要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好學的演講稿篇一

人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人?；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。

諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。

就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。

是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力。

勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國著名的農業學家。他走便了南北方的十七個省區，經過十幾年時間，才編成了巨著《農書》。

同學們，馬上就要期末考試了，讓我們在最后的一周時間里認真，刻苦的復習，爭取取得優異的成績，加油吧!我的演講完畢，謝謝!

好學的演講稿篇二

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

謝謝!

好學的演講稿篇三

大家好!

今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學生。

我發現在一小部分同學身上還存在著一些不良行為。例如，在我們的校園內、教室里、樓梯上總能見到廢紙、用完的筆，甚至連一個字都沒有碰到過的練習本也隨處可見;有的高年級學生，覺得自己有勢力，就欺負弱小;有些同學老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;還有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧;一些同學甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號;還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學校的公共財物……這些都不是一名學生所要做的，我們要學做規范的學生，學做守則的學生。

在我們班里，我開始漸漸發現同學們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學經常在上面畫畫;有的同學經常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

怎樣才算是一個遵紀守法學生呢?我認為做一個遵紀守法的學生，一定要尊老愛幼、勤奮學習、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學生的必備條件。

只要我們做一個愛學習，講文明，講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發達，家庭也就會更幸福、美滿。

我的演講到此結束!謝謝大家

好學的演講稿篇四

老師們，同學們，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。

聽過這樣一個故事，讓我感觸很深：農夫養了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農夫要把糧食運到鎮上的糧店去賣，便分別用兩匹馬各拉一輛大車，勤快的馬拉著前面的一輛車，雖然大車很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會兒就停下來不動了。農夫以為后面的馬沒力氣，就把后面大車上的糧食搬了些到前面的車上。。

這時候，后面的馬邁著輕松的步子對前面的馬說：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現在多舒服呀!”懶馬說完哼起了小曲。前面的馬沒理它，依然很用力地拉著大車。懶馬越來越懶。過了一段時間，農夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒想到主人是帶它去屠宰場?；貋頃r，主人腰里多了一包銀子。

幸運只偏愛那些踏踏實實、勤勤懇懇的人。只有腳踏實地、一步一個腳印才能在工作和學習中干出成績。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機取巧，最終吃虧的也只會是自己。我們四一班就有很多學習勤奮刻苦的孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專注的神情，從來不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學在學習上也非常令我感動，他是一個自學能力很強的孩子，常常會給自己定一個具體可行的目標，利用課余時間完成額外的學習任務，不懂就及時問老師，有錯誤也會在第一時間更正，并經常和老師探討，我想這就是愛學會學勤學的表現吧!像這樣學習努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現更多勤學好問的孩子。

“書到用時方恨少”。平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有出頭之日，安于現狀，不知進取是非常危險的，它往往會把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風大浪來臨之前就已經準備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會被困難壓倒，才能在風雨之后笑看彩虹。

偉大的成功總是與辛勤的勞動和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創造奇跡。沒有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實勤懇。

好學的演講稿篇五

大家好!我是，是咱們x年x班的一名普通小學生?，F在已是初春的季節，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情站在這里，和大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長的快樂!

時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展的小學生，我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。

我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小，但是擋不住我的熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生!

第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

當然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。

希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!