演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

反對(duì)抄襲的演講稿篇一

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解與記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能夠辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能夠在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

反對(duì)抄襲的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。

如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。

還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

我的演講完畢，謝謝大家!

反對(duì)抄襲的演講稿篇三

一、在確認(rèn)抄襲行為中，往往需要與形式上相類似的行為進(jìn)行區(qū)別：

抄襲與利用著作權(quán)作品的思想、意念和觀點(diǎn)。一般的說，作者自由利用另一部作品中所反映的主題、題材、觀點(diǎn)、思想等再進(jìn)行新的創(chuàng)作，在法律上是允許的，不能認(rèn)為是抄襲。

抄襲與利用他人作品的歷史背景、客觀事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。各國(guó)著作權(quán)法對(duì)作品所表達(dá)的歷史背景、客觀事實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)字等本身并不予以保護(hù)，任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客觀事實(shí)、歷史背景的文字，有可能被認(rèn)定為抄襲。

抄襲與合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依據(jù)，一般由各國(guó)著作權(quán)法自行規(guī)定其范圍。凡超出合理使用范圍的，一般構(gòu)成侵權(quán)，但并不一定是抄襲。

抄襲與巧合。著作權(quán)保護(hù)的是獨(dú)創(chuàng)作品，而非首創(chuàng)作品。類似作品如果是作者完全獨(dú)立創(chuàng)作的，不能認(rèn)為是抄襲。

有的學(xué)者認(rèn)為，判斷抄襲與其它行為的區(qū)別，可以從下面5個(gè)方面去分析：

看被告對(duì)原作品的更改程度

看原作品與被告作品的特點(diǎn)

看作品的性質(zhì)

看被告的意圖

二、也指考試中竊取他人答題內(nèi)容

反對(duì)抄襲的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我旗下講話的題目是：厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大肆的奢侈浪費(fèi)，特別是對(duì)公共資源，更是浪費(fèi)得厲害。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時(shí)候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。

我們身邊的小事也足見這種病態(tài)的嚴(yán)重性：每天早、中、晚三餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；電腦總是處在待機(jī)狀態(tài)；水，沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著……這種種浪費(fèi)的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

現(xiàn)在我國(guó)的水、電等資源非常緊張，所以國(guó)家也提出了要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)行為。

二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，杜絕“長(zhǎng)流水”。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。

四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗。

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費(fèi)糧食。

六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。

七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；同學(xué)之間，要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

反對(duì)抄襲的演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的**，今天我講話的主題是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》!“藍(lán)天和白云的.心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng)。

花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。”

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的**。

3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。

每當(dāng)我在校園里往返時(shí)，總會(huì)看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，或是耀武揚(yáng)威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢(shì)，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國(guó)曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個(gè)學(xué)生，忘了我們的今天正是祖國(guó)的明天!

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

反對(duì)抄襲的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：“享受同一片藍(lán)天，防校園欺凌”。

青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。

然而最近一段時(shí)間來，全國(guó)各地都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件。

如：某校園欺凌事件，一段2分02秒的視頻，記錄了一間女生宿舍內(nèi)幾名女生欺凌一名同班同學(xué)的全過程。

某校八年級(jí)學(xué)生王某某和同年級(jí)學(xué)生許某某原本曾是同學(xué)，也是qq好友，在一次聊天當(dāng)中因?yàn)閷?duì)方一句臟話而發(fā)生口角，某日，雙方就相約下晚自習(xí)課后去校園外解決問題，此后就發(fā)生了許某某和她的兩名同學(xué)對(duì)王某某摑掌事件。

那我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢？非常肯定的說：有！一直以來，我校各級(jí)老師和德育處都嚴(yán)肅處理各種校園欺麥行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。那么何為欺凌，根據(jù)廣東省教育廳等13部門制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》）中就明確提到校園欺凌的類型，分別是：

第一種是身體欺凌，比如打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒、扯你的衣服；

第四種是財(cái)物欺凌，比如搶你游戲機(jī)、“借”你鞋穿幾天，拿東西不還等；

第五種是新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)欺凌，比如說在網(wǎng)絡(luò)上傳播你的隱私，傳播謠言攻擊你，“人肉”你不希望別人知道的信息等。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅(jiān)決地對(duì)”校園欺凌“”說不！

有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識(shí)到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題，學(xué)會(huì)寬容。

被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，尋求合理的幫助和解決方法。

為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的'同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。

“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。

七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期好少年。

同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。

有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有矛盾，讓我們用理智和愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去！

我的國(guó)旗下講話結(jié)束，謝謝大家！

反對(duì)抄襲的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：“享受同一片藍(lán)天，防校園欺凌”。

青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。

然而最近一段時(shí)間來，全國(guó)各地都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件。

如：某校園欺凌事件，一段2分02秒的視頻，記錄了一間女生宿舍內(nèi)幾名女生欺凌一名同班同學(xué)的全過程。

某校八年級(jí)學(xué)生王某某和同年級(jí)學(xué)生許某某原本曾是同學(xué)，也是qq好友，在一次聊天當(dāng)中因?yàn)閷?duì)方一句臟話而發(fā)生口角，某日，雙方就相約下晚自習(xí)課后去校園外解決問題，此后就發(fā)生了許某某和她的兩名同學(xué)對(duì)王某某摑掌事件。

那我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢?非常肯定的說：有!一直以來，我校各級(jí)老師和德育處都嚴(yán)肅處理各種校園欺麥行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。那么何為欺凌，根據(jù)廣東省教育廳等13部門制定出臺(tái)：關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法(試行)(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)施辦法)中就明確提到校園欺凌的類型，分別是：

第一種是身體欺凌，比如打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒、扯你的衣服;

第四種是財(cái)物欺凌，比如搶你游戲機(jī)、“借”你鞋穿幾天，拿東西不還等;

第五種是新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)欺凌，比如說在網(wǎng)絡(luò)上傳播你的隱私，傳播謠言攻擊你，“人肉”你不希望別人知道的信息等。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅(jiān)決地對(duì)”校園欺凌“”說不!

有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識(shí)到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題，學(xué)會(huì)寬容。

被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，尋求合理的幫助和解決方法。

為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。

“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。

七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期好少年。

同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。

有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有矛盾，讓我們用理智和愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

反對(duì)抄襲的演講稿篇八

同志們:

今天，我市維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議暨“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開全市反對(duì)家庭暴力促進(jìn)家庭平安工作會(huì)議，總結(jié)近年來預(yù)防和制止家庭暴力工作情況，交流反對(duì)家庭暴力工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)部署實(shí)施家庭暴力告誡制度，這對(duì)全面推進(jìn)全市反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作具有十分重要的意義。下面，我就全市公安機(jī)關(guān)開展反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作講一些情況和意見。

近年來，全市公安機(jī)關(guān)積極會(huì)同各級(jí)婦聯(lián)組織，認(rèn)真組織開展反對(duì)家庭暴力等工作，有效地促進(jìn)了家庭平安，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年以來，全市公安機(jī)關(guān)共接報(bào)家庭暴力糾紛警情1000余起，直接調(diào)處800余起，依法處理112起，及時(shí)解救遭受家庭暴力侵害婦女230人次;共立各類案件28起，打擊處理違法犯罪嫌疑人員22人。主要做了三個(gè)方面的工作:一是以“110”報(bào)警處置為抓手，推進(jìn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。全市公安機(jī)關(guān)依托“110”報(bào)警服務(wù)臺(tái)、公安派出所、警務(wù)室等一線單位，構(gòu)建了覆蓋全區(qū)域、涵蓋全時(shí)段的反家庭暴力處置網(wǎng)絡(luò)。二是以規(guī)范執(zhí)法為抓手，推進(jìn)體制機(jī)制建設(shè)。全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)各警種部門立足崗位職能，圍繞家庭暴力處置工作流程，按照?qǐng)?zhí)法規(guī)范化建設(shè)的要求，健全完善了家庭暴力警情處置、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、治安調(diào)解等工作機(jī)制，形成了職責(zé)明晰、流轉(zhuǎn)順暢的反對(duì)家庭暴力工作體系。三是以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，推進(jìn)能力素質(zhì)建設(shè)。圍繞公安機(jī)關(guān)在預(yù)防和制止家庭暴力工作中的職責(zé)任務(wù)，各地相繼采取專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、輪值輪訓(xùn)等多種形式，組織廣大民警學(xué)習(xí)預(yù)防和制止家庭暴力的相關(guān)政策法律、處置技巧和工作規(guī)范。

雖然公安機(jī)關(guān)在反對(duì)家庭暴力方面做了一些工作，也取得了明顯成效。但是，由于法律保護(hù)的缺失、社區(qū)防治的缺位和受害人自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，家庭暴力問題仍然是當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。反對(duì)家庭暴力，促進(jìn)家庭平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是公安機(jī)關(guān)面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須抓緊抓實(shí)，常抓不懈。下面，我就全市公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步做好反對(duì)家庭暴力工作再提四個(gè)方面的要求。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，把反對(duì)家庭暴力工作擺上重要位置。家庭暴力是一種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，它不僅破壞了家庭的和諧，侵犯了家庭成員的人身權(quán)利，而且嚴(yán)重危害了社會(huì)的安寧和進(jìn)步，全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要站在全面建設(shè)“四個(gè)”的高度，充分揮職能作用，妥善處置婚姻家庭矛盾，積極預(yù)防和有效制止家庭暴力行為，將反對(duì)家庭暴力工作擺上更加重要的位置，切實(shí)強(qiáng)化矛盾糾紛源頭性排查化解，著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序。

二、強(qiáng)化工作措施，健全完善家庭暴力處置工作機(jī)制。全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮職能作用，采取扎實(shí)有效措施，深入推進(jìn)反對(duì)家庭暴力工作的深入開展，不斷健全完善家庭暴力處置工作機(jī)制。當(dāng)前，要重點(diǎn)強(qiáng)化四個(gè)環(huán)節(jié)的工作：一要強(qiáng)化接處警流程。要充分利用家庭暴力投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做強(qiáng)預(yù)防和制止家庭暴力第一道關(guān)卡。二要強(qiáng)化調(diào)查取證。要切實(shí)把握家庭暴力案件的特殊性，按照?qǐng)?zhí)法規(guī)范化建設(shè)的要求，綜合采取錄音、錄像等多種形式，全面搜集固定家庭暴力現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)。三要強(qiáng)化治安調(diào)解。要牢固確立“調(diào)解也是執(zhí)法”的理念，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)解工作程序，建立調(diào)解工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)調(diào)解工作方法，提高調(diào)解工作效率，力爭(zhēng)將事端化解在前期，化解在萌芽狀態(tài)。四要強(qiáng)化查處打擊。對(duì)實(shí)施家庭暴力構(gòu)成犯罪的，公安機(jī)關(guān)要依法履行職責(zé)，堅(jiān)決查處打擊，使施暴者受到應(yīng)有的懲罰。

三、把握工作重點(diǎn)，全面組織實(shí)施家庭暴力告誡制度。這次會(huì)議的一項(xiàng)重要議程就是在全市范圍內(nèi)全面部署實(shí)施家庭暴力告誡制度。從去年下半年開始，濱湖分局開展家庭暴力告誡制度試點(diǎn)工作，實(shí)踐證明這項(xiàng)制度對(duì)預(yù)防和制止家庭暴力起到了良好的緩解作用。日前，市法院、檢察院、公安局和婦聯(lián)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際聯(lián)合制定了《家庭暴力告誡制度實(shí)施辦法》，決定從現(xiàn)在起在全市全面部署實(shí)施家庭暴力告誡制度，全市公安機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)，并在實(shí)際工作中重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面：一是告誡要有度。要認(rèn)真把握好家庭暴力告誡書發(fā)放范圍和條件，真正領(lǐng)會(huì)告誡書發(fā)放的目的和意義，既要防止不講原則、多發(fā)濫發(fā)，又要防止瞻前顧后、少發(fā)不發(fā)。二是執(zhí)行要到位。告誡過程就是對(duì)家庭暴力施暴者的教育過程，各地在貫徹執(zhí)行中一定要嚴(yán)格按照實(shí)施辦法的要求，組織民警對(duì)施暴者進(jìn)行當(dāng)面告誡，必要時(shí)可以采取郵寄或者公告的方式進(jìn)行送達(dá)，確保告誡到位。三是程序要規(guī)范。在貫徹執(zhí)行中要嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)法的要求，做到嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查取證、嚴(yán)格審批流程、嚴(yán)密檔案管理，確保告誡工作規(guī)范有序。

四、密切部門協(xié)作，不斷提升反對(duì)家庭暴力工作整體合力。反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安是全社會(huì)的共同責(zé)任，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)方面齊抓共管，形成合力。工作中，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要密切三個(gè)方面的協(xié)作：一要密切與婦聯(lián)組織的協(xié)作。要主動(dòng)加強(qiáng)與各級(jí)婦聯(lián)組織的協(xié)作配合，進(jìn)一步健全報(bào)警投訴、聯(lián)合調(diào)解、法律援助等工作機(jī)制，進(jìn)一步完善信息流通渠道，搭建聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，共享信息資源，形成分工負(fù)責(zé)、相互聯(lián)動(dòng)的工作格局。二要密切與檢法部門的協(xié)作。對(duì)執(zhí)行告誡制度存在異議的，要主動(dòng)與檢法部門溝通協(xié)調(diào)，嚴(yán)防以告誡代替行政或刑事處罰。對(duì)實(shí)施家庭暴力構(gòu)成犯罪的，要主動(dòng)邀請(qǐng)檢法部門提前介入，正確運(yùn)用法律武器打擊犯罪。三要密切警種部門的協(xié)作。公安派出所是實(shí)施家庭暴力告誡制度的主體，社區(qū)民警要及時(shí)掌握轄區(qū)家庭暴力案事件情況，積極配合接處警民警開展調(diào)查取證工作，并具體承擔(dān)告誡制度的實(shí)施。相關(guān)警種部門在110接處警、案件偵辦、糾紛調(diào)解等工作中發(fā)現(xiàn)的家庭暴力線索，要及時(shí)移交屬地公安派出所，督促并支持派出所及社區(qū)民警依法開展工作，不斷提升反對(duì)家庭暴力工作的整體戰(zhàn)斗力。

同志們，反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要工作。全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議的部署精神，全力做好反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作，為建設(shè)“四個(gè)”，實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)率先”作出新的更大的貢獻(xiàn)!

我的講話完了，謝謝大家。