使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

初二的計劃演講稿篇一

你們好!

我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候，生活都會不盡人愿，可時間不會因此而停止流逝，地球依舊自轉公轉，其實，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。

我要強調的是“微笑”這兩個字，在失敗時豁然微笑，那么失敗之后總會有成功。每個人在遇到失敗后都表現得不同，樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會，求之不得，而悲觀者會一蹶不振，再無成功的信心。

古今中外的許多事例都說明了一個道理：風雨過后會見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對肯德基標志上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對著每家餐廳，經過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄，總是微笑樂觀面對。

“人生像一杯茶，不會苦一輩子，只會苦一陣子”

微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。

初二的計劃演講稿篇二

我的青春里有榜樣，我的榜樣里有他們!他們是我的父母，亦是我的青春里最好的榜樣。

我的父母，或許與別人家的爸爸媽媽不太一樣，他們不像是那種喜歡管著管那的父母，他們與我相處時，更多的都是在帶著我玩。玩?是的，玩。他們不是書呆子型的學者，他們是擅長在生活中學習的玩者，或者，如果難以理解“玩”字的話，那就換成“體驗”，他們是生活中的體驗者。

他們對生活中絕大多數的事情都有著好奇心，這使得他們對生活總是充滿著熱情，而我作為一個對世界還未見過幾眼的青少年，他們的好奇心以及對生活的熱情，讓我時時刻刻都能感受到生活中充滿了驚喜，只要我用心去觀察，總能在生活中發現有趣的好玩的以及對自己的人生有幫助的事情。

他們很喜歡讀書，也很喜歡看電影，還會像我們的表哥表姐那樣塞著耳機聽歌，讓人見了一點兒察覺不到他們的年齡，讓人錯以為他們在只有二十來歲。如果不是他們頭上偶爾冒出來的一根白發，連我也不想承認他們已經三四十歲了。他們在工作上，擅長創新，這是一個我本無法知道的事情，卻在他們創新所帶來的巨大影響傳到我的耳朵里后，讓我止不住對他們崇拜。

他們是我青春里最好的榜樣，最后一個關鍵原因是他們沒有一點兒長者的架子，他們更期望我能夠與他們平等對話，他們說年輕人才是他們學習的榜樣。

我想，任誰見了他們，都會想要將他們作為自己的榜樣吧!我的青春里有榜樣，我的榜樣李有他們!他們就是我的父母，亦是我的青春里最好的榜樣和朋友。和我一起成長的同時，不斷為我指引著方向!

初二的計劃演講稿篇三

大家早上好！

金風送爽，秋氣怡人，我們迎來了開學的第三周，不管是剛進校門的新同學，還是即將奔向中考戰場的大同學，都同樣渴望成功，渴望成才。而我都要對你們說的是，要做一個成功的人，初一新同學，必須盡快適應初中生活，養成一個良好的學習生活習慣，此刻正是你們在融入初中后揚起人生風帆的開始，你們應該在學校所提供的良好的學習環境中，加強學習，遵守紀律，嚴以律己，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

初二的同學，正處在一個轉型期，對于初二的同學來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，請大家把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺打下堅實的基礎。做好充分的準備。

初三的同學生，初中旅途已經走過了三分之二，現在進入了最后的備戰階段。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻。讓我們倍加珍惜這最后的一年，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一年后的中考而奮力沖刺。

在此，我向同學們提出幾點要求：

第一，要遵規守紀，做文明的中學生。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級紀律，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境；其次要遵守社會公德，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。在課堂上，我們要認真預習、積極思考、踴躍展示；提高學習效率。學會合理安排時間，做好預習與復習，多讀書，多積累，增長自己的見識。

第三，尊敬師長，團結友愛，同學和諧相處，本學期在班級管理上學校決心杜絕幾種現象，杜絕學生打仗現象，解決個別學生的發型問題，解決在校不穿校服的問題，特別是對于雇傭他人幫忙打架的學校將嚴懲不貸，對于兩人因發生矛盾而大打出手，情節嚴重的學校嚴肅處理。同學們要像兄弟姐妹一樣相處，有困難，伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護，健康快樂的生活和成長。

千里之行，始于足下。讓我們從點點滴滴做起，做一個認真、勤奮、陽光，健康的四中學子。讓我們從現在起，踏踏實實地學習，一步一步地前進，最終獲得成功。

初二的計劃演講稿篇四

人的一生，很多機緣其實都是誤打誤撞的。人常說認識自己，其實在大多數情形下，很難。這里除了知識的局限，還有我們自己活得太粗糙，就像猴子掰玉米，一不留意便丟失或遺忘了自己曾經積累或學習過的東西。人的一生中，這個“一不留意”，其實是個大問題。說小了，你很容易不相信自己，容易做錯事情，時間長了，次數多了就會懷疑自己是不是有點“白”；說大了去，極可能會數典忘祖，忘了出身，忘了站著的地，忘了身邊的呼吸與流動在空中的氣息。

何妨做個行者呢？

活著，就有想法；有想法，才會有追求。極其自然，也頗為理解。但是，遇見不如意的時候，你怎么辦？怪別人擋道？怪別人不給機會？怪生活的年代，怪生存的環境？曾經的憤青者王朔先生這樣解釋：憤青就是不上班成天在街上玩還挺不高興的人。其實，我們最沮喪的應該是“剛了解一點自己時自戀，很了解自己時自厭”，因為，我們發現自己不是自己希望成為的人，而且又沒有機會活回去重來；——不是每個人都擁有希望“再活五百年”的生活的。清代學者蔣坦說：“人生百年，夢寐居半，愁病居半，襁褓垂老之日又居半，所僅存者十一二耳。”這是我看到的認識人生短暫的最極致的語言了。只有當“苦難”成為一種境界，我們的腳印才有了意義才有了價值。

生存是奇跡，生活不容易；活得自豪還是自哀，活得讓人可敬還是可嘆，其實真賴不得別人：人一生的選擇并不多，有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。說得真實一點就是人要忠實自己的苦！忠實自己的苦，并不是逆來順受，而是坦然直面：修煉著你的修煉，刻意著你的刻意，每個人都擁有自己的生活。經意或不經意，都是生活著必須的。

畫再美，只是用來欣賞或者收藏的，你不可能生活其中；藍圖再宏偉，只是用來激勵或者呈上的，你不能用來衡量你的生活質量。人最容易犯的錯誤就是被自以為是的描繪欺騙，把“設想的”當作“一定的”——“一切皆有可能”——寧愿繼續被欺騙下去，也不肯回頭看看自己還是不是自己。做個行者，做個內心自由的人；有目標，但不一定有目的；有過程，但不一定有結果；有起點，但不一定知道終點在哪里。但是，至少知道自己沒有停止過腳步，沒有停止過行程。周國平告誡說：要有自己的頭腦和自己的靈魂。

人一生下來，潛意識里自覺不自覺地按一定的規劃生活著，比如你按80歲的模式去規劃人生的，突然有一天某人告訴你可以活200歲，你能夠想象你瞬間的心態與狀態嗎？本來應該高興，但是你發現自己高興不起來；這個看似蠻好的消息打亂了你的步驟和節奏，讓你感覺有一種突然間一無所有的尷尬。機會總是給有準備的人的；話是這么說，但是，有準備了未必就一定有機會。所以，我們不要期望更多，期待更遠；做好當前的每一件小事，遺憾會少一點。

多看看自己走的路，少窺視背景的厚度；多關心他人的感受，少關注別人的生活。職位不意味著地位，地位不意味著品位；把自己活成自己，把該做的事情做好，把該走的路走踏實，比什么期待都充實，比什么生活都品質高。做個行者，或許你會身體很疲憊，但是你的內心絕對是充實的，幸福就像天上的云，會跟著你走。最后，我想和在場的各位去分享，通過學習工作的方式追尋我們對生活的態度，追尋內心真正想要的東西，永遠不要忘記去追尋自己內心最深刻的、最值得紀念的東西。

初二的計劃演講稿篇五

大家好！

不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執著，堅持，專業的重要性，并努力去做到。

執著

所謂執著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執著，只要你敢繼續堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。

堅持

有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。

專業

專業是什么？我們現在的專業就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業更“專業”。

從明天起，做個執著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業的人，一心一意，對自己負責。

初二的計劃演講稿篇六

我是初二(4)班宋文慧，首先我代表初二(4)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。

和大多數同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中，走讀到寄宿，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。

下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會：首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家，生活著40多位友善、團結的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。

第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。

第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健!謝謝!

初二的計劃演講稿篇七

大家好！

暑熱還未褪去，秋風卻已送來。兩個月前，我們剛在這里告別了初一的時光；而兩個月后，我們又再一次相聚于此，迎接嶄新的初二生活。面對一個新的學期，新的開始，此刻，其實我個人的心情跟大家多少有些相同，我滿懷期待，但其中也夾雜著憂慮；我感到興奮，但也包含著忐忑。初二，對于我們來說，都是一個未知，但也正是因為我們從未經歷過，我們才擁有機會和希望。在這張白紙上，譜寫我們新的篇章和輝煌！

但是也許還有同學沉浸在假期的日子里，沒有及時調整心態，正確面對開學。網絡上所謂的“假期綜合癥”、“開學恐懼癥”等等一類所謂的“病癥”也在同學間流傳甚廣。其實這些都是一些正常的心理現象。當我們在一段時間內處于放松狀態，突然面臨開學，難免會有一些緊張甚至不知所措。為了盡快的調整學習的心態和節奏，我建議同學們，一定要嚴格按照學校里的作息時間，盡快適應學校的作息。另外，給自己一些心理上的暗示和鼓勵，積極的面對新學期，新生活。也可以多跟同學朋友交流溝通，進而盡快地進入到初二的學習生活中，并樹立自己的目標，激勵自己的斗志！

在這里，我也想和大家分享一下我的暑假生活。

這個夏天，我也沉浸在一種異域文化的洗禮與震撼之中。

這個夏天，我還在忙碌于學習。因為我知道，初二，是初中三年當中，最為關鍵的一年。如果把初中三年比喻成一場賽跑，那么初一就是起跑，初三就是沖刺，而初二比拼的就是耐力。我不知道我是否會在這場比拼耐力的角逐中掉隊，所以我感到緊張，所以我未雨綢繆。大家都知道，升上初二，我們的學科數量會增加一科——物理。有人曾說，學好數理化，走遍天下都不怕；又有人說，學好數理化，怎么考都不差。正因如此，我深知物理的重要性。我忙碌在對物理知識的預習之中。大家也知道，升上初二，我們將面臨生物、地理的中考，這是我們中考的基礎，更關系著20xx年我們中考的最終結果。所以，我也忙碌在對初二地理生物的預習之中。同時，大家更應該知道，升上初二，我們又成長了一步。所以，該如何更好的與同學相處、與父母相處、與老師相處，如何提升自己的工作能力，如何拓展自己的視野，都是我們必須面對的客觀事實，也都是我們應該考慮的問題。所以，我還忙碌于對自己未來的思考和規劃之中。徽商也曾告誡子孫“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書。”這句話用在我們身上恰好合適。與人為善，是處理人際關系的最佳法寶，勤懇讀書，是我們挑戰初二學習的最佳捷徑。

同學們，嶄新的初二學年已經開始。讓我們放下假期里那份悠閑，整裝待發。在體驗學習中收獲快樂，在小組合作中集思廣益，在“享受成長，體驗成功”的旗幟下，創造更加輝煌的明天！

在此，我提前祝全體老師教師節快樂，身體健康，工作順利，祝愿全體同學在新的學期里，有新的收獲，新的進步！

謝謝大家！

初二的計劃演講稿篇八

大家好!

樂觀是什么呢?樂觀是花，散發著陣陣清香;樂觀是星，在夜空中發光;樂觀是海，有著神秘的色彩。

愛迪生，是大家耳熟能詳的大發明家，可是，你們知道嗎?在愛迪生的發明史中，也不是一帆風順的。

1914年，愛迪生發明電燈后，耗盡了半生財產，建造了一座規模十分龐大的實驗室，愛迪生每天都在這里發明研究新產品，然而在一個夜晚，實驗室突然失火，由于實驗室積存了眾多化學物品，火勢一發不可收拾，當時，雖然消防隊調集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻猶如大夢初醒一般，說：“這真是一場百年難見的超級大火!”第二天，在實驗室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了!”火災剛過去三個星期，愛迪生就發明了世界上第一部留聲機。

這是一個多么偉大的發明家啊!在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生發明創造的動力，也是他留給我們的啟示啊!在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什么事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。

這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發光!