演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

兒童演講稿篇一

節日快樂！

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節，很高興能與同學們一起共度這美好的節日。值此機會，我謹代表學校全體老師向各位小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，向今天即將受到表彰的先進集體與先進個人表示熱烈的祝賀！

每年的“六一”兒童節，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福與快樂。

同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨與人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮！

過去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，實踐多元智能理論，努力推進素質教育，提出了“建設最具人文情懷的新校園”的辦學理念，還提出小學校大教育(學校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學習(讓學習無處不在)的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動，使同學們在德、智、體、美等方面得到更好的發展，努力打造教育特色品牌。

少年有志，國家有望。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長歷來是黨與政府十分關注的大事，我校全體老師將與社區、家長一起并肩攜手，與時俱進，為學生的成長獻力獻策，推進教育事業再譜新樂章、再創新輝煌！

兒童演講稿篇二

大家好！

彈去五月的風塵 ，迎來六月的時光 。當鮮紅的太陽躍上地平線時 ，我們又迎來了新的一周。

我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。 大家知道“六一”兒童節的由來嗎？在1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，為了培養廣大兒童的國際主義思想，國務院于1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節，六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。

所有心血的老師說一聲:“謝謝你們！”

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻! 同學們，我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天！

兒童演講稿篇三

老師、同學們，大家早上好!

今天國旗下講話的內容是“快樂六一、放飛夢想!”

彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們將要迎來一個快樂而故意義的節日-------“六一”國際兒童節。

六一國際兒童節是全球兒童的節日，也是全球酷愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存、健康，受教育權利而斗爭的記念日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都布滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱。

同學們，你們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不孤負祖國的重托，不孤負父母的期望，不孤負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。

少年是祖國的未來，少年強則國強。未來是屬于你們的，你們是學校的希望，能夠全面地發展，學校就布滿生機與活力。你們是社會的希望，能夠地發展，社會就布滿熱情與友愛。你們是祖國的希望，能夠茁壯地成長，祖國就布滿美好與夢想。

老師們，同學們，六一是個放飛夢想的日子，每個人都應當有自己的夢想;老師們，同學們，在這個綻放夢想的時代，讓夢想照亮你我前行!

最后祝全體同學節日快樂!學習進步!謝謝大家!

兒童演講稿篇四

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的就是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就就是一個目的，就是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就就是力量，就就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路就是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也就是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們就是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。就是金子，總有放光的時候;就是玫瑰，總有盛開的就是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

兒童演講稿篇五

大家好！我演講的題目是：《獻愛心、共成長、關愛留守兒童》。

我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！

現在，我們生活在鄉鎮和邊遠山區的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”建設人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！

謝謝大家。

兒童演講稿篇六

謝謝主持人，各位評委老師大家好。

15年暑假，跟隨學校實踐隊，來到溫州文成縣玉壺鎮，開展支醫支教活動。

給我留下深刻印象的，真正觸動我的，并不是百丈漈的三千尺飛瀑美景，也不是義診時爭先恐后的淳樸老鄉。而是一個小女孩。

文成不僅是我省的僑鄉，同時也是我省留守兒童問題嚴重的地方。

這個女孩就是留守兒童中的一份子。這個女孩今年9歲，身軀卻和6、7歲的孩子無異。在我們的支教課程中總是躲在最后一排，顯得十分害羞。隨著課程的深入，我們同這個孩子有了更多的接觸，在課程中發現，女孩的視力有問題，我們在之后的義診活動中進行了檢查。

女孩一只眼睛的視力喪失，只有微弱光感。我們詢問她原因，她卻支支吾吾不回答。

這讓我們想進一步了解她。

女孩出生時是棄嬰。孩子的叔叔從龍灣把女孩撿回，女孩的養父是殘疾人，家庭條件困難，無法結婚。因為不符合收養的條件，女孩一直沒辦法上戶口。今年已然9歲，只能在鎮小學的一年級旁聽。

養父在溫州跟著兄弟工作，靠低保生活。女孩同奶奶和堂兄弟生活在一起，女孩前幾年曾患過結膜炎。奶奶沒有文化，沒有帶女孩在鎮衛生院診治，而只是在私人診所草草了事。使得結膜炎這種常見的眼部疾病，導致一眼近乎失明。

故事沒有結束。我我們決定送小女孩回家，晚上六點半，女孩家的木門依然緊鎖。女孩的奶奶依然不知所蹤，于是我們給女孩在商店買了幾塊小蛋糕先吃一點，女孩畏畏縮縮接過來，只吃了一塊，把另一塊裝進書包，我問她：你為什么不吃。她說：留著剩下的明天吃，后天吃。

晚上7點一刻，孩子的奶奶才帶著兩個堂兄弟姍姍來遲，生火做飯。鄰居說：這是常態。

因為女孩沒有戶口，鎮有關部門礙于鄉里鄉情，種種，幫女孩到市里治療眼睛的行程只能作罷。

今天我們講這個故事，并不是要批判有關部門的不做為。也不是控訴重男輕女思想在中國的根深蒂固。像女孩這樣的不同尋常留守兒童在文成有很多，在中國有很多，中國有六千一百萬留守兒童。他們很多自從記事起就沒有見過父母，他們像這個女孩一樣，受不到應有的教育，得不到足夠的醫療、物質支持。得不到同齡的孩子，應得的愛。甚至有留守兒童選擇*。

他們曾經在夜晚里獨自哭泣，一個人發呆。一個人想著，生活真沒有意思。我站在這里，真正想說的是：我們這些有能力，請盡力幫助這些困難的留守孩子，也許是巨額的捐款，也許是奔走呼號，也許只是讓更多的人關注他們，也許僅僅是一塊面包，一句鼓勵，都對這些孩子的幫助。

對那些想要孩子的*，我想說：請一定要和你的孩子生活在一起。

對那些已經有孩子的家庭，我想說：請盡量和孩子生活在一起，給他們應有的關愛。

對那些獨自長大的孩子們，我想說：請不要放棄對愛和美好的努力。

孩子是祖國的明天，沒有孩子美麗的未來，中國夢只是空想。

謝謝。

兒童演講稿篇七

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求限度滿足師生成長需要的學校;一所以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為的新型學校”;一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的教育教學質量高，成績斐然，剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。

少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時，也希望我們附小再接再厲，爭取更大的榮譽。

謝謝大家!

兒童演講稿篇八

大家早上好！

笑口常開！

老師、同學們：

大家好！六一國際兒童節馬上就要到了，在此，祝全體同學節日快樂、學習進步。

同學們，你們是父母的寄托，學校的希望，祖國的未來。正因為有了你們，家庭才有了歡笑，學校才有了生機、活力，我們的祖國才會充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強烈的上進心，要發奮讀書，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的優良品德，要樂觀向上，堅持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個有益于家庭、學校，有益于社會、人民的人。

最后，在這特別的日子里送同學們“六個一”：一個好家庭、一副好身體、一份好學業、一世好心情、一圈好朋友、一生好運氣！謝謝大家！

兒童演講稿篇九

大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

今天,是屬于孩子們的節日。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂,健康幸福!參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福。

作為家長，我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。培養孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!

謝謝!

兒童演講稿篇十

大家晚上好！今天我演講的題目是《我們心中有一條愛的彩帶》。“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷?！泵慨斶@首歌響起，心中總會浮現出一張張陽光可愛的笑臉，美好的讓人無法決絕。但我同樣也無法忘記那一張張沉默而倔強的臉龐，像角落里堅強生長的小花，渴望陽光，渴望生長。

默然的表情，這時候，身后的指導老師便會拿起孩子的手，照著中間老師的動作模仿，但是孩子自己卻依舊默然。

他們是一群孩子，年齡從3歲到10歲不等，他們長得也白白凈凈，有著漂亮的大眼睛和長睫毛，然而他們卻不能像正常的孩子一樣去普通的學校上課、學習，與同伴們一起嬉戲；他們是一群特殊的孩子，多數是自閉癥，還有個別是智力發展緩慢的孩子。

在人世間，各種各樣的病痛，各種各樣的天災人禍，都會出其不意地、令人難以掌控地降臨，給人帶來短暫的，或者是綿延無期的痛苦，甚至改變一個人的命運。能夠擁有正常，就是一種幸運！想到平日里常?？吹礁改競円驗楹⒆拥念B劣淘氣而惱恨，因為孩子的生病影響到自己的生活和工作而抱怨，因為孩子的學習成績不理想而對他橫加指責……這些惱恨和抱怨的情緒是多么奢侈啊！

當我們這樣理解所擁有的一切時，當我們這樣感恩生活的時候，相信很容易就能夠做到：在看到不一樣的人時，我們的眼光是一樣的。而且，我們一定會更加珍愛生活中所有的一切，一定能自每個平凡的日子里獲得令人心醉的新體驗，也一定會獲得更多生存的意義。 除了愛，沒有什么能撫平這些特殊兒童的心靈創傷，安慰他們受傷的靈魂。

心中有一條愛的彩帶，我祈盼著：這愛的彩帶將你我緊緊相連，使更多的特殊兒童得到關愛，使他們在愛里再無懼怕，在愛中再無傷悲。