演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
初中英語演講稿篇一
大家好!
確確實實的來說，我們生產和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什么要低碳生活呢?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺下觀眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應，導致地表溫度上升。
根據ipcc(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究，19__年至__年，百年內由于人類活動超量排放溫室氣體，導致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著-全球變暖!
變暖和我們有關系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風力發電機的柱子,這是20__年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現。
那變暖和各位有關系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災、水災、風災、冰災、火災，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天;比如說上海，37.5度，136年未見。現在海平面已經在上升，淹沒了部分島國和地區，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結論：高碳的生活方式不改變，短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業能源占21%，第二位是畜牧業占18%，畜牧業主要造成甲烷的排放，其溫室效應是二氧化碳的幾十倍，導致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變為低碳的生活方式，來幫助減緩全球暖化，應對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣，減少肉食，多素食。
初中英語演講稿篇二
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律僅有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我最終邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在那里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自我必須要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自我的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自我挑戰自我。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以進取的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自我。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!
初中英語演講稿篇三
大家好！
轉眼間，三個春夏秋冬就這樣過去了。學校里的學生也已經換了一批又一批，九十天后，我們也要離開這個生活了三年的母校，回想往事，一幕幕仿佛還是昨天。
初一的生活簡單而輕松，那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時光。開心的時候就大聲笑，傷心的時候就放聲大哭，吃飯的鈴聲響過后，就一路狂奔到食堂，全然不顧別人的看法，那時候的我們真的很單純，每天老老實實的做老師心目中的好學生，父母眼中的乖孩子。
初二的生活是充滿幻想的，不再像初一那樣瘋，變得多愁善感了，只得尋找陽光，自己溫暖自己。開始在自己那個天馬行空的世界進行幻想，閑暇時光，與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發抖的日子，還不忘聊聊不知從哪里聽來的一些莫名其妙的八卦，不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。
初三的生活忙碌而充實，初三，每天被埋在作業堆里，很少有空閑的時間，于是你常常就會看到，一教室的學生正在埋頭苦思，時不時的會的一聲：“天啊，怎么還有這么多？”的抱怨，初三，我們習慣了一邊抱怨一邊苦趕作業的時光。初三，我們習慣了在老師的嚴格要求下還抽出一點點少得可憐的時間聊八卦，初三，雖然忙碌，但我們過得很有意義。
剩下的九十天里，同學們都在為自己的理想加倍努力著，我也應該朝著我夢想的腳步出發，所剩時間不多，我們更應該好好珍惜。
初中英語演講稿篇四
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應該笑著面對!”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何來把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。
微笑，有的人認為根本不值一提。但是當一個身臨挫折的人來說，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重擔。我是個樂天派的人，打從我呱呱落地時，就與笑結下了不解之緣。因此，我的生活道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認為在我的生活字典里沒有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。
“生活是由一百個微笑堆積成的。”我一直認為這是一句閃光的真理。在不同的時代，相同的命運下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅強地生，兩者的反差是多么大呀!因此，讓我們的生活都充滿陽光吧!
初中英語演講稿篇五
大家好！
我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。
我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領新生參觀校園；會在學生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪著他一起高興，傷心時陪著他一起傷心，發瘋時陪著他一起瘋……啊！我向往那樣友好的同學！
我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！
啊！我向往的初中生活是多么美好啊！現在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
我的演講結束了，謝謝大家！
初中英語演講稿篇六
第一條自信，不僅是對自己能力的信心，也是對自己追求堅定目標的信心，是成功的第一秘訣。有了它，你就可以走向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東認為星星之火可以燎原。陳一認為重復動作不能起飛& quot他很自信。簡而言之，自信是指走向勝利的導航，是進步的動力。
自卑傾向于過多的看別人的優點，超重，這是對自己優點的不了解。心理壓力這么重的人，讓自己被動。自卑的心理障礙限制了能力的發展，使他們失去了成功的機會，最終一無所獲。卑微又走出陰影，前方必有艷陽天！在& quot千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下，演員們在信念和命運的強大，克服自卑，他們的表演贏得了觀眾& # 39；熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。
克服自卑，培養自信，是我們的必然選擇。
自負和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意，甚至目中無人，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就，但這只是曇花一現。項羽在斗爭中起了很大的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目。結果被前英雄劉邦打敗了。最后項羽在烏江自殺。
我們要相信自己，但不要自負。我不放棄。選擇自信，克服自卑，遠離自我，這是新世紀的要求，是對完美人格的追求。"談論英雄，你今天就能找到合適的人。，毛澤東充滿了自信，他將永遠激勵我們前進。
初中英語演講稿篇七
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。下面是小編整理的關于初中課余生活作文500字2020，希望能夠幫到大家。
我很喜歡看書，我在課余時間里經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。
我利用課余的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。
我的課余生活很充實，收獲可多了……
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、做小制作、讀課外書、放風箏等，其中我最喜歡的就是書法了。
每當看到老師在黑板上寫下一行行清秀的字體，我總會羨慕不已。下決心要練出一手好字。
意外的一次，我有了機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了!我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
老師先讓我們學拿筆，拿筆?我沒聽錯吧?簡單!不就是一拿就起了嘛!這有什么好學的!老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎?”老師又給我做示范，我認真的看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆后，老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈……。終于功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終于學會了寫這些筆畫。
從那以后，書法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要寫，一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒!
我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛豐富的課余生活，我永遠與它們為伴!
課余生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，并不覺得乏味，反而覺得異常充實。
我喜歡下棋，現在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽，改日卷土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。
我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰斗，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最后的沖動。我愛它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關系，休整后開始第二次奮斗。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。
和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我!
也許在閱覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂!
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。
一個炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說：“請慢點!我們來一次游泳比賽，好嗎?”“好!好!”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個子那么小，我準贏!”“一……二……三!”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地換著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈!快!你快到了!加油啊!”有了叔叔的鼓勵再加上我的努力。我終于贏了!我先到達了對岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊!我真的贏了!我高興得叫起來。沒過多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。
這就是我的課余生活，是不是很精彩!