演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

活著演講稿篇一

活著演講稿篇二

大家好！

是誰？將法律與正義之劍高高擎起，披肝瀝膽，以最完美的形式，一步步走在公正司法的道路上？是誰，續寫出一篇又一篇執法為民的絢麗篇章，詮釋著人民法院維護公平與正義的深刻內涵?是人民法官。

法官，一個神圣的稱謂，是法律的守護神，是公平正義的化身。手握生殺予奪大權的法官，站在威嚴的審判臺上，那一刻，人們心目中的法官該是何等偉大！

有人將法官視為一種身份，一種地位，殊不知，他們同樣嘗盡了人生的酸甜苦辣。一樣的為生計奔波，一樣的擔心物價飛漲后，手中的一千來塊工資要掰成幾瓣花。

魯迅先生曾說過：“自古以來，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人…..這就是中國的脊梁”。作為一名普通法官，我們不會有那樣轟轟烈烈的事跡，也不會有那樣驚天動地的壯舉，但至少有一點我可以做的，那就是——把人民放在心上！

看著她那斑白的頭發，深深的皺紋，尤其是那雙含著淚花，充滿期盼與渴望的眼睛，我的心被刺痛了，這雙眼睛讓我想起了我的母親、祖母、外婆，還有普天下所有所有的母親，她們在那種萬般無奈時焦慮和求助的眼神，那一刻，我真真切切地感受到，人民的份量很沉很沉，我的父老鄉親啊，我要怎樣做才能讓法官的天平與你們心中的那桿秤一樣平衡；
我要怎樣做，才能讓善良的眼睛不再流淚，讓丑惡的靈魂受到應有的懲罰。

那一刻，我對自己說一定要做一名對得起天下百姓的法官，一名真正為人民服務的法官。

我永遠都無法忘記5月12日，汶川大地震發生后，距震中僅120公里的雅安市受損嚴重，雅安市兩級人民法院全體干警團結奮戰，在當年紅軍飛渡的大渡河邊，譜寫了一曲新時代法官無私無畏、一心為民的頌歌！地震發生后，雅安中院民一庭庭長趙鋒不顧自身高血壓和椎間盤突出的病痛折磨，火速趕赴集結地，前往重災區綿竹漢旺的抗災第一線。審判員劉瓊，地震前已重病住院，正接受化療的她卻忍受著常人難以忍受的痛苦，在災情發生的第二天主動打電話給庭室領導要求捐款捐物。平武縣南壩鎮是此次地震的重災區，南壩法庭的干警們無暇悲慟，救人，成了他們的第一“命令”。南壩小學是南壩鎮受災最慘重的地方，兩幢教學樓全部倒塌，數百名學生被埋。書記員楊玉春沖出法庭后，第一時間加入到南壩小學的搶救隊伍中。當其中一具遺體被挖出時，楊玉春驚呆了——是他9歲的女兒。面對這無法接受的現實，楊玉春幾乎昏倒在地。然而，面對廢墟中學生的呻吟和呼救，他挺住了！強忍著悲痛，將女兒遺體草草覆蓋，他又繼續投入到搶救中。

“吃人民的飯，報人民的恩，為人民辦事，絕不給人民添麻煩。”就是這么簡單！

這就是人民法官，他們時刻牢記“公正司法，一心為民”的根本宗旨，劍膽除惡，琴心護法，為“金色天平”增輝，為“赤色法徽”添彩，以自己的行動默默的履行著一名人民法官的誓言。他們是那么的平凡，可是他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，他們持護法之盾，擎懲惡之劍，保經濟之駕，護發展之航，傾注血汗，換來一方和諧。

當一根根蠟燭點燃的時候，人們往往容易忽視在明亮的燭光后面燃盡的是付出；
當生命劃過一道絢麗的彩虹，說聲無愧于人民，要有怎樣甘愿奉獻的恬淡啊！所以，我想說，如果你遭受了不公正的待遇感到委屈，告訴法官吧；
如果你陷入情與法的困惑不能兩全，求助于法官吧；
如果你為了合法權益訴之公堂，信任法官吧；
如果你想為了社會的公正和諧而戰斗，那么就來做一名法官吧。因為法官的使命就是剛正不阿，執法如山，就是時刻牢記人民的重托，始終把人民放在心上。

謝謝！

活著演講稿篇三

大家好!

我今天演講的題目是“勇于擔當”。

正如林則徐在詩中所說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，從古至今，擔當已然與我們的生命緊密緊密相連。古時帝王，即位后勵精圖治，使百姓安居樂業，這不正是本著“為生民立命，為萬世開太平”的負責精神嗎?。二戰結束，德國作為戰敗國之一，內外交困。然而，時任的勃蘭特，為贏得其他國家的原諒，積極外交。華沙死難者紀念碑下的一跪，不僅震驚世界，更換回了德國的發展，昭告了世人德國的擔當。

因為德國的擔當，“上帝饒恕了他們”;與之相若的還有中國，在埃博拉疫情肆虐時，中國迅速派出醫療隊救助;在也門局勢危急時，中國派出軍艦疏散在也公民，并積極幫助外國友人;在聯合國大會上設10億美元和平發展基金，促進世界發展。這些無不彰顯出我國在外交上發揮的建設性作用，也向世人詮釋了中國是一個“負責任的國家”。擔起重擔，成功就在身邊。

“一切責任在我”，卡特總統勇于承擔責任，贏得了美國民眾的信任;亂世臥龍，白帝托孤，諸葛亮鞠躬盡瘁，擔起國家大任;“我以我血薦軒轅”，魯迅堅持真理，擔起中國人的脊梁。我們深諳擔當，讓我們每個人變得積極，即使有了錯誤也會努力改正，遇到了難事不再推脫。擔當，讓我們的意志更加堅定，勇挑重擔、敢于負責的精神已經血肉交融于我們的生活中。

然而，在當今喧囂的文化場域中，越來越多的人開始追求一時的利益，不惜放棄那份勇于擔當的態度。我似乎看見了牛奶中的三聚氰胺，火腿中的瘦肉精肆虐其間的樣子，我似乎也看見了“僵尸肉”充斥市場，流入百姓餐桌的場景。在一切以效益為旨歸的當下，我們肩頭的重任已經隨著時光漸行漸遠了。夕陽西沉，華燈初上，我多少次在夢中追憶曾經的美好。

“我們的使命是照亮整個世界，融化世上的黑暗。”從無負重的漫步中回過神來，讓勇于擔當的精神回到我們的肩頭上，彼岸的花朵定會絢麗綻放。

謝謝大家!

活著演講稿篇四

大家下午好！

我要演講的題目是——活著，是為了什么？

你是否知道，在你的生命中，有什么使命是一定要達成的；你是否知道，當你在空想或者做些毫無意義的事時，你的使命又蒙上了一層灰。我們生來就攜帶著一樣東西，這件東西指示著我們渴望興趣、熱情以及好奇心，這就是使命。我們不需要任何人來評斷我們的使命，也沒有任何老師、父母和任何權威可以幫我們做決定。我們必須自己來完成我們獨特的使命。

生活就像一場馬拉松。有的人身體素質強，一直跑在前頭；有的人體力不支落在后頭；有的人跑著跑著就累了不跑了；更有甚者，不僅自己不好好跑，還要偷偷給別人使用絆。嘿！我們不做這樣的人！在我看來，無論你跑到哪兒，或前或后，都要堅持，堅持了就有希望，堅持了，就有收獲。

大道理大家都懂，剩下的，就靠我們自已了。相信你每付出的一分努力，都會和你得到的收獲成正比。

我衷心地希望，我們卓遠班的每個人都能找到自已存在的意義！讓世界因我們而驕傲！

奔跑吧！卓遠班的孩子們！

活著演講稿篇五

世界就象一個令人昏沉的下午，陽光照著臉，躺在藤椅上，可能聽聽催眠曲，也可能不聽。閉著眼睛，隱約聽到蟬無力的叫聲，微弱如蚊子哼。一切都昏昏沉沉的，隨時都將沉睡。心里的一切都是那么的懶散。

有時心里常能聽到一個聲音說：“現狀挺好的，干嘛要努力去學習呢？”仿佛只要停在原地不動，就能安穩的度過一生。但總有那么一絲不愿，支撐著往前慢慢的挪步。

“要么死去，要么精彩的活著。”這是一位名叫劉偉的人說的。當它從老師嘴里說出時，仿佛一柄巨錘，敲在了心中的大鐘之上。把我從“夢”中震醒的同時，也敲碎了這將我的心靈封閉了的枷鎖。

要么死去，要么精彩的活著。下午聽著催眠曲，躺在藤椅上的，那不是只有老人才會做的嗎？他們己經綻放過了他們的花兒，他們不是也努力過嗎？如果你這是等死的話，那還是早點找堵墻死磕吧。

活著演講稿篇六

生命是寶貴的，又是脆弱的。這個樸實的道理，在面臨災難是我們體會得更深刻。

自汶川‘5·12’地震發生以采，牽動了億萬人的心。人們每一天打開電視，都會關注并為災區同胞祈福。善良的人們每次看電視，眼淚都止不住地往下流，為一個個逝去的生命為廢墟下的幸存者，為悲痛欲絕失去親人的人的，為一向奮戰在第一線人們，為默默無聞的志愿者。

此時此刻，我想，親身經歷過這場災難和沒有經歷過這場災難的人們，都會對人生有另一種詮釋，原先生命如此脆弱，金錢，地位與生命比起來顯得是如此渺小，也許每個人在心中都會說‘活著真好’。

人生最恐怖的事情，莫過于應對死亡；人生最慶幸的事情，莫過于劫后余生，經歷了災難，才會迅速成熟，也讓人更加堅強和勇敢，更加珍惜生命，才會認真地生活，我們應當好好活著，讓人生無怨無悔。

好好活著，就要運離空虛，一個充實的人，不會孤獨，傷感，憂郁，無聊，失落和浮躁，不會虛度光陰，生活頹廢，學會充實自我，心就不在無所依托，生活就不再百般無聊。

好好活著，就要學會勇敢，仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，許多人因為恐懼，在挑戰和挫折面前選擇了退卻，一時的退卻或是明智的選擇，兒人生更多的是爭取向前，人生能向前走，勇敢地迎上去，你就成了你生活的主宰。

好好活著，就要滋潤心靈。人是有情感的生靈，親情，友情和感情是人間的真情，是人生永恒的主題，也是一生相隨的溫暖的，不要因為物欲的不斷膨脹，使你的情感枯萎，時常給心靈澆點水，多一份熱心，少一點冷漠，多一份關懷，少一點傷害，多一份幫忙，少一點旁觀，一顆善良的心，一種愛人的性情是一筆財富，心靈花園在愛的奉獻中會變得美麗多姿，豐富多彩。

既然，來到這個世界就應當好好活著，活著就意味著幸福的開始，價值的存在，夢中的現實。

珍惜生命，讓我們珍惜此刻的每一天，每一分，每一秒！

活著真好！

活著演講稿篇七

《活著活著就老了》是馮唐的一本隨筆集。他在作家里是一個特別的人，因為他不需要以字謀生，所以字里行間就多了幾分囂張。翻看他的文章，不難看出他的才思敏捷和霸氣側漏，挺有意思。

這本書應該集合了他近十年的文章，分為四個部分：那些書，那些人，那些事兒，那些地兒。開篇就說這本小說整體水平低下，吸引好奇的你讀下去。講到好小說的標準，他說結構好的文章遠比辭藻華麗的文章好的多，但是如果一本書能讓你感動，那么文字、結構、才情神馬的就都不重要了。我仔細回想了一下，貌似中文小說里面我最喜歡的作家應該是張愛玲，國外的作家是村上春樹，其余的只能談得上某本書，談不是某個人了。不過，我個人好像閱讀中文小說偏多，是不是意味著我“整體水平低下”呢？呵呵，我想閱讀是一件很私人的事情，仁者見仁，智者見智，自有不同的妙處，不過我也確實需要補充一些外國優秀小說，因為我最近也發現，國外經典小說的結構都還是很不錯的。

“那些人”這個篇章里面看得出來很大一部分是他為文學圈里的好友寫的序言之類的短文，不過他描寫這些好友時頗為生動，活靈活現，很是有趣，那些大塊吃肉大碗喝酒的生活也頗有豪情，從這一點看，倒是有些文人的氣質。

“那些事兒”收的比較雜，基本放不進去其他三卷的文章都擱這里了，有他給自己書的序言，后記以及一些隨想。

“那些地兒”里描述的對象是他去過的國家和城市，寫的最多的還是他的故鄉北京和常住地香港。看的出來，他為北京而自豪，對香港的便捷稱贊有加。

面對一本隨筆集是很難寫出框架式讀后感的，況且也沒有這個必要，畢竟是一些感性的文字，寫在這里好像僅僅只是為了紀念：我讀完了此書。最后要說的是，這本書值得再細讀一邊，為了體會那些有趣的句子。

活著演講稿篇八

謝謝主持人，尊敬的各位評委老師，親愛的在座同學，各位下午好!

今天我演講的題目是《愛和信任--道德教育的楷模》

孩子，你好!

我是xx局幼兒園的袁紅老師，從你的好友那里知道了你的治療情況，我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時，你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信，都瞪著眼睛說：“真的!好了!”在得到確切答案后，都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經歷了里盤，卻依然能夠重新綻放，這關鍵在于能不能經受住命運的考驗。再次祝賀你!

九月五號，我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長，當時，他們都為你感到由衷的高興，并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!

們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義，美其名曰：要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣，他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態，這太可怕了!

機緣巧合，我們通過你的好友認識了你，這是我們的幸運，在組織募捐活動時，有部分家長不是很理解我們的行動，認為是在家長出難題，甚至有位老爺爺找到園長說：“這是社會的和政府的事，為什么會出現在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭，而是為孩子培養情感的意義告訴他時，他還是不太服氣的走了。前幾天，我們老師專門把你治愈的消息告訴他時，他非常不好意思，并且直夸幼兒園做得對，教育觀念好。

孩子，不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生，還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活，我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂，一路走好!