演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
青海高考勵志演講稿題目篇一
你們好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。
青海高考勵志演講稿題目篇二
大家下午好!
感謝來自世界各地大學生們的視頻祝福,大學生活的確令人向往;感謝王丹老師和三位同學帶來的詩朗誦。
每一年的高三年級全體同學,在這一時刻都有一個莊嚴的宣誓,每年的誓詞都懸掛在“育才樓”的走廊里,而每一次現(xiàn)場聆聽都有不一樣的感受,真可謂“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。你們?yōu)閷W弟學妹們做出了榜樣,也為學校積累了豐富多彩的“高三文化”。謝謝同學們!
借此機會,我還要感謝全體高三老師尤其是班主任老師,是你們風雨星辰、嚴寒酷暑的日夜陪伴,才有今天高三年級穩(wěn)定發(fā)展和同學們健康成長。可以這樣說,沒有24中老師們的聰明才智、勇氣和人格,就沒有24中今天的可喜局面。謝謝老師們!
今天距離高考不足一百天了,我們還是和往年一樣,在這樣一個時間里,舉行這樣一個儀式,目的就是告訴大家,高考真的進入倒計時了,我們必須發(fā)揮我們的聰明才智,凝心聚力,提振精神,不怕困難,超越自我。
古人說,觀世間,要緊在觀人;觀人,要緊在觀心;觀心,所求的是心明。孟子講:“盡其心者,知其性也,知其性則知天矣”。心,指惻隱、羞惡、辭讓、是非之心。知性,指人的本性,即仁義禮智。心性合在一起,就是性格,就是品德,就是修養(yǎng),就是人格。所以南懷瑾不禁大聲疾呼:“讀書人根本上要把品德修好,這是公認的目的”。
中國明代思想家呂新吾說,居人之上者(用今天的話就是領導人)應兼?zhèn)淙齻€資質(zhì):“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪情是第二資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì)。”換言之就是“人格、勇氣、能力”,這三個資質(zhì)如果按順序排列,就是人格第一,勇氣第二,能力第三。
我一直很推崇這一思想,且不止一次的引用,我甚至認為這是“全人教育”的重要思想基礎,同時它也是絕好的治學之道。對待學習,特別是具體到要想取得好成績,聰明真的不是最重要的!聰明不能代表一切,聰明還需努力,這種努力靠的就是勇氣和人格。有人說,具有厚重性格,并經(jīng)常對事物進行深入思考,是成人成才最重要的資質(zhì),說的就是這個道理。
上連續(xù)幾天的嚴格考試,對我們的.聰明才辯是一次極好的檢驗,但是同學們你想過嗎,它同時也檢驗了我們的勇氣和人格。關鍵時期形成的一些關鍵的品質(zhì),這將使我們受益終生。厚德方能載物,內(nèi)圣方能外王。
同學們,你們的聰明才辯我們是認同并佩服的,這一點,我們師生都要有自信。“信心比黃金重要”,這是早幾年前流行的一句話。我們說自信的根本是實力,我們具備這樣的實力,比較近3、4年同期的同學們學業(yè)成績情況,在座的各位的確是實力不俗。那么,我們還要怎樣努力,才能不辜負,不虛度?!
請大家記住,“周恩來,一個光榮的名字,不朽的名字!”
今天,們學習周恩來,就是要學習他理想抱負和偉大人格。周恩來少年時就懷有的“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負,周恩來說,“中華民族是古老的民族,也是勇敢的民族,中華民族有兩大優(yōu)點,勇敢、勤勞,這樣的民族多么可愛,我們愛我們民族,這是我們自信心的源泉。”試看今日中國,中國高鐵運營里程突破兩萬公里,中國航天已經(jīng)將目光瞄準地球之外,“我們的征途是星辰大海”已不再是夢囈,自主研發(fā)的中國超算用中國方式書寫了中國速度,一個崛起的中華已經(jīng)屹立在世界東方。、“愿相會于中華騰飛世界時”——周總理的遺愿正在成為現(xiàn)實!
今天,我們學習周恩來,就是要學習他勇氣和磊落豪情。“青年人沒有不栽幾個跟頭的,沒有不碰幾個釘子的,碰了釘子以后不要氣餒”,這是他面對困難的勇氣;學習他“畏懼錯誤就是毀滅進步,遮掩錯誤就是躲避真理”的磊落氣度。成績暫時的好與壞,并不能決定未來的一切。沒有那么多的功名利祿需要我們犧牲磊落豪情去搏取,再大的事業(yè)再輝煌的成功,目的都是為了真正的生活。
今天,我們學習周恩來,就是要學習他治學之道和“愚者智慧”。學習他“加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多”的嚴謹治學之道;學習他“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人,才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”的愚者智慧。這種對后來者的重要的警世之語,放在科技日新月異的21世紀絕對也不過時。
我們今天所做的一切,不僅僅是為了幾十天后的高考,或者說高考不是我們的終極目標,我們是把高考看作是人生的必經(jīng)歷程,未來的真正生活才是我們的終極目的。前一段時間有一部電影很火,《不問西東》,故事情節(jié)不必贅述,核心要義就是,人應該有信仰和追求,信仰一旦確立,追求就不計得失,不計利害,不問西東。同學們,把的心安靜下來,然后各自努力。
“這個世界既有輪回,更有因果。”我信。
青海高考勵志演講稿題目篇三
還有27天,你的高中生涯就要結(jié)束了。
這是最困難的27天,也是最關鍵的27天。不用說,每個人都知道自己的處境。我們浪費了太多的時間。我們別無選擇,只能退縮。
你想放棄嗎?從有些人的眼中,我讀到了膽怯,比如戰(zhàn)場上的童子軍,渾身顫抖;從別人的眼中,我讀到了失去已久的困惑,根深蒂固的壞根,再次考驗了你的信心。
我知道你們很多人都很累,身心都是這樣。還有什么能救你呢?只有毅力這個詞。即使你會隨時倒下睡著,你也應該隨時醒來戰(zhàn)斗。拿出紙和筆,離開最后一個,去找你的老師,從他們那里學習最后的信心和力量,看看那些可以彌補的,或者只是去感受每個老師對你的愛。圈出你能得分的最后一個考點,比如戰(zhàn)斗地圖上的堡壘,一個個摧毀它們——用你的頭腦,用你的意志!對許多人來說,大局已定,等待他們的是高考塵埃落定。現(xiàn)在,正是你的機會,趁別人喘息的時候,你又向前邁了一步。你的每一分鐘都要用來追趕,你的每一分力量都要用在去考場的路上。
你應該感到驕傲,因為現(xiàn)在你是世界的中心,你是備受關注的候選人,這種榮耀對你來說,一生只有一次。雖然它仍然會像流星一樣快速穿越,但它已經(jīng)在夜空中綻放出最后的光芒。有人記得它并不重要,重要的是,這27天將永遠銘刻在每一個戰(zhàn)士的心中,成為你生活的回味。
失去任何分心,克服一切恐懼,忘記所有的疲勞,咬緊牙關,冷靜下來,永遠拿著筆,永遠思考你應該想什么,你所有的時間,都必須花在準備上。吃飯,只是為了積累能量;睡覺,只是為了恢復體力。此外,它也毫無意義。所有的想法,只集中在一點上,那就是高考。
在你漫長的一生中,那三天只有72個小時。你一生中遇到的戰(zhàn)斗遠不止這次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這是你唯一的考試,甚至是你來到這里的唯一價值。正是因為我們討厭它,我們才不怕它。經(jīng)過這樣的'洗禮,你才是真正的中國學生——這是你不可避免的命運。
物競天擇,你們是碩果唯存的驕傲。想想,有多少人在你面前黯然出局,而你,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你的堅持吧!為自己的高中生活畫上一個沉重的驚嘆號!
你不需要調(diào)試心理學。所有的心理咨詢都只是欺騙弱者的謊言。你只需要戰(zhàn)斗——從醒來到睡覺,在夢中回憶。讓每一分鐘都花在背誦和解決問題上,你就沒有機會嘆息或疲憊。
雖然你們大多數(shù)人都很弱,但你們最終永遠不會放棄,最后你們也不能放棄。即使你爬上去,你也應該讓我爬進考場!歡呼總是留給那些打敗自己的人。只有打敗自己,才有可能打敗別人,從成千上萬的軍隊和馬匹中殺死一條血路。現(xiàn)在,除了被鄙視,我們還實現(xiàn)了對手的愿望。
這是高考,這是你成年后的第一次考試。改變命運不是從提高分數(shù)開始,而是從改變態(tài)度開始!
不要在意你是否能通過考試。你要做的就是無休止地復習、復習和復習。不要相信考前放松的胡說八道。讓我復習一下進入考場的前一秒。只有這樣一個毫不猶豫的人才有資格得到上帝的青睞。
再說一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書。在我說話的那一刻,我已經(jīng)接近高考一分鐘了,所以什么都不要說。給我戰(zhàn)斗,像角斗士一樣勇敢,像騎士一樣純潔。除了最后的目標,你眼里什么都沒有!
孩子們,堅持到底!讓你的生活盛開!
青海高考勵志演講稿題目篇四
同學們,從201z年9月1號開始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮, 以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。
青海高考勵志演講稿題目篇五
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:你們好!
今天是個美好的日子,陽光為我們駐足,時間為我們停留,只為這特殊的一刻!
萬米長跑到了百米沖刺的時候,嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬里長征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動,只為這一生拼搏的未來!
三年前,我們意氣風發(fā),指點江山,激揚文字,滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天,我們自信自強,去書寫我們?nèi)松男缕拢囗懞髦袑W的希望!
我們揚帆起航,向著太陽的方向。總會在前進中遇到狂風暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成,它就不會被折斷;只要這風帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地搖著希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞,無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們,勤奮學習,努力拼搏,這戰(zhàn)斗的一百天,每天都是新的一頁,每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)В牌叫膽B(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書,而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說:干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說,寶劍只有在磨刀石上磨過,才會閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;
奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷,但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場,決勝未來。
最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸福快樂!
祝愿同學們奮斗100天,天天進步,馬到成功!
謝謝大家!
青海高考勵志演講稿題目篇六
各位老師,同學,你們好!
很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨高考的高三學生,在這里,我將表露自己的心聲。
我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的徬徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數(shù)次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。
是啊!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想。可是有人說:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活,在一個如此多夢的季節(jié)里,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!
我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅強。用快樂迎接高考,用沉著的心態(tài)對待學習,用平和的心態(tài)看待成績,用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!
我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!
我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。
謝謝!
青海高考勵志演講稿題目篇七
大家早上好!我是高三(11)班的**,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造未來》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。