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小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)演講稿分鐘帶翻譯篇一
大家上午好!
我是一年級(jí)學(xué)生,首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué),祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒,暖暖的;我們的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我終于成為一名小學(xué)生了。我知道,學(xué)校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對(duì)著世界大聲的呼喊:我是一名小學(xué)生了,我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天,我們也一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí),您一定會(huì)露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)聽老師的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)演講稿分鐘帶翻譯篇二
我叫于子邱,今年7歲,在航天小學(xué)上一年級(jí)六班。我是一個(gè)活潑開朗,有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字,下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下平時(shí)我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí),從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會(huì)花,全都存到我的“小銀行”xx存錢罐xx,等媽媽有及用的時(shí)候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識(shí)。我的書法很感興趣,字也寫得不錯(cuò),當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識(shí),開闊了我的視野,書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
媽媽還教育我:要和班上的同學(xué)友好相處,主動(dòng)去幫助有困難的人。因此,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時(shí),我在前面教讀拼音或者算術(shù),有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué),我會(huì)停下來耐心勸導(dǎo)他:讀書要仔細(xì),還得用手指著讀,這樣才有效果。
有一次,班上有個(gè)男同學(xué)早讀一直不認(rèn)真,我提醒了他幾次也不聽。于是,我走到他面前,先讓他站起來,接著嚴(yán)肅地警告他:“你要是再不認(rèn)真讀書,這個(gè)星期可評(píng)不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來,他就變得很認(rèn)真了。
在家里,我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如:掃地,抹桌子,洗菜等等。每次遇到我不會(huì)做的家務(wù)活,媽媽就會(huì)耐心的教我,怎么完成,用什么方法做好。這樣,鍛煉了我的思維能力和動(dòng)手能力。在班上,我就顯得脫穎而出,經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情,獲得了他們的好評(píng),還積極為班級(jí)打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動(dòng)紅旗出了一份力量。
當(dāng)然,我也有一些不足,比如:有時(shí)候做事情粗心,不夠仔細(xì),在這次期末數(shù)學(xué)考試中,我本來可以得到120的滿分,可是由于這個(gè)缺點(diǎn),被扣掉5分,當(dāng)?shù)弥煽?jī)后,我后悔莫及。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),讓自己變的更加完美。
謝謝父母的養(yǎng)育之恩,謝謝老師的耐心教導(dǎo),讓我從一個(gè)幼兒園的無知小朋友,變成現(xiàn)在懂事的我。在春節(jié)來臨之際,祝一年級(jí)六班所有的同學(xué),老師還有各位叔叔阿姨,新年快樂,萬事如意!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)演講稿分鐘帶翻譯篇三
大家好!首先感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績(jī)。作為本班的語(yǔ)文老師,今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
(一)針對(duì)期中考試,談幾點(diǎn)體會(huì):
重視過程,考試不是目的。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷,并對(duì)這張?jiān)嚲硖貏e是針對(duì)出錯(cuò)的題目,進(jìn)行了講解。但我讓孩子不要把錯(cuò)的擦掉,目的是要讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷,沒有改錯(cuò)的試卷,最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié),從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
(二)作為語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1.重視生字默寫的檢查
本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫的也很多,但因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們的進(jìn)度比較快。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),只要在課堂上專心聽講,掌握方法,課后稍加練習(xí),成績(jī)就不會(huì)差。可以這么說,語(yǔ)文學(xué)習(xí),重要看課外。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字,課堂上不可能掌握,記憶,鞏固完全靠課外,多讀多寫。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重,學(xué)了后面忘前面。不少家長(zhǎng)跟我交流時(shí)談到,前一天還會(huì)默寫的字,第二天孩子又忘記了。其實(shí),這種現(xiàn)象很正常,克服的唯一辦法就是多寫,經(jīng)常寫,加強(qiáng)記憶。
2.重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對(duì)作業(yè)的督查方面,很多家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只重視書面作業(yè)的檢查,而對(duì)于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn),書面作業(yè)大部分的孩子都能完成,而古詩(shī)、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3.重視孩子的書寫態(tài)度
書寫能力是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo),一個(gè)孩子的字跡書寫態(tài)度,直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的質(zhì)量,學(xué)習(xí)的成績(jī)。我們很多家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問:作業(yè)做出來了嗎?很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了,所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。特別是小學(xué)一年級(jí),孩子的手部肌肉開始發(fā)育,這是練習(xí)寫字的最佳時(shí)期。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo),會(huì)取得很好的效果。指導(dǎo)時(shí),要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì)。我們老師都知道,只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大都十分優(yōu)秀,因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)字認(rèn)真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以,寫好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
總之一句話,希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):不完成作業(yè),因?yàn)榧议L(zhǎng)不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對(duì)考試,對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè),上面很明顯的錯(cuò)誤,比如一個(gè)生字的書寫,出現(xiàn)錯(cuò)誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會(huì)怎么想?還有的家長(zhǎng)忙著工作,掙錢,連作業(yè)都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
(三)作為班主任提幾點(diǎn)建議
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“至關(guān)重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。(9:00前要睡覺)
2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。一年級(jí)的孩子,自理能力還是比較弱的,所以,一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本,學(xué)習(xí)用具,比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟,一個(gè)是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四,我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮,為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習(xí)慣,家長(zhǎng)可以在孩子的文具上貼上姓名,以便于孩子丟失后的辨認(rèn)。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書放到家里,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程,需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)、配合。
3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每周回家要將紅領(lǐng)巾、書包洗一洗,在學(xué)校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇)
二、學(xué)校規(guī)章制度
1、早晨家長(zhǎng)不要過早將孩子送來,因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)生的安全無人保證。傍晚來接小孩的家長(zhǎng)不要來得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。每天接孩子請(qǐng)固定一人,防止到時(shí)候互相依賴無人接孩子。如果家長(zhǎng)真的有事來晚了,請(qǐng)盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。
2、來接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)跂|大門指定地點(diǎn)等待,等我領(lǐng)小孩到指定地點(diǎn)排好隊(duì),再招呼自己的孩子回家。避免因?yàn)榛靵y,而讓有的小孩乘機(jī)溜走,一年級(jí)的孩子我們不提倡自己走回家。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)演講稿分鐘帶翻譯篇四
蜻蜓點(diǎn)水飛去,綻開的是漣漪,散播的是云朵,成就的是詩(shī)歌,歸結(jié)的是文化承諾,是一場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)過。
冷石沉默,枯草漂泊,多的是羈旅客,游子心,青絲白發(fā)生;孤月清冷,梧桐殘破,有的是家國(guó)何處,近鄉(xiāng)情卻;古道荒漠,漆雕鏤刻,存的是宦海難渡,山水野趣。
一縷月光,三分劍氣,便是整個(gè)盛唐,便是風(fēng)霜不醉太玄經(jīng),俠骨長(zhǎng)青古今名;一條竹杖,兩只芒鞋,便是一曲瀟灑,一腔快意,孤獨(dú)但不寂寞,反倒是“輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”千恩于我何益,萬鐘與我何加,秋風(fēng)颯颯,梅萋鶴子不日染鉛華,盛傳華夏。
五岳比肩,爭(zhēng)奇斗妍千百年;四海無邊,碧意青天一夜心。巫山云雨,枉斷百回愁腸;高峽平湖,所幸神女無恙;城樓危聳,還遺靖康恥難報(bào);樓蘭下地,空遺嗟嘆意難回。青崖冷冷,古今風(fēng)雨一自然;朔風(fēng)獵獵,戰(zhàn)休旌旗半卷破。
江山如此多嬌,無數(shù)英雄刳斫腰,枵腹空壕,枯松長(zhǎng)蒿。有大天下,有小我,便有笑吟吟一處來,哭啼啼獨(dú)自歸,有自然情懷,便有蒼山皚雪冷,天下一大白,便有古今一體,風(fēng)雨驛斷橋。
公安獨(dú)白,寧死一片冷石;山水快意,詩(shī)佛自留山中;田園恬泊,淵明不哀沒,《歸田錄》閃爍;邊塞苦冷,成大雪滿弓刀,胡茄羌笛嗚咽;豪放壯闊,千古橫槊,大江對(duì)酌;婉約清揚(yáng),星空脈脈,愁堪鴻蒙。
千百個(gè)小我,千百個(gè)中國(guó),一個(gè)大天下,一縷自然情懷。
吊一壺老酒,晃過半百人生,或倚虬松,或拄老石,或行于途,休于野,哦吟短歌一曲,嘯得一世清風(fēng)。化做一雙翅膀,帶著關(guān)于洪荒的蒼涼,塵世的悲傷與沙場(chǎng)的不可名狀,一起刮盡世俗的衷腸,刮近風(fēng)塵,留得一股清氣,一泓甘泉,歷久彌香,難以遺忘。
小我之于大天下不足道,情懷卻是文化,無華人不文化。
漫步詩(shī)海,有小我,有大天下,有自然情懷﹗
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)演講稿分鐘帶翻譯篇五
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信xx年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,( )說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂、心靈快樂!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!
祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!