使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
挫折的演講稿篇一
挫折在生活中不可避免的,雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷,但你只要合理的去認識、面對它,就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,因為有三道三元一次方程我不會解。這三道題可難壞了我:給同學打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責問。
“到底怎么辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,蹦到床上,隨便翻了一頁。
于是我靜下心來,打開數學書,一頁一頁的翻,一頁一頁的查。終于在我的努力下,把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍,你積極地去面對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會為你帶來傷害。因此,只要樂觀的去看待挫折,它就會像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
挫折的演講稿篇二
大家好
我的演講主題是——勇于面對挫折。
人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。
烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的'房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。
同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。
下面我給大家提幾個建議:
第一,沉著冷靜,不慌不怒;
第二,增強自信,提高勇氣;
第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束,謝謝大家!
挫折的演講稿篇三
暑假里,為了令生活更加有意義一點,爺爺為我報了硬筆書法興趣班。可是哪知道,第一天去就出現了麻煩。
當天,我走的晚了一點,興趣班三點十五分上課,現在已經三點零九了,那里的人真多,大廳與樓道堵得水泄不通,我被擠在人群中,進不得退不得,只能見縫就插,生怕趕不上興趣班,完了完了!我緊張地想,可我哪里知道,挫折才剛剛開始呢。終于趕到了,我緊張的推開教室大門,一看時間,還好,三點十四,真是嚇死我了。我大口喘氣,找了一個靠后的位子坐下來,嘿嘿,前面都是一些小孩子,只有從我這開始才是較大的,可要好好做榜樣啊,一說到榜樣,我忽然想起,到底要準備些什么呢?寫字應該用鋼筆,紙頭應該是田字格……我一邊想一邊拿,還沒想完,附近一個大概三、四年級的小女孩便湊過來問我:“你拿的是鋼筆吧,拿它干嘛?”啊?干嘛?我一驚,但想到禮貌,便回答她:“寫字呀。”小女孩皺了皺眉頭,拿著手里的木頭鉛筆問:“你沒帶鉛筆嗎?怎么會用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。
正當我感到大事不妙的時候,老師進來了,老師是男的,姓吳,五十幾歲,一上來便講起了寫字,說完便讓我們試著寫寫,盡管吳老師講得很好,可到了寫字的時候,便是我的末日,我帶了兩只吸飽墨的鋼筆,卻沒有帶木頭鉛筆,我在筆袋里翻騰著,可絲毫沒找到什么,突然,只聽“咔啦”一聲,又掉出一支筆,我欣喜若狂,是一支自動鉛筆!可是如果用太細的筆,沒有筆鋒,達不到好效果,真是傷腦筋!我轉頭看了一看,旁邊的小女孩已經寫了三行了,而我一行也沒寫呢。我用手撐著頭,苦思冥想,忽然,我靈光一閃:何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會兒后,我點了點頭,決定了下來,畢竟已經沒有別的辦法了。
我真為我驕傲,竟然能想到這么一個好辦法。我興奮極了,便耐下心來等機會,啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所,老師一走,教室里立馬發出了一些竊竊私語的聲音,我借助這個機會,努力壓住心中那驕傲的心情,對小女孩輕聲叫:“過來一下行嗎?”小女孩聽了,身子稍稍往這里側了一些,馬上就要成功了!我激動不已,剛準備說話,可興奮之情已經再也管不住了,便急急忙忙說:“喂!快借我支筆!快點呀!”小女孩聽了眉頭一皺,露出了一絲失望的神情,只說了聲:“等會兒。”便坐了回去,這句話對我猶如晴天霹靂,一下子把我打了回去,我緊握雙拳,用目光緊盯著小女孩,怎么會這樣!我憤怒得汗都流了下來,心思像電風扇轉:她竟然拒絕了我,這下我可怎么辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時間,我真想沖到她那里去問她為什么不肯借我,最好她被我嚇哭了,然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆,我真的很生氣,死死的抓住桌子,想讓自己靜下來,借一支筆怎么了?要我請求你嗎?可惡……一說到請求,我的怒火被突然澆滅了,我回想起剛才的語氣和用詞,最重要的是什么?禮貌啊!我竟然這樣對同學說話!我的心一下子跳得很快,臉也一定紅了起來,“太沒禮貌了,咳。”我咕嚕了幾句,轉頭正面看著她,可小女孩卻不怎么理我。只聽“鈴鈴”一聲,中間下課到了,我趕緊跑過去向她道歉,解釋我剛才是多么著急才這樣說,并反復向她說“對不起”,還始終保持微笑,小女孩也很高興,立馬借了支筆給我,“下半節課我終于能寫字了!”我欣喜不已地說,說完又在心里強調了一遍:禮貌,禮貌!
自從經歷了這個挫折后,我便隨時隨地注意禮貌,也喜歡上了這個溫暖的代言詞。
挫折的演講稿篇四
大家好!
挫折,當你遇到它時是望而生畏,還是知難而進呢?我想我會選擇后者。
當你一生下來時,既不會走路,又不會說話,擺在你面前的.有很多困難,挫折,但我們都戰勝了,這足以證勝每個人都可以做到戰勝挫折,但這首先要戰勝自己的懦弱。
這個冬天我們每天都會遇到一個同樣的挫折:清晨,天還黑著,月亮仍掛在天空,我們一個宿舍的人都醒了,但很靜,因為天氣太冷了,沒有一個人愿意從那溫暖的被窩鉆出來,都希望能多睡一會就多睡一會兒,這時每個人心中都在想:哎,外面太冷了,真的不想起床喲!
但后面,不知誰說了一句“早睡晚起都一樣冷,起床啦!”這時有的人勇敢地坐了起來,穿上衣服,隨后大家都起來了,我們所有的人都戰勝了挫折,戰勝了自己。
在學習中,也一樣,我們應該也會把這種勇氣帶到學習中。那一次,我退步了十幾名,我被挫折嚇倒了,我覺得自己一落千丈,但后來,媽媽告訴我:“要戰勝自己,才能戰勝挫折。”聽了媽媽的話,我暗暗地告訴自己:“我能行!”我恢復了以往的自信,發下了誓言,并付諸于行動中,上課我聚精會神地聽講,課下我用心完成作業……之后,我成功地戰勝了自己,戰勝了挫折。此后,我明白了這個道理:戰勝挫折,首先要戰勝自己。
挫折的演講稿篇五
每個人,都只是蕓蕓眾生中的一員,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同樣,每個人都無法預料未來是什么模樣,是圓或是方?我們每個人都會歷經艱難險阻,在挫折中沉浮。然而,無力改變外在環境的我們卻可以改變自己的態度和內心。
我的身邊就有這樣一些朋友,他們似乎沒有什么煩惱,臉上總掛著無憂無慮的笑。他們遇事從容不迫,寵辱不驚,也更加堅強,能夠坦然面對生活,勇敢接受挑戰。
舉個例子,我們班級的領跑者----蔣政儒同學,他高一入學時成績僅算是中等,然而卻一步一步在進步著,從年級兩百多名到前二十,他的腳步仍然不曾停止,不因一次的成績優異而驕傲自滿,也不因同學們或驚羨或贊嘆的話語而得意,更沒有因一次失誤而灰心喪氣,他總是微微一笑,然后埋下頭去,耕耘在知識的海洋中。
微笑面對生活的人,生活也會回以他微笑。
成績考砸了,你也許會受到父母的責備,但是,你也可以借機找到你知識中的漏洞;遭到了失敗與挫折,傷心失意的你其實正在向成功不斷邁進;受到批評了,你也許會感到羞愧憤怒,但同時,你也就認識到了自己的缺點,向你的成長之路邁進一步。
換一個角度看世界,你的人生也許會截然不同。
愿望受阻以后,人生未必就是一片荒涼,倒有可能重新被蔥綠覆蓋,出現新的轉機。每一個獲得成功的人,都必定經歷了常人所不曾經歷的巨大挫折。適時地轉換心態,微笑面對挫折,人生才會更加美好。
微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生;能使失去一條腿的舞者在舞臺上轉出最美的旋律,能使每個人的人生都擁有一片晴空。
時常思考,時常微笑,其實挫折并不算什么。
如果夢想被挫折輕易地打倒,那必定是你信心不足,執著不夠。
時間不會管我們是否迷茫徘徊,它會一直冷靜地流淌著。
我們無法使挫折停止,但卻能使心態改變。
相信自己,一個敢于微笑面對挫折的人,終會有一片屬于自己的天空。
我們應該如何面對挫折
尊敬的老師,親愛的同學們:
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪。總之,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。
挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發展的黃金時期,對于生活學習上的挫折,更要調整好心態,掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰勝。
樂觀面對挫折。當有一道數學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉心態,生活其實可以很幸福。
每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。
最后,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!
挫折的演講稿篇六
失敗過,才懂得失敗的滋味,才看清自己的脆弱。
盡管聽過人生好像是海上的波浪,有時起,有時落,盡管明白要拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許有坎坷,也許有要孤孤單單走一程,但是,當自己真正地遇到了挫折,經受了失意,還是脆弱得心灰意冷。
也許是心眼太小,在演講比賽中輸給了人家,就不甘心;也許是嫉妒心太強,容不得別人勝過自己;也許是自尊心太甚;忍受不了一時的失敗;也許是過于自信,以致于忘了自己只是一只雛鷹,翅膀還很幼嫩;也許是過于自私,只考慮到自己的辛苦付出,而沒有想到別人正由于付出更多的艱辛和汗水才能脫穎而出;也許是太輕狂,一心只想往上飛,忽視了班級的利益!
其實是自欺欺人,固執地認為別人不如我,不過是她人緣好,得到偏愛,自己是個被埋沒的人才;其實是過于自負,總以為自己很行,殊不知只是一只雞蛋,只有薄薄的外殼,把自己捧得越高,摔得就越痛;其實是我太脆弱,稍經磕碰便粉身碎骨,曾經自詡的堅不可摧的意志信念瞬時灰飛煙滅。
那看是平常的一方演講臺境如此讓自己魂牽夢繞,牽腸掛肚!原來,它對我有如此強大的吸引力!可如今,無情的評委偏偏讓我出局,讓我遠離那方講臺,忍受這刀割般的苦痛!
脆弱的使者眼淚,無聲地流成兩行小溪。
怨天?尤人?這是我應該有的姿態嗎?
是啊,是應該剖析自己、正視自己的時候了!以前,十二年的生活太平淡,太索然無味,太一帆風順了!我只是一盆溫室里的花,雖嬌艷旺盛,卻未曾接受過風雨的洗禮。
看著自己,想想別人。別人今天的成功,也不是經歷了無數磕磕絆絆才走上講臺的嗎?不也是經過嚴格的篩選,長期的奮斗,才擁有了鮮花和掌聲嗎?越想越無地自容,越相形見拙。
成功之花,人們只驚羨它現時的明鮮,而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心奶奶的話,好像是專門為此時的我寫的。
只要奮斗過,又何必一定要有結果?
我的心頓時豁然開朗,胸中不再憋悶,變得如此舒暢!我仿佛聽見嗵的一聲,脆弱在心中倒下了,我驚喜,我戰勝了脆弱,又向長大邁進了一步!
挫折的演講稿篇七
人生有效的時間很短暫,對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創業的時間就更少了。對于我們殘疾人來說,知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,殘疾人應該注重自己綜合能力的培養,特別是接受信息能力,才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬。”看到這,你會怎么想?由于受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創造思維的開始。對正在創業及要創業的殘疾人來說。接受知識并不難,更重要的不是記憶知識的能力,而是運用知識、創造思維的能力。要多想,多問、敢于懷疑和挑戰權威,這既是一種創造思維的培養,又能養成研究、探討問題的習慣。同時,多參加社會活動,增強觀察問題、解決問題的能力,增強與人合作及協調能力。走上勵志創業之路不可缺少的基本素質。
“人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨著社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質。
處在市場經濟條件下的企業生存是具有不穩定性和風險性的,弱勢群體的殘疾人創業尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創業殘疾人來說,需要具備比健全人更硬的心理素質。勵志創業之路不會一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對這些,殘疾人要堅定自己的信心,正確認識自我,提高心理健康素質,有意識的鍛煉自我的意志和品質。
在當今高度發達的信息時代,勵志創業對于殘疾人來說,既是機遇也是挑戰。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰投身商海,當起了老板,更多的則是有勵志創業的意愿,卻不知從何下手。客觀的說,殘疾人勵志創業是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應對,是每一個勵志創業或即將勵志創業的殘疾人應該認真思考的問題。 在我演講將要結束的時候,我想再說句內心話:殘疾不是我們的錯,殘疾是人類繁衍和社會發展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你們能給勵志創業的殘疾人提供更多幫助與理解。
我的演講完畢,謝謝大家!
挫折的演講稿篇八
每個人心中都有一個奮斗的目標,每個人都沒有永遠的一帆風順,可能就會因為挫折,在我們接近終點的地方,跌回了深淵,但我們不應該害怕。
我們應該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開花。
挫折讓智慧豁達者開花。
李白,浪漫主義詩人代表。他,有讀書人做官報國的鴻鵠大志,卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫,這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說:"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"苦悶而又無奈,壯志難酬,這使想為國出力的他卻只能遠離京城。可他能迅速改變先前失落的情緒,轉而寫下"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"的千古佳句,是他的豁達讓挫折開花。
挫折為堅持不懈者開花。
居里夫人,一代著名科學家,她與冰冷無生氣的實驗室為伴六年,成功發現了震驚當時世界的鐳。有人會說:"這算什么挫折?"但我想說:一位二三十歲的女性,在一開始從事實驗時必然有許多犧牲,她的青春在實驗室中消逝,她在實驗室里也會經受無數次的失敗,在這六年的時光里,沒有人懂得她所遇到的困難,也不會懂她與實驗室為伴的孤獨。她堅持了下來,并取得了讓世界震驚的成績,這是她的堅持讓挫折開花。
挫折為執著上進者開花。
新東方創始人,一個出生貧寒的農村孩子,一個自比愚笨蝸牛的他經歷了兩次高考失利后,開始了第三次的高考夢。前兩次是因為英語成績較差,一直未考上所理想的大學,但他的執著追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書,爾后還娶到了北大某系的系花。大學畢業后,他放棄了在北大任教的機會,自己創業,創立了現在中外有名的`新東方培訓學校。試問,如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來現在紅火的新東方?是他用執著讓挫折開花。
挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩扎穩打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時間觸摸到成功的光。
有人說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"也有人唱道:"不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現,不久就會枯萎,只有經歷過風霜,由挫折讓路后開出的花,才會花開永伴!
挫折的演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是《戰勝挫折,走向成功》。
人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,它如同人生的`影子,將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。
有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統再度落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!大家知道這個人是誰嗎?(互動)
對,他就是就是林肯先生!
同學們,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進。 “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。同學們,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!
最后,請大家跟我一起說 “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”
我的演講完畢,謝謝大家!
挫折的演講稿篇十
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉萬古曠世又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵??面對挫折我們不應放大痛苦而應直面人生縮小痛苦直至成功的一天。
“老當亦壯寧移白首之心窮且益堅不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃可謂“時運不濟命途多舛”然而直面挫折他卻能達人知命笑看人生。試想如果沒有王勃開朗闊達的胸襟哪能有他吟放出“海內存知己天涯若比鄰”的千古絕唱 “安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后他沉寂了嗎消沉了嗎沒有。“長安市上酒家眠”面對挫折他拂袖而去遍訪名山終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折縮小痛苦才是明智的選擇。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定貿然出兵伐吳落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!
前事不忘后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦將會終身遺憾。
遭遇挫折,就當它是一陣清風讓它從你耳邊輕輕吹過,遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。