè)進(jìn)步也是在舊的基礎(chǔ)上。放心,技術(shù)再飛躍也不會(huì)今天奔i,明天扣肉的迅速,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要時(shí)時(shí)關(guān)注整個(gè)語言界的走勢(shì)(貌似哪個(gè)偉人說的與時(shí)俱進(jìn)),保持一種同步曲線的前進(jìn)。語言能干什么?能問這句話,很欣慰。

表明你是從基礎(chǔ)學(xué)起才會(huì)問出這樣的話來。但換而言之你一開始對(duì)這門語言調(diào)查的信息不足。廟算者勝,對(duì)自己身邊的事物了解是非常重要的,這也能說明說你的教材或者教導(dǎo)你的人不夠充分。如果是我對(duì)新手交流,我會(huì)花足時(shí)間讓他明白這門語言是什么,能干什么,整個(gè)體系等等。

這樣在學(xué)的時(shí)候,對(duì)同一條語句上的理解你可能跟別人就不一樣了,因?yàn)槟阒肋@門語言的體系架構(gòu),你可以從更多的特性角度去挖掘使用它。提高自己對(duì)語言閱讀能力。如何快速的進(jìn)步?可以告訴你沒有一步登天的辦法,但是也可以告訴你如何讓你快速掌握你所學(xué)的技術(shù)。多讀他人代碼,多領(lǐng)悟他人思維,多給自己出難題,多幾種方法來解問題,多將語言的思想和身邊的事物聯(lián)系起來。想想你是怎么掌握普通話的,方法就不具體說了。

編程的思維。計(jì)算機(jī)是充滿誘惑的東西,很多人都說熱愛計(jì)算機(jī),那只是它的表面,你熱愛的只是他的一種擴(kuò)展性的東西。能學(xué)計(jì)算機(jī)我很高興,因?yàn)橛?jì)算機(jī)從某種意義上來說將空間的距離給消除掉了。這里沒有流血,沒有犧牲。你可以以一種藝術(shù)家的思維來塑造它,可以以偵探的邏輯思維來破解它,可以以一種戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的思維來摧毀它。

你可以將你的這種思維體現(xiàn)在代碼和整個(gè)布局里,不要驚異別人代碼思維的異風(fēng),你也有自己的思維風(fēng)格,你也可以,你也可以用自己代碼讓別人驚異。記住你學(xué)東西時(shí)更多的要體會(huì)他的思維,比如數(shù)學(xué),微積分,離散,無數(shù)的定理,你學(xué)完以后可能永遠(yuǎn)都用不到,但是你可能有這種感覺,在你碰到某一問題時(shí),這一問題的性質(zhì)和你學(xué)到的東西很類似,但是中間就是差了一點(diǎn)東西,對(duì)了,這就是它思維上的一種運(yùn)用,一種抽象,一種轉(zhuǎn)換。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇五

嵌入式學(xué)習(xí)心得時(shí)間過的緊快,在粵嵌教育已經(jīng)培訓(xùn),有5個(gè)月了培訓(xùn)期間贏來很多,也認(rèn)識(shí)了班上的自學(xué)大神,經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),老師的細(xì)心指導(dǎo),我的付出努力,對(duì)于嵌入式上,學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)在動(dòng)手操作能力也加強(qiáng)了,不僅在專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)方而有了很大進(jìn)步,而且在實(shí)踐操作方面我也對(duì)嵌入式有了更深入的了解。也許這5個(gè)月是這兒我在外而學(xué)習(xí)和生活最寶貴的時(shí)間。

在校兩年,讀于電子信息韋爾泰宗工程技術(shù)專業(yè)的我,就覺得這研習(xí)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W的知識(shí)太廣了,不管基礎(chǔ)還是動(dòng)手操作,都要比較靈活。在校期間,學(xué)習(xí)單片機(jī),傳感器,c語言,嵌入式應(yīng)用技術(shù)等課程。感覺學(xué)起來,對(duì)我來說接受還是比較快的,那時(shí)就有想過:學(xué)的多不如學(xué)的短萼,也許高中學(xué)生對(duì)課程多于理論為主,理解它的原理和基本計(jì)算機(jī)程序方法方式。其實(shí),我還是有努力去學(xué)的,可以說,在校科任老師都教會(huì)我很多專業(yè)知識(shí),為我將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在大三期間,為了更為拉著明確自己要走的方向,去培訓(xùn)嵌入式軟件技術(shù)開發(fā)。也許將要投身嵌入式行業(yè)的我,就注定代價(jià)這條路要付出不少時(shí)間和精力,但如果我好求比較強(qiáng),接受還行,就不停給自己送祝福,努力!要去培訓(xùn)嵌入式,時(shí),我從網(wǎng)上也對(duì)它有更加的想像也看下大學(xué)的嵌入式應(yīng)用技術(shù)書,嵌入式系統(tǒng)是軟件和硬件的綜合體,以應(yīng)用為中心,以科學(xué)計(jì)算為基礎(chǔ),軟硬件可裁剪,改變應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴(yán)格要求的專用負(fù)載計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

剛開始嵌入式學(xué)習(xí),對(duì)linux系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)加于鞏固。一些簡(jiǎn)單的代碼,c語言,對(duì)于嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對(duì)c語言的掌握這個(gè)是沃蘇什,卡的,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人現(xiàn)在絕大部分全都是用c語言。在下來兩個(gè)月就對(duì)linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)移植的方法、a8的體系結(jié)構(gòu)、linux內(nèi)核及驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)、androidc+java的jni應(yīng)用編程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在每學(xué)個(gè)階段就作一個(gè)考試,基本知識(shí)對(duì)前面所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),有些會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目,學(xué)以致用。知識(shí)量還是比較多,但教學(xué)也比較快,有些知識(shí)還沒消化完,第二天又接受新知識(shí),對(duì)于能在課上基本上就可以對(duì)知識(shí)完全懂的并不多,晚上都用一個(gè)半小時(shí)來復(fù)習(xí)。經(jīng)過5個(gè)月系統(tǒng)的.學(xué)習(xí),嵌入式技術(shù)方面有了很大進(jìn)步,實(shí)踐操作方而也對(duì)嵌入式有了更深入的了解。在最后一個(gè)月,基于a8(s5pv210)的嵌入式智能家居系統(tǒng)制作。

下而我談?wù)勗诨洴B砌教育的培訓(xùn)感受,我培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科學(xué)城粵嵌教育培訓(xùn)中心的多媒體課室里,這里有研習(xí)環(huán)境非常好,在緊張的學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,你可以得到名師的督促,也可以體會(huì)到第一流企業(yè)高質(zhì)量的培訓(xùn)。在課堂上,老師們認(rèn)真的演說,以及手把手地教導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能夠扎實(shí)地掌握到嵌入式的各方而的知識(shí)。而粵嵌幼兒教育教育的老師也是操作實(shí)踐為主,實(shí)踐是非常重要的,只有把知識(shí)掌握到位,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

感謝粵嵌教育機(jī)構(gòu),感謝粵嵌教育老師。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇六

本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,要說有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語言語法,學(xué)完之后還不知道什么是c語言,只記住了,char,int,string等占幾個(gè)字節(jié),if, for, while循環(huán)什么的,感覺也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過了。我這個(gè)專業(yè)沒學(xué)過c++,一開始不知道什么是向?qū)ο螅裁唇忻嫦蜻^程,這可能讓大家笑話了。不過這說的是實(shí)話,大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,喜歡硬件方面的東西,也喜歡看書。在大一的時(shí)候就聽學(xué)長(zhǎng)說,單片機(jī)很難學(xué),在沒事的時(shí)候就從圖書管借了本關(guān)于51的書,一開始還真是不怎么懂,然后硬著頭皮去看,當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,就不像一開始那樣一頭霧水了,自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫一遍,然后再把各個(gè)寄存器功能寫一下,各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫一遍,然后就不覺得51有什么難了。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,自己先放棄了。我們學(xué)習(xí)51芯片,是為了以后的打基礎(chǔ),知道是怎么通過配置寄存器來實(shí)現(xiàn)功能。

大二下學(xué)期的時(shí)候,我們開了51的課,這個(gè)課幾乎就沒怎么去,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會(huì)的東西了。后來聽別人說avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,所以就想試試,看看有什么難的,就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,一邊看書,一邊想自己畫一個(gè)板了,一開始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,后來想想做個(gè)板也花不少錢呢,為什么不多加一些功能呢,還能多學(xué)到些知識(shí),所以就加了溫感,紅外,鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來,備以后用,那時(shí)還挺自豪的呢,同學(xué)們都很羨慕,不過現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么了。

大學(xué)也聽說過嵌入式這個(gè)詞,不過不太明白是什么意思,09年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,有四張dvd(大約13g),下載下來后,從頭到尾的看了一遍,沒什么印象,只記得講一些不知所云的函數(shù),然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開發(fā)板,不過聽完了,還是有很大收獲的,就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,不過電腦的配置比較低,1g內(nèi)存,跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,自己用xp習(xí)慣了,如果全換了又舍不得,那時(shí)從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,只有一個(gè)根分區(qū),所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心,買了張redhat 9的光盤,小心的裝這個(gè)系統(tǒng),里邊的英文也不是太難,還是知道大概意思的,所以一步步的裝,最后裝到我的硬盤的最后空間,重新啟動(dòng),竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,從這之后,自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,應(yīng)了那句言,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

所以我認(rèn)為,買一個(gè)開發(fā)板是完全有必要的,拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺太抽象了。

后來也想學(xué)學(xué)arm,但不知道arm是什么東西,所以就買了本《從51到arm》,講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),看完后感覺,原來arm就是一個(gè)速度更快,接口更豐富的單片機(jī)啊。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,完全沒有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。

大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研了,所以自己這些興趣就先放下了,報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè),當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè),也沒想太多,結(jié)果考了的成績(jī)差了點(diǎn),沒有被錄取,也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校,然后就參加工作了,工作中每天都用的到開發(fā)板,當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺很不可思議,以為要很大工程。后來邊工作邊學(xué)習(xí),每天都要看電腦看到眼發(fā)疼,晚上也都差不多十二點(diǎn)時(shí)才睡覺。感覺到累,不過也感覺到自己在進(jìn)步。

閑話有點(diǎn)多了,說了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事。

聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始,學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,從網(wǎng)上搜了一下,一大堆的東西要學(xué),一下就推薦十幾本書,說看完這本書怎么怎么樣,看完那本書怎么怎么樣,一下子就給初學(xué)者給嚇住了,其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,那樣又費(fèi)時(shí),又感覺工程太大,讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我們可以退成求其次,每一個(gè)都知道一些,當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,換著樣來也不會(huì)覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。

下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議。

1嵌入式涉及到很多的基礎(chǔ)知識(shí):

c語言,關(guān)于c語言要知道基本的語法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些二級(jí)考的東西,因在實(shí)際中用的很少。

c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語法也是必不可少的。

操作系統(tǒng)原理也應(yīng)該知道基本的原理的,我記得我大學(xué)沒這個(gè)課還是去電信學(xué)院蹭別的專業(yè)的課呢,后來學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上學(xué)到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。

linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我們學(xué)習(xí)嵌入linux可要改改這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。

shell編程也要了解一些,在這給大家推薦一個(gè)教程,周朝劍的 shell編程,也就七八講吧,講的很全面。初學(xué)者看前4講就可以了。

linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的架構(gòu)要了解,初學(xué)者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動(dòng)分析一下,結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)相關(guān)書籍把每一行代碼都分析明白。關(guān)于驅(qū)動(dòng)給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動(dòng)程序》中國(guó)電力出版社出版的,很經(jīng)典的,初學(xué)者看可能看不太明白,不過要堅(jiān)持看,最次也得把前6章看完了。

2 看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,會(huì)打擊初學(xué)者的積極性,要循序漸進(jìn),今天學(xué)個(gè)做個(gè)led,明天做個(gè)串口,后天說不定就做硬件編解碼了。

3、你可以不接受培訓(xùn),但是不能不買開發(fā)板。

如果你想學(xué)習(xí)嵌入式一定要買塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。看再多的視頻,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。

還有關(guān)于培訓(xùn),現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,講的也不錯(cuò),老師也很好,但是有一個(gè)問題,太集中了,而且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不太多,記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢,花了一萬多,來了之后也沒感覺有多高,問他都學(xué)了什么,也就是我前邊說的那些基礎(chǔ)知識(shí),很多的東西還是不知道的,照著書弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動(dòng)兩天沒搞定。不是培訓(xùn)不好,但我個(gè)人見解效果并不是很好。記住:只有自己動(dòng)手做過的東西才是自己的。

現(xiàn)在買一塊開發(fā)板很便宜,飛凌的ok6410的開發(fā)板就不錯(cuò),源碼完全開放,而且資料也很豐富,完全能滿足初學(xué)者學(xué)習(xí)用,有人說友善的板子也不錯(cuò),我個(gè)人覺得友善的板子不 錯(cuò),但是不適合初學(xué)者,因?yàn)樗暮芏嗟臇|西是不給代碼的,用過友善的板子的同學(xué)經(jīng)常有這樣的痛苦,想學(xué)一個(gè)東西,去找他的代碼的時(shí)候,卻找不到,很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,只提供給客戶一個(gè)庫,初學(xué)者想要找代碼的時(shí)候就不知道怎么辦了。

4 不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地

對(duì)于初學(xué)者,還有一點(diǎn)小建議,我們拿到一個(gè)開發(fā)板,很興奮也很激動(dòng),想法自然也很多,想用開發(fā)板實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)那個(gè)想法,然后又不知道從何下手,然后就去論壇中發(fā)一個(gè)貼, “那個(gè)什么什么怎么實(shí)現(xiàn)啊,哪位大俠能詳細(xì)說一下啊,跪求!!”然后等著別人去回復(fù)。見沒人回復(fù)就抱怨。有想法是好的,我們要實(shí)現(xiàn)自己的想法也是有前提的,首先,我們對(duì)這部分知識(shí)了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度,不太好用),了解了一些,也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題,再去發(fā)貼問,這樣也顯得咱們有水平。比如自己連串口是什么都不太清楚呢,就問串口通信怎么做啊,就是人家把代碼給咱,咱也不明白是怎么回事啊。

5 多看代碼,多寫代碼

見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的`不好,寫的少)。

寫完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了,思路有些亂,有些也是個(gè)人的見解,在有些人看來可能是錯(cuò)誤的,每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識(shí)。

學(xué)期開始,我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),感覺蠻難的,所以收獲不是很大,很多的概念都比較模糊,等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí),真是茫然無從下手,自從拿到設(shè)計(jì)主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)字“急”。最后實(shí)在沒有辦法,逼著自己去學(xué)習(xí),查資料,總算對(duì)嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)。總體來說,嵌入式系統(tǒng)是“用于控制,監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備”。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話。內(nèi)核之上是c庫,負(fù)責(zé)把posix api轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,然后調(diào)用內(nèi)核,從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,我開始進(jìn)行上機(jī)操作,當(dāng)然,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作,完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知。然而堅(jiān)持就是勝利,牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,而通過本次實(shí)驗(yàn),我感覺收獲還是蠻多的。可能我對(duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多,但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物,更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有真正下功夫去學(xué)習(xí),才能有收獲,正所謂“一份耕耘,一份收獲。”沒有付出,何談回報(bào)呢?再者,通過本次實(shí)驗(yàn),我也學(xué)會(huì)了如何去分析問題,如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,繼而去排除解決問題,這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們通過實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),自己動(dòng)手得出的結(jié)論,不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解,更能加深我們對(duì)此的記憶。

當(dāng)然,在這其中,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí),才落到如此地步,這也可以說是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍的去對(duì)待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備,才能事半功倍!

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇七

嵌入式LED是一種新興的技術(shù),它的廣泛應(yīng)用正在推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)向更加智能化的方向發(fā)展。作為一位嵌入式工程師,我在使用嵌入式LED過程中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將從五個(gè)不同的方面來分享我對(duì)嵌入式LED的心得體會(huì)。

第一段:了解嵌入式LED的特性和原理。

在使用嵌入式LED之前,我們必須了解它的特性和工作原理。嵌入式LED具有低功耗、高亮度和長(zhǎng)壽命的優(yōu)點(diǎn),可以應(yīng)用在諸如智能家居、智能醫(yī)療和智能交通等領(lǐng)域。同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)嵌入式LED的工作模式和控制方式有所了解,這樣才能更好地理解它的功能和應(yīng)用場(chǎng)景。

第二段:選擇合適的硬件板子和開發(fā)工具。

嵌入式LED的應(yīng)用需要硬件板子和開發(fā)工具的配合。在選擇硬件板子時(shí),需要考慮板子的硬件性能、擴(kuò)展性和價(jià)格等因素,以便滿足項(xiàng)目需求并確保開發(fā)成本的合理性。在選擇開發(fā)工具時(shí),則需要考慮開發(fā)工具的操作簡(jiǎn)便性、開發(fā)效率和功能完整性等因素,以便提高開發(fā)效率和開發(fā)質(zhì)量。

第三段:掌握編程語言和程序邏輯。

嵌入式LED的應(yīng)用需要掌握一定的編程技能和程序邏輯。在選擇編程語言時(shí),需要考慮編程語言的易用性、可維護(hù)性和開發(fā)效率等因素,以便編寫高質(zhì)量的代碼。在編寫程序邏輯時(shí),則需要注重代碼的可讀性、可擴(kuò)展性和穩(wěn)定性等因素,以便滿足項(xiàng)目需求并確保代碼質(zhì)量。

第四段:優(yōu)化代碼和提高性能。

嵌入式LED的應(yīng)用需要注重代碼的優(yōu)化和性能提升。在代碼優(yōu)化方面,我們可以采用一些常見的技巧,如函數(shù)內(nèi)聯(lián)、循環(huán)展開、遞歸優(yōu)化和算法優(yōu)化等。在性能提升方面,則需要考慮硬件資源和代碼復(fù)雜度等因素,以便盡可能地提高程序的運(yùn)行速度和響應(yīng)速度,從而提高系統(tǒng)的可用性和用戶體驗(yàn)。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。

嵌入式LED是一個(gè)新興的技術(shù)領(lǐng)域,它需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。在這個(gè)過程中,我們可以通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),了解最新的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用案例。同時(shí),我們還可以參與開源社區(qū),與其他開發(fā)者分享經(jīng)驗(yàn)和交流技術(shù),以便提高自己的技能水平和解決問題的能力。

總之,嵌入式LED是一個(gè)廣泛應(yīng)用的技術(shù),它不僅具有很高的實(shí)用性和智能化,而且需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。只有不斷探索和實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,我們才能在嵌入式LED領(lǐng)域中不斷取得新的突破和進(jìn)展。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇八

上嵌的嵌入式培訓(xùn),給我最大的感受就是:充實(shí)與緊張。充實(shí)是因?yàn)樽詮呐嘤?xùn)以來,我從早到晚的課程排的滿滿的,時(shí)間安排上的充實(shí);緊張是因?yàn)樯锨兜膶W(xué)習(xí)氛圍比較緊張,因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)水平和能力有所差別,所以說,我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍,雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強(qiáng)烈。

上嵌的課程安排緊湊,每節(jié)的課程目標(biāo)明確,注重我們的時(shí)間動(dòng)手能力。在這一點(diǎn)上,培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。

剛開始,學(xué)習(xí)linux的時(shí)候,雖然我們剛學(xué)習(xí)過,但是一點(diǎn)也不輕松;安裝虛擬機(jī)的時(shí)候,由于版本和系統(tǒng)的原因,我就裝了三四遍;隨著課程的深入,我感到有一點(diǎn)吃緊,有一些東西雖然弄懂了,但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候沒能很好的實(shí)現(xiàn)出來;linux課程的最后,朱老師教我們用開發(fā)板,第一次沒明白,講了第二次之后才弄清楚整個(gè)過程。還有一點(diǎn)感受比較深的是,上課時(shí)一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行,并且要重視每一個(gè)老師講的重點(diǎn)和細(xì)節(jié),因?yàn)樯圆涣羯瘢鲆暳四骋粋€(gè)細(xì)節(jié)后,就會(huì)導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯(cuò)誤。

c語言的學(xué)習(xí),雖然我們以前學(xué)過,但是有些語法都不記得了,第一次上課,有些生疏;。

第二次上課前,我預(yù)習(xí)了一下,感覺上課起來就比較輕松了。學(xué)習(xí)c語言最大的感觸就是要多動(dòng)手,當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡(jiǎn)單的程序?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單的功能,然后,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改,來加強(qiáng)我們的動(dòng)手編程能力。

前一段的學(xué)習(xí),雖然感覺比較累,比較辛苦,但是,我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會(huì)有甜,先有付出,然后才會(huì)有收獲。fighting!

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇九

研究嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了。很慶幸自己當(dāng)初選擇了嵌入式系統(tǒng)作為自己的研究和職業(yè)方向,可以說它是一種催化劑,讓我自身的修養(yǎng)和研究能力都有了很大的提高。

在嵌入式系統(tǒng)的大門前,我只能算是剛剛看到這個(gè)大門的臺(tái)階,但這段小小的距離讓我受益頗多,現(xiàn)將其中心得奉獻(xiàn)出來,歡迎高手前輩們指正,以供剛接觸的新人參考。

在寫之前,想先寫一句話,千萬不要以為你是天才,所謂天才即勝別人n倍的人,如果你真認(rèn)為你是天才,請(qǐng)以天才的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,將自己付出和別人的比例以n:1來進(jìn)行。

很多朋友都是在剛步入大學(xué)校門開始接觸計(jì)算機(jī)或者其他。大學(xué)是一個(gè)很讓人迷茫頹廢的地方,可能你在高中躊躇滿志,但在大學(xué)的管理機(jī)制下卻心態(tài)漸糜。能夠在大學(xué)(大一)里找到自己人生之志的同學(xué)有多少?目標(biāo)要明確,不要得過且過,不要追逐熱門的東西。

不管在什么時(shí)候,心里都要有自己的信念和理想,不要被其他東西左右了自己。要從興趣和競(jìng)爭(zhēng)出發(fā),因?yàn)檫@才是你產(chǎn)生動(dòng)力源的地方。學(xué)東西時(shí),要讓自己先喜歡上它,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)它的時(shí)間,喜歡喬xxx的都知道,喬老爺子最常說的一句就是要享受比賽的時(shí)間。

因?yàn)橹挥心阆矚g上了它,享受了它,才不會(huì)被它所產(chǎn)生的壓力壓倒自己,不要產(chǎn)生一種厭惡的心理。而且心態(tài)要調(diào)整,不要一味的蠻學(xué),死學(xué),在沒有什么興趣學(xué)的時(shí)候可以先玩幾天,在回過頭來,或者用其他的方式來轉(zhuǎn)換。要抱著一種十年方能磨一劍的心理,扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)開始,不要為高速開發(fā)的一些現(xiàn)象所迷惑,那些都只是軟件的功勞。

我個(gè)人認(rèn)為搞編程,英語和數(shù)學(xué)很重要,大家一定要時(shí)時(shí)的抓,至于怎么抓那就是另外一回事了,當(dāng)然其他的知識(shí)也要汲取,可以多接觸點(diǎn)天文,地理,人文方面的東西來補(bǔ)充自己。轉(zhuǎn)換的生活方式。要學(xué)會(huì)生活,在人的一生中,都會(huì)遇到一些很不開心的事,或者大大小小的意外,孫子兵法里面一句大意就是說,戰(zhàn)場(chǎng)上要會(huì)將劣勢(shì)轉(zhuǎn)成優(yōu)勢(shì),即最大的劣勢(shì)很可能就是你的優(yōu)勢(shì)所在。

一個(gè)打擊你可以把他變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,不必為了一點(diǎn)挫折和捶胸頓足,不必為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休。空閑的時(shí)候可以躺下來看看天,你就會(huì)明白自強(qiáng)不息,厚德載物之理。(看到一些為了失戀或者其他而墮落的人真的很難受和可惜)。

要給人以幫助。別人有困難時(shí)或者一些舉手之勞在自己解決范圍內(nèi)的盡力幫之,這對(duì)自己不會(huì)損失什么,相反在對(duì)方心里能夠樹立你的形象和增加好感。記住,給人之恩時(shí)也是給你自己鋪路,這個(gè)世界不是靠你一個(gè)人可改變的。

很多初學(xué)擇,老是在學(xué)習(xí)何種語言上舉棋不定,試問,中國(guó)牌子有幾個(gè)不被罵的,試問,世界上哪部影片沒人說他壞話的?術(shù)業(yè)有專攻,各司其職,每個(gè)語言的出現(xiàn)肯定都有自己價(jià)值和領(lǐng)域的范圍,不同的只是價(jià)值和領(lǐng)域的高級(jí)和大小。

就像高,矮,胖,瘦組成一個(gè)“型”。但是技術(shù)是進(jìn)步的,這個(gè)進(jìn)步也是在舊的基礎(chǔ)上。放心,技術(shù)再飛躍也不會(huì)今天奔i,明天扣肉的迅速,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要時(shí)時(shí)關(guān)注整個(gè)語言界的走勢(shì)(貌似哪個(gè)偉人說的與時(shí)俱進(jìn)),保持一種同步曲線的前進(jìn)。語言能干什么?能問這句話,很欣慰。

表明你是從基礎(chǔ)學(xué)起才會(huì)問出這樣的話來。但換而言之你一開始對(duì)這門語言調(diào)查的信息不足。廟算者勝,對(duì)自己身邊的事物了解是非常重要的,這也能說明說你的教材或者教導(dǎo)你的人不夠充分。如果是我對(duì)新手交流,我會(huì)花足時(shí)間讓他明白這門語言是什么,能干什么,整個(gè)體系等等。

這樣在學(xué)的時(shí)候,對(duì)同一條語句上的理解你可能跟別人就不一樣了,因?yàn)槟阒肋@門語言的體系架構(gòu),你可以從更多的特性角度去挖掘使用它。提高自己對(duì)語言閱讀能力。如何快速的進(jìn)步?可以告訴你沒有一步登天的辦法,但是也可以告訴你如何讓你快速掌握你所學(xué)的技術(shù)。多讀他人代碼,多領(lǐng)悟他人思維,多給自己出難題,多幾種方法來解問題,多將語言的思想和身邊的事物聯(lián)系起來。想想你是怎么掌握普通話的,方法就不具體說了。

編程的思維。計(jì)算機(jī)是充滿誘惑的東西,很多人都說熱愛計(jì)算機(jī),那只是它的表面,你熱愛的只是他的一種擴(kuò)展性的東西。能學(xué)計(jì)算機(jī)我很高興,因?yàn)橛?jì)算機(jī)從某種意義上來說將空間的距離給消除掉了。這里沒有流血,沒有犧牲。你可以以一種藝術(shù)家的思維來塑造它,可以以偵探的邏輯思維來解決它,可以以一種戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的思維來摧毀它。

你可以將你的這種思維體現(xiàn)在代碼和整個(gè)布局里,不要驚異別人代碼思維的異風(fēng),你也有自己的思維風(fēng)格,你也可以,你也可以用自己代碼讓別人驚異。記住你學(xué)東西時(shí)更多的要體會(huì)他的思維,比如數(shù)學(xué),微積分,離散,無數(shù)的定理,你學(xué)完以后可能永遠(yuǎn)都用不到,但是你可能有這種感覺,在你碰到某一問題時(shí),這一問題的性質(zhì)和你學(xué)到的東西很類似,但是中間就是差了一點(diǎn)東西,對(duì)了,這就是它思維上的一種運(yùn)用,一種抽象,一種轉(zhuǎn)換。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十

從懵懵懂懂的踏入大學(xué)那刻起,青春這艘船已吹響離港的號(hào)角,伴著歌聲起航!

關(guān)于選擇。

入式工程師有1年工作經(jīng)驗(yàn)工資在7k-9k左右,起點(diǎn)高,收入高。

關(guān)于努力。

這個(gè)相信大多數(shù)人都有發(fā)言權(quán),都說自己很努力工作,可是為什么努力之后收入還是原地踏步,那么不禁要問這所謂的努力是什么?每年的畢業(yè)季都會(huì)有起薪調(diào)查表,4k-5k占的比重最大,且不論水分原因,又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的?大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學(xué)都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色,211、985這些院校可能在bat的校招中就有10k的條件,大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段。曾經(jīng)我的.室友問我一個(gè)問題,“你為什么不從4k的工資做起?”這個(gè)問題一直深深的刻在我的大腦里。我回答他說:“當(dāng)你習(xí)慣了,你就回不去了!”努力也是同樣的道理,在it行業(yè)大城市與小城市,高起點(diǎn)入職與低起點(diǎn)熬工作都是天壤之別。有些人的一小步就是別人的一大步。

關(guān)于結(jié)果。

的境地。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十一

實(shí)訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們?cè)趯?shí)踐中打開視野,增長(zhǎng)見識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團(tuán)進(jìn)行了五天實(shí)訓(xùn),此次實(shí)訓(xùn)的主要目的是學(xué)習(xí)一些關(guān)于軟件方面的知識(shí),在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲。為期一周的實(shí)訓(xùn)就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實(shí)訓(xùn)期間我收獲頗多。以下是我們實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容。

在高中時(shí)就聽過東軟,只是當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的局限不知道東軟究竟是做什么的,更不知道這個(gè)企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運(yùn)的是這學(xué)期院里組織我們?nèi)|軟進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)。給了我們一次了解東軟,提高個(gè)人能力,增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),增加知識(shí)的機(jī)會(huì)。

通過介紹,我了解到東軟是由東北大學(xué)發(fā)起的一家軟件公司,在多年的發(fā)展進(jìn)步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個(gè)佼佼者,東軟以它獨(dú)特的工作風(fēng)格培育了一代又一代的東軟人,他們對(duì)自己所經(jīng)手的項(xiàng)目兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。東軟用他ost的管理風(fēng)格回報(bào)著每一個(gè)東軟人。

前三天時(shí)間,為我們安排了能力拓展,一些專業(yè)知識(shí),時(shí)間管理,以及高效能人士應(yīng)具備的七個(gè)習(xí)慣等課程活動(dòng),給了我們一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓(xùn)中給我感觸最深的安老師給我們放嚴(yán)重殘疾的外國(guó)人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的面對(duì)一切,去挑戰(zhàn)自己,將自己的樂觀心態(tài)與大家分享,激勵(lì)那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己,學(xué)會(huì)感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,然后讓我們上臺(tái)發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學(xué)習(xí)一種精神,學(xué)一種態(tài)度,分享自己的心得,分享我們的經(jīng)歷,加深了同學(xué)的了解,同時(shí)也鍛煉了我們一種能力,在眾人面前敢于展現(xiàn)自己,能夠展現(xiàn)自己的能力。

實(shí)訓(xùn)的第四天給我們安排了一場(chǎng)最有趣,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不同高校的同學(xué)分成八組,每組選出“隊(duì)長(zhǎng)”,“隊(duì)秘”,“安全員”來各負(fù)其職,每個(gè)人都對(duì)這次充滿趣味的活動(dòng)十分期待,大家都積極地編口號(hào),畫隊(duì)徽,信心滿載,準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動(dòng)真正的體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的宗旨,如果這些游戲中有一個(gè)人掉隊(duì),那么就會(huì)失敗。最終每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

晚上回去,我的感觸很深,認(rèn)識(shí)也很深,不但今天的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),社會(huì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們的國(guó)家如何能有競(jìng)爭(zhēng)力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。

最后一天我們學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,這也是我們?cè)跂|軟的最后一堂課。我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中沒有聽說過這方面的知識(shí),所以我聽得很認(rèn)真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,嵌入式技術(shù)將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費(fèi)類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向。總體來說,嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是"專用"計(jì)算機(jī)技術(shù),這個(gè)專用,是指針對(duì)某個(gè)特定的應(yīng)用,如針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、針對(duì)通信、針對(duì)音頻、針對(duì)視頻,針對(duì)工業(yè)控制等,從學(xué)術(shù)的角度,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),并且軟硬件可裁剪,適用于應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成。

經(jīng)過這五天的實(shí)訓(xùn),走的時(shí)候我有一種感覺就是很乏,我知道這是我在東軟的實(shí)訓(xùn)的七天里學(xué)到東西,帶走東西的最好憑證。可能有的時(shí)候我們把這種實(shí)訓(xùn)看做是一種體驗(yàn),能夠感受一把就是收獲。可是我們既然有這么好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該全力以赴,盡可能多的去學(xué)習(xí)一些東西,畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。我相信在東軟的這一周實(shí)訓(xùn)中我們所學(xué)到的不僅僅就是學(xué)到一些職場(chǎng)技能,我們更多的是感受到了一些職場(chǎng)氣氛,一種進(jìn)入職場(chǎng)的心態(tài),一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學(xué)到的在我們即將步入的領(lǐng)域中都會(huì)有用的。

很高興能有這樣的機(jī)會(huì)來東軟實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短,但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個(gè)企業(yè),讓我學(xué)會(huì)了一些技能,讓我懂得了自信和微笑…….

這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,希望有機(jī)會(huì)能多學(xué)習(xí)一些這樣的知識(shí)。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十二

本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,要說有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語言語法,學(xué)完之后還不知道什么是c語言,只記住了,char,int,string等占幾個(gè)字節(jié),if,for,while循環(huán)什么的,感覺也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過了。我這個(gè)專業(yè)沒學(xué)過c++,一開始不知道什么是向?qū)ο螅裁唇忻嫦蜻^程,這可能讓大家笑話了。不過這說的是實(shí)話,大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,喜歡硬件方面的東西,也喜歡看書。

在大一的時(shí)候就聽學(xué)長(zhǎng)說,單片機(jī)很難學(xué),在沒事的時(shí)候就從圖書管借了本關(guān)于51的書,一開始還真是不怎么懂,然后硬著頭皮去看,當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,就不像一開始那樣一頭霧水了,自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫一遍,然后再把各個(gè)寄存器功能寫一下,各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫一遍,然后就不覺得51有什么難了。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,自己先放棄了。我們學(xué)習(xí)51芯片,是為了以后的打基礎(chǔ),知道是怎么通過配置寄存器來實(shí)現(xiàn)功能。

大二下學(xué)期的時(shí)候,我們開了51的課,這個(gè)課幾乎就沒怎么去,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會(huì)的東西了。后來聽別人說avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,所以就想試試,看看有什么難的,就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,一邊看書,一邊想自己畫一個(gè)板了,一開始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,后來想想做個(gè)板也花不少錢呢,為什么不多加一些功能呢,還能多學(xué)到些知識(shí),所以就加了溫感,紅外,鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來,備以后用,那時(shí)還挺自豪的呢,同學(xué)們都很羨慕,不過現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么了。

大學(xué)也聽說過嵌入式這個(gè)詞,不過不太明白是什么意思,20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,有四張dvd(大約13g),下載下來后,從頭到尾的看了一遍,沒什么印象,只記得講一些不知所云的函數(shù),然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開發(fā)板,不過聽完了,還是有很大收獲的,就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,不過電腦的配置比較低,1g內(nèi)存,跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,自己用xp習(xí)慣了,如果全換了又舍不得,那時(shí)從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,只有一個(gè)根分區(qū),所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心,買了張redhat9的光盤,小心的裝這個(gè)系統(tǒng),里邊的英文也不是太難,還是知道大概意思的,所以一步步的裝,最后裝到我的硬盤的最后空間,重新啟動(dòng),竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,從這之后,自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,應(yīng)了那句言,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

所以我認(rèn)為,買一個(gè)開發(fā)板是完全有必要的,拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺太抽象了。

后來也想學(xué)學(xué)arm,但不知道arm是什么東西,所以就買了本《從51到arm》,講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),看完后感覺,原來arm就是一個(gè)速度更快,接口更豐富的單片機(jī)啊。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,完全沒有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)嵌入式學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì)。

閑話有點(diǎn)多了,說了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事。

聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始,學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,從網(wǎng)上搜了一下,一大堆的東西要學(xué),一下就推薦十幾本書,說看完這本書怎么怎么樣,看完那本書怎么怎么樣,一下子就給初學(xué)者給嚇住了,其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,那樣又費(fèi)時(shí),又感覺工程太大,讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我們可以退成求其次,每一個(gè)都知道一些,當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,換著樣來也不會(huì)覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十三

在當(dāng)今科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,嵌入式系統(tǒng)在人類的生產(chǎn)生活中得到了廣泛的應(yīng)用。嵌入式系統(tǒng)是由軟件和硬件相交織而成的,能夠完成專用的、完成特定功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要涉及到多種技術(shù),如多種硬件的單片機(jī)或嵌入式處理器、驅(qū)動(dòng)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等等。在學(xué)習(xí)嵌入式的過程中,我深刻體會(huì)到了嵌入式學(xué)習(xí)的艱辛和付出的努力,但我也更堅(jiān)定了我一直以來想走嵌入式方向的決心。

我選擇學(xué)習(xí)嵌入式是因?yàn)槲覍?duì)軟件和硬件的交叉領(lǐng)域很有興趣。但是真正開始學(xué)習(xí)嵌入式后,我才發(fā)現(xiàn)嵌入式并不是一個(gè)輕松的事情。首先是硬件方面的問題。硬件不像軟件一樣可以通過打印信息或調(diào)試工具來定位問題。要查找問題,需要通過各種硬件儀器來進(jìn)行測(cè)試和分析。而且,單片機(jī)的各種規(guī)格與性能之間有很多差異,對(duì)于初學(xué)者來說,首先要先了解每個(gè)單片機(jī)的體系結(jié)構(gòu),特點(diǎn)和性能規(guī)格,這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

第三段:嵌入式學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程中,我犯了很多錯(cuò)誤。在硬件調(diào)試的過程中,我曾經(jīng)遇到過一些疑難雜癥,例如連線錯(cuò)誤、外設(shè)配置錯(cuò)誤等等。這時(shí)候,我需要重新查看硬件連接,能否發(fā)現(xiàn)問題,或者重新編寫完整的軟件代碼。而這同樣是很耗費(fèi)時(shí)間和精力的。所以,在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,精益求精是很重要的,也是最能提高自己開發(fā)質(zhì)量的方法。

嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)不僅能夠幫助我們制作出自己想象的東西,而且可以將我們的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際生活中,如家居自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)等等。在學(xué)習(xí)嵌入式到今天,我已經(jīng)制作了很多小型的嵌入式系統(tǒng),并將其應(yīng)用到了自己的實(shí)際生活中。

第五段:總結(jié)。

總體來說,學(xué)習(xí)嵌入式的理路并不簡(jiǎn)單,需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,所以我希望每一位學(xué)生都能夠有耐心、堅(jiān)持下去,不放棄自己。嵌入式學(xué)習(xí)需要不斷的對(duì)硬件和軟件的深入了解,提升自己的思維能力和實(shí)踐能力。只有不斷的努力,才能走出自己的路,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十四

6、嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源非常有限,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機(jī)器人,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十五

首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)級(jí)設(shè)計(jì)的,硬件這個(gè)方向我相對(duì)來講比較有發(fā)言權(quán),如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級(jí)講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級(jí)的問題也可以問我。

對(duì)于硬件來講有幾個(gè)方向,就單純信號(hào)來分為數(shù)字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累,單單一個(gè)阻值或容值的精度不夠就可能使信號(hào)偏差很大。因此年輕人搞的較少,隨著技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化,比如手機(jī)的modem射頻模塊,都采用成熟的套片,而當(dāng)年國(guó)際上只有兩家公司有此技術(shù),自我感覺模擬功能不太強(qiáng)的人,不太適合搞這個(gè),如果真能搞定到手機(jī)的射頻模塊,只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。

另一類就是數(shù)字部分了,在大方向上又可分為51/arm的單片機(jī)類,dsp類,fpga類,國(guó)內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計(jì)公司從事ip核的前端驗(yàn)證,這部分不搞到門級(jí),前途不太明朗,即使做個(gè)ic前端驗(yàn)證工程師,也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型,如果不向驅(qū)動(dòng)或是算法上靠攏,前途也不會(huì)太大。而arm單片機(jī)類的內(nèi)容就較多,業(yè)界產(chǎn)品占用量大,應(yīng)用人群廣,因此就業(yè)空間極大,而硬件設(shè)計(jì)最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計(jì)這塊,這是各個(gè)高級(jí)硬件工程師相互pk,判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計(jì)這塊最關(guān)鍵的是看時(shí)序,而不是簡(jiǎn)單的連接,比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps,如果把一個(gè)i2c外圍器件,最高還達(dá)不到100kbps的與它相接,必然要導(dǎo)致設(shè)計(jì)的失敗。這樣的情況有很多,比如51單片機(jī)可以在總線接lcd,但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上,還有arm7總線上可以外接個(gè)winband的sd卡控制器,但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上,這些都是問題。因此接口并不是一種簡(jiǎn)單的連接,要看時(shí)序,要看參數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計(jì)出一個(gè)在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品,靠現(xiàn)有的方案,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來,我遇到一個(gè)工程師把方案中的5v變1。8v的dc芯片,直接更換成ldo,有時(shí)就會(huì)把cpu燒上幾個(gè)。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺(tái)的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化,我問了一下情況,地圖是存在sd卡中的,而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口,因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢,這種情況是設(shè)計(jì)中嚴(yán)重的缺陷,而不是程序的問題,因此我提了幾條建議,讓他們更新試下再說。因此想成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師,需要對(duì)系統(tǒng)整體性的把握和對(duì)已有電路的理解,換句話說,給你一套電路圖你終究能看明白多少,看不明白80%以上的話,說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力,但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計(jì)pcb繪制,邏輯設(shè)計(jì)這塊。這是指的硬件設(shè)計(jì)工程師,從上面的硬件設(shè)計(jì)工程師中還可以分出ecad工程師,就是專業(yè)的畫pcb板的工程師,和emc設(shè)計(jì)工程師,幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級(jí)測(cè)試工程師,就是c語功底很好的硬件工程師,在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測(cè)試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗(yàn)證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級(jí)的驅(qū)動(dòng)開發(fā)人員。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十六

我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學(xué)習(xí)的體會(huì)是這樣的:

開始時(shí),由于是剛剛?cè)腴T,對(duì)老師說的好多東西很好奇,列如c語言也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會(huì)。在嵌入式的學(xué)習(xí)過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可定制,適用于不同應(yīng)用場(chǎng)合,對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應(yīng)用程序四個(gè)部分組成,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學(xué)研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費(fèi)娛樂等領(lǐng)域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C(jī)、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

在學(xué)習(xí)命令的過程中,只要你認(rèn)真的看著老師操作還有認(rèn)真聽著他講,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡(jiǎn)單的,不過在操作的過程中,有時(shí)也會(huì)遇到困難,有時(shí)你按照書上學(xué)習(xí)的例子,命令輸入終端時(shí)會(huì)出現(xiàn)你不想要的結(jié)果,也就是錯(cuò)誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學(xué)或是懂得的同學(xué)就可以解決了。

在對(duì)于這部分的學(xué)習(xí)中,讓我知道了命令對(duì)于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實(shí)際應(yīng)用中,為了減少系統(tǒng)開銷,經(jīng)常不使用圖形界面,此時(shí),對(duì)系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標(biāo)機(jī)的性能和配置比較低,因此,一般情況下標(biāo)機(jī)僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對(duì)目標(biāo)機(jī)的所有操作都通過命令來實(shí)現(xiàn)。還有的那就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù),他們的啟動(dòng)、設(shè)置等的操作和應(yīng)用。而在學(xué)習(xí)之中,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務(wù)。第一個(gè)實(shí)現(xiàn)的是上機(jī)位與下機(jī)位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動(dòng)等功能;第二個(gè)實(shí)現(xiàn)的是遠(yuǎn)程登錄功能;第三個(gè)實(shí)現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能。

從以上的內(nèi)容之中,并不難感受到我們的學(xué)習(xí)過程是由淺入深的,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也有了較好的幫助。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的不僅僅是這么幾個(gè)內(nèi)容,其中還有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在我們基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過程之中,我有了這么一點(diǎn)的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實(shí)驗(yàn)。不過你絕對(duì)不能小看那些概念和介紹,它對(duì)我們有著很重要的指導(dǎo)作用哦!實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷透挥谜f了,它提高我們的動(dòng)手能力,在實(shí)驗(yàn)的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學(xué)習(xí)嵌入式的感受。

學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向嵌入式邁進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十七

嵌入式系統(tǒng)是應(yīng)用于各種機(jī)器、設(shè)備中的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),它的應(yīng)用范圍范圍非常廣泛,從電子設(shè)備到家用電器,從工業(yè)控制到汽車,幾乎涵蓋了我們?nèi)粘I钪械乃蓄I(lǐng)域。而作為一名嵌入式系統(tǒng)的從業(yè)者,我近年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想在這個(gè)行業(yè)中立足,不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí),更需要在實(shí)踐中不斷摸索和創(chuàng)新。下面是我在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)過程中的一些心得體會(huì),希望與大家分享。

一、擁抱理論知識(shí)。

嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,不同的領(lǐng)域所需的技術(shù)和理論知識(shí)也不盡相同。但是無論在哪個(gè)領(lǐng)域,都少不了對(duì)于底層硬件和軟件的理解。因此,在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)時(shí),必須要擁抱理論知識(shí)。這些基本的理論知識(shí),如編程語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等,奠定了我們?nèi)蘸箝_發(fā)、維護(hù)、升級(jí)嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ),并且它們也是我們?cè)诮鉀Q具體問題時(shí)必須擁有的基本知識(shí)。不斷加強(qiáng)理論基礎(chǔ),才能在后續(xù)的實(shí)踐過程中更加從容地完成各種任務(wù)。

二、多動(dòng)手實(shí)踐。

嵌入式系統(tǒng)是一個(gè)非常“實(shí)在”的行業(yè),它的應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛,并且高要求的實(shí)踐操作也往往與理論部分密不可分。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,需要大量進(jìn)行實(shí)踐操作來鞏固理論知識(shí),并學(xué)習(xí)其他技能。例如通過課上實(shí)驗(yàn)、課下作業(yè)、模擬器仿真等等,去模擬實(shí)際應(yīng)用中的場(chǎng)景,并通過實(shí)踐操作去理解相應(yīng)的功能實(shí)現(xiàn)原理。同時(shí),多動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)我們對(duì)問題的解決問題的思考和拓展創(chuàng)新的能力,對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

三、密切關(guān)注最新技術(shù)。

在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)中,技術(shù)發(fā)展是非常迅速的,而想要處于這個(gè)行業(yè)的前沿,就必須密切關(guān)注最新技術(shù)。我們需要不斷了解最新的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,研究成果等,以便我們抓住時(shí)機(jī),利用最新的技術(shù)去完成不同的任務(wù)。例如我們可以學(xué)習(xí)最新的開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用,例如物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等等,并迅速掌握這些技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域中所帶來的各種變革和影響,提高我們解決實(shí)際問題的實(shí)戰(zhàn)能力。

四、注重團(tuán)隊(duì)合作。

在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中,通常要涉及到多種技術(shù),而團(tuán)隊(duì)合作將會(huì)大大提高我們的工作效率。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)習(xí)如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,并在合適的時(shí)候?yàn)閳F(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)。通過這種方式的團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,并構(gòu)建更加健康成熟的團(tuán)隊(duì)氛圍,增加彼此合作的信心。

五、持續(xù)提升自我。

在嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域,技術(shù)的更新速度越來越快,并且現(xiàn)實(shí)的工作場(chǎng)景和實(shí)際應(yīng)用需求也在不斷變化。因此,我們必須具備不斷學(xué)習(xí)和提升自我的意識(shí),及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)市場(chǎng)變化和新的需求。書籍、網(wǎng)絡(luò)課程、在線教育平臺(tái)、行業(yè)博客等資源幾乎無窮無盡,我們可以通過這些渠道不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和成果,從而不斷拓展自己的業(yè)務(wù)范圍,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,學(xué)嵌入式的過程是一個(gè)非常重要的職業(yè)發(fā)展過程。我們需要注重理論知識(shí)和實(shí)踐操作,并不斷關(guān)注行業(yè)發(fā)展和最新技術(shù),注重團(tuán)隊(duì)合作和自我提升,才能趨緊行業(yè)發(fā)展的潮流,為個(gè)人成長(zhǎng)鋪平道路。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十八

大二下學(xué)期的時(shí)候,我們開了51的課,這個(gè)課幾乎就沒怎么去,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會(huì)的東西了。后來聽別人說avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,所以就想試試,看看有什么難的,就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,一邊看書,一邊想自己畫一個(gè)板了,一開始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,后來想想做個(gè)板也花不少錢呢,為什么不多加一些功能呢,還能多學(xué)到些知識(shí),所以就加了溫感,紅外,鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來,備以后用,那時(shí)還挺自豪的呢,同學(xué)們都很羨慕,不過現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么了。

大學(xué)也聽說過嵌入式這個(gè)詞,不過不太明白是什么意思,20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,有四張dvd(大約13g),下載下來后,從頭到尾的看了一遍,沒什么印象,只記得講一些不知所云的函數(shù),然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開發(fā)板,不過聽完了,還是有很大收獲的,就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,不過電腦的配置比較低,1g內(nèi)存,跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,自己用xp習(xí)慣了,如果全換了又舍不得,那時(shí)從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,只有一個(gè)根分區(qū),所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心,買了張redhat9的光盤,小心的裝這個(gè)系統(tǒng),里邊的英文也不是太難,還是知道大概意思的,所以一步步的裝,最后裝到我的硬盤的最后空間,重新啟動(dòng),竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,從這之后,自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,應(yīng)了那句言,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以我認(rèn)為,買一個(gè)開發(fā)板是完全有必要的,拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺太抽象了。后來也想學(xué)學(xué)arm,但不知道arm是什么東西,所以就買了本《從51到arm》,講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),看完后感覺,原來arm就是一個(gè)速度更快,接口更豐富的單片機(jī)埃如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,完全沒有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。

大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研了,所以自己這些興趣就先放下了,報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè),當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè),也沒想太多,結(jié)果考了的成績(jī)差了點(diǎn),沒有被錄取,也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校,然后就參加工作了,工作中每天都用的到開發(fā)板,當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺很不可思議,以為要很大工程。后來邊工作邊學(xué)習(xí),每天都要看電腦看到眼發(fā)疼,晚上也都差不多十二點(diǎn)時(shí)才睡覺。感覺到累,不過也感覺到自己在進(jìn)步。

閑話有點(diǎn)多了,說了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事。

聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始,學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,從網(wǎng)上搜了一下,一大堆的東西要學(xué),一下就推薦十幾本書,說看完這本書怎么怎么樣,看完那本書怎么怎么樣,一下子就給初學(xué)者給嚇住了,其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,那樣又費(fèi)時(shí),又感覺工程太大,讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我們可以退成求其次,每一個(gè)都知道一些,當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,換著樣來也不會(huì)覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。

下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議。

c語言,關(guān)于c語言要知道基本的語法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些二級(jí)考的東西,因在實(shí)際中用的很少。

c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語法也是必不可少的。

操作系統(tǒng)原理也應(yīng)該知道基本的原理的,我記得我大學(xué)沒這個(gè)課還是去電信學(xué)院蹭別的專業(yè)的課呢,后來學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上學(xué)到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。

linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我們學(xué)習(xí)嵌入linux可要改改這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。

linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,哪個(gè)目錄存放是什么東西,有什么用,文件權(quán)限管理等shell編程也要了解一些,在這給大家推薦一個(gè)教程,周朝劍的shell編程,也就七八講吧,講的很全面。初學(xué)者看前4講就可以了。

linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的架構(gòu)要了解,初學(xué)者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動(dòng)分析一下,結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)相關(guān)書籍把每一行代碼都分析明白。關(guān)于驅(qū)動(dòng)給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動(dòng)程序》中國(guó)電力出版社出版的,很經(jīng)典的,初學(xué)者看可能看不太明白,不過要堅(jiān)持看,最次也得把前6章看完了。

2看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的`,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,會(huì)打擊初學(xué)者的積極性,要循序漸進(jìn),今天學(xué)個(gè)做個(gè)led,明天做個(gè)串口,后天說不定就做硬件編解碼了。

3、你可以不接受培訓(xùn),但是不能不買開發(fā)板。

如果你想學(xué)習(xí)嵌入式一定要買塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,給我們初學(xué)者減輕了很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。看再多的視頻,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。

還有關(guān)于培訓(xùn),現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,講的也不錯(cuò),老師也很好,但是有一個(gè)問題,太集中了,而且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不太多,記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢,花了一萬多,來了之后也沒感覺有多高,問他都學(xué)了什么,也就是我前邊說的那些基礎(chǔ)知識(shí),很多的東西還是不知道的,照著書弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動(dòng)兩天沒搞定。不是培訓(xùn)不好,但我個(gè)人見解效果并不是很好。記住:只有自己動(dòng)手做過的東西才是自己的。

錯(cuò),但是不適合初學(xué)者,因?yàn)樗暮芏嗟臇|西是不給代碼的,用過友善的板子的同學(xué)經(jīng)常有這樣的痛苦,想學(xué)一個(gè)東西,去找他的代碼的時(shí)候,卻找不到,很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,只提供給客戶一個(gè)庫,初學(xué)者想要找代碼的時(shí)候就不知道怎么辦了。

4不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地。

5多看代碼,多寫代碼。

見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的不好,寫的少)。

寫完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了,思路有些亂,有些也是個(gè)人的見解,在有些人看來可能是錯(cuò)誤的,每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識(shí)。

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇十九

現(xiàn)在嵌入式做為計(jì)算機(jī)發(fā)展的一個(gè)新的方向越來越得到社會(huì)的重視。隨之而來的是很多培訓(xùn)班的誕生,但是如何能在琳瑯滿目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中找到一個(gè)能真正學(xué)到東西的培訓(xùn)班呢,這是擺在眾多想學(xué)嵌入式的人面前的第一個(gè)問題。我在了解了眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并且試聽之后,最終選擇了tocore嵌入式培訓(xùn),之所以選擇,是因?yàn)槲铱粗乩蠋煹膶?shí)際能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我非常榮幸能夠成為tocore中的一員。

嵌入式開發(fā),做為一個(gè)新的計(jì)算機(jī)發(fā)展方向,已經(jīng)越來越受到社會(huì)的重視,社會(huì)上的需要也十分巨大,可是真正懂得嵌入式開發(fā)的人才缺不是很多,歸結(jié)去原因主要是一下幾個(gè)方面:

一:因?yàn)樗切屡d的一個(gè)發(fā)展方向,懂得的人自然不多。

二:學(xué)習(xí)嵌入式需要比較龐雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)。操作系統(tǒng)、微機(jī)原理、c/c++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

三:嵌入式學(xué)習(xí),上手很困難,不知道從哪里著手去學(xué)習(xí)。

在剛開始接觸的時(shí)候,我也是抱著本書,自己摸索,可是越看越迷茫,連很多書里的名詞都不知道是什么意思,去網(wǎng)上查也沒有得到答案。可是在tocore我得到了很好的指點(diǎn),在這里,由于老師都是十分有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,他們懂得如何去學(xué)習(xí),從哪里開始入手,這對(duì)于我這樣的背景知識(shí)比較薄弱又接觸時(shí)間比較短的人來說實(shí)在是太有幫助了。

雖然課程還沒有完,可是在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我按照老師的指導(dǎo)在完善的課程體系下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了u-boot、kernel以及l(fā)inux移植的基本框架,(我想在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)對(duì)這些知識(shí)更加熟悉以至精通!)這對(duì)于2個(gè)月前什么都不懂的我來說已經(jīng)是很大的提高了!用得是arm9的板子,這也是市場(chǎng)上現(xiàn)在比較新的,比較流行的板子,很多公司在實(shí)際的產(chǎn)品開發(fā)中就用的是arm9。在課堂上,老師的講解和我們的練習(xí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。老師除了講解知識(shí)外,還結(jié)合了大量的實(shí)際案例和操作,這對(duì)于我對(duì)問題的理解和知識(shí)的記憶有很大幫助。

最后談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的一點(diǎn)看法。嵌入式學(xué)習(xí),是比較耗時(shí)的,前期需要很多知識(shí)做鋪墊,有很多人在這個(gè)過程中走了不少彎路,于是開始失去耐心、失去信心,以至最終放棄學(xué)習(xí)。所以我想有必要強(qiáng)調(diào)一下問題,在剛開始的時(shí)候,自己什么都不懂,可是學(xué)習(xí)的愿望很強(qiáng)烈,每次上課都希望上完課就能如何如何,可是下來發(fā)現(xiàn)自己好像離自己原本的目標(biāo)還很遠(yuǎn),于是心里著急,自己跑到網(wǎng)上搜了很多資料,每天亂看,可是并沒有很大的幫助。我想說的是,學(xué)習(xí)嵌入式一定要有耐心和毅力,不能急躁,按照課程的安排自己多做一些總結(jié)和練習(xí),等到知識(shí)慢慢的積累下來就會(huì)有一種豁然開朗的感覺。

最后希望每個(gè)想學(xué)習(xí)和熱愛linux的人都能學(xué)有所成!

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇二十

嵌入式技術(shù)是近年來迅速發(fā)展的一門技術(shù),它在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,特別是隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,嵌入式技術(shù)也得到了進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過程中,積累了不少心得體會(huì),接下來我就來分享一下我的看法和經(jīng)驗(yàn)。

一、嵌入式系統(tǒng)是我國(guó)未來的發(fā)展方向。

近年來,我國(guó)芯片大國(guó)戰(zhàn)略已經(jīng)開始啟動(dòng),嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)成為了我國(guó)的重點(diǎn)發(fā)展方向之一。從智能手機(jī)到智能家居,從商業(yè)物聯(lián)網(wǎng)到消費(fèi)電子,嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)蔓延到了方方面面,成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在這個(gè)時(shí)代,掌握嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)是非常重要的,對(duì)于我們的未來職業(yè)規(guī)劃也將起到不小的作用。

二、多實(shí)踐,多測(cè)試。

在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過程中,我們會(huì)涉及到很多的實(shí)際應(yīng)用,這也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的重要途徑之一。只有通過實(shí)踐,我們才能真正掌握這門技術(shù),理解其中的原理和應(yīng)用。測(cè)試同樣也非常重要,只有經(jīng)過全面的測(cè)試,我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并及時(shí)解決,從而提高我們代碼的可靠性和安全性。

三、加深對(duì)編程語言的理解。

嵌入式系統(tǒng)的編程語言有很多種,包括C語言、C++、匯編等。在學(xué)習(xí)這些語言的過程中,我們要加深對(duì)其原理和規(guī)范的理解,同時(shí)也要不斷的進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和測(cè)試。只有通過理解這些編程語言的語法和特性,我們才能更好的應(yīng)用它們來開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。

四、了解硬件系統(tǒng)。

嵌入式系統(tǒng)與硬件系統(tǒng)之間有著緊密的聯(lián)系,了解硬件系統(tǒng)的知識(shí)也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的重要組成部分。我們需要了解電路原理圖、PCB制作、芯片架構(gòu)等相關(guān)知識(shí),才能夠更好的完成嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

五、和團(tuán)隊(duì)合作。

團(tuán)隊(duì)合作是嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中不可或缺的一部分。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要協(xié)作完成各自的任務(wù),互相溝通問題,共同解決問題,為項(xiàng)目的順利完成做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中,我們也可以學(xué)習(xí)到很多與人溝通、協(xié)作的技巧,這對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。

總之,學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)需要我們有著堅(jiān)定的信心和不懈的努力,需要我們不斷的進(jìn)行實(shí)踐和測(cè)試,在學(xué)習(xí)過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便提高我們的技術(shù)水平。同時(shí),我們也需要善于溝通和協(xié)作,團(tuán)隊(duì)合作也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)過程中的一個(gè)必要環(huán)節(jié),希望大家在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過程中能夠取得更好的成效!

嵌入式心得體會(huì)分享(優(yōu)秀21篇)篇二十一

這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門,我通過學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大,各個(gè)領(lǐng)域都用到了嵌入式,學(xué)好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講,凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機(jī)和dsp系統(tǒng)。從狹義上講,那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨(dú)立系統(tǒng),具有自己操作系統(tǒng),具有特定功能,用于特定場(chǎng)合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念主要從三個(gè)方面上來理解。

1、從硬件上,將基于cpu的處圍器件,整合到cpu芯片內(nèi)部,比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī),cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來擴(kuò)展實(shí)現(xiàn),象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn),而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,還有pc機(jī)有顯卡,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個(gè)pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,其中兩個(gè)對(duì)應(yīng)于兩個(gè)mac地址,可用于網(wǎng)關(guān)交換用,而另外一個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,只要外面再加個(gè)phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,支持2g內(nèi)存,1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,比如wince在內(nèi)核定制時(shí),會(huì)有相應(yīng)選擇,其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,如果我們選擇了,在ce啟動(dòng)后,就可以在界面中找到這些東西,如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層,硬件層、驅(qū)動(dòng)層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。

1、硬件層,是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉,并且能用c和匯編語言來編程的話,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對(duì)容易,硬件層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ),一個(gè)優(yōu)秀的驅(qū)動(dòng)工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的,同時(shí)還要對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ摹5布脚_(tái)是基礎(chǔ),增值還要靠軟件。硬件層比較適合于,電子、通信、自動(dòng)化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞,需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有,單片機(jī)原理及接口技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動(dòng)層,這部分比較難,驅(qū)動(dòng)工程師不僅要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,以便其所寫的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí),不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片,而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動(dòng)行,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性,沒有良好的驅(qū)動(dòng)編寫風(fēng)格,按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動(dòng)的方式,很多人都能做到,但可能連個(gè)初級(jí)的驅(qū)動(dòng)工程師的水平都達(dá)不到,這樣所寫的驅(qū)動(dòng)在應(yīng)用調(diào)用時(shí)就如同windows下我們打開一個(gè)程序運(yùn)行后,再打開一個(gè)程序時(shí),要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會(huì)才能運(yùn)行后來打開的程序。想做個(gè)好的驅(qū)動(dòng)人員沒有三、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,不是太容易成功的,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動(dòng)層比較適合于電子、通信、自動(dòng)化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞,除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,還要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層,對(duì)于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡(jiǎn)單的移植,而很少有人來自已寫操作系統(tǒng),或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來,這部分工作大都由驅(qū)動(dòng)工程師來完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理,而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性十分重要。據(jù)說,xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時(shí)間才搞定的,總時(shí)工時(shí)是600人年,中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對(duì)來講沒有太大意義。

4、應(yīng)用層,相對(duì)來講較為容易的,如果會(huì)在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的,不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面,是因?yàn)檫@一領(lǐng)域入門門檻較高,不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)程序級(jí)軟件),對(duì)軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)的時(shí)間和空間效率要求較高),而且必須懂得硬件的工作原理,所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,是因?yàn)檫@一領(lǐng)域較新,目前發(fā)展太快,很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等),掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少。嵌入式人才稀缺,身價(jià)自然就高,越有經(jīng)驗(yàn)價(jià)格就越高。其實(shí)嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)開發(fā)流程。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式,顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件,特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對(duì)于搞嵌入式軟件的人,最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理,必須掌握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng),必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目。

然而我們都沒有做過一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目,甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚,我只了解了使用簡(jiǎn)單工具做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。只有去專研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳,只有知道的比別人多才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。通過網(wǎng)上了解,我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識(shí),其中c語言尤為重要,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對(duì)c語言的掌握這個(gè)是必需的,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次,應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的`管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后,再來看看嵌入式系統(tǒng),我們主要學(xué)的是arm,用的是arm7,深入理解arm不是件容易的事,只有在知道arm相關(guān)知識(shí)之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關(guān)的知識(shí)我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運(yùn)用,組成原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),c++,這3門與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍,但由于長(zhǎng)時(shí)間沒用到都有點(diǎn)忘記了,從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書有很大關(guān)系之后,我把嵌入式與以前學(xué)過的知識(shí)結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實(shí)驗(yàn)中很多都是共通的,我對(duì)嵌入式有了初步的理解。

我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個(gè)部分:軟件和硬件。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識(shí),但由于沒有嵌入式cpu很難親自動(dòng)手來實(shí)現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門則需要不斷地實(shí)驗(yàn)與分析,我只在實(shí)驗(yàn)課時(shí)做幾個(gè)與所給的程序相關(guān)的小程序來實(shí)現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過c語言,里面通常的語法曾經(jīng)熟悉過;我通過下列方法來適應(yīng)c語言在嵌入式中應(yīng)用:首先重新翻看了下c的教材,看了些常見的語法,接著在編譯器的角度來看待c,編譯原理我剛學(xué)過,其中將高級(jí)語言與低級(jí)語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),嵌入式軟件開發(fā)平臺(tái)及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個(gè)好的嵌入式系統(tǒng)。下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識(shí)與應(yīng)用:

首先,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,2專用性強(qiáng),3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機(jī)器人,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學(xué)好嵌入式我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手:

首先c語言,這個(gè)是毋庸置疑的,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對(duì)c語言的掌握這個(gè)是必需的,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言,你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言,我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法,關(guān)鍵要去學(xué)習(xí),看書也好,網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會(huì)問,c語言要學(xué)到怎么樣,我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后,就該寫代碼了,動(dòng)手才是最重要的,當(dāng)你動(dòng)手了,遇到問題了,再反過來學(xué)習(xí),反過來查查課本,那時(shí)的收獲就不是你死看書能得到的。

其次,應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的,當(dāng)然,不是看書就能把這些理解透,如果不是一時(shí)能理解,沒關(guān)系,多看看,結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),會(huì)有更好的理解的。

還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程,這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助,當(dāng)然,如果做手機(jī)的話,那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng),android是以后發(fā)展的趨勢(shì),現(xiàn)在很熱門,android也是基于linux系統(tǒng)封裝的,所以建議先學(xué)習(xí)下linux。

還有,應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips,很多人說我沒有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn),直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的,當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機(jī),那最好不過了,以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了。

最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后,就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,了解下最小的系統(tǒng)開發(fā),那對(duì)你整個(gè)嵌入式開發(fā)的非常有幫助的,可以的話,還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,我想你會(huì)很痛苦的,可以先看看linux代碼早期的版本,比如0.12的代碼等等,麻雀雖小,五臟俱全,如果你全看完了,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

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通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型作文的結(jié)構(gòu)和寫作思路。在這里我們收集了一些熱門話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。2022年暑假期間,我校學(xué)
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家
現(xiàn)在的很多作品一味追求名和利,往往貨不對(duì)板,戴不起高帽,并不是說現(xiàn)在的很多書籍都是走馬觀花不走心的作品,而是越來越少了,所謂的靈魂創(chuàng)作早就被拋之腦后,隨之取代的
在寫作的過程中,范文范本可以作為一個(gè)參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語。下面是小編選取的幾篇范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。光陰荏苒,歲月
通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),幫助他人更好地解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作
幼兒教師需要具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以滿足幼兒的需求和促進(jìn)其全面發(fā)展。這些幼兒教師的總結(jié)給了我很多啟示,希望對(duì)你也能有所幫助。按照國(guó)省市縣工作要
對(duì)教師工作進(jìn)行總結(jié),能夠讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)中的角色和責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結(jié)范文,希望能給大家的總結(jié)寫作帶來一些啟示和幫助。
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教材的不足和改進(jìn)的空間,使教學(xué)更加貼近實(shí)際和學(xué)生的需求。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些寫作思路和方法。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。10.通過這次實(shí)踐,我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中
看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。您好!獲悉貴校治學(xué)
范文的作用不僅僅是為了模仿和復(fù)制,更重要的是借鑒其優(yōu)秀之處,將其融入到自己的創(chuàng)作中去。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)緊湊,通過段落和句子之間的過渡使文章更流暢。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)成果的一種歸納和總結(jié),有助于鞏固和應(yīng)用所學(xué)。以下是一些備受好評(píng)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作能夠提供有益的參考。創(chuàng)業(yè),是一種勇氣和冒險(xiǎn)精
通過培訓(xùn)方案,員工可以全面提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。如果您對(duì)培訓(xùn)方案的編寫和實(shí)施有疑問,可以參考以下范文,獲得更多的幫助和指導(dǎo)。
通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長(zhǎng)軌跡和進(jìn)步方向。接下來,我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽=陙恚鐣?huì)的快速發(fā)展
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和品質(zhì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
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心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。為了幫助大家寫出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮?/div>
祝福是一段美麗的旋律,讓我們用心去演奏,讓世界充滿愛與溫馨。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些樸實(shí)而又真摯的祝福語句,希望能為你傳遞出最真誠(chéng)的祝福之意。圣誕節(jié)快樂寫給
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范文范本的撰寫需要注重語言準(zhǔn)確性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和思想深度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助到大家。任何一個(gè)用人單位都希望找到優(yōu)秀
工作報(bào)告是對(duì)工作過程的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,使工作更加有針對(duì)性和有效性。以下是一些實(shí)用的工作報(bào)告寫作技巧,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的工作報(bào)
應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理和可行的原則,充分考慮各種特殊情況。應(yīng)急預(yù)案的貫徹和執(zhí)行是檢驗(yàn)應(yīng)急管理能力的重要標(biāo)志,以下是一些成功案例的分享,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
青春是我們擁抱未來、追求夢(mèng)想的時(shí)刻,讓我們積極追逐理想,不畏困難和挫折。以下是一些青春勵(lì)志的電影和書籍推薦,希望能給大家?guī)シe極向上的影響。大家早上好!我演講的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的重要內(nèi)容,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)我們的行為方式。下面是一些獨(dú)特而有趣的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)聿煌囊?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生和自己一段時(shí)間內(nèi)成果的一種回顧和概括。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考,幫助大家更好地總結(jié)和反思自己的教學(xué)工作。
讀后感可以幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對(duì)于培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。在下面這些范文中,作者對(duì)作品進(jìn)行了深入的分析和思考。
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范本是廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的一種重要寫作資源,能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的寫作素材。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能夠引起大家的興趣和思考。職責(zé):1、全盤負(fù)責(zé)公司帳
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生情感因素的觀察和思考,以及對(duì)于教育目標(biāo)的思考與評(píng)價(jià)。接下來,讓我們一起來看看這些教師心得體會(huì),相信會(huì)給大家?guī)韱l(fā)和思考。
行政工作著重于規(guī)范和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,確保組織達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。行政能力是一個(gè)人在組織中有效管理和運(yùn)作的能力,對(duì)于機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行至關(guān)重要。如何提升行政團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,是
生日是一個(gè)令人期待的時(shí)刻,讓我們用歡笑和快樂去填滿這一天,讓每個(gè)人都能感受到生日的美好。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些特別的生日音樂曲目,希望能增添生日的喜慶氣氛。
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在這里,我代表全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎!我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些主持人的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。甲:敬愛的老師。乙:親愛的同學(xué)們。合:
表揚(yáng)信的撰寫應(yīng)當(dāng)注重文采和語言的準(zhǔn)確性,以表達(dá)我們的真誠(chéng)和認(rèn)可。這是一封別人給我寫的表揚(yáng)信,看看他們是如何對(duì)我贊賞和認(rèn)可的。xxxx客戶關(guān)系中心:我是xxx的業(yè)
有耐心,對(duì)生活充滿信心,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,用心的感受生活,對(duì)新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)
導(dǎo)游詞是導(dǎo)游向游客介紹景點(diǎn)的重要工具,它能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的知識(shí)和信息。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的導(dǎo)游詞案例,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所提升。大家好!我是大家本次的導(dǎo)
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中反思和積累的重要方式,能夠幫助我們提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
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同一本書在不同人身上會(huì)產(chǎn)生出截然不同的讀后感,我們可以通過寫讀后感的方式來發(fā)現(xiàn)自己與他人的差異。附上小編整理的一些精選讀后感,幫助大家更好地理解文學(xué)作品和運(yùn)用在
辭職報(bào)告是記錄個(gè)人離職決定并向公司說明意圖的一種文件,它對(duì)保持職場(chǎng)關(guān)系的正常和諧具有重要意義。以下是一些成功的辭職報(bào)告范文,它們包含了離職原因、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃以及
工作心得體會(huì)是從實(shí)際工作中抽象出來的知識(shí)寶庫,對(duì)我們的工作有著重要的指導(dǎo)作用。通過閱讀以下這些工作心得體會(huì)范文,我們可以加深對(duì)工作中普遍問題的理解和認(rèn)識(shí)。
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。1、傳達(dá)善意。在說話
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