演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

成長的煩惱演講稿大學老師篇一

大家好，我是劉志恒，我今天演講的題目是成長的煩惱。

在家里，在學校，叔叔阿姨都夸我長得帥，學習也好，但是我卻有一個困擾我很久的煩惱——膽子小，不自信。

在人多的時候，我就臉紅不感抬頭。在教室里我不敢大聲說話，回答問題聲音小，雖然在爸爸媽媽和同學的不斷鼓勵下，我回答問題、讀書聲大了一些，但在人多的時候我還是不自信。

記得在上學期班里組織的演講會上，我精心準備了演講稿，在家里照著鏡子練習了好幾遍，準備在這次演講會上大顯身手。演講會開始了，我信心百倍地讀起來，可是讀著讀著我發現教室里安靜極了，似乎全班幾十雙眼睛都在看著我。我的心跳開始加快，臉也紅了，聲音變得有些顫音了，握著演講稿的手也在不停的顫抖。

這時，我感覺同學們更加注意我了，我感到嗓子里似乎卡著一個東西，讓我的聲音越來越顫了，我的眼淚不由自主的在眼中打轉。我竭盡全力想把演講稿讀好，可是眼淚偏偏不配合，我幾乎要哭了。

這時老師走到我身邊為我解了圍。讓我回去了，我滿臉羞愧，心想以后同學們會不會看不起我，笑話我，不再和我玩了呢？我真氣恨我自己。

我下定決心，以后一定要改掉這個毛病，也請同學們多多提醒我，好讓我早早和這個煩惱說“拜拜”。

成長的煩惱演講稿大學老師篇二

在學習上，有時作業很多。記得有一次，語文一篇周記，數學一張手抄報，英語還要讀課文……作業累計起來近十個，雖然我能按時完成，但要做到十點才能睡覺，我知道適當的作業能增加我們對知識的理解并能長時間記住所學知識，可是我們也需要合理的休息。

還有的困難就是作業的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業上總會碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因為我總覺得天天過得都差不多，一要寫日記，我就經常向媽媽請教要寫的內容，沒有問的話就猶如大海撈針似的要想好久，怕耽誤時間，我從來都是先做完其他作業再寫日記。每課一練對我來說也是一個難題，有的作業設計地很靈活，我常常要向語文書這位好老師請教，如果書上查不到，就只能問媽媽了，即使如此認真地做題，我有時還是會做錯的，看來四年級的作業難度有點大呀，各學科對我的要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。

由于作業多，課余時間我玩的時間很少。平時周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因為如果現在跑出去玩，晚上作業就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時鋼琴，時間就更少了，有時我真希望作業能少一些，這樣我們才能有精神上新課。

從上面三個方面來看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點，當然，有苦也就會有甜，在辛苦學習中我也收獲了兩個優點。第一個優點就是有毅力。不管作業有多少，我都堅持每天練習半個小時的鋼琴，雖然彈鋼琴有時枯燥無味，但我堅持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個優點就是有耐心。最近，我認為我的耐心提高了，以前寫作文時，有時想了半個多小時還沒有頭緒，媽媽就有點不耐煩了，說“要珍惜時間，想好了就寫。”我一聽馬上生氣地說：“我還沒想好，想不出來。”媽媽一聽，頓時火冒三丈：“每次都不會寫，說叫你平時不多看好書，看動畫片有什么用呢？”被媽媽一批評，我的眼淚頓時不爭氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來，經過媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會像以前那樣亂發脾氣了。

我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識和快樂，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！

成長的煩惱演講稿大學老師篇三

說起童年，大人們一定會說：童年是快樂的，無憂無慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實我們的童年卻是另一番景象。

我們在學校和家這兩點一線的單調世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。

然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢想，我們要用自己的努力去實現它，要用血和汗來證明自己的能力和價值。只要有夢想，任何人都不會是庸 才。但現實好像并不盡如人意。無論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們早早斷絕了這荒謬的妄想。我們就像一個個為各自理想企圖翱翔藍天的天使，但父母為了讓我們能跑得 更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯，造就了一個個碌碌無為的庸才。

我們也許失去了翅膀，但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它，我們仍然可以在奔跑中尋找自己的方向。

成長中，我們會經歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達終點時的輝煌。

煩惱，只是成長過程中的一小部分，只有扛過煩惱，才能收獲更多的歡樂與欣慰。

也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長。我們一定要相信：風雨過后就是彩虹。

成長的煩惱演講稿大學老師篇四

大家好!

大家好好，我是一號。

“1”號，看上去，聽起來是一個很好的學號，但是這個學號給我帶來煩惱重重。

我是1104班的1號，但是到現在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來排的?也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平?也許是隨機編排產生的吧?反正我是稀里糊涂當上這個美譽的。

但是“1”號給我帶來的煩惱確實不少。

就拿語文課前演講來說吧。原來自命題演講是按照學號得先后順序進行的，我戰戰兢兢走向講臺，好不容易完成這個“開頭”的使命，一輪下來，我也掌握了一些技巧，從同學身上學到了不少，我滿懷信心準備第二次上臺，沒有想到老師又改為“古詩賞析”，而且演講順序還是按照學號進行，我的老天，對于“古詩欣賞”，我是第一次聽說，這次是賞析愛國詩人辛棄疾的“惜春長恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔心花開太早，因為化開早就會敗的早，春天隨之離去地快。

還有宿舍安排也一樣，因為1號是一個班的開頭，所以我被安排和三班的同學住在一起，成為混合宿舍的一員，因為三班的同學比我們班的多兩人，所以得了優秀宿舍，也不能給班上加分，無論我們把內務做的如何好，都不能為班上爭光，害得我們都快被遺忘了。

上學期音樂考試，我們就考了現場唱歌，考試的順序也是按學號進行的，我又是第一個上臺唱歌的，當時我總是擔心哪里會唱錯，同學們會笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時很熟練的歌，竟然被我唱跑調，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會放松些，應該會唱出自己的水平。

成長的煩惱演講稿大學老師篇五

大家好!

花開花又謝，春去秋又來，就在這自然規律的演變中，我漸漸長大了!花從盛開到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長當然也有煩惱!

“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪?你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發射了，只是失誤了一點點，便是沒完沒了的，這樣的日子誰還招架得住呀?每天嘮叨個不停，又哪會考慮到我的苦衷呢?只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。

我們每天要上早晚自習，周末又要補課，總是搞得筋疲力盡，在一個陽光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會，誰知剛放下行李，“你有多少作業?做不做得完啊?現在……”我打斷了她的安排，“我先出去玩一會，好嗎?”“嗯，那你的作業怎么辦?只準玩半小時……”還沒等她說完，我早已經留到九霄云外去了，吃飯時，媽媽總會說：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說三次，一當我看見愛吃的菜時，狼吞虎咽，她便立即說：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真掃興，沒胃口了。

媽媽，我也知道，你說我是為了我好，但是也許你忽略了一點的是我已經長大了，不是那個什么都不知道的小孩。

“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經常怕我緊張，背負過重的壓力，總是安慰我，說一些好聽的話。但是我長大了，學會洞察一切，我知道了背后的真相——其實媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開心，面對這樣一個使命，一個貪玩的孩子又該如何做呢?我整天徘徊在學習和玩之間，心真的好累好累……有時寧愿裝作什么都不知道，還是一個小孩，但是現實始終是殘酷的。